phương pháp dạy học khái niệm số tự nhiên
Một số phương pháp dạy các khái niệm khoa học môi trường pot
Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20
Phương pháp dạy học, khai thác chất nhạc trong thơ cho học sinh Trung học cơ sở
... Hội đồng khoa học nhà trờng và phòng giáo dục Giáo viên: Đào Ngọc Lan Tr ờng Trung học cơ sở Mạo Khê 2 11 Phơng pháp dạy học, khai thác chất nhạc trong thơ cho học sinh Trung học cơ sở 2.2.3. ... Đào Ngọc Lan Tr ờng Trung học cơ sở Mạo Khê 2 7 Phơng pháp dạy học, khai thác chất nhạc trong thơ cho học sinh Trung học cơ sở Tóm lại, việc hớng dẫn, rèn luyện cho học sinh có thói quen và kĩ ... Đào Ngọc Lan Tr ờng Trung học cơ sở Mạo Khê 2 3 Phơng pháp dạy học, khai thác chất nhạc trong thơ cho học sinh Trung học cơ sở Sau một thời gian kiên trì hớng dẫn học sinh về cách phát hiện...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:10
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (PHÁT HUY TÍNH TỰ HỌC CỦA HỌC SINH)
... nghi mế ệ Sáng ki n kinhế nghi mệ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (PHÁT HUY TÍNH TỰ HỌC CỦA HỌC SINH) I/ PHẦN MỞ ĐẦU - Như chúng ta đã biết tập luyện TDTT thường xuyên là phương thuốc kì diệu, nó giúp cho ... thực tiển của cuộc sống thông qua những bài giảng của giáo viên trong từng tiết dạy. Do vậy việc lựa chọn phương pháp dạy học sao cho phù hợp chương trình gây được hứng thú sạy mê học từ đó phát ... ít số lượng học sinh đông chính vì vậy giáo viên chỉ làm mẩu và phân tích một vài lần sau đó học sinh tự tập luyện. Tuy vậy, lâu nay chúng ta chưa chú trọng nhiều khâu hướng dẫn học sinh tự học...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:57
Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh
... hoạt động học của trò. Mô hình dạy học này còn có nhiều cách gọi khác, như: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, dạy học tích cực, mô hình dạy- tự học v.v. Chúng ta có thể thấy một số nét đặc ... dạng khái quát hoá trong dạy học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000. Nguyễn Kế Hào, Học sinh tiểu học và nghề dạy học ở tiểu học, NXB GD, HN 1992. Lê Văn Hồng, , Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học ... động tự học: Tự học là cốt lõi của việc học. Hễ có học là có tự học, vì không ai có thể học hộ người khác được. Khi ta nói đến hoạt động học tức là xét trong mối quan hệ với hoạt động dạy. ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:31
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... trong việc đổi mới các phương pháp và hình thức dạy học. Những phương pháp dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học chương trình hoá, dạy học nêu vấn đề… càng ... Tốn thời gian. 1.2.3. Phương pháp dạy học phức hợp 1.2.3.1. Khái niệm phương pháp dạy học phức hợp [6] Từ những PPDH cơ bản đã x ét ở trên, ta thấy mỗi một phương pháp đều có những mặt mạnh ... tư duy. Phương pháp làm việc nhóm giúp phát triển kĩ năng thảo luận, thuyết phục, làm việc với người khác. Phương pháp học độc lập giúp phát triển kĩ năng tự học Phương pháp dạy học đa dạng...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
... phương pháp dạy và phương pháp học. 1.2.4.4. Ưu điểm của phương pháp dạy học phức hợp Phương pháp dạy học phức hợp tạo ra một hiệu quả tích hợp về phương pháp, một hiệu ứng cộng hưởng về phương ... chọn phương pháp [2, tr. 11] - Việc lựa chọn phương pháp dạy học được tiến hành khi thiết kế giáo án - Mỗi phương pháp dạy học đều có ưu điểm v à nhược điểm, không có phương pháp dạy học nào ... nhuần nhuyễn các phương pháp dạy học với các phương tiện dạy học, chưa đáp ứng được yêu cầu của đổi mới phương pháp dạy học. Học sinh còn thụ động trong cách học do đó chưa tự lực giải quyết...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4
... điểm tâm lý của học sinh Tiểu học, đặc điểm các kiến thức toán học, các phương pháp dạy học thường được sử dụng trong dạy học Toán ở Tiểu học gồm: - Phương pháp trực quan. - Phương pháp thực hành ... luyện tập. - Phương pháp gợi mở - vấn đáp. - Phương pháp giảng giải minh họa. - Phương pháp quan sát. - Phương pháp quy nạp. - Phương pháp trò chơi. - Phương pháp thuyết trình. - Phương pháp trừu ... người học (các phương pháp này gọi chung bằng thuật ngữ phương pháp tích cực”). Việc dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên cũng như các yếu tố khác, đều vận dụng các phương pháp trên. 5. Phương...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11
Bài soạn SKKN- Một số phương pháp dạy học lồng ghép nhằm khai thác có hiệu quả nội dung GD SKSS cho HS qua 1 số bài ở SGK Sinh học 8
... Phơng pháp Thuyết trình với sự tham gia tích cực của học sinh. Phơng pháp Thuyết trình là một phơng pháp dạy học phổ biến nhất thờng đợc giáo viên vận dụng trong quá trình dạy học. Dạy học theo ... cần có thái độ tự nhiên, nghiêm túc trong quá trình giảng dạy; có kiến thức chuẩn xác và kết hợp các phơng pháp dạy phù hợp khắc phục tính e ngại của HS. II/ Một số ph ơng pháp dạy học giáo dục ... sinh. Phơng pháp Thuyết trình là một phơng pháp dạy học một chiều. Tuy nhiên giáo viên không nên sử dụng quá thờng xuyên phơng pháp này mà phải kết hợp với các phơng pháp khác để học sinh tham...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10 CCGD
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc
... Toán học, các phương pháp dạy học thường được sử dụng trong dạy học Toán ở Tiểu học gồm: phương pháp trực quan, phương pháp thực hành – luyện tập, phương pháp gợi mở – vấn đáp, phương pháp ... của học sinh, các phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên; định hướng đổi mới phương pháp dạy học sẽ giúp giáo viên lựa chọn và vận dụng phương pháp dạy học đúng, hiệu quả và ... mới phương pháp dạy học Toán ở Tiểu học, hiện nay người ta chú trọng sử dụng các phương pháp dạy học theo phương hướng phát huy tích cực, chủ động, sáng tạo của người học (các phương pháp...
Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:20
Phương pháp dạy học tác phẩm của nam cao trong trường trung học phổ thông từ việc khai thác các phương thức cấu tạo hàm ngôn
... cứu về phương pháp dạy học tác phẩm văn chương theo hướng khai thác các phương thức cấu tạo hàm ngôn Những năm gần đây, phương pháp dạy học với sự tích hợp các thành tựu của ngữ dụng học vào ... trong ngôn ngữ học, khẳng định hướng đổi mới đúng đắn của phương pháp dạy học tác phẩm văn chương đồng thời đề xuất phương pháp dạy học tác phẩm Nam Cao từ việc khai thác các phương thức cấu ... nâng cao chất lượng dạy học, góp phần khẳng định ưu điểm và tính khả thi của phương pháp dạy học này. 4. Đối tƣợng nghiên cứu và khách thể nghiên cứu - Phương pháp dạy học tác phẩm Nam Cao...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58
Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu chương trình trung học cơ sở mới (Từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh)
... chức và tự kiểm tra Cũng qua đó thể hiện một t tởng chung có tính khái quát cao là : Dạy học lấy học sinh làm trung tâm " hay Dạy học hớng vào ngời học " Trong thực tế dạy học hiện ... thế giới, các lý thuyết dạy học nh dạy học kiến tạo và dạy học giải quyết vấn đề, dạy học vợt chớng ngại, lý thuyết tình huống đang đợc ứng dụng rộng rÃi trong dạy học. Tình hình đó có ảnh ... quan niệm mới về học tập ; đó là : - Học là một quá trình chủ động và kiến tạo - Việc học tập đợc hoàn cảnh hoá và tình huống hoá - Việc học tập có động cơ nội tại - Việc học tập đợc tự tổ...
Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:03
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: