Tuần 2. Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn v...
TRƯỜNG THPT PHÚ NHUẬN GVTH: HOÀNG LONG I.I.TÁC TÁCDỤNG DỤNGCỦA CỦAVIỆC VIỆCLẬP LẬPDÀN DÀNÝ: Ý: 1.Khái Kháiniệm: niệm: lựa lựachọn chọn Lập Lậpdàn dàný: ý: triển triểnkhai khai sắpxếp xếp hệ hệthống thống các luận luận điểm, điểm, luận luận cứ theo theo bố bốcục cục ba baphần phần của bàivăn văn 2 2.Tác Tácdụng dụngcủa củalập lậpdàn dàný: ý: LÀM LÀMVIỆC VIỆCNHÓM NHĨM Số Sốlượng lượng::33bàn bànthành thànhmột mộtnhóm nhóm(4 (4nhóm) nhóm) Thời Thờigian gianthảo thảoluận luận::33phút phút Công Côngviệc: việc:Trả Trảlời lờicác cáccâu câuhỏi hỏi Lập Lậpdàn dànýýtrước trướckhi khiviết viếtbài bàivăn văn để đểlàm làmgì? gì? Điều Điềugì gìsẽ sẽxảy xảyra rakhi khichúng chúngta ta không khônglập lậpdàn dànýýmà màđi đithẳng thẳngvào vào viết viếtbài bàivăn văn?? Báo Báocáo cáokết kếtquả quả::Ghi Ghikết kếtquả thảo luận bảng phụ thảo luận bảng phụ I.I.TÁC TÁCDỤNG DỤNGCỦA CỦAVIỆC VIỆCLẬP LẬPDÀN DÀNÝ: Ý: 2.Tác Tácdụng: dụng: Bao Baoquát quátđược nhữngnội nộidung dung chủ chủyếu yếucần cần triển triểnkhai, khai,phạm phạm vi, vi,mức mứcđộ độ nghị nghịluận luận Tránh Tránhđược đượccác cáclỗi: lỗi: ++Xa Xađề, đề,lạc lạcý,ý,lặp lặpý.ý ++Thiếu Thiếuý,ý,triển triểnkhai khaiýý không khôngcân cânxứng xứng Phân Phânphối phối thời thờigian gian làm làmbài bàihợp hợplílí => =>Có Cóvai vaitrò tròquan quantrọng, trọng,khơng khơngthể thểthiếu thiếu khiviết viếtbài bàivăn vănnghị nghịluận luận II CÁCH LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN: 1.Tìm Tìmýýcho chobài bàivăn: văn: Tìm Tìmhệ hệthống thốngluận luậnđiểm, điểm,luận luậncứ **Tìm Tìmý: ý: **Luận Luậnđề: đề:Vấn Vấnđề đềtrung trungtâm tâm **Luận đề: bàn đượcđưa đưa Luận rađể để đề: bànluận, luận, cần cầnlàm làmsáng sángtỏ tỏ **Luận ÝÝkiến thể Luậnđiểm: điểm: kiến thể **Luận điểm: Luận tư điểm: quan điểm, quan điểm, tưtưởng tưởng **Luận lẽ, dẫn chứng để Luậncứ: cứ:* Lí Lí lẽ, dẫn chứng để Luận cứ: * Luận cứ: điểm làm sáng tỏ luận làm sáng tỏ luận điểm Ví dụ: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người, nhà văn M.Go-rơ-ki có viết: “Sách mở rộng trước mắt tơi chân trời mới” Hãy giải thích bình luận ý kiến a Ln ®Ị Vai trò tác dụng sách: mở rộng hiểu biết cho người b Ln ®iĨm - Sách sản phẩm tinh thần kì diệu người - Sách mở rộng chân trời LuËn cø - Cần có thái độ sách việc đọc sách LuËn cø LuËn cø 1 2 LÀM LÀMVIỆC VIỆCTHEO THEONHÓM NHĨM 33bàn bànthành thànhmột mộtnhóm nhóm(4 (4nhóm) nhóm) Thời Thờigian gianthảo thảoluận luận::55phút phút Nhóm Nhóm1: 1: Xác Xácđịnh địnhluận luậncứ cho choluận luậnđiểm điểm1.1 Nhóm Nhóm2:2: Xác Xácđịnh địnhluận luậncứ cho choluận luậnđiểm điểm2.2 Nhóm Nhóm3+4: 3+4: Xác Xácđịnh địnhluận luậncứ cho choluận luậnđiểm điểm3.3 Hình Hìnhthức thứctrình trìnhbày bàykết kếtquả quả::Trên Trênbảng bảngphụ phụ 10 a Ln ®Ị Vai trò tác dụng sách: mở rộng hiểu biết cho người b Ln ®iĨm - Sách sản phẩm tinh thần kì diệu người LuËn cø Sách sản phẩm tinh thần người Sách kho tàng tri thức Sách giúp ta vượt qua thời gian, không gian - Sách mở rộng chân trời LuËn cø Sách giúp ta hiểu biết lĩnh vực tự nhiên, XH Là người bạn tâm tình gần gũi, giúp ta hồn thiện nhân cách - Cần có thái độ sách việc đọc sách LuËn cø Đọc làm theo sách tốt, phê phán sách có hại Tạo thói quen lựa chọn sách, hứng thú đọc học điều hay sách 11 II CÁCH LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN: Lập dàn ý: LÀM LÀMVIỆC VIỆCTHEO THEONHĨM NHĨM 33bàn bànthành thànhmột mộtnhóm nhóm(4 (4nhóm) nhóm) Thời Thờigian gianthảo thảoluận luận::44phút phút Sắp Sắpxếp xếpcác cácluận luậnđiểm, điểm,luận luậncứ cứđã đãtìm tìmđược vào vàobố bốcục cụcvăn vănbản bảnđể đểđược đượcmột mộtdàn dànýýchi chitiết tiết Chú Chúýýsử sửdụng dụngđề đềmục mụccần cầnthống thốngnhất, nhất,rõ rõràng ràng Hình Hìnhthức thứctrình trìnhbày bàykết kếtquả quả::Trên Trênbảng bảngphụ phụ 12 13 II CÁCH LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN: Lập dàn ý: I Mở bài: - Nêu vấn đề Trích dẫn ý kiến - Định hướng triển khai vấn đề II Thân bài: Luận điểm 1 a Luận b Luận c Luận 14 II CÁCH LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN: Lập dàn ý: Luận điểm a Luận b Luận Luận điểm a Luận b Luận III Kết bài: - Khẳng định lại vấn đề - Gợi mở suy nghĩ nơi người đọc 15 Xác định luận đề Mở Tìm luận điểm Tìm luận Thân Sắp xếp luận điểm, luận Triển khai luận điểm, luận Kết 16 III Luyện tập: Bài tập 1: Trong lần nói chuyện với học sinh, chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó” Theo anh (chị) nên hiểu vận dụng lời dạy Người nào? Một bạn tìm số ý: a Giải thích khái niệm tài đức b Có tài mà khơng có đức người vơ dụng c Có đức mà khơng có tài làm việc khó Hãy: - Bổ sung số ý thiếu - Lập dàn ý cho văn 17 III Luyện tập: Bài tập 1: a Bổ sung số ý thiếu: - Đức tài có quan hệ khăng khít với người - Cần phải thường xuyên rèn luyện, phấn đấu để có tài đức 18 Làm việc nhóm - Phiếu học tập Hình thức nhóm: bàn thành nhóm (4 nhóm) Cơng việc: Qua dàn ý đại cương trên, lập dàn ý cho đề văn Thời gian: phút Báo cáo theo phiếu học tập 19 b Lập dàn ý: I- Mở bài: - Giới thiệu lời dạy chủ tịch Hồ Chí Minh - Định hướng tư tưởng viết II- Thân bài: Giải thích câu nói chủ tịch Hồ Chí Minh Vận dụng lời dạy Bác: có ý nghĩa sâu sắc việc rèn luyện tu dưỡng cá nhân III- Kết bài: Khẳng định lại ý nghĩa, giá trị, sức ảnh hưởng 20 lời dạy 2 Bài tập 2: Đề Trong lớp anh(chị) có số bạn gặp khó khăn đời sống nên chểnh mảng học tập Các bạn thường mượn câu tục ngữ “cái khó bó khơn” để tự biện hộ Theo anh(chị), nên hiểu vận dụng câu tục ngữ nào? HƯỚNG DẪN I- Mở bài: - Nêu ý nghĩa khái quát, giá trị câu tục ngữ - Định hớng cách hiểu vËn dơng vµo cc sèng 21 Bài tập 2: HNG DN I- Mở bài: - Nêu ý nghĩa khái quát, giá trị câu tục ngữ - Định hớng cách hiểu vận dụng vào sống II- Thân bài: Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ Bàn luận: mặt mặt chưa câu tục ngữ Bài học rút cho thân III Kết bài: Khẳng định nội dung, ý nghĩa câu tục ng 22 Dàn ý văn nghị luận Luận Mở Luận điểm Luận Luận n Thân Luận điểm Luận Ln cø n Ln cø Ln ®iĨm n KÕt bµi LuËn cø LuËn cø n 23 Hướng dẫn học bài, chuẩn bị Hướng dẫn học bài: - Dàn ý gì? Việc lập dàn ý trước viết văn có tác dụng gì? - Lập dàn ý cho đề tập 2 Hướng dẫn chuẩn bị bài: - Soạn bài: Truyện Kiều Phần 1: Tác giả - Yêu cầu: Trả lời câu hỏi: + Đọc nội dung học SGK, nêu lên nhân tố ảnh hưởng đến thiên tài Nguyễn Du? + Những sáng tác Nguyễn Du? + Những đóng góp lớn Nguyễn Du phương diện nội dung tác phẩm? + Đặc điểm nghệ thuật sáng tác Nguyễn Du? 24 ... CÁCH LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN: Lập dàn ý: I Mở bài: - Nêu vấn đề Trích dẫn ý kiến - Định hướng triển khai vấn đề II Thân bài: Luận điểm 1 a Luận b Luận c Luận 14 II CÁCH LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ... làmbài bàihợp hợplílí => =>Có Cóvai vaitrò tròquan quantrọng, trọng,khơng khôngthể thểthiếu thiếu khiviết viếtbài bàivăn vănnghị ngh luận luận II CÁCH LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN: 1.Tìm Tìmýýcho... vi,mức mứcđộ độ nghị ngh luận luận Tránh Tránhđược đượccác cáclỗi: lỗi: ++Xa Xađề, đề,lạc lạcý ,ý, lặp lặpý .ý ++Thiếu Thiếuý ,ý, triển triểnkhai khai ý không khôngcân cânxứng xứng Phân Phânphối phối