0

cách giải toán lớp 7 tập 1

Cách giải toán lớp 12 ôn thi đại học

Cách giải toán lớp 12 ôn thi đại học

Toán học

... 023222 1 ≠++ aaaQui ước: Nếu ai = 0 thì x – x0 = 0 Vấn Đề 1: Tìm VTCP của đường thẳng tổng quát.:∆ =+++=+++002222 11 11 DzCyBxADzCyBxA P.Pháp: ∆ có VTCP là : = 21 11 22 11 22 11 ;;BABAACACCBCBa ... Oxyz cho ( )3 21 ;; aaaa =;( )3 21 ;; bbbb = và Rk∈Ta có: 1) ( )332 211 ;; babababa ±±±=±2)( )3 21 ;; kakakaak =3)332 211 . babababa ++=4)23222 1 aaaa ++=5) ... là[ ]= 21 21 13 13 3232;;,bbaabbaabbaaba6) [ ]( )baS inbaba, , = 7) ===⇔=3322 11 babababa 21 1. Phương trình mặt cầu (S)...
  • 34
  • 777
  • 0
Đề thi giải Toán lớp 7 trên mạng internet năm học 2013  2014

Đề thi giải Toán lớp 7 trên mạng internet năm học 2013 2014

Toán học

... 5ሽ 12 ) 5 13 ) 10 14 ) ሼ4; 11 ሽ 15 ) 1 16 ) 4 17 ) െ35 18 ) ଷ଻ 19 ) 7 Đề thi giải toán trên mạng internet năm học 2 013 -2 014 Lớp 7 Nguyễn Xuân Phong 0982.96 372 8, gv ... 27) 2 575 Đề thi giải toán trên mạng internet năm học 2 013 -2 014 Lớp 7 Nguyễn Xuân Phong 0982.96 372 8, gv trường THCS Nguyễn Trãi – TPLX – An Giang (sưu tầm) VÒNG 11 – TOÁN 7 BÀI ... 20 7) 2 8) 3 Đề thi giải toán trên mạng internet năm học 2 013 -2 014 Lớp 7 Nguyễn Xuân Phong 0982.96 372 8, gv trường THCS Nguyễn Trãi – TPLX – An Giang (sưu tầm) 10 ) 15 40 11 ) ሼെ5;...
  • 8
  • 10,739
  • 154
BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC  THẢO LUẬN THEO NHÓM NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở  TIẾT HỌC TOÁN LỚP 7

BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC THẢO LUẬN THEO NHÓM NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TIẾT HỌC TOÁN LỚP 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... % SL % SL %Đầu năm 4349,3 10 23,3 15 34,8 10 23,349,3Giữa HKI 435 11 ,6 12 27, 9 17 39,5 7 16 ,324 ,7 HKI 41 7 17 , 1 1024,4 19 46,349,8 1 2,4C/ KẾT LUẬN 1/ .Bài học kinh nghiệm:Ưu điểm ... chung giải pháp “Biện pháp phát huy tính tích cực thảo luận theo nhóm nhằm nâng cao kết quả học tập ở tiết học toán lớp 7 trang bị cho học sinh kiến thức cơ bản để giải các bài tập toán một cách ... Trang 1 Trường THCS Thị Trấn Phạm Thị ÁnhLần 3: giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm bài 17 / SGK_tr 114 ( chia 6 nhóm: nhóm 1, 2 làm hình 68; nhóm 3,4 làm hình 69; nhóm5,6 làm hình 70 )hình...
  • 16
  • 1,941
  • 12
Bộ đề ôn tập toán lớp 7

Bộ đề ôn tập toán lớp 7

Toán học

... b.(2x- 3)2 = 9Bài 7: Tính: M = 11 4 10 104848++Bài 8: Các tỉ lệ thức lập đợc từ đẳng thức: 12 .20 =15 .16 là:a. 16 15 20 12 =b. 16 20 15 12 =c. 16 12 20 15 =d. 15 16 12 20=www.PNE.edu.vn ... =; 7, 049,0 =; 3,09,0 =b)(5)5(2=; 13 )13 (2=; 5 210 24 =c) 01, 0= 0 ,1; 2 11 1 21 =; 10 100 =Bài 12 : Tìm x Q, biết:a. x2 + 1 = 82 b. x2 4234 7 =+c. (2x+3)2 = 25Bài 13 . ... =++2 1 3452là:a.3034b.3034c.3043Bài 2:Tìm x, biết:a.=+3 1 523 1 xb.=534 1 7 3xBài 3: Kết quả của biểu thức : B = 11 3. 18 13 11 3.95+...
  • 8
  • 5,020
  • 155
Đề cương ôn tập toán lớp 7 học kỳ II ppt

Đề cương ôn tập toán lớp 7 học kỳ II ppt

Toán học

... đa thc. www.MATHVN.com Nm hc 2 010 -2 011 www.mathvn.com 4 4 5 6 7 6 7 6 4 6 7 6 8 5 6 9 10 5 7 8 8 9 7 8 8 8 10 9 11 8 9 8 9 4 6 7 7 7 8 5 8 B2: Cho biu thc ... Bi 1 : Cho đa thc P(x) = mx – 3. Xác đnh m bit rng P( 1) = 2 Bài 2 : Cho đa thc Q(x) = -2x2 +mx -7m+3. Xác đnh m bit rng Q(x) có nghim là -1. Dng 7: Bài toán thng kê. Bài 1: Thi ... minh DE ^KC . Bài 13 : Cho ABC cú àA = 90 . ng trung trc ca AB ct AB ti E và BC ti F www.MATHVN.com Nm hc 2 010 -2 011 www.mathvn.com 6 c.Bài tập áp dông Bài 1 : Cho D ABC cân...
  • 8
  • 4,678
  • 66
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II – MÔN TOÁN LỚP 7 pptx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II – MÔN TOÁN LỚP 7 pptx

Toán học

... thuộc toán thợ ấy.Một vận động viên tập ném bóng rỗ, số lần bóng vào rỗ của mỗi phút tập lần lượt là : 12 6 9 8 5 10 12 14 9 10 14 15 5 7 9 15 13 13 12 6 13 15 9 8 6 11 12 14 6 88 9 5 7 15 13 12 ... Cho BC = 10 cm, BM = 3 cm . Tớnh ME Ôn tập toán 7 Đề 1: Bài 1: Thực hiện phép tính: a)23 16 27 55,023 27 5 27 5 +++ b) 19 83.5 1 51 5 1 27. 83+Bài 2: Ba lớp 7A, 7B, 7C có 1 17 bạn đi ... xy2 + 1) – 4x (x2 – 3y2) + 7 3. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dãy giá trị sau bằng cách lập bảng : 17 20 18 18 19 17 22 30 18 22 18 32 19 20 26 18 21 24 19 21 28 26 19 31 26 26 31 24...
  • 43
  • 1,215
  • 3
Đề cương ôn tập Toán lớp 7

Đề cương ôn tập Toán lớp 7

Tư liệu khác

... h(x).Bài 10 . Tìm x biết:a, (2x-3) - (x-5) = (x+2) - (x -1) .b, 2(x -1) – 5(x+2) = -10 Bài 11 . Tìm hệ số a của đa thức P(x) = ax2 + 5x - 3, biết rằng đa thức này có một nghiệm là 2 1 .Bài 12 . a, ... đây có thuộc đồ thị hàm số không?A (0;3 1 ); B (2 1 ;-2); C (6 1 ;0)Bài 6. Biết rằng đồ thị hàm số y = ax đi qua điểm M(-2;-3). Hãy tìm a.Bài 7. Điều tra năng suất lúa xuân tại 30 hợp tác ... dấu hiệu.e, Tính số trung bình cộng.Bài 8. Tính giá trị của biểu thức 2,7c2 - 3,5c lần lượt tại c = 0 ,7; 32 và 1 6 1 .Bài 9 .Cho hai đa thức: f(x) = -2 + x + 2x2 + 3x3 + 4x4 - 5x5...
  • 4
  • 1,503
  • 22
hệ thống kiên thức và bài tập toán lớp 7 HK2 (hay!)

hệ thống kiên thức và bài tập toán lớp 7 HK2 (hay!)

Toán học

... trong 1 xí nghiệp bánh kẹo như sau ( hộp/ngày )Năng suất lao động của một công dnhân trong 1 xí nghiệp bánh kẹo như sau ( hộp/ngày ) 10 14 11 15 12 12 15 15 11 13 15 12 12 13 12 12 15 12 14 15 13 ... +−−=zyyxxzA 11 1 17 3 . 17 3 .Tìm GTNN :Tìm GTNN :a.a.( ) ( ) 513 22+−+− yxb.b. 13 22+++− yxxc.c. ( ) 10 010 02+−+− yxx 17 4 . 17 4 .Tìm GTLN : Tìm GTLN : a.a.( )422 510 −− yb.b.( ... :a.a. 13 + x = 15 13 + x = 15 b.b.6 – x = 86 – x = 8c.c. 7 + (5 + x) = -4 7 + (5 + x) = -4d.d. 11 – (3 + x) = 2 11 – (3 + x) = 2e.e.(2x – 1) – (x + 1) = 12 (2x – 1) – (x + 1) = 12 f.f.(2x...
  • 50
  • 13,621
  • 498
Tuyển tập đề thi môn toán lớp 7

Tuyển tập đề thi môn toán lớp 7

Toán học

... THI TOáN 7 (Đề 4) N~M HãC 2 011 - 2 012 ĐỀ THI HỌC KỲ I TOÁN 7 (Đề 11 )Năm học 2 011 - 2 012 Họ tên: ……………………………………………………… Thời gian 90’ Lớp: …………………………………………I. Ph ần trắc nghiệm: (3 điểm)Caâu 1: ... Phần II : Tự luận ( 7 ) X2.S ).\$O.[K]]2 3 4.3 4 9+ ữ ^2 1 3 3+^3 1 /]3 1 3 1 .19 .33 7 3 7 3−^3 1 1. 19 33 7 3 3−  ÷ ^3. 7 423−^a"O.L[]] ... BDCCAB[.3*j?]$(4(=∧CABXc(4(=∧BDCOP⊥P:(K(KL:Y[(K]<I*Q(!(=∧BCA<I*Q(!(=∧BCD=3I*Q("(=∧ACD(KL(KLĐỀ THI HỌC KỲ I TOÁN 7 (Đề 4) NĂM HỌC2 011 - 2 012 Họ và tên: …………………………………………… Thời gian: 90’ DHCBA ĐÁP ÁN ĐỀ THI HKI TOÁN 7 (Đề 12 )X'$WL(aL(LPhần I...
  • 42
  • 3,608
  • 1
Các bài tập tự chọn Toán lớp 7

Các bài tập tự chọn Toán lớp 7

Toán học

... tr .19 SBT 11 111 1234543 21 111 112 343 21 111 112 32 11 1 21 ==== 11 111 111 234565432 = 11 111 113 211 2345 676 54 =Hoạt động 4Yêu cầu HS làm bài tập 11 4 tr .19 SBTa) Điền số thích hợp vào chỗ trống: 12 3 21 ... 3 1 +xx3) 1 53+xx4) 1 53+xx5) 1 22+xx 6) 1 2+xx28 P = 13 11 7 11 5 11 4 11 13 3 7 353433 11 7 11 2, 275 ,2 13 3 7 36, 075 ,0++++=++++ = 11 3 13 1 7 1 5 1 4 1 .11 13 1 7 1 5 1 4 1 3=++++IV. ... 2003 1 20032004 11 2004 1 2003 1 2004 1 <++<<40 07 26 011 32004 1 40 07 22004 1 <<<6 011 38 013 42004 1 6 011 32004 1 <<<8 013 4 10 0 17 52004 1 8 013 42004 1 <<< 10 0 17 5 12 0 21 62004 1 100 17 52004 1 <<<Vậy...
  • 90
  • 3,214
  • 11
Phương pháp giải toán lớp 5 - Cách giải bài toán phần trăm tính lỗ và lãi ở lớp 5 potx

Phương pháp giải toán lớp 5 - Cách giải bài toán phần trăm tính lỗ và lãi ở lớp 5 potx

Mầm non - Tiểu học

... là một số bài toán thuộc dạng toán lãi và lỗ được đưa về bài toán quan hệ tỉ lệ nên việc giải bài toán trở nên dễ dàng hơn.Bây giờ các bạn hãy giải các bài toán sau nhé.Bài 1. Một cửa hàng ... không bán được, cửa hàng lại hạ giá xuống 3200 đồng. Tuy vậy, sau cùng cửa hàng bán cái mũ với giá 12 80 đồng. Giả sử cửa hàng đó đã hạ giá mỗi lần theo một quy tắc riêng của mình và nếu hạ giá một...
  • 2
  • 5,989
  • 22
Phương pháp giải toán lớp 5 - Khai thác cách giải hay từ một đề toán pps

Phương pháp giải toán lớp 5 - Khai thác cách giải hay từ một đề toán pps

Mầm non - Tiểu học

... những kiến thức mới. Đó là một phong cách học toán tốt, góp phần tìm kiếm cái mới trong toán học.Chúng ta hãy bắt đầu từ bài toán sau :Bài toán 1. Một hộp đựng 10 0 viên bi, trong đó có 25 viên ... Khai thác cách giải hay từ một đề toán Trong học toán, việc tạo được thói quen chủ động tìm tòi, khai thác, phát triển các bài toán sẽ giúp chúng ta hiểu sâu sắc hơn ... không tìm được cách giải. Để giải được bài toán này, các em cần phải thực hiện như sau : Lấy ra số viên bi lớn nhất sao cho vẫn không thoả mãn yêu cầu của đề bài. Sau đó chỉcần thêm 1 viên bi nữa...
  • 2
  • 983
  • 7

Xem thêm