0

cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý và đặc điểm trường thcs quang trung

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trưởng THCS Quang Trung, quận Đống Đa, Hà Nội

Biện pháp quản hoạt động dạy học ở trưởng THCS Quang Trung, quận Đống Đa, Hà Nội

Sư phạm

... 2.1.3 cấu tổ chức máy quản đặc điểm trường THCS Quang Trung 50 2.2 Thực trạng quản hoạt động dạy - học trường THCS Quang Trung, quận Đống Đa, Hà Nội 51 2.2.1 Thực trạng việc quản ... nhân để trì sống cần quản Nói đến hoạt động quản nói đến chủ thể quản khách thể quản Chủ thể quản người tổ chức người cụ thể lập nên Khách thể quản người vật luật lệ, quy ... định trước người quản tổ chức mà người quản tham gia.” [39] nhiều quan niệm, định nghĩa khác quản song ta hiểu: Quản tác động tổ chức, hướng đích chủ thể quản tới đối tượng...
  • 96
  • 730
  • 2
thực trạng quản lý việc thực hiện chương trình dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học tại quận tân bình, thành phố hồ chí minh

thực trạng quản việc thực hiện chương trình dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học tại quận tân bình, thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... pháp quản khái niệm rộng khái niệm biện pháp quản Phương pháp quản vai trò quan trọng hệ thống quản lý, biện pháp quản cần thiết trình quản Quá trình quản trình thực chức quản ... Xét phạm vi hẹp, công tác quản trường học bao gồm quản quan hệ trường học, xã hội (quản bên ngoài) quản nhà trường (quản bên trong) Nhà trường tổ chức giáo dục sở trực tiếp làm ... thức tổ chức Vì mục đích quản nhằm tới mục tiêu chung sức mạnh tổng hợp tổ chức, lao động quản tính gián tiếp phối hợp điều hành lao động trực tiếp tập thể Lao động quản lý, dù quản lý...
  • 124
  • 1,178
  • 2
thực trạng quản lý việc thực hiện chương trình dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học tại quận tân bình, thành phố hồ chí minh

thực trạng quản việc thực hiện chương trình dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học tại quận tân bình, thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... quản khái niệm rộng khái niệm biện pháp quản Phương pháp quản vai trò quan trọng hệ thống quản lý, biện pháp quản cần thiết trình 19 quản Quá trình quản trình thực chức quản ... Xét phạm vi hẹp, công tác quản trường học bao gồm quản quan hệ trường học, xã hội (quản bên ngoài) quản nhà trường (quản bên trong) Nhà trường tổ chức giáo dục sở trực tiếp làm ... thức tổ chức Vì mục đích quản nhằm tới mục tiêu chung sức mạnh tổng hợp tổ chức, lao động quản tính gián tiếp phối hợp điều hành lao động trực tiếp tập thể Lao động quản lý, dù quản lý...
  • 108
  • 4,028
  • 2
thực trạng quản lý việc thực hiện chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo theo hướng mới tại các trường mầm non quận 5 thành phố hồ chí minh

thực trạng quản việc thực hiện chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo theo hướng mới tại các trường mầm non quận 5 thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... niệm quản sau: Quản tác động chủ đích chủ thể quản lên khách thể quản tổ chức nhằm làm cho tổ chức phối hợp hoạt động để đạt mục đích đề 1.2.2 Khái niệm Quản giáo dục Quản ... động chủ yếu người: quản sản xuất, quản kinh tế; quản xã hội – trị quản đời sống tinh thần Trong luận văn này, đề cập đến loại quản thứ ba tập trung vào dạng quản giáo dục Dưới ... chức Sau tiến hành lập kế hoạch, xây dựng cấu tổ chức hợp người quản sử dụng quyền lực quản để điều khiển tổ chức hoạt động, biến kế hoạch thành thực 1.2.2.4 Chức kiểm tra Kiểm tra chức...
  • 105
  • 654
  • 2
thực trạng quản lý việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non tại các trường mầm non quận tân bình thành phố hồ chí minh

thực trạng quản việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non tại các trường mầm non quận tân bình thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức Quản giáo dục tác động liên tục tổ chức, định hướng, chủ thể quản (người quản hay tổ chức quản lý) lên đối tượng giáo dục khách thể quản ... vậy, từ quan điểm quản vừa nêu hiểu khái niệm quản tác động định hướng (có chủ đích), tổ chức chủ quản (người quản lý) lên khách thể quản đối tượng quản tổ chức nhằm sử dụng ... quản áp dụng biện pháp quản nội dung công tác quản Tóm lại, biện pháp quản cách làm, cách giải công việc cụ thể công tác quản nhằm đạt mục tiêu quản 1.2.2 Quản giáo dục Quản...
  • 140
  • 1,739
  • 4
thực trạng và các biện pháp quản lí việc thực hiện phương pháp dạy học tích cực ở trường thpt tại quận 11 tp.hcm

thực trạng các biện pháp quản lí việc thực hiện phương pháp dạy học tích cực ở trường thpt tại quận 11 tp.hcm

Kinh tế - Quản lý

... chủ thể quản (chủ thể quản cá nhân, tổ chức người cụ thể lập nên) Còn quản ai?”, quản việc gì?” đối tượng quản Bản chất hoạt động quản việc phát huy nhân tố người tổ chức Hoạt ... Chức quản dạng hoạt động khác hoạt động quản lý, thơng qua chủ thể quản tác động vào khách thể quản nhằm thực mục tiêu quản Tổ hợp chức quản tạo nên nội dung q trình quản lý, nội ... đội ngũ cán quản sở cho việc phân cơng lao động quản người cán quản tảng để hình thành hồn thiện cấu trúc tổ chức quản [30, trang 55] Theo quan điểm phổ biến nay, quản trường học...
  • 87
  • 810
  • 0
THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG BIỆN PHÁP QUẢN VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... khảo sát cho thấy trường THCS khảo sát trường tổ chức, tổ chức không thường xuyên Nếu không tổ chức áp dụng việc đổi PPDH dạy tổ chức dự giờ, rút kinh nghiệm từ nhân rộng toàn trường việc đổi ... cao chất lượng dạy học nhà trường - Chức tổ chức : Tổ chức trình hình thành nên cấu trúc quan hệ thành viên, phận tổ chức nhằm làm cho họ thực thành công kế hoạch quản giáo dục, phân công ... hiệu [18, tr 38] * Chức quản giáo dục Muốn công tác quản đạt hiệu hiệu trưởng cần phải thực chức quản biết lập kế hoạch, tổ chức, điều khiển, kiểm tra điều chỉnh Các chức thực sở thông...
  • 87
  • 5,934
  • 37
Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1 TP HCM

Thực trạng biện pháp quản việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1 TP HCM

Thạc sĩ - Cao học

... khảo sát cho thấy trường THCS khảo sát trường tổ chức, tổ chức không thường xuyên Nếu không tổ chức áp dụng việc đổi PPDH dạy tổ chức dự giờ, rút kinh nghiệm từ nhân rộng toàn trường việc đổi ... cao chất lượng dạy học nhà trường - Chức tổ chức : Tổ chức trình hình thành nên cấu trúc quan hệ thành viên, phận tổ chức nhằm làm cho họ thực thành công kế hoạch quản giáo dục, phân công ... hiệu [18, tr 38] * Chức quản giáo dục Muốn công tác quản đạt hiệu hiệu trưởng cần phải thực chức quản biết lập kế hoạch, tổ chức, điều khiển, kiểm tra điều chỉnh Các chức thực sở thông...
  • 87
  • 1,449
  • 13
Biện pháp quản lý việc triển khai chương trình giáo dục mầm non (2009) ở các trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp quản việc triển khai chương trình giáo dục mầm non (2009) ở các trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Sư phạm

... mới” [19,tr.54] Quản nhà trường bao gồm: quản quan hệ nhà trường xã hội quản nhà trường (quản bên nhà trường) Quản bên nhà trường gồm: Quản trình dạy học quản điều kiện (vật ... so với dự kiến 1.2.2 Chức quản Chức quản dạng hoạt động quản đặc biệt thông qua chủ thể quản tác động đến khách thể quản nhằm thực mục tiêu định Chức quản nội dung, phương thức ... lớn thực tiễn quản Chức quản chu trình quản thể đầy đủ nội dung hoạt động chủ thể quản khách thể quản Chính vậy, việc thực đầy đủ giai đoạn quản chu trình quản sở đảm bảo...
  • 111
  • 2,017
  • 7
Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1, TP Hồ Chí Minh

Thực trạng biện pháp quản việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1, TP Hồ Chí Minh

Thạc sĩ - Cao học

... hiệu [18, tr 38] * Chức quản giáo dục Muốn công tác quản đạt hiệu hiệu trưởng cần phải thực chức quản biết lập kế hoạch, tổ chức, điều khiển, kiểm tra điều chỉnh Các chức thực sở thông ... cao chất lượng dạy học nhà trường - Chức tổ chức : Tổ chức trình hình thành nên cấu trúc quan hệ thành viên, phận tổ chức nhằm làm cho họ thực thành công kế hoạch quản giáo dục, phân công ... trường - Quản thay đổi trường học -Tầm nhìn, sứ mệnh chiến lược phát triển nhà trường -Quản chất lượng giáo dục -Phát triển giá trị trường học -Kiểm soát căng thẳng tổ chức nhà trường kiểm...
  • 20
  • 337
  • 0
Một số biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cở sở quận thành phố hồ chí minh

Một số biện pháp quản việc đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cở sở quận thành phố hồ chí minh

Sư phạm

... tiêu tổ chức Những quan niệm khác nhau, song khái quát: Quản (một tổ chức/ hệ thống) tổ hợp tác động chuyên biệt, chủ đích chủ thể quản lên khách thể quản đối tượng quản nhằm ... 1.2.2 Quản lý, QLGD 1.2.2.1 Khái niệm Quản Hệ thống giáo dục hệ thống xã hội Quản giáo dục (QLGD) lĩnh vực quan trọng quản xã hội, chịu chi phối quy luật xã hội tác động quản xã ... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ THÙY MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ QUẬN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Quản lý...
  • 101
  • 596
  • 0
Hướng dẫn thực hiện chương trình dạy học chuyên sâu môn Sinh học

Hướng dẫn thực hiện chương trình dạy học chuyên sâu môn Sinh học

Tư liệu khác

... a) Xõy dng v thc hin chun hoỏ i ng cỏn b qun giỏo dc v bi dng thng xuyờn i ng cỏn b qun giỏo dc theo chng trỡnh ca B v kin thc, k nng qun v rốn luyn phm cht o c b) S dng cỏc phng tin, ... cao, c bit chỳ trng nhõn lc khoa hc - cụng ngh trỡnh cao, cỏn b qun lý, kinh doanh gii, cú nng lc hp tỏc, giao tip, nng lc qun xó hi n nm 2015, qui mụ t 6.000 n 8.000 sinh viờn n 2020 qui ... Phỏt trin i ng nh giỏo, CBQLGD m bo v s lng, hp v c cu, chun v cht lng ỏp ng nhu cu tng quy mụ v nõng cao cht lng, hiu qu giỏo dc b) Tp trung u t xõy dng trng H s phm trng im, xõy dng chng...
  • 44
  • 874
  • 3
Giám sát thực hiện chương trình dạy học ở trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện cát hải, thành phố hải phòng

Giám sát thực hiện chương trình dạy học ở trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện cát hải, thành phố hải phòng

Thạc sĩ - Cao học

... Ban Tuyên giáo BTC : Ban Tổ chức CBQL : Cán quản CBQL TT : Cán quản Trung tâm CSVC : sở vật chất DH : Dạy học ĐV : Đảng viên HV : Học viên Nxb : Nhà xuất LLCT : luận trị GD : Giáo dục ... Giảng viên GVKC : Giảng viên kiêm chức UBND : Ủy ban nhân dân TTBDCT : Trung tâm bồi dưỡng trị TT : Trung tâm QL : Quản QLGD : Quản giáo dục iv Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ ... Trung ương Đảng chức năng, nhiệm vụ, tổ chức máy Trung tâm Bồi dưỡng trị huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (gọi chung Trung tâm Bồi dưỡng trị cấp huyện); Trung tâm BDCT vào hoàn thiện...
  • 11
  • 325
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ VIỆC THỰC HIỆN LUẬT THUẾ GTGT CỦA HỘ SẢN XUẤT, KINH DOANH CÁ THỂ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN HOÀN KIẾM.DOC

MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN VIỆC THỰC HIỆN LUẬT THUẾ GTGT CỦA HỘ SẢN XUẤT, KINH DOANH CÁ THỂ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN HOÀN KIẾM.DOC

Kế toán

... nghiệp) Luật Hợp tác xã - Các tổ chức kinh tế tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, đơn vị vũ trang nhân dân, tổ chức nghiệp tổ chức khác - Các doanh nghiệp ... trữ, công tác quản tài chính, quản trị, quản ấn phạm vi chi cục thuế quản 9.9 Tổ chức công tác bảo quản, lưu trữ hồ sơ nghiệp vụ văn pháp quy nhà nước thuộc lĩnh vực quản đội chi cục ... cấp quản 9.5 Đề xuất, kiến nghị cấp thẩm quyền xem xét xử cán bộ, công chức thuế vi phạm pháp luật, vi phạm quy định, quy trình quản thuế theo phân cấp quản cán 20 9.6 Tổ chức...
  • 78
  • 767
  • 2

Xem thêm