chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 1
... biện pháp đạo đổi phương pháp dạy học mơn Tốn lớp nghiên cứu đề tài:Một số biện pháp đạo đổi phơng pháp dạy học môn toán lớp Phạm vi đối tợng nghiên cứu Tập trung nghiên cứu, đạo dạy học môn toán ... biện pháp đạo đổi phương pháp dạy học mơn Tốn lớp PhÇn thứ ba: Kết luận I- Những kết đạt đợc Với việc đạo đổi phơng pháp dạy học nói đội ngũ giáo viên nắm tốt tinh thần đổi phơng pháp dạy học môn ... thức dạy học phù hợp mang lại hiệu cao đổi PPDH Đó điều gay cấn Do đó, nhu cầu đổi phơng pháp dạy học cấp Tiểu học ngày trở nên cấp thiết III- Thực trạng việc Dạy học môn Toán lớp trờng Tiểu học...
- 14
- 1,814
- 9
Chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học môn tự nhiên và xã hội
... sâu nhớ lâu kiến thức học Tóm lại: Việc thay đổi phương pháp dạy học cho phù hợp với nội dung chương trình đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học, nội dung học tập môn học cần phải song song ... điểm học mà xây dựng kế hoạch giảng cho phù hợp 3- Vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học - Các phương pháp dạy học Tự nhiên Xã hội đa dạng bao gồm phương pháp truyền thống phương pháp Mỗi phương ... phương pháp có mặt hay hạn chế riêng sử dụng phương pháp dạy học giáo viên cần nắm vững phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, lựa chọn kết hợp phương pháp dạy học phù hợp với nội dung học chủ...
- 21
- 235
- 0
Đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh
... tắt số phương pháp dạy học môn nhằm giúp cho giáo viên có tài liệu tham khảo áp dụng trình đổi phương pháp dạy học trường trung học sở 5.1 Phương pháp Ngữ pháp – Dịch Phương pháp Ngữ pháp – Dịch ... PPDH theo định hớng đổi Trong dy hc ngoại ngữ người ta áp dụng nhiều phương pháp dạy học như: phương pháp Ngữ pháp Dịch, phương pháp Nghe–Nhìn, phương pháp Nghe - Nói, phương pháp Giao tiếp,… Dưới ... dạy từ mới, dạy ngữ pháp, dạy nghe dạy nói Hệ thống tập hoạt động dạy học đợc thiết kế theo trình tự dạy học từ giới thiệu ngữ liệu, luyện tập có hớng dẫn đến vận dụng Các tập hoạt động dạy học...
- 55
- 5,930
- 113
Đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCC TRONG VIỆC PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU, KÉM CỦA BỘ MÔN TIẾNG ANH II ĐẶT VẤN ĐỀ: Việc nâng cao chất lượng môn tiếng Anh trường học, trường vùng nông thôn ... lượng môn tiếng Anh chưa cao Trong số em giỏi hứng thú với phương pháp học tiếng Anh phận em yếu nhiều bỡ ngỡ, lúng túng nên dễ dẫn đến việc em trốn học, nghỉ học, hay chán nản không muốn học môn ... nghiã học sinh bắt đầu học T iếng Anh học Tiếng Anh dể dàng tiếng mẹ đẻ Với vai trò người dìu dắt, hướng dẫn bước đầu, thân giáo viên môn phải tìm giải pháp tốt để thầy trò đạt kết tốt môn học...
- 8
- 3,878
- 62
Một số biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT huyện hương sơn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sỹ
... TIẾNG ANH 1.3.1 Phương pháp dạy học Tiếng Anh Dạy học phương pháp Vì việc dạy môn học phải tuân theo trình tự định “lựa chọn”, “phân cấp” “trình bày” Trước hết ta phải lựa chọn, khơng thể dạy kho ... tạo hứng thú học tập cho HS Hiện có ba phương pháp thường sử dụng nhiều để dạy học môn Tiếng Anh (cũng ngoại ngữ khác) là: Phương pháp ngữ pháp – dịch, Phương pháp nghe – nói Phương pháp giao tiếp ... tiếp d) Quản lý học sinh với công tác đổi phương pháp dạy học Để quản lý HS với công tác đổi phương pháp giáo dục môn Tiếng Anh, người CBQL cần phải tiêu chí cơng tác đổi phương pháp giáo dục hoạt...
- 125
- 1,817
- 14
Một số giải pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường ttrung học phổ thông huyện bố trạch, tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Dạy học phương pháp dạy học 1.2.2 Đổi đổi phương pháp dạy học 1.2.3 Quản lý quản lý công tác đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh 1.2.4 Giải pháp giải pháp quản lý công tác đổi phương pháp dạy ... yêu cầu đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh - Quản lý việc tổ chức, triển khai đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh - Quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh giáo viên học sinh ... lý kết đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh - Quản lý điều kiện đảm bảo cho đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh 1.3.2.3 Cách thức quản lý công tác đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh trường...
- 129
- 1,432
- 12
biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh chuyên ngành ở trường cao đẳng sư phạm đà lạt, tỉnh lâm đồng
... 12 1.2.3 Phương pháp dạy học 12 1.2.4 Đổi phương pháp dạy học 14 1.2.5 Quản lý việc đổi phương pháp dạy học 15 1.3 Lý luận việc đổi phương pháp dạy học môn tiếng anh chuyên ... luyện tập * Đổi phương pháp dạy học môn tiếng Anh yêu cầu sử dụng có hiệu phương tiện dạy học đưa vào sử dụng phương tiện dạy học đại Phương tiện dạy học số thành tố cấu trúc q trình dạy học, có ... phương pháp dạy học môn tiếng anh chuyên ngành trường Đại học, Cao đẳng 1.3.1 Vị trí, vai trò môn tiếng Anh trường Đại học, Cao đẳng 1.3.1.1 Tiếng Anh mơn văn hóa Ngoại ngữ nói chung tiếng Anh nói...
- 108
- 853
- 1
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp 8”Tổ chức học sinh học tâp – Thực hành theo cặp nhóm”
... Đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp 8:”Tổ chức học sinh học tâp – Thực hành theo cp nhúm Là giáo viên giạy tiếng Anh , thân trăn trở tìm tòi giải pháp tốt để truyền đạt kiến thức cho học ... đọc, viết học sinh ngày đợc nâng cao a Mục đích giải pháp trình dạy Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Hà Trơng THCS Hồng Thuỷ -2- Đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp 8:”Tổ chức học sinh học tâp ... tiếp bạn bè Từ thực tế thân dạy Anh văn lớp 8, qua học lí thuyết nh học hỏi đòng nghiệp dạy Anh văn lớp8, có số kinh nghiệm đổi phơng pháp dạy họcTổ chức học sinh học tập thực hành theo cặp nhóm...
- 8
- 1,032
- 14
Biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông huyện bình xuyên, tỉnh vĩnh phúc
... , phương pháp dạy qui định chi phối phương pháp học, phương pháp học ảnh hưởng đến phương pháp dạy 1.2.6.2 Các phương pháp dạy học nhà trường phổ thơng Dựa vào mục đích dạy học phương tiện dạy ... trường học 13 1.2.4 Hoạt động dạy học quản lý hoạt động dạy học 14 1.2.5 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học 16 1.2.6 Phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học 16 1.3 Dạy ... 1.3.1.3 Mục tiêu dạy học môn tiếng Anh trường THPT Theo Những vấn đề chung đổi giáo dục THPT- Môn tiếng Anh Bộ GD-ĐT, dạy học môn tiếng Anh trường THPT nhằm giúp HS: - Sử dụng tiếng Anh công cụ giao...
- 126
- 853
- 2
ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP dạy học môn TIẾNG ANH THPT THEO HƯỚNG TÍCH cực
... + Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Trong phương pháp ... việc đổi phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Tiếp tục coi trọng vai trò phương tiện dạy học - Đổi đánh giá kết trình học tập - Chú ý tới vấn đề địa phương Về đổi phương pháp dạy học Việc đổi ... sinh Dạy học phát hiện, giải vấn đề không giới hạn phạm trù phương pháp dạy học, đòi hỏi cải tạo nội dung, đổi cách tổ chức trình dạy học mối quan hệ thống với phương pháp dạy học + Dạy học hợp...
- 39
- 2,263
- 9
Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh ở trường THCS Nguyễn Văn Trỗi
... hiểu sở lý luận đề tài: Phương pháp , phương pháp dạy học, đổi phương pháp dạy học, đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh - Thực trạng đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh giáo viên trường THCS ... đổi quan trọng đổi phương pháp dạy học – phương pháp dạy học môn Tiếng Anh trường THCS Nhưng thực tế dạy học trường THCS, việc đổi phương pháp dạy học nhiều khó khăn, vướng mắc, phương pháp dạy ... số phương pháp dạy học Hiện nay, số phương pháp dạy học nêu thử nghiệm Gồm phương pháp sau: + Phương pháp dạy học tích cực + Phương pháp dạy học nêu vấn đề + Phương pháp dạy học khám phá + Phương...
- 48
- 1,887
- 22
Kế hoạch Hiệu trưởng chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học
... học theo phương pháp đổi Tháng 02/2011: - Chỉ đạo đổi sinh hoạt tổ chuyên môn cần tập trung trao đổi, rút kinh nghiệm đổi phương pháp dạy học, dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, đổi kiểm ... mẹ học sinh cha mẹ học sinh lớp - Chỉ đạo tổ chuyên môn họp rút kinh nghiệm tiếp tục đạo việc thực đổi phương pháp dạy học - Kiểm tra trang thiết bị đồ dùng dạy học sách thư viện phục vụ dạy học ... trình dạy học, kiểm tra đánh giá học kỳ I - Kiểm tra việc cho điểm, vào điểm, cộng điểm, xếp loại học lực giáo viên môn việc học tập môn học sinh - Tiến hành đánh giá kết sau học đổi phương pháp dạy...
- 9
- 929
- 9
Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu chương trình trung học cơ sở mới (Từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh)
... kh¸i qu¸t cao : Dạy học lấy học sinh làm trung tâm " hay Dạy học hớng vào ngời học " Trong thực tế dạy học giới, lý thuyết dạy học nh dạy học kiến tạo dạy học giải vấn đề, dạy học vợt chớng ngại, ... kiếm biện pháp đạo phù hợp có hiệu 17 Chơng số biện pháp đạo đổi PPDH trờng THCS 2.1 Các xây dựng biện pháp đạo đổi PPDH 2.1.1 Căn vào yêu cầu việc đổi PPDH 2.1.2 Căn vào luận khoa học quản lý ... phơng tiện dạy học có hiệu trình dạy học (3) Đạo đức nghề nghiệp: Yêu nghề, mến trẻ, có quan hệ hợp tác tốt thầy trò trình dạy học, lắng nghe HS, có ý thức cải tiến, đổi hoạt động dạy học nhằm đạt...
- 43
- 898
- 0
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường THPT vùng cao tỉnh bắc kạn
... mà phải dạy cho HS cách học, cách tự học, tự hoạt động nhận thức nhằm đáp ứng nhu cầu thân xã hội 1.2.3 Đổi phương pháp dạy học 1.2.3.1 Khái niệm đổi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học phạm ... VỀ PPDH VÀ ĐỔI MỚI PPDH THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.2.1 Phương pháp dạy học 1.2.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học Thuật ngữ phương pháp bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp ... Thực trạng đạo đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trường THPT vùng cao tỉnh Bắc Kạn Chương Biện pháp đạo đổi phương pháp dạy học theo hướng...
- 117
- 939
- 0
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh
... thức kiểm tra đánh giá người dạy 1.2.4 Phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học trường phổ thông 1.2.4.1 Phương pháp dạy học Theo I.Ia.Lecne, phương pháp dạy học hệ thống hành động có mục ... trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ 1.2.4.1 Phương pháp dạy học 13 1.2.4.2 Đổi phương pháp dạy học 15 1.2.5 Khái niệm chỉ đạo hoạt động đổi phương pháp dạy học mối ... Hoạt động dạy học quản lý hoạt động dạy học 10 1.2.3.1 Hoạt động dạy học 10 1.2.3.2 Quản lý hoạt động dạy học 12 1.2.4 Phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học trường...
- 125
- 902
- 1
skkn tham mưu, chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học.
... Phơng pháp dạy học đổi phơng pháp dạy học Lịch sử nghiên cứu vấn đề Ngời quản lý nhà trờng đổi phơng pháp dạy học Phơng pháp dạy học 3.1 Phơng pháp gì? 3.2 Phơng pháp dạy học 3.3 Đặc trng đổi phơng ... trạng đổi phơng pháp dạy học nhà trờng kết học tập học sinh phơng pháp dạy truyền thống kết học tập học sinh phơng pháp học Tôi thấy đổi phơng pháp dạy học nhà trờng cần có số giải pháp quản lý đạo ... ngời học "dạy học vào ngời học" , "dạy học hớng vào ngời học" Các thuật ngữ có chung nội dung hàm ý nhấn mạnh hoạt động dạy học vai trò nghiên cứu dạy học Đổi phơng pháp dạy học - "dạy học lấy học...
- 34
- 721
- 1
skkn một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học mônđ
... luận đổi cách thực PHương pháp dạy học (PPDH) 1- Cơ sở lý luận Thực đổi PPDH trước hết cần phải nhận thức sâu sắc sở lí luận dạy học Từ sở lý luận dạy học để vận dụng soi rọi vào q trình dạy học ... mơn đạo thay đổi, tiến hành kịp thời, phù hợp với điều kiện nhằm tạo động lực thúc đẩy đội ngũ 3- Chỉ đạo lập kế hoạch dạy, kỹ sư phạm tổ chức lớp học a Chỉ đạo lập kế hoạch dạy học ( Dạy gì? Dạy ... q trình dạy học Như vậy, đổi mục tiêu nội dung dạy học cách đánh giá kết học tập học sinh PPDH buộc phải phải thay đổi theo Đổi PPDH nội dung quan trọng việc nâng cao chất lượng dạy học Trong...
- 15
- 1,232
- 0
biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường trung học phổ thống vùng cao tỉnh bắc kạn
... còn phải dạy cho HS cách học, cách tự học, tự hoạt động nhận thức nhằm đáp ứng nhu cầu thân xã hội 1.2.3 Đổi phƣơng pháp dạy học 1.2.3.1 Khái niệm đổi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học phạm ... GD Giáo dục GV Giáo viên DH Dạy học KTDH Kỹ thuật dạy học PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học QLGD Quản lý giáo dục QTDH Quá trình dạy học THPT Trung học phổ thông Sở GD&ĐT Sở Giáo ... nhận thức 17 1.2.3 Đổi phương pháp dạy học 18 1.2.3.1 Khái niệm đổi phương pháp dạy học 18 1.2.3.2 Cơ sở khoa học việc đổi PPDH 20 1.2.3.3 Một số phương pháp kỹ thuật DH phát...
- 126
- 1,087
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25