... lý dinh dưỡng• Biến đổi tế bào•Phát triển và sinh trưởng• Biến đổi VSV• Biến đổi tình trạng vệ sinh• Biến đổi sinh lý dinh dưỡng Quá trình lắng2.3.3. Phương pháp thực hiệnLắng bằng ... -Vật liệu và quá trìnhbiến đổi của vật liệu -Phương pháp ( quy trình) sản xuất -Công cụ sản xuất -Điều kiện kinh tế, tổ chức sản xuất Chương II Quá trình cơ học•2.4 Quá trình lọc2.4.1. ... nát( các loại quả) Tính chất tích hợpVật lýHóa lýHóa họcHòan thiệnBảo quản Chế biến Khai thácChuẩn bịHóa sinhSinh học Biến đổi Mục đíchPhương pháp hoặc quá trình Cảm quan Quá trình...
... tươi………………………………………………………………. 13 II. Các chất sinh ra trong quá trìnhchếbiến và bảo quản……………………… 13 1.1. Các chất sinh ra trong quá trìnhchếbiến ……………………………… 13 1.2. Các chất sinh ra trong quá trình bảo quản………………………………… ... các phần da lộ ra của cơ thể đều bị ngứa, sưng mọng lên, hô hấp khó khăn.II, Các chất sinh ra trong quá trìnhchếbiến và bảo quản1.1 Các chất sinh ra trong quá trìnhchế biến 1.1.1 PAHs Các ... thựcphẩm chiên, nướng hay những thựcphẩm chế biến sẵn như đồ hun khói. PAHs hấp thụ vào cơ thể thông qua các chuỗi thức ăn. Các chất này có khối lượng phân tử lớn thì ít gây độc hơn là các...
... cellulose, pentosan, các giọt lipid và phần lớn các vitamin và khoáng của hạt. Vì vậy trong quá trìnhchếbiến hạt, không nên xay xát quá kỹ để giữ lại các vitamin và khoáng chất. Hình 1.5: Cấu ... các loại ngũ cốc nói chung chứa các acid béo chưa no, chất béo trong hạt dễ bị thủy phân dưới tác dụng của kiềm. Trong quá trình bảo quản, dưới tác dụng của enzim lipase có trong hạt, quá trình ... hydro giữa các tinh bột. Các phân tử amylose có mạch thẳng nên định hướng với nhau dễ dàng và tự do hơn các phân tử amylopectin. Vì thế hiện tượng thoái hóa gần như chỉ có liên quan với các phân...
... quản phù hợp với sản phẩm Tiến hành ¾ Thí nghiệm 1: Thực hiện trên 4 mẫu gạo (loại gạo đã được chọn ở sản phẩm theo quytrình đã được chọn qua các thí nghiệm trên (tạo sản phẩm với những đặc ... Ngoài ra còn có một số dụng cụ hỗ trợ cho các quá trình sơ chế như ngâm, vo. Các thiết bị trên đều là các thiết bị quen thuộc, trong phần này chúng tôi chỉ trình bày vể một thiết bị mới cùng với ... bảo quản sản phẩm lần lượt là 1; 3; 5; 7. Vẽ biểu đồ biểu diễn sự phát triển của vi sinh vật. ¾ Thí nghiệm 2: Thực hiện trên 5 mẫu gạo như trên và thực hiện tạo sản phẩm theo quy trình. Tuy...
... Trong quá trình nghiên cứu, chúng tôi nhận thấy còn có những hạn chế sau: ¾ Thời gian bảo quản mẫu sản phẩm còn khá hạn chế, sản phẩm chỉ bảo quản được trong 7 ngày (do cấu trúc sẽ thay đổi nếu ... trúc của mẫu sản phẩm sau nghiên cứu Độ cứng (F1) (N) Độ cố kết (A2/A1) (ratio) Độ dính (F1*A2/A1) (N) Độ đàn hồi 73,48 0,09725 6,96947 3,93164 4.2. ĐỀ NGHỊ Trong quá trình nghiên cứu, ... của sản phẩm mà chúng tôi đã khảo sát như sau: -20-1001020304050607080900 10203040Compressive load (N)Thoi gian (sec)50Hình 4.2: Biểu đồ phân tích cấu trúc của mẫu sản phẩm sau...
... 2.1.4. Các thiết bị được sử dụng trong quá trình nghiên cứu 35 2.2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 38 2.3. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 38 2.3.1. Quytrình công nghệ sản xuất cơm nắm dự kiến 38 2.3.2. Các yếu ... sản phẩm ở 3 loại gạo 69 3.3. KHẢO SÁT SỰ THAY ĐỔI CẤU TRÚC SẢN PHẨM ĐỐI VỚI SỰ THAY ĐỔI ÁP SUẤT NÉN 73 3.4. KHẢO SÁT SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA QUÁ TRÌNH NGÂM ĐỐI VỚI SẢN PHẨM 80 3.5. KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH ... thay đổi cấu trúc sản phẩm đối với sự thay đổi áp suất nén 45 2.3.3.4. Bước 4 – Khảo sát quá trình xử lý trước khi nấu 45 2.3.3.5. Bước 5 – Khảo sát quá trình bảo quản sản phẩm 46 Chương 3:...
... BẢNG HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CẢM QUAN Trước mặt các bạn là những mẫu sản phẩm đã được mã hóa. Các bạn hãy điền đầy đủ những thông tin và thực hiện đánh giá mức độ ưa thích sản phẩm trên phiếu ... Bạn hãy ngửi sản phẩm và đánh giá độ ưa thích. Cấu trúc bề mặt Bạn hãy nhìn vào bề mặt của sản phẩm và đánh giá độ ưa thích. Độ vững chắc cấu trúc Bạn hãy cầm sản phẩm, có thể bóp nhẹ. ... thích. Bề mặt lát cắt Sản phẩm đã được cắt bằng sợi chỉ, bạn hãy nhìn vào bề mặt lát cắt và đánh giá độ ưa thích. Độ dẻo Bạn hãy dùng miệng để cắn sản phẩm (bạn có thể nhai). Sau đó...
... lương thực, thựcphẩm , Hà Nội – 1998. 2. Bộ Y tế, Viện Vệ sinh Y tế Công cộng, “Kỹ thuật kiểm nghiệm vi sinh vật và vi nấm trong thựcphẩm , Tp.HCM - 1997. 3. Bộ Y Tế, Quy định danh mục các ... dụng trong thực phẩm số 3742/2001/QĐ-BYT ngày 31 tháng 8 năm 2001. 4. Hoàng Thị Ngọc Châu – Lê Thị Cúc – Lê Hồng Khanh – Mai Văn Lễ – Lê Ngọc Tú – Bùi Đức Hợi, Chếbiến lương thực – Tập 1”, ... 1985. 5. Nguyễn Hoàng Dũng, “Giáo trìnhthực hành đánh giá cảm quan”, Trường Đại học Bách Khoa Tp.HCM, 2005. 6. Đống Thị Anh Đào, “Kỹ thuật bao bì thựcphẩm , Nhà xuất bản Đại học Quốc gia...
... dự kiến quytrìnhchếbiến sản phẩm muối hến 25 4.2 Định mức chếbiến 26 4.2.1 Định mức sau khi bỏ nội tạng 26 4.2.2 Định mức sau khi sấy khô 26 4.2.3 Định mức của các công đoạn chếbiến 27 ... Chương 4 KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 4.1 Sơ đồ dự kiến quytrìnhchếbiến sản phẩm muối hến Hình 4.1: Sơ đồ dự kiến quytrìnhchếbiến sản phẩm muối hến Nguyên liệu Rửa sạch, luộc Tách thịt ... của sản phẩm 28 4.5 Xác định công thức muối thích hợp 29 4.6 Khảo sát ảnh hưởng của thời gian rang muối 30 4.7 Sơ đồ quytrìnhchếbiến sản phẩm muối hến 33 4.7.1 Sơ đồ quytrìnhchế biết...
... sao cần phải chếbiếnthực phẩm. Nắm được các phương pháp chế biến có sử dụng nhiệt.2. Kó năng: Biết cách chếbiến món ăn ngon bổ dưỡng, hợp vệ sinh, sử dụng phương pháp chếbiến phù hợp để ... Phương pháp chếbiếnthựcphẩm có sử dụng nhiệt.1. Phương pháp làm chín thựcphẩm trong nước:a) Luộc: là làm chín thựcphẩm trong môi trường nhiều nước với thời gian đủ để thực phẩm chín mềm.b) ... chín thựcphẩm trong nước gồm: luộc, nấu, kho.+ qs H3.20/ 85 sgk- làm sạch nguyên liệu thực phẩm. - luộc chín thực phẩm. - nước luộc trong+Tphẩm đông vật: chín mềm, không dai, không nhừ.+Tphẩm...
... cần phải chếbiếnthực phẩm. Nắm được các phương pháp chếbiến có sử dụng nhiệt.2. Kó năng: Biết cách chếbiến món ăn ngon bổ dưỡng, hợp vệ sinh, sử dụng phương pháp chếbiến phù hợp để đáp ... cho thựcphẩm chín từ ngoài vào trong.Tuần 23 Ngày 22/02/06Tiết 45 CÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾBIẾNTHỰCPHẨM (tt)I- MỤC TIÊU1. Kiến thức: Sau khi học xong bài HS: Hiểu được tại sao cần phải chếbiến ... làm chín thựcphẩm trong chất béo:a) Rán: là làm chín thựcphẩm trong một lượng chất béo khá nhiều đun với lửa vừa trong thời gian đủ làm chín thực phẩm. b) Rang: là đảo đều thựcphẩm trong...
... hương vị đặc trưng.- Nguyên liệu thực phẩm giòn, thựcphẩm lên men vịchua dịu.2. Trộn hỗn hợp ( trộngỏi hay nộm):- Trộn cácthựcphẩm đãlàm chín bằng các phương pháp khác nhau+ gia vị ... Muối chua:là làm thựcphẩm lênmen vi SV trong thời giancần thiết, tạo thành mónăn khác hẳn vị ban đầucủa thực phẩm. - Hai hình thức muốichua:a. Muối xổi: là cách làm thực phẩm lên men vi ... nguyênliệu ĐV chín + TV + gia vị.- thựcphẩm TV làm sạch,cắt thái phù hợp, ngâm nướcmuối độ mặn 25% - sau rửasạch hết vị mặn vắt ráo. Thực phẩm ĐV chế biến chín mềm thái phù hợp.Trộn nguyên...
... trí thực hành- Triển khai các bớc thao tácNgày soạn: Ngày dạy: Tiết: 45Đ18. các phơng pháp chếbiếnthựcphẩm (tiếp )1. Mục tiêu1.1. Về kiến thức: H nắm đợc phơng pháp chếbiếnthựcphẩm ... nhau nh thế nàoIII. Ph ơng pháp chếbiếnthựcphẩm không sử dụng nhiệt1. Trộn dầu giấm* Quytrìnhthực hiện* Yêu cầu kỹ thuật2. Trộn hỗn hợp * Quytrìnhthực hiện* Yêu cầu kỹ thuật/90.Sgk3. ... tại sao phảI chếbiếnthực phẩm. Nắm đợc các phơng pháp chếbiến có sử dụng nhiệt và không sử dụng nhiệt để chếbiếnthức ăn1.2. Về kỹ năng: H vận dụng kiến thức đà học vào chếbiếnthức ăn bổ...
... (6A)Tiết 44: Bài 18: Các phơng pháp chếbiếnthực phẩm (Tiết 1)I.Mục tiêu1. Kiến thức- Giải thích đợc tại sao cần phải chếbiếnthực phẩm. - Nhận biết đợc khái niệm, quytrìnhthực hiện, yêu cầu ... làm chín thựcphẩm bằng hơi nớc (10)Mục tiêu: Nhận biết đợc khái niệm, quytrìnhthực hiện, yêu cầu kĩ thuật của phơng pháp chế biến thựcphẩm có sử dụng nhiệt:nhiệt của hơi nớc- Chếbiến một ... bài.Trả lời thực phẩm có sử dụng nhiệtKhái niệm: Chếbiếnthực phẩm có sử dụng nhiệt là làm cho thựcphẩm đợc chín ở nhiệt độ và thời gian thích hợp.1. Phơng pháp làm chín thực phẩm trong...
... trong các máy ép thủylực.2. Hàm lượng và trạng thái của nước trong sản phẩmthực phẩm. Dựa vào hàm lượng nước có thể chia các sản phẩmthựcphẩm thành 3 nhóm:•Nhóm các sản phẩmthựcphẩm có ... vật37Bảng 4.1. Phân loại các tính chất và biến đổi của thựcphẩm trên cơ sở của cácphạm trùkhoa học tự nhiên Các tính chất của thực phẩm (phạm trù tĩnh) Các biến đổi của thực phẩm (phạm trù động)1. ... để bảo quản thực phẩm Dựa vào nguyên lý ức chếcác tác nhân gây hư hỏng thực phẩm. Tạo nhiệt độ thích hợp đểức chế sự hoạt động của vi sinh vật, làm lạnh thựcphẩm để bảo quản thựcphẩm thô sơ:...