bài tập trắc nghiệm phần lượng tử ánh sáng
Bài tập trắc nghiệm chương: Lượng tử ánh sáng pps
Ngày tải lên :
23/07/2014, 22:22
... mỗi hạt là một phôtôn.
C. Năng lượng của các phôtôn ánh sáng là như
nhau, không phụ thuộc vào bước sóng của ánh sáng.
D. Khi ánh sáng truyền đi, các lượng tử ánh sáng
không bị thay đổi, không ... cho hợp nghĩa:
“ Theo thuyết lượng tử: Những nguyên tử hay phân
tử vật chất ánh sáng một cách mà
thành từng phần riêng biệt mang năng lượng hoàn
toàn xác định ánh sáng
A. Không hấp thụ hay bức ... nói về
thuyết lượng tử ánh sáng?
A. Những nguyên tử hay phân tử vật chất không
hấp thụ hay bức xạ ánh sáng một cách liên tục mà
theo từng phân riêng biệt, đứt quãng.
B. Chùm sáng là dòng hạt, mỗi...
- 3
- 819
- 6
Gián án 500 câu trắc nghiệm phần Lượng tử ánh sáng
Ngày tải lên :
29/11/2013, 18:11
... lượng nhỏ nhất
B. Khi ánh sáng truyền đi, lượng tử ánh sáng không bị thay đổi và không phụ thuộc khoảng cách tới nguồn
sáng.
C. Năng lượng của lượng tử ánh sáng đỏ lớn hơn năng lượng của lượng ... chất khí.
C. Ánh sáng lân quang có thể kéo dài một thời gian sau khi tắt ánh sáng kích thích.
D. Nếu ánh sáng kích thích là ánh sáng màu lam thì ánh sáng huỳnh quang không thể là ánh sáng màu chàm.
127. ... lượng tử thì năng lượng
A. Của mọi êlechtrôn B. Của phân tử mọi chất
C. Của một chùm sáng đơn sắc phải luôn luôn bằng một số lần lượng tử năng lượng
D. Của mọi nguyên tử
65. Lượng tử năng lượng...
- 38
- 804
- 3
Giải các bài tập lý 12 phần lượng tử ánh sáng, thuyết tương đối hẹp
Ngày tải lên :
04/06/2014, 01:16
... của chùm sáng kích thích,
mà chỉ phụ thuộc vào bước sóng ánh sáng kích thích và bản chất kim loại.
* Thuyết lượng tử ánh sáng
+ Chùm ánh sáng là một chùm các phôtôn (các lượng tử ánh sáng) . Mỗi ... quang. D. tán sắc ánh sáng.
22. Theo thuyết lượng tử ánh sáng, phát biểu nào dưới đây là sai?
A. Ánh sáng được tạo thành bởi các hạt gọi là phôtôn.
B. Năng lượng của các phôtôn ánh sáng là như nhau, ... MỘT SỐ CÂU TRẮC NGHIỆM LUYỆN TẬP
* Đề thi ĐH – CĐ năm 2009:
1. Khi nói về thuyết lượng tử ánh sáng, phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Năng lượng phôtôn càng nhỏ khi cường độ chùm ánh sáng càng...
- 11
- 1.4K
- 0
TT LY THUYET VA TRAC NGHIEM CHUONG LUONG TU ANH SANG-CT CHUAN
Ngày tải lên :
29/07/2013, 01:25
... ?
A. ánh sáng nhìn thấy B. ánh sáng hồng ngoại C. ánh sáng tử ngoại D. Cả ba vùng ánh sáng trên.
9> Giới hạn quang điện của Ca,Na ,K,Cs nằm trong vùng ánh sáng nào ?
A. ánh sáng nhìn thấy B. ánh ... gì?
Ôn tập vật lý 12 ban cơ bản-chương6
Page7
Trường THPTCL- NH 2008-2009
TÀI LIỆU ÔN TẬP VẬT LÝ 12 - Chương VI LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG
TÓM TẮT LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG ... thì lượng năng lượng mà mỗi lần một nguyên tử hay phân tử hấp thụ hay phát xạ có giá trị hoàn toàn xác định và được gọi là
A. lượng tử ánh sáng. B. lượng tử năng lượng. C.phôtôn. B. lượng tử động...
- 7
- 1.7K
- 45
lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý – chương lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 nâng cao)
Ngày tải lên :
18/02/2014, 22:36
...
0T3.2.3- Bài tập thí nghiệm0 T 33
0T3.2.4- Bài tập trắc nghiệm0 T 33
0T3.3- HƯỚNG DẪN VÀ GIẢI0T 34
0T3.3.1- Bài tập định tính0T 34
0T3.3.2- Bài tập định lượng0 T 38
0T3.2.3- Bài tập thí nghiệm0 T ... nghiệm0 T 90
0T3.2.4- Bài tập trắc nghiệm0 T 93
0T4.4- BÀI TẬP THAM KHẢO0T 95
0T4.4.1- Bài tập định tính0T 95
0T4.4.3- Bài tập thí nghiệm0 T 100
0T4.4.4- Bài tập trắc nghiệm0 T 101
0TKẾT LUẬN0T ...
3.1.3.1- Lượng tử ánh sáng
Theo thuyết lượng tử, các nguyên tử hay phần tử vật chất không hấp thụ hay bức xạ
ánh sáng một cách liên tục, mà thành từng phần riêng biệt, đứt quãng. Mỗi phần tử đó...
- 105
- 2.4K
- 2
Tài liệu 127 Bài tập trắc nghiệm phần dao động điện từ pptx
Ngày tải lên :
13/12/2013, 16:15
... Bài tập trắc nghiệm phần dao động điện từ
Giáo viên: LÊ THANH SƠN, ĐT:054.245897, DĐ :0905.930406, Mail: Tson0512@yahoo.com.vn - Trang 1-
BÀI TẤP TRẮC NGHIỆM
PHẦN DAO ĐỘNG ĐIỆN ... chất sau:
A. Năng lượng của mạch dao động gồm có năng lượng điện trường tập trung ở tụ điện và năng lượng từ
trường tập trung ở cuộn cảm.
B. Năng lượng điện trường và năng lượng từ trường cũng ... nói về năng lượng trong mạch dao động LC:
A. Năng lượng của mạch dao động gồm có năng lượng điện trường tập trung ở tụ điện và năng lượng từ
trường tập trung ở cuộn cảm.
B. Khi năng lượng điện...
- 13
- 1.3K
- 5
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm phần tính chất sóng - hạt của ánh sáng pdf
Ngày tải lên :
13/12/2013, 16:15
... thoa ánh sáng B. Khúc xạ ánh sáng
C. Phản xạ ánh sáng D. Tán sắc ánh sáng
Câu 6) Trong ánh sáng nhìn th ấy, yếu tố gây ra cảm giác m àu cho mắt là:
A. Tần số ánh sáng B. Biên độ của sóng ánh sáng
C. ... Bài tập trắc nghiệm phần tính chất sóng - hạt của ánh sáng.
GV: Lê Thanh Sơn, DD: 0905.930.406 - Trang 1-
TRẮC NGHIỆM TÍNH CHẤT SÓNG HẠT CỦA ÁNH SÁNG
Câu 1) Nguyên nhân ... tượng giao thoa ánh sáng l à một bằng chứng thực nghiệm quan trọng ch ứng tỏ ánh sáng có bản
chất sóng.
B. Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng có một bước sóng xác định .
C. Mỗi ánh sáng đơn sắc có...
- 15
- 873
- 4
SỬ DỤNG DẤU BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH THPT
Ngày tải lên :
23/01/2014, 20:25
... thống bài tập trắc
nghiệm phần hoá học hữu cơ có sử dụng dấu bất đẳng
thức để giải nhanh thì sẽ phát triển được năng lực tư
duy và rèn trí thông minh cho học sinh THPT. Từ đó,
nâng cao chất lượng ... contribute to improving
the quality of teaching.
SỬ DỤNG DẤU BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬP
TRẮC NGHIỆM PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH THPT
QUÁCH VĂN LONG
Trường ... thấy:
III. KẾT LUẬN
Trên thực tế, các bài tập sử dụng dấu bất đẳng thức
toán học để giải chưa nhiều. Vì vậy, mỗi giáo viên cần
xây dựng cho mình một hệ thống các bài tập hoá học
có sử dụng dấu bất đẳng...
- 3
- 1.5K
- 28
Bài tập trắc nghiệm phần tính chất sóng - hạt của ánh sáng pps
Ngày tải lên :
04/07/2014, 14:20
... thoa ánh sáng B. Khúc xạ ánh sáng
C. Phản xạ ánh sáng D. Tán sắc ánh sáng
Câu 6) Trong ánh sáng nhìn thấy, yếu tố gây ra cảm giác màu cho mắt là:
A. Tần số ánh sáng B. Biên độ của sóng ánh sáng
C. ... 42vân sáng; 41 vân tối
C. 41vân sáng; 42 vân tối D. 41vân sáng; 40 vân tối
Bài tập trắc nghiệm phần tính chất sóng - hạt của ánh sáng.
GV: Lê Thanh Sơn, DD: 0905.930.406 - Trang 1-
TRẮC NGHIỆM ... gọi là
phôton .
B. Mỗi lượng tử ánh sáng hay phôton ánh sáng có năng lượng là : ε = hf, trong đó f là tần số ánh sáng, h
là một hằng số gọi là hằng số Plăng
C. Khi ánh sáng truyền đi các phôton...
- 14
- 593
- 2
PHÂN LOẠI CÁC DẠNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHUONG 5(TU SOAN)
Ngày tải lên :
08/07/2014, 23:00
... DẠNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
TÍNH CHẤT SểNG ÁNH SÁNG
Dạng I: Trắc nghiệm lớ thuyết tổng hợp
Cõu 1: Nhận định nào dưới đây chứa đựng các quan điểm hiện đại về bản chất sóng của ánh sáng:
A .Ánh sáng ... sắc ánh sáng trắng .
Cõu 48: Một tia sáng đi qua lăng kính ló ra chỉ có một màu duy nhất thỡ cú thể kết luận:
A. Ánh sáng qua lăng kính là ánh sáng đơn sắc . C. Ánh sáng qua lăng kính là ánh sáng ... sai:
A. Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc khi đi qua lăng kính.
B. Mỗi ánh sáng đơn sắc khác nhau có màu sắc nhất định khác nhau.
C. Ánh sáng trắng là một trong những ánh sáng đơn...
- 7
- 911
- 2
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần vô cơ
Ngày tải lên :
05/04/2013, 20:38
... C
Bài 5.
Chia 44 gam hỗn hợp gồm Fe và kim loại M có hóa trị duy nhất thành 2
phần bằng nhau:
- Phần 1: Tan vừa đủ trong 2 lít dung dịch HCl thấy thoát ra 14,56 lít H
2
(đktc).
- Phần ...
Bài 11.
Chia hỗn hợp X gồm Al, Al
2
O
3
, ZnO thành hai phần bằng nhau. Phần
một cho tác dụng với dung dịch NaOH d, thu đợc 0,3 mol khí. Phần hai tan
hoàn toàn trong dung dịch HNO
3
thu đợc ... giải bài toán.
- Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài
toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận và tổng số mol electron nhờng rồi mới
cân bằng.
II - bi tập...
- 71
- 2.6K
- 112
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2