... có tính sáng tạo.
13
Các quy ước
cơ bản về
gấp giấy
- Biết các kí hiệu, quy ước về gấp
giấy
- Bước đầu gấp được giấy theo kí
1
CHUẨN KIẾN THỨC MÔNThủcôngLỚP1
Hướng Dẫn Cụ Thể: ... Cầu Cần Đạt Ghi Chú
1
Giới thiệu
một số loại
giấy, bìa và
dụng
cụ học
thủ công
- Biết một số loại giấy, bìa và dụng
cụ ( thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán )
để học thủ công.
- Biết một số ... 3
và gấp hình
hiệu, quy ước.
14
Gấp các
đoạn thẳng
cách đều
- Biết cách gấp các đoạn thẳng cách
đều.
- Gấp được các đoạn thẳng cách đều
theo đường kẻ. Các nếp gấp có thể
chưa...
...
- Nối tranh tiếng có âm e
- 1 HS thực hiện trên bảng lớp
- Cả lớp làm trong vở
- B Bí, bò, búa.
- Viết e
-HS cả lớp viết vào vở
TuÇn 3:
Ngaøy daïy: / / 2 010 .
Buæi chiÒu
Luyện Tiếng Việt:
Ôn: ... sinh luyện đọc: cá nhân,
nhóm, tổ, lớp.
3 học sinh lên bảng viết
Cả lớp viết b/c
1 học sinh lên bảng nối cả lớp
làm vào vở bài tập
Tô vào vở bài tập
Chia lớp 3 đội tham gia chơi
II. Hoạt động ...
- HS lên bảng điềnvào chỗ
trống
HS cả lớp tham gia trò
chơi
- 1 HS lên làm trên bảng
- Cả lớp làm vào vở
- Gọi 2 HS làm trên bảng
lớp
- Cả lớp làm vào vở
Bài 2:So sánh
Em hãy so sánh...
...
II.CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
_Mẫu các nan giấy và hàng rào
_1 tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì
2.Học sinh:
_Giấy màu có kẻ ô
_Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
_Vở thủcông
III.CÁC ... có 2 đường thẳng
cách đều nhau. GV hướng dẫn kẻ 4 nan
đứng (dài 6 ô rộng 1 ô) và 2 nan ngang (dài
9 ô rộng 1 ô) theo kích thước yêu cầu.
_Cắt theo các đường thẳng cách đều sẽ
được các nan ... DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
1. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát
và nhận xét:
_Quan sát -Hình 1
sát, giúp đỡ HS yếu hoàn...
... kinh nghiệm mônthủcônglớp1 – bài
_HS biết cách cắt các nan giấy
_HS cắt được các nan giấy và dán thành hàng rào
II.CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
_Mẫu các nan giấy và hàng rào
_1 tờ giấy kẻ ... kẻ, kéo, hồ dán
_Vở thủcông
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 2
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH
4.Giáo viên hướng dẫn cách dán
hàng rào
_Ở tiết 1 HS đã kẻ và cắt được ... đúng
trình tự sau:
+Kẻ 1 đường chuẩn (dựa vào
đường kẻ ô tờ giấy).
+Dán 4 nan đứng: Các nan cách
nhau 1 ô.
+Dán 2 nan ngang: Nan ngang th
ứ
nhất cách đường chuẩn 1 ô; Nan
ngang thứ hai...
... _Vở thủcông
III.CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
ĐDDH
1. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan ... 8 ô, cạnh ngắn 5 ô
(H1). Cắt rời hình chữ nhật đó khỏi tờ
giấy màu (H2).
*Cắt, kẻ mái nhà:
_GV gợi ý để HS vẽ lên mặt trái của tờ
giấy 1 hình chữ nhật có cạnh d
ài 10 ô và
cạnh ngắn 3 ô ... lên mặt trái của
tờ giấy màu xanh, hoặc tím, hoặc nâu
v.v…
1 hình chữ nhật có cạnh dài 4 ô, cạnh
ngắn 2 ô làm cửa ra vào và kẻ 1 hình
vuông có cạnh 2 ô để làm cửa sổ (H5).
_Cắt cửa ra vào,...
... bị cho bài học về kĩ
Sáng kiến kinh nghiệm mônthủcônglớp1 – bài 23 cắt dán và trang trí ngôi
nhà (tiếp)
Môn: Thủcông
Tuần: Tiết:
Lớp: 1D
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ …….ngày …… tháng…….năm ... yêu thích
II.CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
_Bài mẫu một ngôi nhà có trang trí
_Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán
_1 tờ giấy trắng làm nền
2.Học sinh:
_Giấy thủcông nhiều màu, bút chì, ... sinh:
_Giấy thủcông nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, bút màu (nếu có)
_1 tờ giấy trắng làm nền
_Vở thủcông
III.CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 2
TG Hoạt động của thầy Hoạt...
... học tập, nguyên liệu
của HS
Sáng kiến kinh nghiệm mônthủcônglớp1
– bài 24 kiểm tra kỹ năng cắt
Môn: Thủcông
Tuần: Tiết:
Lớp: 1D
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ …….ngày …… tháng…….năm
20……...
... Sáng kiến kinh nghiệm mônthủcônglớp1
– bài 21 cắt dán hình tam giác (tiếp)
Môn: Thủcông
Tuần: Tiết:
Lớp: 1D
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ …….ngày …… tháng…….năm
20……
Bài 21: CẮT, DÁN HÌNH TAM ...
_HS cắt, dán hình tam giác theo 2 cách
II.CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
_Chuẩn bị 1 hình tam giác mẫu bằng giấy màu trên nền tờ giấy trắng kẻ ô
_1 tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn để HS quan sát
kẻ, ... 2 cách như GV đã
hướng dẫn.
_Cắt rời hình và dán sản phẩm cân
đối, miết hình phẳng vào vở thủ
công.
_Trong lúc HS thực hành, GV lưu ý
giúp đỡ kém hoàn thành nhiệm vụ.
4.Nhận xét – dặn...
...
cạnh (H1), trong đó 1 cạnh của h
ình tam
_Quan sát
_Cho HS thực hành trên
tờ giấy vở có kẻ ô để
chuẩn bị cho tiết 2 thực
hành trên giấy màu.
-Hình 1
-Hình 1
-Hình 2,
3
giác là 1 cạnh ... _1 tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn để HS quan sát
_Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
2.Học sinh:
_Giấy màu có kẻ ô
_1 tờ giấy vở có kẻ ô
_Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
_Vở thủcông
III. ... có độ dài là
8 ô, còn 2 cạnh kia được nối với 1 điểm
của cạnh đối diện (H1).
Chú ý: Trong hình 1 có 3 tam giác
nhưng chỉ chọn một tam giác có 1 cạnh
là 8 ô theo yêu cầu.
2.Giáo viên hướng...
... tam
giác”.
_1 tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn
_Bút chì, thước kẻ, hồ dán
2.Học sinh:
_Giấy màu có kẻ ô
_1 tờ giấy vở có kẻ ô
_Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
_Vở thủcông
III.CÁC HOẠT ... _Sau khi kẻ xong hình vuông thì
cắt rời hình và dán sản phẩm vào
vở thủ công.
Trong lúc, GV theo dõi, giúp đỡ
những em còn lúng túng khó hoàn
thành sản phẩm.
4.Nhận ... hiện quy trình kẻ ô vuông
có độ dài các c
ạnh 7 ô, theo 2 cách
đã học ở tiết 1.
_HS thực hành.
_Chuẩn bị giấy màu, 1 tờ giấy
vở có kẻ ô, thước kẻ, bút chì, hồ
dán
...
... giấy vở có kẻ ô để chuẩn bị cho
Sáng kiến kinh nghiệm mônthủcônglớp1 – bài 20 cắt dán hình vuông
Môn: Thủcông
Tuần: Tiết:
Lớp: 1D
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ …….ngày …… tháng…….năm
20…… ...
_Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
_Vở thủcông
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
ĐDDH
1. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan ... _Chuẩn bị 1 hình vuông mẫu bằng giấy màu trên nền tờ giấy trắng kẻ ô
_1 tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn
_Bút chì, thước kẻ, hồ dán
2.Học sinh:
_Giấy màu có kẻ ô
_1 tờ giấy vở có kẻ...
... thước kẻ, kéo
_1 tờ giấy vở HS có kẻ ô
_Vở thủcông
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
ĐDDH
3’
8’
18 ’
2’
1. Hướng dẫn HS quan ...
trước. Như vậy chỉ cần cắt hai cạnh còn
lại
_Cách kẻ: Từ đỉnh A ở góc tờ giấy màu,
lấy 1 cạnh 7 ô và lấy 1 cạnh 5 ô, ta được
cạnh AB, AD. Từ B kẻ xuống, từ D kẻ
sang phải theo các đường kẻ. ... dẫn mẫu:
* Cách kẻ hình chữ nhật: (cách 1)
_GV thực hiện từng động tác
_Quan sát hình chữ nhật
mẫu
_HS quan sát
_HS quan sát
_Thực hành
+Lấy 1 điểm A trên mặt
giấy kẻ ô. Từ điểm A
đếm...
... chuẩn bị
cách đều đoạn thẳng AB
_Chuẩn bị: giấy m
àu, bút
chì, thước kẻ, giấy vở có
kẻ ô
1. Giáo viên:
_Hình vẽ mẫu các đoạn thẳng cách đều
2.Học sinh:
_Bút chì, thước kẻ, kéo
_1 tờ giấy vở ...
8’
18 ’
2’
1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
_Treo hình mẫu lên bảng
A B
C D
_GV hỏi: 2 đoạn thẳng AB và CD cách
đều nhau mấy ô?
_Em hãy kể tên những vật có các đoạn
thẳng cách đều ... cách đều:
_Trên mặt giấy có kẻ ô, ta kẻ đoạn thẳng
AB
_Từ điểm A và điểm B cùng đếm xuống
phía dưới 2 hay 3 ô tùy ý. Đánh dấu điểm
C và D. Sau đó nối C với D được đoạn
thẳng CD cách đều...
... Sáng kiến kinh nghiệm mônthủcônglớp1 – bài 17 cách sử dụng bút chì,
thước kẻ, kéo
Môn: Thủcông
Tuần: Tiết:
Lớp: 1D
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ …….ngày …… tháng…….năm ... dò: Chuẩn bị bài “Kẻ các đoạn
thẳng cách đều”
1. Giáo viên:
_Bút chì, thước kẻ, kéo
_1 tờ giấy vở HS
2.Học sinh:
_Bút chì, thước kẻ, kéo
_1 tờ giấy vở HS
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC ...
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
ĐDDH
2’
8’
18 ’
2’
1. Giới thiệu các dụng cụ học thủ công:
_Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng,
thường dùng bút cứng
_Thước kẻ:...