Giúp học sinh nắm vững và biết cách lập được dàn ý bài văn nghị luận, hình thành ý thức và thói quen lập dàn ý trước khi viết bài văn nghị luận trong nhà trường cũng như ngoài cuộc sống. Bài giảng ngữ văn lớp 10: Lập dàn ý bài văn nghị luận - Một số bài soạn đặc sắc, mời quý thầy cô cũng tham khảo. Chúc quý thầy cô có tiết dạy học tốt
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 10 LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Làm văn: LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I.Tác dụng việc lập dàn ý Đề => Dàn ý => Bài văn - Bao quát nội dung chủ yếu triển khai - Bao quát phạm vi mức độ nghị luận Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý,… Và phân bố thời gian làm hợp lí II Cách lập dàn ý cho văn nghị luận Bài tập: lập dàn ý cho văn nghị luận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người, nhà văn M go-rơ-ki có viết: “Sách mở rộng trước mắt tơi chân trời mới” Hãy giải thích bình luận ý kiến 1 Tìm ý cho văn a Xác định luận đề: Vai định trò vàluận tác dụng b -Xác điểmcủa sách đời thầnSách người - sống Luậntinh điểm1: sản phẩm tinh thần kì diệu Chúng ta cần phải biết đánh giá vai của- người tácđiểm dụng2:vàSách giá trị sách, có cách - trò, Luận mởcủa rộng chânđọc trời - sách Luậntốt điểm 3: Cần có thái độ sách việc đọc sách 1 Tìm ý cho văn a Xác định luận đề b Xác định luận điểm c Xác định luận - Sách sản phẩm tinh thần kì diệu người + Sách sản phẩm thuộc lĩnh vực tinh thần người + Sách phản ánh lưu giữ kho tàng tri thức nhân loại + Sách phương tiện giúp vượt không gian thời gian 1 Tìm ý cho văn a Xác định luận đề b Xác định luận điểm c Xác định luận - Sách mở rộng chân trời + Sách giúp hiểu biết lĩnh vực đời sống tự nhiên xã hội + Đối với sống riêng tư sách người bạn tâm tình gần gũi giúp tự hồn thiện mặt 1 Tìm ý cho văn a Xác định luận đề b Xác định luận điểm c Xác định luận - Cần có thái độ sách việc đọc sách + Đọc, học tập làm theo loại sách tốt, trừ, phê phán loại sách độc hại + Biết lựa chọn sách để đọc tạo hứng thú đọc sách + Khi đọc phải nghiêm túc, tập trung đồng thời cần ghi chép, đối chiếu… để vận dụng 2 Lập dàn ý a Mở - Giới thiệu câu nói nhà văn M Go-rơ-ki (gián tiếp trực tiếp) - Khẳng định: Sách có tác dụng vơ to lớn, phải đánh giá vai trò sách phải biết quý trọng sách b Thân - Luận điểm 1: + Luận a + Luận b + Luận c - Luận điểm 2: + Luận a + Luận b - Luận điểm 3: + Luận a + Luận b + Luận c c Kết bài: - Khẳng định lại vai trò tác dụng sách - Nêu nội dung khác để gợi suy nghĩ cho người đọc: * Ví dụ: + Các loại sách dành cho lứa tuổi học đường + Các loại sách tâm sinh lí bạn trẻ + Các loại sách tham khảo cho học sinh khối 10… 3 Ghi nhớ - Bước 1: Tìm ý + Tìm luận điểm + Tìm luận - Bước 2: Lập dàn ý + Mở + Thân + Kết Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm III Luyện tập tậpcố: Bài Củng - Tác việc lập Bàidụng tập 1: (SGK/ Tr dàn 91) ý Một bạn tìmýđược số ý: -Sau Cách lập cho văn nghị luận: làdàn đề làm văn: +Trong Tìm ýmột cho văn a Giải thích khái niệm tài đức lần nói chuyện với học sinh, Chủ tịch + Lập dànđãý.chỉ rõ: “Có tài mà khơng có đức Hồ Chí Minh b Có tài mà khơng có đức người vơ dụng người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc c Cókhó.” đức mà khơng có tài việc khó d Đức tài có quan hệ khăng khít với Theo em nên hiểu vận dụng lời dạy người * Bổ sung ý thiếu Người thếcác nào? e Cần phải thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có tài lẫn đức * Lập dàn ý cho văn: - Mở bài: + Giới thiệu lời dạy Bác + Khẳng định học quý giá có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng cá nhân + Chúng ta cần tiếp thu học hỏi lời dạy Bác - Thân bài: + Giải thích cách hiểu lời dạy Bác: Giải thích khái niệm tài đức Có tài mà khơng có đức người vơ dụng Có đức mà khơng có tài làm việc khó Đức tài có quan hệ khăng khít với + Ý nghĩa lời dạy Bác: Là kim nam giúp xác định hướng đắn việc rèn luyện, tu dưỡng nhân cách - Kết bài: + Khẳng định: người muốn trở thành công dân tốt có ích cho xã hội cần có đủ đức tài + Cần nỗ lực phấn đấu rèn luyện để có đủ tài đức Hướng dẫn tự học: - Nắm cách lập dàn ý cho văn nghị luận, hoàn thành đầy đủ tập phần luyện tập - Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả) theo câu hỏi hướng dẫn học (SGK): + đời tác giả Nguyễn Du + Sự nghiệp văn học ...Làm văn: LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I.Tác dụng việc lập dàn ý Đề => Dàn ý => Bài văn - Bao quát nội dung chủ yếu triển khai - Bao quát phạm vi mức độ nghị luận Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, ... luận Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý, … Và phân bố thời gian làm hợp lí II Cách lập dàn ý cho văn nghị luận Bài tập: lập dàn ý cho văn nghị luận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to... III Luyện tập tậpcố: Bài Củng - Tác việc lập Bàidụng tập 1: (SGK/ Tr dàn 91) ý Một bạn tìmýđược số ý: -Sau Cách lập cho văn nghị luận: l? ?dàn đề làm văn: +Trong Tìm ýmột cho văn a Giải thích khái