Tuần 27. Lập dàn ý bài văn nghị luận

Tiết 79 – Làm văn: LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Tác hại không lập dàn ý trước viết - Bài viết không đủ ý kinh - Dễ lanDựa man,vào lạc đề, lặpnghiệm ý em, nội dung chủ - Không làm nhấnvăn mạnh cho biết việc không yếu lập dàn ý trước - Các ý xếp khơng hợp líkhi viết thường gâyđầu nên - Bài không cân đối ( phần thường dài phần cuối)những hậu gì? … Điểm I Tác dụng việc lập dàn ý Nắm trọng tâm, bao quát nội dung chủ yếu tránh xa đề, lặp ý, … Đảm bảo Chủ động thời gian làm bài, tính cân đối phân phối thời gian phần hợp lí I Tác dụng việc lập dàn ý II Cách lập dàn ý cho văn nghị luận Lập dàn ý thường trải qua bước? Tìm ý cho văn Lập dàn ý I Tác dụng việc lập dàn ý II Cách lập dàn ý cho văn nghị luận B1) Xác định luận đề Em hiểu tìm ý? thường việc tìm ý 1.TìmThơng ý trải qua mấyB2) bước? cho văn Xác định luận điểm B3) Tìm luận cho lun im II Cách lập dàn ý nghị luËn Tìm ý cho văn nghị luận LuËn ®Ị Ln ®iĨm Ln ®iĨm Ln ®iĨm n LuËn cø LuËn cø LuËn cø LuËn cø LuËn cø LuËn cø LuËn cø n LuËn cø n LuËn cø n II Cách lập dàn ý văn nghị luận Tìm ý cho văn Đề bài: Bàn vai trò, tác dụng Dựavềvào gợi to lớn sách trongý đời sống tinh thần sách giáocủa người, nhà văn M Gorki viết: “Sách mở khoa, em hãycólập trước mắt tơi chân trời mới” dàn ý cho đề văn Hãy giải thích bình luận ý kiến này? Ln đề ch phơng tiện cung cấp tri thức cho ngờ giúp cho ngời trởng thành Luận điểm Sách sản phẩm tinh thần kỡ diệu ngời Sách mở rộng nhng chân trời Luận Luận Sách sản phẩm tinh thần ngời Sách kho tri thức Sách giúp ta vợt qua Sách giúp ta hiểu biết lĩnh vực TN, Là ngờiXH bạn tâm tỡnh gần gũi giúp ta hoàn thiện mỡnh nhân Cần có thái độ sách việc đọc sách Luận ọc làm theo sách tốt, phê phán sách có hại Tạo thói quen lựa chọn sách, hứng thú đọc học ®iÒu hay I Tác dụng việc lập dàn ý II Cách lập dàn ý văn nghị luận Tìm ý cho văn Em xắp xếp luận Lập dàn ý điểm, luận xác định vào bố cục văn nghị luận? ( Theo phần: Mở - Thân - Kết bài) Lập dàn ý Mở Thân LC1: Sách sản phẩm tinh thần LĐ1: Sách sản phẩm tinh thần kì diệu LĐ2: Sách mở rộng chân trời LC2: Sách kho tri thức LC3: Sách giúp ta vượt qua thời gian, không gian LC1: Sách giúp ta hiểu biết lĩnh vực tự nhiên, xã hội LC2:Sách người bạn tâm tình giúp người hoàn thiện nhân cách LĐ3: Cần có thái độ với sách việc đọc sách Kết LC1: Đọc làm theo sách tốt; Phê phán sách có hại LC2: Tạo thói quen lựa chọn sách, học tập điều hay sách Dàn ý văn nghị luận LuËn cø Më bµi LuËn điểm Luận Luận n Thân Ln ®iĨm Ln cø Ln cø n Ln Luận điểm n Kết Luận LuËn cø n I Tác dụng việc lập dàn ý I Cách lập dàn ý văn nghị luận III Luyện tập Bài tập (sgk) Đề bài: Theo em cần bổ sung Trong lần nói chuyện với học sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh ý có nào? rõ:thêm “Có tàinhững mà khơng đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó.” Theo anh (chị) nên hiểu vận dụng lời dạy nào? Một số bạn tìm ý: a) Giải thích khái niệm tài đức b) Có tài mà khơng có đức người vơ dụng c) Có đức mà khơng có tài làm việc khó Các ý thiếu: a)Giải thích khái niệm tài đức Từ ý tìm b) Cóđược, tài mà khơng có đức người vơ dụng lập dàn ý c) Có đức có tài làm việc chomà đềkhơng văn này? khó d) Đức tài hai phẩm chất quan trọng, có mối quan hệ gắn bó người e) Cần phải thường xuyên rèn luyện, phấn đấu để có tài lẫn đức Lập dàn ý LC1: Tài gì? Mở Thân LĐ1: Khái niệm tài, đức LC2: Đức gì? LC1: Nếu có tài mà khơng có đức LĐ2: Vai trò tài đức LC2:Nếu có đức mà khơng có tài LC3: Khi có tài đức LĐ3: Liên hệ thân Kết LC1: Tài đức có vai trò quan trọng sống người LC2: Cần thường xuyên rèn luyện để có tài lẫn đức III Luyện tập Theo em có Bài tập (sgk) Em biết gìđềvềvăn trạng dẫn đến Bài tậplí2:do Hãynào lập dàn ý cho nghị Bài văn yêu cầu sáng tỏ vấnluận sau: vấn đề này? Hãy đưa Đề bài: thực Hiện tượng nghiện chơi game học sinh trạng này? đề gì? Vấn đề có quan trường Hồnggiải Văn Thụ trọng, có tính pháp đểthời khắc a) Tìm ý cho văn khơng? phục trạng Việc tình nghiện chơinày? Luận đề: Hiện tượng nghiện chơi game dẫn đếnHoàng Văn Thụ học sinh game trường THPT chuyên LĐ1: Thực trạng tác động tiêu cực nào? LĐ3: LĐ2: Hậu Nguyên nhân LĐ4: Giải pháp Bài tập nhà: Tìm luận cho luận điểm xác định? Hoàn thành dàn ý hoàn chỉnh Dàn ý văn nghị luận Mở Luận Luận điểm Luận Luận n Thân Luận điểm Luận cø Ln cø n Ln cø Ln ®iĨm n KÕt bµi LuËn cø LuËn cø n “Học, học nữa, học ” V I – Lª nin Bài học hôm kết thúc Cảm ơn thầy cô em theo dõi ! Luận đề: Hiện tượng nghiện chơi game học sinh trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ LĐ1: Thực trạng LĐ3: Hậu LĐ2: Nguyên nhân LĐ4: Giải pháp ... dụng việc lập dàn ý II Cách lập dàn ý cho văn nghị luận Lập dàn ý thường trải qua bước? Tìm ý cho văn Lập dàn ý I Tác dụng việc lập dàn ý II Cách lập dàn ý cho văn nghị luận B1) Xác định luận đề... sách Dàn ý văn ngh lun Luận Mở Luận điểm Luận Luận n Thân Luận điểm LuËn cø LuËn cø n LuËn cø Luận điểm n Kết Luận Luận n I Tác dụng việc lập dàn ý I Cách lập dàn ý văn nghị luận III Luyện tập Bài. .. luận đề Em hiểu tìm ý? thường việc tìm ý 1.TìmThơng ý trải qua mấyB2) bước? cho văn Xác định luận điểm B3) Tìm luận cho luận điểm II Cách lập dàn ý nghị luận Tìm ý cho văn nghị luận Ln ®Ị Ln ®iÓm