... Chủ ngữcấutạo kết cấu C-V 127 4.2.3 Chủ ngữcấutạo giới từ ngữ giới từ .128 4.3 Chủ ngữ không điển mẫu câu hệ từ “là” .130 4.3.1 Chủ ngữ thể từ /ngữ thể từ .130 4.3.1.1 Chủ ngữ ... bàn cãi vấn đề tiếngViệt có hay chủ ngữ này, chất cú pháp tiếng Việt, ngôn ngữ đơn lập điển hình với câu hỏi mà nhà ngữ pháp chưa thống câu trả lời: tiếngViệt ngôn ngữ thiên chủ ngữ hay thiên ... tiếngViệt có chủ ngữ Khi đó, ngữ pháp tiếngViệt chịu ảnh hưởng nặng nề nghiên cứu ngữ pháp châu Âu, với khung lý thuyết 19 chủ ngữ - vị ngữ theo khuôn hình câu ngôn ngữ biến hình, ngôn ngữ...
... Tây ngữ pháp hình thức, ngữ pháp Việt Nam ngữ pháp ngữ nghĩa” [86, tr.164] Ông “ Trong ngữ pháp ngôn ngữ châu Âu thứ ngữ pháp chặt chẽ tới mức máy móc ngữ pháp tiếngViệt tổ chức theo lối dùng ... gian tiếngViệt có liên quan đến số loại hình ngôn ngữ số nước Ấn Âu.Và vậy, họ cho tiếngViệt có phạm trù hiểu phạm trù ngữ pháp Lại có số nhà ngôn ngữ học khác phủ nhận phạm trù tiếngViệt ... gian không gian.” Tác giả cho động từ tiếngViệt chia thì: “ … phải nói tiếngViệt chia động từ” “bằng cách khác với thứ tiếng Âu châu” TiếngViệt chia động từ “bằng cách dùng số phó từ thời...
... cập đến cấu trúc ngữ nghĩa thành tố câu, đặc biệt câu, cần thấy rõ cấu trúc ngữ nghĩa bị chi phối yếu tố ngôn ngữ văn hoá ngôn ngữ (Anh Việt chẳng hạn) Do vậy, cấu trúc ngữ nghĩa ngôn ngữ mang ... nhấn mạnh cấu trúc ngữ nghĩa, song hành với cấu trúc ngữ âm cấu trúc ngữ pháp thành tố cấu trúc ngôn ngữ phận tách rời tri nhận dành chương để xem xét vấn đề Có thể nói chắn quan niệm ngữ pháp ... xem xét cấu trúc ngữ nghĩa thể mặt tinh thần, tâm lý, tâm linh người sử dụng ngôn ngữ Rõ ràng có mối liên hệ hữu cấu trúc nói trên, nói khác ngữ âm, cú pháp ngữ nghĩa ngôn ngữ 4.2 Cấu trúc ngữ nghĩa...
... Tây ngữ pháp hình thức, ngữ pháp Việt Nam ngữ pháp ngữ nghĩa” [86, tr.164] Ông “ Trong ngữ pháp ngôn ngữ châu Âu thứ ngữ pháp chặt chẽ tới mức máy móc ngữ pháp tiếngViệt tổ chức theo lối dùng ... gian tiếngViệt có liên quan đến số loại hình ngôn ngữ số nước Ấn Âu.Và vậy, họ cho tiếngViệt có phạm trù hiểu phạm trù ngữ pháp Lại có số nhà ngôn ngữ học khác phủ nhận phạm trù tiếngViệt ... gian không gian.” Tác giả cho động từ tiếngViệt chia thì: “ … phải nói tiếngViệt chia động từ” “bằng cách khác với thứ tiếng Âu châu” TiếngViệt chia động từ “bằng cách dùng số phó từ thời...
... counted are Cao Xuân Hạo (1991 Tiếng Việt: sơ thảo ngữ pháp chức năng; Nguyễn Thị Quy (2002) Ngữ pháp chức tiếng Việt; Hoàng Văn Vân (2002) Ngữ pháp kinh nghiệm cú tiếng Việt: Miêu tả theo quan điểm ... Xuân Hạo (1991), Tiếng Việt: Sơ thảo ngữ pháp chức năng, NXBGD, Hà Nội Hoàng Trọng Phiến (1980), Ngữ pháp tiếng Việt: Câu, Hà Nội Ngô Đình Phương (2008), Hợp phần nghĩa liên nhân câungữ pháp chức ... PERSPECTIVE OF SYSTEMIC- FUNCTIONAL GRAMMAR ( Nghiên cứu đối chiếu chủ ngữngữ pháp yếu tố mệnh đề tiếng Anh tiếngViệt góc độ ngữ pháp chức hệ thống) M.A Minor Programme Thesis Field: English Linguistics...
... Tây ngữ pháp hình thức, ngữ pháp Việt Nam ngữ pháp ngữ nghĩa” [86, tr.164] Ông “ Trong ngữ pháp ngôn ngữ châu Âu thứ ngữ pháp chặt chẽ tới mức máy móc ngữ pháp tiếngViệt tổ chức theo lối dùng ... gian tiếngViệt có liên quan đến số loại hình ngôn ngữ số nước Ấn Âu.Và vậy, họ cho tiếngViệt có phạm trù hiểu phạm trù ngữ pháp Lại có số nhà ngôn ngữ học khác phủ nhận phạm trù tiếngViệt ... gian không gian.” Tác giả cho động từ tiếngViệt chia thì: “ … phải nói tiếngViệt chia động từ” “bằng cách khác với thứ tiếng Âu châu” TiếngViệt chia động từ “bằng cách dùng số phó từ thời...
... số lĩnh vực hoạt độngtiếngViệt sau: Vận dụng vào việc giảng dạy tiếngViệt với tư cách ngoại ngữ, giúp người nước hiểu phong phú tinh tế tiếngViệt Vận dụng vào việc dạy tiếngViệt nhà trường ... sang tiếngViệt - Và công trình nước chưa dịch sang tiếng Việt, chủ yếu sách tham khảo tiếng Anh Về ngữ liệu: - Ngữ liệu trích lại tác giả trước - Ngữ liệu sưu tập hội thoại hàng ngày - Ngữ liệu ... dụng cấu trúc hỏi cho hai đích ngữ dụng khác hoàn cảnh giao tiếp khác nhau, … Từ câu hỏi, học sinh tìm hiểu sang loại câu khác em thấy giàu đẹp tiếngViệt để thêm yêu quý tiếngViệt Góp thêm tiếng...
... số lĩnh vực hoạt độngtiếngViệt sau: Vận dụng vào việc giảng dạy tiếngViệt với tư cách ngoại ngữ, giúp người nước hiểu phong phú tinh tế tiếngViệt Vận dụng vào việc dạy tiếngViệt nhà trường ... sang tiếngViệt - Và công trình nước chưa dịch sang tiếng Việt, chủ yếu sách tham khảo tiếng Anh Về ngữ liệu: - Ngữ liệu trích lại tác giả trước - Ngữ liệu sưu tập hội thoại hàng ngày - Ngữ liệu ... dụng cấu trúc hỏi cho hai đích ngữ dụng khác hoàn cảnh giao tiếp khác nhau, … Từ câu hỏi, học sinh tìm hiểu sang loại câu khác em thấy giàu đẹp tiếngViệt để thêm yêu quý tiếngViệt Góp thêm tiếng...
... số lĩnh vực hoạt độngtiếngViệt sau: Vận dụng vào việc giảng dạy tiếngViệt với tư cách ngoại ngữ, giúp người nước hiểu phong phú tinh tế tiếngViệt Vận dụng vào việc dạy tiếngViệt nhà trường ... sang tiếngViệt - Và công trình nước chưa dịch sang tiếng Việt, chủ yếu sách tham khảo tiếng Anh Về ngữ liệu: - Ngữ liệu trích lại tác giả trước - Ngữ liệu sưu tập hội thoại hàng ngày - Ngữ liệu ... dụng cấu trúc hỏi cho hai đích ngữ dụng khác hoàn cảnh giao tiếp khác nhau, … Từ câu hỏi, học sinh tìm hiểu sang loại câu khác em thấy giàu đẹp tiếngViệt để thêm yêu quý tiếngViệt Góp thêm tiếng...
... kết cấu vững chắc, đạt mức ngữ cú cố định + Một phận thành ngữtiếngViệt có tính đa nghĩa, nghĩa bóng có tầm quan trọng Nghĩa thành ngữtiếngViệt có tính biểu trưng cao + Quá trình vận động ... Thành ngữtiếng Việt, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 26 Nguyễn Thị Phương (2009), Đặc trưng ngôn ngữ- văn hóa từ phận người thành ngữtiếngViệt (so sánh với tiếng Anh), Luận văn thạc sĩ ngôn ngữ, ... thành ngữViệt Nam” by Nguyễn Lực, Vietnamese idioms have these following features: - 17 - + Về mặt kết cấu hình thái, thành ngữtiếngViệt phổ biến thuộc lại cụm từ cố định, có thành ngữ tính...
... thành ngữViệt Nam chủ yếu theo hướng ngôn ngữ học chức ngôn ngữ học cấu trúc Đi theo hướng miêu tả cấu trúc hình thái đặc điểm ngữ nghĩa số loại thành ngữ riêng biệt thành ngữ đối, thành ngữ so ... việc tạo nghĩa hàm ẩn cho thành ngữ Chương bốn “Hoán dụ ý niệm thành ngữ chứa yếu tố phận thể người tiếng Anh tiếngViệt Chương trình bày hoán dụ ý niệm thông dụng thành ngữtiếng Anh tiếngViệt ... MỤC THUẬT NGỮVIỆT – ANH 208 PHỤ LỤC 2: DANH MỤC THUẬT NGỮ ANH – VIỆT 210 PHỤ LỤC 3: THÀNH NGỮTIẾNGVIỆT CÓ YẾU TỐ CHỈ BỘ PHẬN CƠ THỂ NGƢỜI 212 PHỤ LỤC 4: THÀNH NGỮTIẾNG ANH...
... chủ ngữ lẫn bổ ngữ Trong tiếngViệt nhiều ngôn ngữ khác chuyên dùng để biểu thị ngữ nghĩa chung :“chủ thể –sự tồn (xuất hiện, hữu hay tiêu biến ) thân chủ thể hay trạng thái chủ thể ” Cái ngữ ... 0918.775.368 Quan niệm phân tích cấu trúc ngữ pháp phân tích mô hình nguyên mẫ ngôn ngữ học năm gần lĩnh vực ngữ nghĩa cú pháp 4.1 Cấu trúc ngữ pháp quan niệm phân tích ngữ nghĩa cú pháp Trong năm ... phần mà ông gọi kiểu câu “P-N” tiếngViệt tìm hiểu đặc tính ngữ nghĩa tồn chung cho mô hình câu khái quát Ông đưa nhận xét : Kiểu câu “P-N” tiếngViệt nhiều ngôn ngữ đơn lập khác, có đặc điểm...
... thành ngữđộng vật tiếngViệt 463 thành ngữđộng vật tiếng Anh, so với số liệu tương ứng Trònh Cẩm Lan 904 thành ngữđộng vật tiếngViệt Phan Văn Quế 368 đơn vò gồm thành ngữ tục ngữđộng vật tiếng ... lone bird) ……… 2.3 Ngữ nghóa - văn hoá từ ngữđộng vật thành ngữtiếngViệttiếng Anh Qua phần miêu tả ngữ nghóa-văn hoá số từ ngữđộng vật thành ngữtiếngViệt thành ngữtiếng Anh (phụ lục 1, ... trưng thành ngữtiếngViệt liệu thành ngữ có thành tố cấutạo tên gọi động vật [102] có đề cập đến thành ngữđộng vật tiếngViệt chưa vào miêu tả cụ thể nghóa khác từ ngữđộng vật thành ngữ Nguyễn...
... thành ngữ Chơng 2: Cấutạo vai trò ngữ pháp động từ thành ngữtiếngViệt 2.1 Cấutạođộng từ thành ngữtiếngViệt 2.1.1 Kết thống kê phân loại Qua khảo sát toàn 3.313 thành ngữ sách Thành ngữtiếng ... đợc số liệu cấutạo thành ngữ chứa động từ (bảng 2.5) vai trò ngữ pháp động từ thành ngữ (bảng 2.6) nh sau Bảng 2.5 Cấutạo thành ngữtiếngViệt chứa động từ Cấutạo TN chứa ĐT Cụm động từ cụm ... hình cấutạo thành ngữ có chứa động từ nh chứng quan trọng góp phần khẳng định vai trò động từ hoạt động ngôn ngữtiếngViệt nói chung, cấutạo thành ngữtiếngviệt nói riêng 2.3 Các tiểu loại động...
... phân loại hoạt động người giáo viên Ngữ văn THPT đọc hiểu văn bản, tạo 12 sở thuận lợi cho việc thực nhiệm vụ giảng dạy giáo viên việc đánh giá hoạt động giáo viên sở đào tạoCấu trúc luận văn ... nhận thức tổng quát, thực trạng hoạt động nhìn nhận hoạt động giáo viên Ngữ văn THPT phạm vi rộng hẹp 4.2 Nhận diện phân loại hệ thống hoạt động người giáo viên Ngữ văn THPT đọc hiểu văn 4.3 Trình ... chỗ dựa cho hoạt động dạy học thân mà gợi ý nhiều điều bổ ích cho công tác đổi nội dung phương pháp dạy học 1.3 Dạy học môn Ngữ văn môn khác luôn cần đến sáng tạo Tuy nhiên, sáng tạo phải có điểm...
... Mỹ Dung với Tìm hiểu ý niệm "buồn" tiếng Nga tiếng Anh (Ngôn ngữ, 2005, số 9); Nguyễn Thị Ý Nhi với Bước đầu khảo sát ẩn dụ tình yêu tiếng Anh tiếngViệt (Ngữ học trẻ, 2006); Hà Thanh Hải với ... ̣n tư ̣ tri ̣ Ngữ pháp tạo sinh cho ngôn ngữ khả tri nhận tự trị hay "module" biệt lập với khả tri nhận phi ngôn ngữ, ngôn ngữ học tri nhận cho biểu trí thức ngôn ngữ giống y biểu cấu trúc ý niệm ... tục ngữ ca dao nói chung, ẩn dụ hôn nhân người Việt nói riêng dịp để tiếp tục tìm hiểu, khám phá giá trị, hiệu thẩm mĩ tục ngữ ca dao hôn nhân nói riêng tục ngữ ca dao Việt Nam nói chung 1.2 Ngữ...
... thành ngữ chứa từ động vật để thấy rõ vai trò nhóm thành ngữ thành ngữtiếngViệtđồng thời thấy đợc vai trò từ động vật cấutạongữ nghĩa thành ngữViệt b) Tìm hiểu cấutạongữ nghĩa lớp thành ngữ ... xét thành ngữ có yếu tố Việt số thành ngữ có pha trộn từ tiếngViệttiếng Hán Nhìn chung thành ngữtiếngViệt hầu hết yếu tố tham gia cấutạo từ Việt (89%) Chúng phận từ vựng gốc tiếng Việt, biểu ... nhóm thành ngữtiếngViệt chứa từ động vật Chơng Cấutạongữ nghĩa nhóm thành ngữ chứa từ động vật Lớp từ động vật có vai trò quan trọng việc làm phong phú thêm đơn vị thành ngữtiếngViệt Chúng...