các phương pháp biện pháp thích hợp dạy học đoạn trích đất nước theo hướng tiếp

Những phương pháp thích hợp dạy học tác phẩm văn chương nhìn từ truyền thống đến hiện đại

... 1.2.7 Thích hợp với điều kiện dạy học 1.2.8 Thích hợp với hiệu dạy học tác phẩm văn chương Những phương pháp thích hợp dạy học tác phẩm văn chương 2.1 Quan niệm 2.2 Những phương pháp thích hợp dạy ... đồng phương pháp thích hợp 2.1.2 Nguyên tắc vận dụng sáng tạo phương pháp thích hợp 2.1.3 Nguyên tắc vận dụng phương pháp thích hợp với điều kiện dạy học 2.2 Vận dụng phương pháp thích hợp dạy học ... kế dạy học tác phẩm văn chương theo phương pháp dạy học thích hợp 3.3 Tổng hợp ý kiến đánh giá hiệu vận dụng phương pháp thích hợp dạy học tác phẩm văn chương 3.4 Những suy nghĩ tác giả luận văn...

116
558
0

Phương pháp dạy học giáo trình hàn hơi theo hướng tiếp cận môđun

Danh mục: Cơ khí - Chế tạo máy

... kiện khác, xây dựng phương pháp dạy học giáo trình hàn sau: Phương pháp 1: Nửa tự học, nửa dạy Phương pháp 2: Tự học có hướng dẫn Phương pháp nửa tự học, nửa dạy Với phương pháp này, giáo viên ... chúng dạy Xác định phương tiện dạy học Xác định liệt kê phương tiện dạy- học cần thiết phù hợp với phương pháp dạy học có sẵn giáo viên tự tạo Xác định phương pháp kiểm tra, đánh giá thích hợp ... người học nâng cao chất lượng học tập Qua phân tích, nhận xét, so sánh, đánh giá, trên, khẳng định rằng: dạy nghề phương pháp tiếp cận theo môđun thích hợp III.2 HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP...

114
330
0

dạy học đoạn trích đất nước trường ca mặt đường khát vọng nguyễn khoa điềm từ hướng tiếp cận văn hóa

Danh mục: Sư phạm

... thức văn hoá đất nước cho học sinh 60 2.3.2 Các phương pháp, biện pháp thích hợp dạy học đoạn trích Đất nước theo hướng tiếp cận văn hoá 64 Chƣơng 3: THIẾT KẾ VÀ THỰC NGHIỆM DẠY HỌC ... NGHIỆM DẠY HỌC ĐOẠN TRÍCH “ĐẤT NƢỚC” CỦA NGUYỄN KHOA ĐIỀM THEO HƢỚNG TIẾP CẬN VĂN HOÁ 77 3.1 Thiết kế đoạn trích Đất nước theo hướng tiếp cận văn hoá 77 3.1.1 Mục tiêu học ... thức văn hoá vào hướng dẫn học sinh đọc hiểu đoạn trích Đất nước * Thiết kế giáo án thực nghiệm cho đoạn trích Đất nước , vận dụng phương pháp, biện pháp cách thức vận dụng tri thức văn hoá...

126
1,044
10

Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 qua dạy học đoạn trích đất nước (trích trường mặt đường khát vọng) của nguyễn khoa điềm

Danh mục: Sư phạm

... làm sở đề xuất biện pháp dạy học đoạn trích Đất Nước theo định hướng phát triển lực đọc hiểu cho HS có nghĩa biện pháp đề xuất ý đến việc dạy học đoạn trích Đất Nước, người dạy cố gắng khuyến ... chức dạy học trình dạy học đoạn trích Đất Nước + Trong trình dạy học đoạn trích Đất Nước, cần kết hợp tính tự giác, tính tích cực học tập với việc nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập người học, ... HĐH đất nước 1.2.2 Khảo sát thực trạng dạy học đoạn trích Đất Nước (Trích Mặt đường khát vọng) Nguyễn Khoa Điềm theo CT sách Ngữ văn hành Trong trình tiến hành khảo sát dạy học đoạn trích Đất Nước...

111
747
1

lựa chọn các phương pháp thích hợp để dạy bài tập đếm từ 1 đến 100

Danh mục: Tiểu học

... pháp dạy học: - Phơng pháp: gợi mở, phân tích, hỏi đáp, thực hành, trò chơi(thi đua) - Hình thức dạy học: + Làm việc cá nhân + Hoạt động nhóm + Hoạt động lớp + Thi đua 5/Dự kiến sai lầm gặp dạy ... lầm gặp dạy học: - Có em thờng viết sai vị trí chữ số số (63 =>36 hay72 =>27) - Có em hấp tấp làm bài, không đọc kĩ câu hỏi nên hay nhầm lẫn làm tập : phần c, d, đ B /Các biện pháp dạy học chủ yếu ... lấy 16 bớt 15 - Cho HS tự nêu số ô trống tiếp theo: 17;19 Bớc 3: HS làm vào phiếu tập GV theo dõi, dạy học cá nhân Bớc 4: Hoàn thành bảng : cho HS nối tiếp nêu số cần điền vào ô trống Bài tập...

5
421
0

SKKN Phương pháp thích hợp dạy Lịch sử

Danh mục: Lịch sử

... chọn phương pháp dạy học phù hợp với điều kiện dạy học: Đặc biệt thiết bị dạy học, đương nhiên phải lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với điều kiện nhà trường, tình trạng có thiết bị dạy học ... Lựa chọn phương pháp tương thích dạy môn Lòch sử b/ Lựa chọn phương pháp dạy học tương thích với nội dung: Giữa nội dung phương pháp dạy học có mối quan hệ tác động lẫn nhau, nhiều trường hợp quy ... LUẬN: - Đổi phương pháp dạy học trường Trung học sở q trình chuyển từ phương pháp dạy học “Thầy nói, trò nghe” “Thầy đọc, trò chép” sang phương pháp dạy học mới, giáo viên người tổ chức, hướng dẫn,...

3
199
0

Áp dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực trong giờ đọc hiểu hồn trương ba da hàng thịt của lưu quang vũ nhằm phát huy năng lực học sinh

Danh mục: Ngữ văn

... dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học phù hợp nhằm định hướng để học sinh phát huy lực Trong giới hạn học sử dụng chủ yếu kĩ thuật dạy học sơ đồ tư duy, phương pháp đóng vai, phương pháp thảo luận ... kĩ thuật dạy học tích cực góp phần không nhỏ trình đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn nhà trường Việc sử dụng thành thạo kĩ thuật dạy học sơ đồ tư duy, phương pháp đóng vai, phương pháp thảo ... lực học sinh xin giới thiệu số phương pháp, kĩ thuật dạy học áp dụng dạy “Hồn Trương Ba da hàng thịt” việc sử dụng sơ đồ tư duy, phương pháp đóng vai, phương pháp thảo luận nhóm vào học Việc dạy...

20
872
2

Dạy học đoạn trích việt bắc của tố hữu (ngữ văn 12, tập 1) theo hướng tiếp cận thi pháp tác giả và thi pháp tác phẩm

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... phƣơng pháp dạy học đoạn trích theo hƣớng tiếp cận thi pháp tác giả, thi pháp tác phẩm để em có hƣớng tiếp cận mẻ, sâu sắc vấn đề Đây cách tạo kích thích mạnh mẽ, làm tăng hứng thú dạy học, tiếp ... nói Văn học nhân học Văn học thời kì lại có đặc điểm riêng Văn học phát triển đòi hỏi phƣơng pháp dạy học Ngữ văn phải đƣợc đổi mới.Đã có nhiều phƣơng pháp đổi cách tiếp nhận tác phẩm văn học ... học theo hƣớng tiếp cận thi pháp tác giả thi pháp tác phẩm - Cách tổ chức hoạt động (vận dụng vào) dạy học đoạn trích Việt Bắccủa Tố Hữu chƣơng trình Ngữ Văn THPT theo hƣớng tiếp cậnthi pháp...

48
557
1

Dạy học đoạn trích việt bắc của tố hữu (ngữ văn 12, tập 1) theo hướng tiếp cận thi pháp tác giả và thi pháp tác phẩm

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... phƣơng pháp dạy học đoạn trích theo hƣớng tiếp cận thi pháp tác giả, thi pháp tác phẩm để em có hƣớng tiếp cận mẻ, sâu sắc vấn đề Đây cách tạo kích thích mạnh mẽ, làm tăng hứng thú dạy học, tiếp ... nói Văn học nhân học Văn học thời kì lại có đặc điểm riêng Văn học phát triển đòi hỏi phƣơng pháp dạy học Ngữ văn phải đƣợc đổi Đã có nhiều phƣơng pháp đổi cách tiếp nhận tác phẩm văn học Có ... 2.1.1 Thi pháp tác giả đoạn trích Việt Bắc Tố Hữu 41 2.1.2 Thi pháp tác phẩm đoạn trích Việt Bắc Tố Hữu 61 2.2 Kết hợp phƣơng pháp, biện pháp dạy học tích cực theo hƣớng tiếp cận thi pháp tác...

125
391
1

kết hợp hoạt động nhận thức, đánh giá và thưởng thức trong dạy học đoạn trích “một thời đại trong thi ca” của hoài thanh ở lớp 11

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... giá thưởng thức dạy học đoạn trích Một thời đại thi ca - Đưa phương hướng tiếp thu, bổ sung đề xuất dạy học đoạn trích Một thời đại thi ca - Tiến hành dạy học thực nghiệm đoạn trích Một thời đại ... chức dạy học: Định hướng dạy học chia làm ba phần: tìm hiểu tác giả đoạn trích, phát phân tích ý nội dung đoạn trích, tìm hiểu nghệ thuật đoạn trích Nhiều yêu cầu học sinh đưa trình dạy học để hướng ... trao đổi học hỏi nhằm nâng cao hiểu biết đổi phương pháp dạy học để dạy học Ngữ văn nói chung, dạy học đoạn trích Một thời đại thi ca nói riêng đạt hiệu cao 1.3.5.2 Với học sinh Để có dạy học hiệu...

116
705
1

dạy học xác suất - thống kê theo hướng tăng cường vận dụng toán học vào thực tiễn cho sinh viên khối kinh tế, kỹ thuật

Danh mục: Tiến sĩ

... học khối Kinh tế, Kỹ thuật bám sát TT phản ánh phạm vi ứng dụng XSTK; Định hướng 2: Các biện pháp phải phù hợp với xu đổi phương pháp dạy học đại học cần bám sát vào yêu cầu phương pháp dạy học ... đại học. và phải có tính khả thi Định hướng 3: Các biện pháp sư phạm cần góp phần quan trọng việc nâng cao khả tiếp thu kiến thức khoa học môn XSTK; Định hướng 4: Các biện pháp sư phạm phải hướng ... môn học định hướng tầm nhìn vấn đề vận dụng TH vào TT; Định hướng 5: Các biện pháp thể việc nâng cao khả vận dụng TH để giải toán TT cho SV; 13 2.2 Biện pháp dạy học Xác suất - Thống kê theo hướng...

24
1,978
14

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng tiếp cận năng lực

Danh mục: Tiến sĩ

... phương pháp quản lý gồm: Phương pháp giáo dục, vận động tuyên truyền, phương pháp hành chính, phương pháp kinh tế; (iii) Tiếp cận theo nội dung phát triển ĐNGV Việc lựa chọn cách tiếp cận 30 ... Bùi Văn Quân, Nguyễn Ngọc Cầu, đề cập ba cách tiếp cận nghiên cứu quản lý phát triển ĐNGV: (i) Cách tiếp cận quản lý phát triển nguồn nhân lực theo sơ đồ Chirstan Batal; (ii) Tiếp cận theo phương ... giảng dạy; (-) Thiết kế phối hợp công cụ để kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh; (-) Hiểu biết phương pháp, kỹ thuật kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh; (-) Khả phối hợp phương pháp giảng dạy...

231
615
9

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng tiếp cận năng lực (TT)

Danh mục: Tiến sĩ

... thiết tính khả thi giải pháp đề xuất Phương pháp nghiên cứu Tác giả luận án sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp luận; Phương pháp nghiên cứu cụ thể; Các phương pháp bổ trợ Phạm vi nghiên ... CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC 3.1 Nguyên tắc đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng tiếp cận lực 3.1.1 Nguyên ... giảng viên đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng tiếp cận lực PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC QUY HOẠCH, LẬPKẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN ĐNGV THEO NĂNG LỰC (Tường...

27
485
1

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng tiếp cận năng lực

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... phương pháp quản lý gồm: Phương pháp giáo dục, vận động tuyên truyền, phương pháp hành chính, phương pháp kinh tế; (iii) Tiếp cận theo nội dung phát triển ĐNGV Việc lựa chọn cách tiếp cận Footer ... Bùi Văn Quân, Nguyễn Ngọc Cầu, đề cập ba cách tiếp cận nghiên cứu quản lý phát triển ĐNGV: (i) Cách tiếp cận quản lý phát triển nguồn nhân lực theo sơ đồ Chirstan Batal; (ii) Tiếp cận theo phương ... giảng dạy; (-) Thiết kế phối hợp công cụ để kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh; (-) Hiểu biết phương pháp, kỹ thuật kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh; (-) Khả phối hợp phương pháp giảng dạy...

231
285
0

DẠY học xác SUẤT THỐNG kê THEO HƯỚNG TĂNG CƯỜNG vận DỤNG vào THỰC TIỄN ở TRƯỜNG đại học SAVANHNAKHET nước CHDCND lào

Danh mục: Toán học

... toán học để giải toán TT cho SV - Các biện pháp phải phù hợp với xu đổi phương pháp dạy học đại học nay, đồng thời phải có tính khả thi góp phần đổi phương pháp dạy học bậc đại học 2.2 Những biện ... khả tiếp thu kiến thức khoa học môn học - Các biện pháp sư phạm phải hướng vào làm rõ nét mạch ứng dụng kiến thức vào TT môn học định hướng tầm nhìn vấn đề vận dụng toán học vào TT - Các biện pháp ... thực tế dạy học Số học Đại số nhằm nâng cao lực vận dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh Trung học sở” Tác giả xây dựng hướng d n thực biện pháp khai thác nội dung thực tế dạy học Số học Đại...

82
678
1

Dạy học Xác suất - Thống kê theo hướng tăng cường vận dụng Toán học vào thực tiễn cho sinh viên khối Kinh tế, Kỹ thuật

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... học khối Kinh tế, Kỹ thuật bám sát TT phản ánh phạm vi ứng dụng XSTK; Định hướng 2: Các biện pháp phải phù hợp với xu đổi phương pháp dạy học đại học cần bám sát vào yêu cầu phương pháp dạy học ... đại học. và phải có tính khả thi Định hướng 3: Các biện pháp sư phạm cần góp phần quan trọng việc nâng cao khả tiếp thu kiến thức khoa học môn XSTK; Định hướng 4: Các biện pháp sư phạm phải hướng ... cho SV dạy Xác suất - Thống kê 2.2.1.1 Cơ sở khoa học biện pháp Gợi động học tập bốn thành tố phương pháp dạy học; Tác giả Wilbert J Mckeachie cho rằng: “Một nhiệm vụ quan trọng dạy học làm cách...

24
521
0

SKKN_nghiên cứu, vận dụng một số phương pháp thích hợp để dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lý thcs

Danh mục: Giáo dục học

... có phương pháp giảng dạy mà kết hợp sử dụng nhiều phương pháp khác Tuy nhiên phương pháp dạy học cần có phù hợp với thực tiễn giảng dạy nước ta Điều có nghĩa cần lựa chọn phương pháp phù hợp ... SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỐI LIÊN HỆ NHÂN QUẢ TRONG MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS Dưới số phương pháp mà thường áp dụng dạy học Địa lí ỏ THCS: Phương pháp sơ đồ - Grap Phương pháp giảng giải Phương pháp ... giảng dạy phương pháp sơ đồ đem lại cho học sinh cách học mẻ, khác với cách học truyền thống trước Xa hơn, học sinh bước lập sơ đồ học tính tích cực, sáng tạo học sinh phát triển Như phương pháp...

43
1,651
6

SKKN nghiên cứu, vận dụng một số phương pháp thích hợp để dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình Địa lý THCS

Danh mục: Giáo dục học

... có phương pháp giảng dạy mà kết hợp sử dụng nhiều phương pháp khác Tuy nhiên phương pháp dạy học cần có phù hợp với thực tiễn giảng dạy nước ta Điều có nghĩa cần lựa chọn phương pháp phù hợp ... giảng dạy phương pháp sơ đồ đem lại cho học sinh cách học mẻ, khác với cách học truyền thống trước Xa hơn, học sinh bước lập sơ đồ học tính tích cực, sáng tạo học sinh phát triển Như phương pháp ... PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC MỐI LIÊN HỆ NHÂN QUẢ TRONG MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƢỜNG THCS Dưới số phương pháp mà thường áp dụng dạy học Địa lí ỏ THCS: Phương pháp sơ đồ - Grap Phương pháp giảng giải Phương pháp...

42
480
1

skkn nghiên cứu, vận dụng một số phương pháp thích hợp để dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lý THCS nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học địa lý ở trường THCS

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... có phương pháp giảng dạy mà kết hợp sử dụng nhiều phương pháp khác Tuy nhiên phương pháp dạy học cần có phù hợp với thực tiễn giảng dạy nước ta Điều có nghĩa cần lựa chọn phương pháp phù hợp ... SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỐI LIÊN HỆ NHÂN QUẢ TRONG MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS Dưới số phương pháp mà thường áp dụng dạy học Địa lí ỏ THCS: Phương pháp sơ đồ - Grap Phương pháp giảng giải Phương pháp ... giảng dạy phương pháp sơ đồ đem lại cho học sinh cách học mẻ, khác với cách học truyền thống trước Xa hơn, học sinh bước lập sơ đồ học tính tích cực, sáng tạo học sinh phát triển Như phương pháp...

43
657
1

các phương pháp biện pháp thích hợp dạy học đoạn trích đất nước theo hướng tiếp cận văn hoá