... Với A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: 7. Hiệu hai lập phươngVới A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: Bảy hằngđẳngthứcđángnhớ những hằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)A3+B3= ... [(2x)3-y3]=8x3+y3-8x3+y3 =2y3? HÃy viết bảy hằngđẳngthứcđángnhớ đà học ra giấy nháp những hằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp) x3 +8 x3 -8 (x+2)3 (x-2)3A3+B3= (A+B)(A2- AB +B2) ... )33223332232233223)))33))baaabbbaebabadyxyxyxcbabbaababbabababaa+=++=+=++++=+++=SĐSSĐ những hằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)6. Tổng hai lập phương Với A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: 7. Hiệu hai lập phươngVới A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: Bảy hằng đẳng...
... 57 lần ? b/ 58 lần ?20/ Cho bốn số a, b, c, d sao cho ab = 1; ac + bd = 2. Chứng minh rằng 1 - cd khôngthể là số âm21/ Tìm x biết: 31 987 1 986 1 985 x1 986 1 987 1 985 x1 985 1 987 1 986 x=−−+−−+−−22/ ... 3yx)yx(21yx1xy2233+−=−−− 18/ So sánh hai biểu thức A và B++++=2000.161 1 987 .311 986 .211 985 .11124A 2000.1 984 1 19.31 18. 2117.11B ++++=19/ Có tồn tại số nguyên dương ... ++++−++−−1 986 32111 3211121116/ Chứng minh rằng: 222244447991514079915140 ++=++17/ Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác 0 thì: 3yx)yx(21yx1xy2233+−=−−− 18/ So...
... ĐẦU BÀI :NHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨC NHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨC ĐÁNG NHỚĐÁNG NHỚ 3) Áp dụng3) Áp dụng a).a). Tính : 23y)-(2x ; ... 35919360032=−=−=+=∗2603)3)(60-(6057.63 1/1/ Viết công thức các hằngđẳngthức đã học ? BÀI TẬP CỦNG CỐBÀI TẬP CỦNG CỐ Đáp Đáp :: - Trong hai đẳngthức sau , đẳngthức nào đúng ?2/2/ Hãy cho biết ... thức kia rồi cộng các tích với nhau . 2/2/.. Lm các phép nhânLm các phép nhân a/. ( 2x + y ) ( 2x + y ) b/. ( 1 – 3x ) ( 1 – 3x ) NHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNG NHỚNHỮNG HẰNG ĐẲNG...
... thuộc 7 hằngđẳng thức. 2. Xem lại các bàitập đã làm.3. Làm các bàitập sau: 31,32,33 tr 16,17 SGK. GV: inh H ng Đ ườTr ng THCS B c ườ ắS nơ Tiết 7: Nhữnghằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)7. ... 4) =10 .Vậy tại x = 63 2 3x +12x + 48x + 64 =10 Tiết 7: Nhữnghằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)Củng cố: Viết 7 hằngđẳngthứcđángnhớ đã học.2 2 2(A + B) = A + 2AB+ B (1)2.Bình phương của ... phương3 3 2 2A -B = (A - B)(A + AB+ B ) (7) Tiết 7: Nhữnghằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp) Bài tập áp dụng: Bài 30 tr16 SGK Rút gọn các biểu thức sau:2 2 2 2 2a,(x +3)(x -3x +9) -(54 + x ) =...
... b)⇒ =Với hai biểu thức tùy ý Avà B ta cũng có:2 2A - B (A +B)(A - B) (3)=? 5Phát biểu hằngđẳngthức (2) thành lời. Bài tập tại lớp: Bài 16 trang 11 SGK Viết các biểu thức sau dưới dạng ... +1)a, Áp dụng hằngđẳngthức số (1) ta có:1. Bình phương của một tổng2 2S= a + ab + ab + b2 2a + 2ab + b hằng đẳng thức a2abab b2 aaaabbbVới A ,B là các biểu thức tùy ý, ta ... (1)? 2Phát biểu hằngđẳngthức (1) thành lời3.Bình phương của một hiệu Áp dụnga, Tính (x + 1)(x – 1) b, Tính (x – 2y)(x + 2y)c, Tính nhanh: 56.64 Bài làmÁp dụng hằngđẳngthức số (3) ta...
... 33 = 3 21 9 27x x x 27 8 4 2 + 4.4. Củng cố: - GV: cho HS nhắc lại 2 hằngđẳngthức vừa học 4.5. H ớng dẫn về nhà : - Học thuộc qui tắc nhân đa thức với đa thức. - Nắm vững cách trình ... Giáo án đại só 8 Năm học 2010-2011- B)2 với (B - A)2 ; (A - B)3 Với (B - A)3 + (A - B)2 = (B - A)2 + (A - B)3 = - (B - A)3 3. Hoạt động 3: Luyện tập Bài tập 26 /14 SGKa) ... A, B là các biểu thức. Tínha) (x + 1)3 = b) (2x + y)3 = - GV: Nêu tính 2 chiều của kết quả+ Khi gặp bài toán yêu cầu viết các đa thức a) x3 + 3x2 + 3x + 1 b) 8x3 + 12 x2y +...
... và 16b,c; 18 tr 5 SBT.3. Xem trước §5 Nhữnghằngđẳngthứcđángnhớ tr 14 SGK Tiết 6: Nhữnghằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)Củng cố. Hãy nêu các hằngđẳngthức đã học?2 2 2(A + B) = A + 2AB ... (5)− − −Tiết 6: Nhữnghằngđẳngthứcđáng nhớ( tiếp)( )3 3 2 2 33 3 2 2 3(A + B) = A +3A B +3AB + B (4)(A - B) = A -3A B +3AB - B 5 Bài tập tại lớp Bài 26 tr 14 SGK: Tính: Bài làm.2 3 31a,(2x ... 2 2 3 3(A - B) = (B-A) ; (A - B) = - (B- A)Tiết 6: Nhữnghằngđẳngthứcđáng nhớ( tiếp) Bài tập tại lớp Bài 27a tr 14 SGK: Viết các biểu thức sau dưới dạng lập phương của một tổng hoặc một...
... ?-GV: Qua luyện tập ta đà áp dụng kiến thức nhân đơn thức & đa thức với đa thức đà có các dạng biểu thức nào ? 4.5. H ớng dẫn về nhà : - Học thuộc qui tắc nhân đa thức với đa thức. - Nắm ... tổng hai biểu thức bnglời ?-HS: Bình phơng một tổng hai biểu thức bằng bình phơng biểu thức thứ nhất cộng 2lần tích biểu thức thứ nhất với biểu thức thứ hai cộng với bình phơng biểu thức thứhai* ... dụng hằngđẳng thức * a,b > 0: CT đợc minh hoạ a b a2 abab b2* Với A, B là các biểu thức :(A +B)2 = A2 +2AB+ B2* á p dụng :a) Tính: ( a+1)2 = a2 + 2a + 1 b) Viết biểu thức...
... nghiệm khi giảng dạy " 7 hằngđẳngthứcđáng nhớ& quot;B - Giải quyết vấn đềI - Cơ sở lý luận:- "7 hằngđẳngthứcđáng nhớ& quot; là bảy công thức, mỗi công thức cóhai vế: một vế ở dạng ... hằngđẳngthứcđáng nhớ& quot;- Có 2 cách tìm ra công thức: + Cách 1: Thực hiện nhân đa thức với đa thức để phá ngoặc rồi thu gọn.+ Cách 2: Vân dụng hằngđẳngthức đà học.Chẳng hạn:- Dạy hằng ... " 7 hằngđẳngthứcđáng nhớ& quot;III - Các biện pháp đà tiến hành để giải quyết vấn đề:Trong quá trình giảng dạy "7 hằngđẳngthứcđáng nhớ& quot; tôi đa ra mộtsố giải pháp sau: - Những...
... của tích (x+2)(x2-2x+4) x3 + 8 * x3 - 8 (x + 2)3 (x - 2)3 NHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNGNHỚ (Tiếp) I. Mục tiêu : 1, Kiến thức: H/s nắm được các HĐT : Tổng của 2 ... 36xy2 - 8y3 thức đắngnhớ . - GV: đưa hệ số 7 HĐT bằng bảng phụ. - GV cho HS ghi nhớ 7 HĐTĐN -Khi A = x & B = 1 thì các công thức trên được viết ntn? Hs :… Bảy hằngđẳngthức ... độ: Giáo dục tính cẩn thận, rèn trí nhớ. II. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ . HS: 5 HĐT đã học + Bài tập. III. Tiến trình bài dạy: 1,Tổ chức: 2 , Kiểm tra bài cũ: - GV đưa đề KT ra bảng phụ...
... c)2 – 2ab + 2bc ÔN TẬPHẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNGNHỚ I. Lý thuyết: Nhắc lại các hằngđẳngthứcđángnhớ đã học và phát biểu dưới dạng lời II. Các dạngbàitập áp dụng. Bài 1: Tính a) (2x + ... …. HD về nhà: Giải các bàitập ở SBT Tìm giá trị của x, y sao cho biểu thức sau có giá trị nhỏ nhất A = 2x2 + 9y2 – 6xy – 6x – 12y + 2004 Bài 3: Viết mỗi biễu thức sau về dạng tổng hoặc ... – x) = [(2y + 3z) + x][(2y + 3z) – x] = … Bài 5: Rút gọn biểu thức: a) (x + 1)2 – (x – 1)2 – 3(x + 1)(x – 1) b) 5(x – 2)(x + 2) - 21(6 – 8x)2 + 17 c) (a + b)3 + (x – 2)3 – 6a2b...
... phát biểu hằng đẳng thức HS làm ?6 đẳng thức trên bằng lời Học sinh làm ?6 trang 11 Kết luận (x – 5)2 = (5 – x)2 Giáo án đại số lớp8 - Tiết 4 NHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNGNHỚ I/ ... biểu hằng đẳng thức. Làm bài 18 trang 11 trên bằng cách nhân : (a - b )(a - b) ?4 Phát biểu hằng đẳng thức trên bằng lời Giáo viên đưa bảng phụ để học sinh điền vào biểu thức ... tiêu Học sinh nắm được các hằngđẳngthứcđáng nhớ : bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương. Biết áp dụng các hằngđẳngthức trên để tính nhẩm, tính...
... Giáo án đại số lớp8 - Tiết 6 + 7 NHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNGNHỚ (tt) I/ Mục tiêu Học sinh nắm được các hằngđẳngthứcđáng nhớ : lập phương một tổng, lập phương ... 10x + 25 ) = 8x3 – 125 Hoạt động 5 : Hướng dẫn học ở nhà - Về nhà ghi lại 7 hằngđẳngthức - Về nhà học kĩ 7 hằngđẳngthức đầu - Chuẩn bị các bàitập từ bài 33 đến 38 trang 16 và ... b/ 8x3 – y3 = (2x)3 – HS làm ?3 HS phát biểu hằng đẳng thức. ?3 Trang 15 Tính (a – b) (a2 + ab + b2) = Suy ra hằng đẳng thức ?4 Trang 15. Phát biểu hằng đẳng thức...