... Nội dung nghị luận: Tìm luận đề + Giới hạn dẫn chứng: Trong văn học hay sống xã hội + Thao tác nghị luận: Các thao tác cụ thể( phân tích, chứng minh, giải thích, bình luận ) Lập dàný - Từ kết ... xếp ý thành hệ thống theo trình tự lôgíc gồm phần: + Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghịluận Hoạt động + Thân bài: Triển khai luận đề GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK luận điểm + Kết luận: Tóm tắt ý, mở ... GV luận phân tích, kết hợp với nêu cảm nghĩ yêu cầu nhóm khác nhận xét 2.2 Lập dàn ý( luận điểm luận cứ) bổ sung, Gv định hớng * Mở - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Giới thiệu vấn đề nghị luận: ...
... cân đối phần II Cách lập dànývănnghịluận Tìm ý cho vănLuận đề Luận điểm Luận điểm Luận điểm n LuậnLuậnLuậnLuậnLuậnLuậnLuận n Luận n Luận n II Cách lập dànývănnghịluận Ví dụ: Bàn ... người DànývănnghịluậnLuận Mở Luận điểm LuậnLuận n Thân Luận điểm LuậnLuận n LuậnLuận điểm n Kết LuậnLuận n Xác định luận đề Mở Tìm luận điểm Tìm luận Sắp xếp luận điểm, luận Triển khai luận ... rèn luyện lĩnh giúp 14 ta thành công sống Bài tập DànývănnghịluậnLuận Mở Luận điểm LuậnLuận n Thân Luận điểm LuậnLuận n LuậnLuận điểm n Kết LuậnLuận n 15 ...
... dànýMột bạn đ dàný ề làm văn: ý: luận: -Sau vănnghịCách lập tìm cho số + Tìm ý kháibài văn đức a Giải thích cholần nói chuyện với học sinh, Chủ tịch Trong niệm tài + Minh Hồ Có Lập dàný ... lập dàný - Bao quát nội dung chủ yếu triển khai - Bao quát phạm vi mức độ nghịluận Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý, … Và phân bố thời gian làm hợp lí II Cách lập dàný cho vănnghị ... quý trọng sách b Thân - Luận điểm 1: + Luận a + Luận b + Luận c - Luận điểm 2: + Luận a + Luận b - Luận điểm 3: + Luận a + Luận b + Luận c c Kết bài: - Khẳng định lại vai trò tác dụng sách - Nêu...
... mách bảo Lập dàný (sắp xếp luận điểm luận vào bố cục sau): a Mở bài: Nêu vấn đề nghịluận phương hướng nghịluận b Thân bài: (có thể xếp luận điểm, luận trình bày phần tìm ý) c Kết luận: - Khẳng ... CÂU HỎI: Thế lập dàn ý? Việc lập dàný có ý nghĩa gì?.(tác dụng) I Lập dàný tác dụng lập dàný Lập dàný Lựa chọn xếp nội dung văn vào bố cục ba phần(mở, thân, kết bài) Tác dụng: -Giúp người ... dung chủ yếu, luận điểm, luận phạm vi mức độ nghị luập(mức độ nhiều, ít) -Tránh tình trạng xa đề, lạc đề, lặp ý, bỏ sót khai triễn ý không cân xứng II Cách lập dànývănnghịluận Đề bài: Bàn vai...
... thao tác lập luận phân tích kết hợp với nêu cảm nghĩ + Phạm vi tư liệu: Dẫn chứng thơ HXH chủ yếu Hoạt động 2: Hướng dẫn HS lập dàn ý: II LẬP DÀN Ý: + GV : Thế lập dànývănnghị luận? Tác dụng ... lập luận phân tích, bình luận - Yêu cầu phạm vi tư liệu: dẫn chứng thơ Hồ Xuân Hương b Lập dàn ý: V HƯỚNG DẪN HỌC BÀI – BÀI MỚI: HƯỚNG DẪN HỌC BÀI: - GV chốt lại ý tiết học - Hoàn thiện tập BÀI ... điểm, luận + Mở bài: Giới thiệu định hướng triển khai vấn đề + Thân bài: Sắp xếp luận điểm, luậnluận điểm theo trật tự lô gíc + Kết bài: Tóm lược nội dung trình bày nêu nhận định, bình luận, ...
... em gặp trục trặc cách hành xử hay thiếu tự tin bị nghiện Internet làm trầm trọng thêm, mà khứ, Internet, chúng tìm tới tội ác, ma túy, có tự tử để đối phó với vấn đề Để xử lý vấn đề này, phủ ... ý nghĩa xã hội loài người lại huỷ hoại bạn - công dân thời đại @ Đặt vấn đề: Trước đây, thường có tâm lý chủ quan nghĩ bạo lực học đường vấn đề xa xôi, không xảy phổ biến Đồng thời mà không ý ... nhận đơn đăng ký Để đáp ứng nhu cầu, nhà tổ chức nói năm sau họ tăng gấp đôi số khoá điều trị Còn, giải pháp cho bệnh nghiện internet Vn, theo bạn? Kết Cũng giống nghiện rượu hay ma tuý vậy, nghiện...
... hợp lý, giúp đỡ người yếu Họ lại khẳng định mạnh cáchlàm người khác tổn thương, đau khổ Điều lý giải chuyện phận học sinh thích thể sức mạnh qua điểm số, tài mà qua trận đánh kinh hoàng” Một ... Ngày đêm không ngủ > Con chẳng tới bờ Dù muôn vàncách trở Em nhớ đến anh: Cả mơ thức > Nơi em nghĩ Hướng anh phương Nhạy cảm với thời gian, ý thức thời gian gắn với niềm lo âu khát khao tại: ... mộ t thá i độ song tı́ch cưc ̣ Bài thơ thể cung bậc tình yêu có mạnh mẽ, táo bạo, mang đậm sắc trái tim người phụ nữ Việt Nam, nồng nhiệt mà đôn hậu Đó lý khiến người đọc yêu thích thơ tiếng...
... cống hiến đời , tuổi trẻ cho Cách Mạng Nhưng " từ " , nhà thơ tìm lối cho giác ngộ lý tưởng cộng sản Bài thơ "Từ ấy" tâm niệm người niên yêu nước, giác ngộ lý tưởng cách mạng Nó thể niềm vui sướng, ... mang lại sức sống niềm tin yêu đời cho tất người, lý tưởng Cách mạng làm thay đổi hẳn người, đời So sánh để khẳng định biến đổi kì diệu mà lí tưởng Cách mạng đem lại "Hồn" người trở thành "vườn hoa", ... mạnh mẽ, ánh nắng toả sáng rực rỡ , chói chang bắt nguồn từ mặt trời chân lý lý tưởng cách mạng ,soi sáng lòng tác giả Từ làm cho tâm hồn Tố Hữu" bừng nắng hạ" luồng ánh sáng mạnh mẽ, rực rỡ nắng...
... chạm với A Sử mà lên để làm người , không gặp cách mạng Giá trị nhân đạo thể chỗ nhà vạch trân hành vi việc làm bạo ngược , đầy bất công ngang trái bố thống lý Chỉ cần xem cách A Sử trói vợ không ... đánh pháp ,làm lại đời , đời người tự ,vừa phản ánh sáng thực cách mạng bắt đầu soi thấu vào đời tăm tối họ.Đó khía cạnh chủ nghĩa nhân đạo văn học Việt Nam sau cách mạng tháng 8:nhà văn không ... Nam, sức mạnh làm nên chiến thắng nhân dân Việt Nam, phẩm chất cao quí để lại gương cho hệ sau noi theo Có nhận xét : suy cho ý nghĩa thực văn học góp phần nhân đạo hóa người Tác phẩm văn học sản...
... nội tâm Một người trải qua đắng cay đời làm mướn trước cách mạng, để thành tính nói Đau thương hằn sâu từ đời gian khổ với tư cách chứng nhân tội ác thằng Tây, thằng Mỹ bọn tay sai phải làm nên ... sông ta Đất nước chiều sâu văn hoá, phong tục tâm hồn tính cáchdân tộc Việt Nam Thật cách nói mới, Bình Ngô đại cáo Nguyễn Trãi đề cao truyền thống, phong tục tính cách niềm tự hào,tư tưởng lấy ... niệm có cội nguồn từ văn chương truyền thống dân tộc Nhưng đến thời đại, qua cách nhìn cáchnghĩ Nguyễn Khoa Điềm tư tưởng ngày sâu sắc phong phú Những đứa gia đình nhà văn Nguyễn Thi gắn liền...
... việc đâu? {-Sự thiếu ý thức người dân} Đầu tiên, thiếu ý thức nghiêm trọng nhiều người dân mà đặc biệt bạn trẻ Nhiều người nghĩ việc làm nhỏ bé, không đủ để làm hại môi trường Một số người khác ... người dân Và việc làm môi trường, ta chưa thấy được, lâu dài ảnh hưởng tới ta nhiều {- Một số doanh nghiệp lợi nhuận bất chấp hậu quả} {- Sự quản lý nhà nước chưa chặt chẽ} Một nguyên nhân khác ... yêu bảo vệ môi trường sống Mộtcách khác để giúp bảo vệ môi trường phát động thường xuyên phong trào tình nguyện bảo vệ môi trường khu dân cư, dọn rác khu vực công cộng, làmbãi biển {Tổng kết...
... Hãy giải thích bình luậný kiến - GV cho học sinh tìm ý theo hệ thống sau cho lập dàný Tìm ý cho văn * Tìm ý tìm hệ thống luận điểm, luận cho văn: a Xác định luận đề: - Làm sáng tỏ vai trò ... phân phối thời gian làm hợp lý II Cách lập dànývănnghịluận GV cho học sinh tìm hiểu đề vănnghịluận sau: “ Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người, nhà văn M.Go-rơ-ki có ... Tác dụng việc lập dàný Nội dung cần đạt - Gíup cho người viết bao quát nội dung chủ yếu, luận điểm, luận cần triển khai, phạm vi mức độn nghị luận, tránh việc bỏ sót, triển khai ý không cân xứng,...
... thnh cụng ngh thut II lập dànývănnghịluậnLuận đề Luận điểm Luận điểm Luận điểm n LuậnLuậnLuậnLuậnLuậnLuậnLuận n Luận n Luận n Luận đề Chuẩn bị hành trang vào kỉ Luận điểm Người Việt Nam ... Tit 7: Phân tích đề, Lập dànývănnghịluận Tho lun nhúm Phõn cụng: - Nhúm 1: 1: T ý kin di õy anh ch cú suy ngh gỡ v vic chun b hnh trang vo th k mi? ... yếu Thông minh Nhạy bén với Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu LuậnLuận Hổng kiến thức Khả thực hành sáng tạo bị hạn chế Luận Phát huy thông minh, nhạy bén Bổ sung kiến thức Linh hoạt, sáng...
... lập dàný cho đề văn Tìm luậnlàm sáng tỏ cho luận - Gv hướng dẫn hs thực điểm Sắp xếp luận điểm, luận a Mở bài: Giới thiệu định hướng triển khai vấn đề Thân bài: Sắp xếp luận điểm, luận b luận ... liệu: dùng dẫn chứng đoạn trích b Lập dàný Dựa vào kết phân tích đề để lập dàný Củng cố - Làm tập để củng cố - Gv chốt lại ý tiết học Dặn dò - Học cũ - Làm tập lại phần luyện tập Rút kinh nghiệm: ... cầu hs làm lớp a Phân tích đề: Đây dạng đề định hướng rõ nội dung nghịluận - Gv hướng dẫn, gợi ý để hs làm - Vấn đề cần nghị luận: Giá trị thực sâu sắc - Gv nhận xét, bổ sung đoạn trích “ Vào...
... thiếu ý, lạc ýcách lập dànývănnghị II .Cách lập dànývănnghịluậnluận *Đề : Sách giáo khoa -Giáo viên cho học sinh đọc 1.Tìm ý cho văn tập,cho thời gian suy nghĩ -Tìm ý tìm hệ thống luận ... -Qua học,các em cần nắm vững tác dụng việc lập dàn ý, các bước lập dàný cho vănnghịluận -Rèn luyện,hình thành thói quen lập dàný trước giải vấn đề văn học -Về nhà hoàn thành tiếp tập lại -Chuẩn ... điểm : +Luận +luận -Luận điểm : +Luận +Luận -Luận điểm : +Luận +Luận c,Kết -Khẳng định vai trò,tác dụng sách người -Mở rộng hướng để tìm hiểu sách *Ghi nhớ : Sách giáo khoa III.Luyện tập Bài tập...
... Làmvăn - tiết 81: lập dànývănnghịluận I Tác dụng việc lập dàný - Lập dàn ý: Công việc lựa chọn xếp hệ thống ý theo trật tự định - Dànývănnghị luận: Hệ thống ý hệ thống luận điểm, luận ... bình luậný kiến Các em đọc kĩ đề, thực yêu cầu sau: - Tìm ý cho văn - Lập dàný với bố cục phần Làmvăn - tiết 81: lập dànývănnghịluận Bớc 1: Tìm ý cho văn Xác định luận đề, kiểu làmvăn ... 1: Gồm luận c dàn cụ thể? luận thành - Luận điểm 2: Gồm luận - Luận điểm 3: Gồm luận Kết bài: Khái quát vấn đề nghịluận ? Từ ví dụ trên, theo em để lập dànCách lập dànbài vănnghịluận cần...
... hỏi - Làm việc với SGK, trả lời câu hỏi bỏ sót ý không cân xứng - Phân phối thời gian hợp lí làm => Có vai trò quan trọng, thiếu viết vănnghịluận II Cách lập dànývănnghị luận: Tìm ý cho văn: ... lập dàný cho vănnghịluận ta phải làm gì? - Em hiểu luận đề, luận điểm, luận cứ? - Muốn tìm ý ta phải xác định gì? - Cho HS làm việc với SGK, trả lời câu hỏi SGK - Suy nghĩ, phát biểu - Thảo luận, ... Lập dàn ý: dàný đại cương, làm - Mở bài: HS dựa vào tập theo + Giới thiệu lời dạy Bác để lập dàný chi gợi ý + Định hướng tư tưởng viết tiết - Thân bài: + Giải thích câu nói + Lời dạy bác có ý...
... khao khát hòa nhập với thiên nhiên, với đời cách say mê, cuồng nhiệt Xuân Diệu * Là thơ tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Diệu; hình ảnh, từ ngữ, cách diễn đạt táo bạo, lạ Thể hồn thơ Xuân Diệu: ... riết”, ôm, say, thâu, chếnh choáng: Điệp ngữ, nhịp thơ dồn dập, sôi nổi, nồng nàn, giọng thơ cuống quýt, khao khát sống, muốn tận hưởng trọn vẹn hương vị tình yêu, hương vị đời ==>Yêu sống đến độ nồng ... hồn thơ Xuân Diệu: lòng tha thiết yêu đời, niềm khát khao giao cảm với đời => mang đậm chất nhân văn ...