chủ đề 4 cấp số nhân
Chương III - Bài 4: Cấp số nhân
... q số không đổi +) q_ công bội +) un _ số hạng tổng quát Câu hỏi 2: Lấy ví dụ cấp số nhân * Thực H1 +) Cấp số nhân với số phần tử hữu hạn +) Cấp số nhân với công bội q=0 * Gv: +) Một cấp số nhân ... Dãy số Cấp số cộng cấp số nhân Đ cấp số nhân (tiết 2) A-mục đích Kiến thức: +) Nắm đợc công thức tính tổng n số hạng cấp số nhân: Sn = ( u1 q n q ) Kĩ năng: +) Biết cách chứng minh dãy số ( ... hay vô hạn) cấp số nhân +) Biết cách xác định số hạng tổng quát cấp số nhân +) Tính đợc tổng n số hạng cấp số nhân B-Các bớc tiến hành 1.ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Câu hỏi 1: ĐN cấp số nhân, tính...
- 4
- 1,344
- 5
Chương III - Bài 4: Cấp số nhân
... =3 /4 Tiết 44 Kiểm tra cũ Câu 1: Cho cấp số nhân (un) có u5 = u6 = -28 Công bội cấp số A q= -4 A B q= 1 /4 C q= D q=-1 /4 Câu 2: Cho cấp số nhân (un) có u5 = -3 u8 = 81 Số hạng đầu cấp số A u1 = ... +1 , k (trừ số hạng đầu số hạng cuối) k Bài 4: Cấp số nhân III- Tính chất số hạng cấp số nhân Định lý 2: Trong cấp số nhân, bình phương số hạng (trừ số hạng đầu cuối) tích hai số hạng đứng kề ... )2 = u2 k Bài 4: Cấp số nhân IV Tổng n số hạng đầu cấp số nhân Hoạt Động 4: Gọi tổng số hạt thóc 11 ô đầu bàn cờ S11 Khi S 11 = + + + + + 10 2 Và S11 tổng 11 số hạng đầu cấp số nhân có u1= 1,...
- 17
- 656
- 0
Chương III - Bài 4: Cấp số nhân
... =U4 q3 U 686 => q3 = = = - 343 U4 q = -27 q = -3 b) Gi s tn ti mt cp nhõn tho bi ra, ú U 22 2000 q20 = = = - 40 0 < 0,vô U2 lý khụng tn t i cp s nhõn tho bi Bi 34 (SGK) -Trỡnh chiu bi -Nờu ... thức học vào việc giải số toán tính đạo hàm - kiểm tra kỹ tính đạo hàm học sinh -Thông qua kết kiểm tra để điều chỉnh cách dạy Giáo Viên cách học Học Sinh II Ma trận Đề Chủ đề Nhận Biết Các quy ... quy tắc tính đạo hàm Đạo hàm hàm số lợng giác Vi phân TNKQ 0,5 1 1 TL Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng TNKQ 0,5 tổng TL 1 Đạo hàm cấp cao 1 2 Tổng 2,5 III Nội Dung 4 4,5 10 A Phần Trắc nghiệm khách...
- 6
- 1,170
- 8
bai 4 cap so nhan nguyen viet duy
... )2 = u2 k Bài 4: Cấp số nhân IV Tổng n số hạng đầu cấp số nhân Hoạt ộng 4: Gọi tổng số hạt thóc 11 ô đầu bàn cờ S11 Khi S 11 = + + + + + 10 2 Và S11 tổng 11 số hạng đầu cấp số nhân có u1= 1, ... = q Bài 4: Cấp số nhân IV Tổng n số hạng đầu cấp số nhân ịnh lý 3: Cho cấp số nhân (u n ) với công bội q Đặt: Khi S n =u1 +u +u + +u n u1 (1 q n ) Sn = (*) q Chú ý: Nếu q=1 cấp số nhân u1, ... n.u1 Ví dụ 3: Cho cấp số nhân (un ) có u1 = q= Tính tổng số hạng đầu 4( 1 39 ) Lời giải: áp dụng công thức (*) ta có: S = = 393 64 Bài 4: Cấp số nhân IV Tổng n số hạng đầu cấp số nhân Hoạt ộng 5:...
- 19
- 424
- 1
Chương III Bài 4. Cấp số nhân + Luyện tập
... Trần Thị Thùy Tiên số hạng đứng trước với số không đổi q Số q đgl công bội cấp số nhân ( u n ) CSN ⇔ u n+1 = u n q với n ∈ N * Ví dụ: Các dãy sô sau cấp số nhân: 5, 0, 0, 0, 0, … 2, 2, ... 2.q = 48 6 Tìm u1 21 c) Biết u1 = 3, q = −2 Hỏi số 192 số hạng thứ mấy? GV: Trong trường hợp không tìm n n số thập phân hay số âm, ta kết luận số 192 số hạng CSN Tìm số hạng CSN (un) có năm số ... + q= u n +1 un Và cách để ta chứng minh dãy số cấp số nhân ( lấy số sau chia cho số liền trước kq + u = 5, q = số không đổi) + u1 = 2, q = + Các dãy số sau có phải CSN hay không? Nếu phải xác...
- 6
- 1,068
- 2
Chủ đề 4: HÀM SỐ ĐỒ THỊ doc
... định A thuộc (P) y x2 Bài 4: Cho hàm số a) Vẽ đồ thị (P) hàm số b) Trên (P) lấy hai điểm M N có hoành độ - 2; Viết phương trình đường thẳng MN c) Xác định hàm số y = ax + b biết đồ thị (D) ... Biết đồ thị hàm số y = ax2 qua điểm (- ; -1) Hãy tìm a vẽ đồ thị (P) b) Gọi A B hai điểm (P) có hoành độ Tìm toạ độ A B từ suy phương trình đường thẳng AB y x2 Bài 2: Cho hàm số a) Khảo sát ... xúc với (D) vừa tìm câu 1) 3)Vẽ (D) (P) vừa tìm câu 1) câu 2) 3 C ;1 4) Gọi (d) đường thẳng qua điểm có hệ số góc m a) Viết phương trình (d) b) Chứng tỏ qua điểm C có hai đường thẳng...
- 4
- 380
- 5
§4: CẤP SỐ NHÂN pdf
... u1.0,0 04 = u1 1,0 04 u3 = u2 1,0 04 un= un-1+un-1.0,0 04= un-1.1,0 04 n Như vậy, ta có dãy số (un) mà kể từ số hạng thứ hai, số hạng tích số hạng đứng trước với 1,0 04 + G\v gọi h\s phát biểu đ\n cấp ... chất cấp số nhân + G\v gọi h\s nêu công thức số hạng tổng quát công thức tính tổng n số hạng cấp số nhân + Lập bảng so sánh khác CSC CSN đ\n, t\c, số hạng tổng quát công thức tính tổng n số hạng ... tăng theo cấp số nhân H 4: Hình thành công Đlí 3: SGK u1 (1 q n ) Sn với q 1 q thức tính tổng n số hạng CSN C\m: SGK H: Nêu phương pháp tính Vd 5: SGK tổng n số hạng cấp số nhân? + Tìm...
- 6
- 1,259
- 2
bai 4. Cap so nhan
... = −12 = 144 ; u2 u4 = −6 − 24 = 144 ( ) ( )( ) 4 CẤP SỐ NHÂN IV- TỔNG n SỐ HẠNG ĐẦU CỦA CẤP SỐ NHÂN Gọi tổCó củah nàohạng đầu củacủa tncấp hạnnhânulà Sn, - ng n số để tính tổng mộ số số g đầ a ... −3.219 4 CẤP SỐ NHÂN 4 CẤP SỐ NHÂN III- TÍNH CHẤT CÁC SỐ HẠNG CỦA CẤP SỐ NHÂN uk = uk −1.uk +1 , k ≥ hay uk = Hãy nêu nhận xét tổng quát kết trên? uk −1.uk +1 Định lí (sgk tr 101) Ví dụ 3: Cho cấp ... 0, , 0, Ví dụ 1: Dãy số dãy số sau cấp số nhân ? a, 1, 1, 1, 1, , 1, b, 0, 0, , 0, , 0, • c, 2, -4, 8, -16, 32 d, u1, 0, 0, 0, 0, • e, 1, 2, 3, 4, 5, 4 CẤP SỐ NHÂN II- SỐ HẠNG TỔNG QUÁT n...
- 14
- 297
- 0
Bài giảng Đại số 11 chương 3 bài 4 Cấp số nhân
... Ví dụ 1 Cho dãy số (un): ;1 ;4; 16 Hỏi (un) có phải cấp số nhân không? Tại sao? Trả lời Dãy (un) cấp số nhân Vì 1= 4, 4= 1 .4, 16 =4. 4 Tiết 43 CẤP SỐ NHÂN Ví dụ 2: Cho dãy số (un) có số hạng tổng quát ... định số hạt thóc ô bất Cứ vậy, số kỳ hayở ô sau thóc không? gấp đôi số thóc ? Tổng số thóc ô 64 ô liền trước, ô 64 bao nhiêu? ? ? 64 Tiết 43 CẤP SỐ NHÂN I ĐỊNH NGHĨA Định nghĩa Cấp số nhân dãy số ... Tiết 43 CẤP SỐ NHÂN Ví dụ: Cho cấp số nhân (un) với u1= 2; q=3 III TÍNH CHẤT CÁC SỐ HẠNG CỦA CẤP SỐ NHÂN: a, Hãy viết số hạng đầu Định lýb, So sánh u22 với tích u 1nhân, u32 với tích u2.u4 số 2:...
- 20
- 792
- 0
Làm thế nào để tiền đẻ theo cấp số nhân
... Đừng tính toán với lãi suất, quan trọng bạn tiết kiệm tiền ngày nhiều Sang năm, bạn tiếp tục gộp số tiền tích lũy bạn sang sổ tiết kiệm cố định Nếu bạn trì thói quen đến lúc hưu, bạn có khoản tiền...
- 2
- 207
- 0
Vận Dụng Lý Thuyết Kiến Tạo Trong Dạy Học Chủ Đề Cấp Số Cộng Và Cấp Số Nhân
... HỌC CHỦ ĐỀ CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN A B DẠY HỌC CẤP SỐ CỘNG Hình thành định nghĩa cấp số cộng Hình thành tính chất cấp số cộng .7 Số ... hạng tổng quát cấp số cộng Tổng n số hạng cấp số cộng DẠY HỌC CẤP SỐ NHÂN 11 Hình thành định nghĩa cấp số nhân 11 Tính chất cấp số nhân ... HỌC CHỦ ĐỀ CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN A DẠY HỌC CẤP SỐ CỘNG Hình thành định nghĩa cấp số cộng Sau h v ề ĩ c h c nh t c a m t dãy s : ?1 Cho dãy s sau: 10 12 14 … 10 15 20 25 30 … 12 24 36 48 60...
- 20
- 1,209
- 7
Giáo án tích hợp môn toán giải nhất quốc gia năm 2016
... u1; .u1; +) u1 = 0; mi q: 0; 0;0; Vớ d 1: Chiu di ca mi kh giy ln lt l 1189, 841 , 5 94, 42 0, 297, 210, 148 , 105, 74, 52, 37, 26, 18, 13, 9, Hóy tớnh gn ỳng cụng bi ca cp s nhõn trờn? Li gii: Ta ... Suy ngh v hot ng theo nhúm theo = 6 144 Tng din tớch b mt ca 11 tng thỏp yờu cu ca giỏo viờn -HS : Thc hin yờu cu -GV : Nhn xột, cho im Tớch hp tỡnh thc t 6 144 11 ữ = 12282 (m2) l S11 = 1 b ... + + 0,01 (1 + 0,01) (1 + 0,01) 24 24 100 100 101 101 ữ =a 21, 24. a ng 100 101 Nh vy, vic mua tr gúp s tng 15 ng vi mua tr (bng cỏch vay ngõn hng) nu: 24, 21a = 16.000.000 (ng) a = 660.883,9...
- 21
- 1,013
- 5
Chủ đề 4 - Tìm hiểu thông tin về một số nghề ở địa phương
... N ội dung c b ản c ch ủ đề: Mỗi nghề cxần nêu rõ: Phân loại nghề a) Phân loại nghề theo hình thức lao động: b) Phân loại ... -Cán khoa học, giáo dục -Cán văn hoá nghệ thuật -Cán y tế -Cán luật pháp, kiểm sát -Thư kí quan số nghề lao động trí óc khác * Lĩnh vự sản xuất có 23 nhóm nghề: - Khai thác mỏ, dầu, than, đốt,...
- 10
- 2,320
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25