bài giảng điện tử môn tin học căn bản

Bài giảng điện tử môn hóa học: cân bằng hóa học potx

Bài giảng điện tử môn hóa học: cân bằng hóa học potx

Ngày tải lên : 18/06/2014, 21:20
... HÓA HỌC NỘI DUNG BÀI HỌC II/ SỰ CHUYỂN DỊCH CÂN BẰNG HÓA HỌC III/ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÂN BẰNG HÓA HỌC IV/ Ý NGHĨA CỦA TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC TRONG SẢN XUẤT HÓA HỌC ... 1/ Phản ứng một chiều 2/ Phản ứng thuận nghịch 3/ cân bằng hóa học I/ PHẢN ỨNG MỘT CHIỀU, PHẢN ỨNG THUẬN NGHỊCH VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC 1. Phản ứng một chiều Ví dụ1 : Fe + 2HCl → FeCl 2 + H 2 ↑  Trong ... MỘT CHIỀU, PHẢN ỨNG THUẬN NGHỊCH VÀ CÂN BẰNG HOA HOẽC puthuan punghich ơ Kiểm tra bài cũ : Mỗi học sinh trả lời 2 câu hỏi trắc nghiệm với thời gian 30 giây cho 1 câu, sau đó giải thích...
  • 16
  • 433
  • 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: cân bằng phản ứng oxi hóa khử potx

Bài giảng điện tử môn hóa học: cân bằng phản ứng oxi hóa khử potx

Ngày tải lên : 18/06/2014, 21:20
... TRONG KỲ THI ĐẠI HỌC ĐẠI HỌC Không bao giờ là quá đủ, tìm hiểu nhiều hơn bạn nhé! 11Al + 42HNO 3  11Al(NO 3 ) 3 + 3N 2 O + 3NO + 21H 2 O +5 0 +3 +1 Nhường 3e - 1 nguyên tử N (trong N 2 O) ... 4e 2 nguyên tử N (trong N2O) nhận 8e - 1 nguyên tử N (trong NO) nhận 3e Đặt hệ số 3 vào N 2 O và NO Đặt hệ số 11 vào Al CÂN BẰNG CÁC CHẤT CÒN LẠI Nhận 11e +2 CÂN BẰNG PHẢN ỨNG HÓA HỌC GỒM 2 ... 8Al + 30HNO 3  8Al(NO 3 ) 3 + 3N 2 O + 15H 2 O +5 0 +3 +1 Nhường 3e 1 nguyên tử N nhận 4e 2 nguyên tử N nhận 8e Đặt hệ số 3 vào N 2 O Đặt hệ số 8 vào Al CÂN BẰNG CÁC CHẤT CÒN LẠI 3Mg...
  • 7
  • 1.6K
  • 11
bài giảng điện tử môn tin học

bài giảng điện tử môn tin học

Ngày tải lên : 22/10/2013, 04:11
... đưa văn bản và hình ảnh vào máy tính 1. Khái ni m h th ng tin h cệ ệ ố ọ + Phần cứng(Hardware): máy tính và mt s thit b liờn quan + Phần mềm:gồm các chương trình - Hệ thống tin học dùng ... các chương trình - Hệ thống tin học dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền và lưu trữ thông tin. - Hệ th ng tin học gồm 3 phần: + Sự quản lí và điều khiÓn cña con ng­êi Một số loại màn hình 7. ... hệ thống no cú th nhp v x lớ, thụng tin. Giải thích tại sao. Phải bổ sung cho mỗi hệ thống yếu tố nào để cả hai hệ thống đều cho phép nhập và xử lí thông tin d) Webcam - Là một camera kĩ...
  • 31
  • 813
  • 2
Bài giảng điện tử môn tin học: Sử dụng mục Regional Setting trong Control Panel doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Sử dụng mục Regional Setting trong Control Panel doc

Ngày tải lên : 11/08/2014, 22:22
... lường Digit grouping Xác định số chữ số trong 1 nhóm (thường là 3) 1. Sử dụng mục Regional Setting trong Control Panel Các dạng thức của dữ liệu thường bị sai khi nhập vào trong Excel do bị...
  • 8
  • 1.2K
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Apache MySQL PHP doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Apache MySQL PHP doc

Ngày tải lên : 11/08/2014, 22:22
... thể truy cập vào các phần tử trong mảng thông qua cơ chế chỉ số các phần tử trong mảng thông qua cơ chế chỉ số rất linh hoạt. rất linh hoạt. – Toán tử liên quan: Toán tử liên quan: + + – Ví ... định – AddDefaultCharset AddDefaultCharset : Khai báo bảng mã mặc định của : Khai báo bảng mã mặc định của luồng siêu văn bản trả về cho client. luồng siêu văn bản trả về cho client. – Directory Directory : ... sử dụng tiện ích cấu hình tự động để thit lp cỏc tham s ban u cho MySQL. ã Tp tin cấu hình của MySQL có tên là Tập tin cấu hình của MySQL có tên là my.ini my.ini được đặt tại thư mục được...
  • 50
  • 738
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Field Programmable Gate Arrays doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Field Programmable Gate Arrays doc

Ngày tải lên : 11/08/2014, 22:22
... power-on ã Flash Erasable Programmable ROM (Flash) each switch is a floating-gate transistor that can be turned off by injecting charge onto its gate. FPGA itself holds the program reprogrammable,...
  • 37
  • 665
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Khái niệm cơ bản C# doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Khái niệm cơ bản C# doc

Ngày tải lên : 11/08/2014, 22:22
... vào bản thân người dùng. Không có giới hạn ở Tuỳ thuộc vào bản thân người dùng. Không có giới hạn ở bản chất ngôn ngữ. bản chất ngôn ngữ.  Tạo các ứng dụng đồ hoạ, bàn tính, xử lý văn bản, ... exception (biệt lệ) Xử lý lỗi & exception (biệt lệ)  Exception chứa các thông tin về sự cố bất Exception chứa các thông tin về sự cố bất thường của chương trình thường của chương trình  Phân biệt ... for , while , goto  foreach : vòng lặp để duyệt tất cả các phần tử của mảng , tập foreach : vòng lặp để duyệt tất cả các phần tử của mảng , tập hợp hợp VD : int[] intarray; intarray = new int[5]; VD...
  • 32
  • 650
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Bo mạch chính pps

Bài giảng điện tử môn tin học: Bo mạch chính pps

Ngày tải lên : 11/08/2014, 22:22
... Led.  AGP Slot  Khe cắm Card màn hình mở rộng  Tốc độ xung nhịp cơ bản là 66MHZ  Khe 2X, 4X, 8X có băng thông bằng bội số xung nhịp cơ bản  Liên lạc trực tiếp với cầu bắc Chipset chính  PCI slot: ... chuẩn PCI  Tốc độ xung nhịp cơ bản 33MHZ  Liên lạc với cầu Nam chipset chính/chipset phụ  Hệ thống ổn áp nguồn cấp cho CPU  Hệ thống tụ lọc tốt  Độ chính xác về điện thế cao  Khả năng cấp ... thành phần trên bo mạch chính  RAM CMOS  Lưu giữ những thay đổi cấu hình hệ thống, cung cấp thông tin cho Bios và hệ điều hành.  Dữ liệu được thay đổi bằng chương trình chứa trong ROM BIOS.  Ram...
  • 14
  • 617
  • 2
Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p1 docx

Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p1 docx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 22:22
... 0) return 0; return 1; } Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Khoa Công nghệ thông tin Bộ môn Tin học cơ sở 1 Đặng Bình Phương dbphuong@fit.hcmuns.edu.vn NHẬP MÔN LẬP TRÌNH MẢNG MỘT CHIỀU VC VC & & BB BB 3434 Gộp ... cầu  Cho trước mảng a, số lượng phần tử na và mảng b số lượng phần tử nb. Gộp 2 mảng trên theo tứ tự đó thành mảng c, số lượng phần tử nc.  Ý tưởng  Chuyển các phần tử của mảng a sang mảng c => ... cầu  Cho phép nhập mảng a, số lượng phần tử n  Ý tưởng  Cho trước một mảng có số lượng phần tử là MAX.  Nhập số lượng phần tử thực sự n của mảng.  Nhập từng phần tử cho mảng từ chỉ số 0 đến n – 1. NMLT...
  • 47
  • 890
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p2 pdf

Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p2 pdf

Ngày tải lên : 11/08/2014, 22:22
... Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Khoa Công nghệ thông tin Bộ môn Tin học cơ sở 1 Đặng Bình Phương dbphuong@fit.hcmuns.edu.vn NHẬP MÔN LẬP TRÌNH MẢNG HAI CHIỀU VC VC & & BB BB 44 Ma ... VC VC & & BB BB 1212 Một số bài toán cơ bản  Viết chương trình con thực hiện các yêu cầu sau  Nhập mảng  Xuất mảng  Tìm kiếm một phần tử trong mảng  Kiểm tra tính chất của mảng  Tính tổng các phần tử trên ... VC VC & & BB BB 1919 Tìm kiếm một phần tử trong Ma Trận  Yêu cầu  Tìm xem phần tử x có nằm trong ma trận a kích thước mxn hay không?  Ý tưởng  Duyệt từng phần của ma trận a. Nếu phần tử đang xét bằng x thì...
  • 33
  • 1.7K
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH docx

Bài giảng điện tử môn tin học: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH docx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 22:22
... tự động thông tin  máy tính cần có các bộ phận đảm nhận các chức năng tương ứng, phù hợp với quá trình 3 bước. IV. Dặn dò:  Học bài, làm bài tập 5 trang 19  Chuẩn bị bài thực hành 1. ... thông tin: - Nhờ có các thiết bị, các khối chức năng nêu trên, máy tính đã trở thành 1 công cụ xử lí thông tin hữu hiệu 1. Mô hình quá trình 3 bước: - Bất kì quá trình xử lí thông tin nào ... Triển khai bài mới: 1. Mô hình quá trình 3 bước . 2. Cấu trúc chung của máy tính . 3. Máy tính là một công cụ xử lí thông tin . 4. Phần mềm và phân loại phần mềm . I. . Kiểm tra bài cũ II....
  • 15
  • 1K
  • 10
Bài giảng điện tử môn tin học: Bài giảng Microsoft Word ppt

Bài giảng điện tử môn tin học: Bài giảng Microsoft Word ppt

Ngày tải lên : 11/08/2014, 22:22
... đề Thanh thực đơn Thanh công cụ formatting Thanh công cụ standard Thanh cuộn Thanh công cụ vẽ Thanh thước Căn lề : Căn thẳng lề trái Căn giữa Căn thẳng lề phải Căn đều hai bên Chương II: Microsoft ... Open. + Mở một văn bản cần mở bằng cách nhắp đôi chuột + Mở một văn bản cần mở bằng cách nhắp đôi chuột vào tên của văn bản hoặc nhắp đơn chuột vào tên văn vào tên của văn bản hoặc nhắp đơn ... Insert Table (Chèn bảng) trên thanh công cụ chuẩn. Cách 3: Nhấn giữ phím trái chuột Bảng gồm 3 hàng 5 cột Kéo thả chuột xuống dưới và sang phải để chọn số hàng và số cột cho bảng. Chöông II:...
  • 78
  • 1.9K
  • 5
Bài giảng điện tử môn tin học: Toán học rời rạc_p2 potx

Bài giảng điện tử môn tin học: Toán học rời rạc_p2 potx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 22:22
... – Số các tập con n phần tử của S (n ≤ m) = – Một bộ n phần tử cũa S: (a 1 , a 2 , …, a n ) ∈ S n số các bộ n phần tử của S = m n – Số các hoán vị của một dãy m phần tử = m! 3 !)!( ! nnm m n m − =         ... nhất (sai khác thứ tự nhân tử) – Dạng phân tích chuẩn: – , d | iff ∀i: 0 ≤ β i ≤ α i 22 k k pppn α αα 21 21 = k k pppd β ββ 21 21 = k k pppn α αα 21 21 = TOÁN HỌC RỜI RẠC PHẦN 2 DISCRETE ... PHẫP M (1) ã NGUYấN Lí CNG, NHN, B A l mt tp hợp, ký hiệu |A| bản số của A, trong trường hợp A là tập hữu hạn, |A| chính là số phần tử của A – |A ∪ B|=|A| + |B| -|A ∩ B| nếu A ∩ B = ∅ thì |A ∪...
  • 28
  • 1K
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Tính toán và xác suất pdf

Bài giảng điện tử môn tin học: Tính toán và xác suất pdf

Ngày tải lên : 11/08/2014, 22:22
... 24 HS học Tiếng Pháp, 26 học sinh học Tiếng Anh. 15 học sinh học Tiếng Anh và Tiếng Pháp. Hỏi lớp có bao nhiêu người Giải. Gọi A là những học sinh học Tiếng Pháp B là những học sinh học Tiếng ... trong thang điểm 10? Bài tập về nhà DẠNG 3 (Homework-3): Bài 3.1: Thời khoá biểu trường xx học từ thứ 2 đến thứ 7. CMR nều trường có 7 lớp thì it nhất có 2 lớp học cùng ngày? Bài 3.2: TOÁN ỨNG ... gồm 6 phần tử. Khi đó trong A sẽ có hai phần tử có tổng bằng 10. Giải. Ta lập các chuồng như sau: {1,9} {2,8} {3,7} {4,6} {5} Do A có 6 phần tử nên trong 6 phần tử đó sẽ có 2 phần tử trong...
  • 77
  • 885
  • 3
Bài giảng điện tử môn tin học: Chế độ dòng lệnh trên Linux ppsx

Bài giảng điện tử môn tin học: Chế độ dòng lệnh trên Linux ppsx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 22:22
... /home/tccn Command Argument 5. $ ls -a Command Option Options Bài giảng HĐH Li nux Chương III. Chế độ dòng lệnh trên L inux 2 KIỂM TRA KIẾN THỨC ĐÃ HỌC Khái niệm Hệ điều hành? Bài giảng HĐH Li nux Chương III. Chế độ ... số ĐÚNG Bài giảng HĐH Li nux Chương III. Chế độ dòng lệnh trên L inux 19 BÀI TẬP VỀ NHÀ Về làm các câu sau trong Tập bi ging: ã Cõu 1 (trang 43) ã Cõu 6 (trang 44) ã Cõu 7 (trang 44) Bài giảng ... soạn: Nguyễn Thị Hương Email: huongnt0311@gmail.com TRUNG TÂM TCCN&DN oOo Môn học: Hệ điều hành Linux Bài giảng HĐH Li nux Chương III. Chế độ dòng lệnh trên L inux 15 III.1.2 Sử dụng lệnh...
  • 19
  • 619
  • 1

Xem thêm