0

biểu đồ 2 1 thực trạng số lượng chất lượng đội ngũ cán bộ giảng viên tính đến 31 12 2012

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên ở trường đại học phương đông quảng nam

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên ở trường đại học phương đông quảng nam

Khoa học xã hội

... lý: … … .…… .10 1. 3 .1 Khái niệm chất lượng đội ngũ giảng viên: 11 1. 3 .2 Khái niệm chất lượng đội ngũ cán quản lý: .11 1. 3.3 Khái niệm chất lượng đội ngũ cán nhân viên: 12 1. 4 Khái niệm ... Tin học Pháp lý Chế biến bảo quản thủy sản Mã số 20 .04. 01 20 .04. 02 07. 01. 03 22 .06. 01 06.03 07. 01 21 .03. 01 22 .06. 02 10 .06. 01 10. 02. 02 10 . 02 21. 04 12 . 03 Các ngành đào tạo (bậc cao đẳng): TT Ngành ... đội ngũ cán quản lý: 1. 1.3 Khái niệm đội ngũ giảng viên: 1. 1.4 Khái niệm đội ngũ nhân viên: 1 .2 Chất lượng: 1. 3 Khái niệm chất lượng đội ngũ giảng viên, cán...
  • 92
  • 924
  • 4
VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO VÀO VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO VÀO VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

Giáo dục học

... học QGHN 2. 2 Thực trạng việc nâng cao chất lượng đội ngũ CB, GV Trường Đại học KHXH&NV 2. 2 .1 Sự cần thiết việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên Trường Đại học KHXH&NV 2. 2 .2 Căn việc ... nghiên cứu khoa học 2. 2.3.6 Đội ngũ giảng viên đảm bảo cân kinh nghiệm công tác chuyên môn trẻ hóa đội ngũ giảng viên theo quy định 2. 2.3.7 Đội ngũ kỹ thuật viên, nhân viên đủ số lượng, có lực chuyên ... cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên Trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn Đối tượng, khách thể phạm vi nghiên cứu 4 .1 Đối tượng nghiên cứu: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên...
  • 79
  • 1,372
  • 3
Tài liệu Tiểu luận - Thực trạng và giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình trong thời kỳ đẩy mạnh Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nước pptx

Tài liệu Tiểu luận - Thực trạng và giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình trong thời kỳ đẩy mạnh Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nước pptx

Báo cáo khoa học

... C.trị 20 05 -20 06 30 19 08 01 01 20 09 20 06 -20 07 36 23 10 02 01 30 05 02 2007 -20 08 40 25 12 03 02 35 03 03 BIỂU 3: THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH CỦA TRƯỜNG TỪ NĂM 20 05 ĐẾN NĂM 20 08 Hk khá, Sĩ số HS ... % % % % (SL) 20 05 -20 06 300 80 35 1, 5 08 04 20 06 -20 07 450 89 40 2, 5 10 02 O2 20 07 -20 08 550 92 35 1, 5 12 08 04 2. 2 Một số tồn tại, hạn chế Đội ngũ cán quản lý lực chưa đồng Một số cán quản lý bổ ... cao chất lượng đội ngũ giáo viên xác định fđây nội dung quan trọng công tác lãnh đạo Chi uỷ, Chi bộ, Giám hiệu nhà trường Chất lượng đội ngũ cán định đến chất lượng đội ngũ giáo viên, chất lượng...
  • 26
  • 1,531
  • 5
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên trường Tiểu học Số 1 Hòa Mỹ Tây

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên trường Tiểu học Số 1 Hòa Mỹ Tây

Giáo dục học

... Loại Số lượng 20 07 -20 08 20 08 -20 09 28 0 20 09 -20 10 29 0 20 10 -20 11 34 0 20 11 -20 12 38 (%) 29 Tỷ lệ (Kết quả xếp loại năm năm) Qua thực trạng đợi ngũ cán bợ, giáo viên nhân viên số liệu thống ... quả phân loại Tốt 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 35 38 38 43 50 Khá 34 38 38 43 49 TB Kém Tốt 33 37 37 42 49 Khá TB Kém Khá 33 37 37 42 49 1 1 XS TB Kém 1 1 (Kết quả xếp loại ... Thơng tư số 32/ 2 011 /TT-BGDĐT ngày 08/8 /20 11 ).”; - Cơng văn số 22 3/HD-GDĐT ngày 13 tháng năm 20 11 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Tây Hòa hướng dẫn thực nhiệm vụ cấp tiểu học năm học 20 11 -20 12 Sự...
  • 26
  • 586
  • 1
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên

Sư phạm

... T.cấp c.trị 20 12 - 2 013 30 19 08 01 01 20 09 20 13 -20 14 36 23 10 02 01 30 05 02 2 014 -20 15 40 25 12 03 02 35 03 03 Biểu 3: Thống kê chất lượng học sinh, sinh viên trường từ 20 12 2 015 Năm học Sỉ số Hk khá, ... diện tính h.lực nghiệp (SL) % % % % % 20 12 - 2 013 300 80 35 1, 5 08 04 20 13 -20 14 450 89 40 2, 5 10 02 02 2 014 -20 15 550 92 35 1, 5 12 08 04 2. 2 Một số tồn tại, hạn chế Đội ngũ cán quản lý lực chưa đồng ... học 31 ĐV K ĐH sc BD 10 Lê Anh Đài Tr Khoa Điện-Đtử 29 ĐV K ĐH sc BD 11 Đỗ Hồng Anh TP Đào tạo 31 ĐV K ĐH sc BD 12 Phạm Thanh Hiến Tr Khoa Cơ 30 ĐV K ĐH sc BD Biểu 2: Thông kê chất lượng đội...
  • 23
  • 840
  • 3
TIẾP TỤC NÂNG CAO NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, SỨC CHIẾN ĐẤU CỦA TỔ CHỨC CƠ SỞ ĐẢNG VÀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ,ĐẢNG VIÊN HUYỆN THẠCH THÀNH

TIẾP TỤC NÂNG CAO NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, SỨC CHIẾN ĐẤU CỦA TỔ CHỨC CƠ SỞ ĐẢNG VÀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ,ĐẢNG VIÊN HUYỆN THẠCH THÀNH

Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam

... (Kèm theo biểu số 08) b - Về đội ngũ cán bộ, công chức xã, thị trấn - Tổng số cán bộ, công chức xã, thị trấn đến 31/ 12 / 2 010 535 đ/c, cán chuyên trách 29 8 đ/c; Công chức chuyên môn 23 7 đ/c - Trình ... l 1. 506 /c chim 24 ,9% tng s ng viờn Tui i t 41 n 50 l 1 .25 4 /c chim 20 ,8% tng s ng viờn Tui i t 51 n 60 l 1 . 21 5 /c chim 20 ,1% tng s ng viờn 3 T 61 tui tr lờn l 1. 12 9 /c chim 18 ,7% tng s ng viờn ... biểu số 9) + Chất lợng cán bộ, công chức cấp xã năm 20 10 (Kèm theo biểu số 10 ) + Đánh giá, phân loại cán thuộc diện Ban thờng vụ Huyện uỷ quản lý từ năm 20 06 20 10 (Kèm theo biểu số 11 ) 4/ Nhng...
  • 10
  • 4,329
  • 5
Đề tài: Thực trạng cho vay trung hạn đối với cán bộ nhân viên nhà nước

Đề tài: Thực trạng cho vay trung hạn đối với cán bộ nhân viên nhà nước

Tài chính - Ngân hàng

... NGÂN 1 .25 5 . 21 20 11 /20 10 Số tiền % 20 12 / 2 011 Số tiền % - 46. 519 - 316 .5 31 116 .0 71 13 22 4.543 21 .76 - - 1. 584.998 22 - 12 , 17 - 6.680.76 1. 774 .25 9.0 82. 94 1. 936.84 27 21 .63 Trang 23 THỰC TRẠNG CHO ... Năm 20 10 20 11 20 12 Số tiền % Doanh thu 40. 415 54. 627 71. 796 14 . 21 2 Dư nợ 17 .336 23 .438 30.9 32 6 .1 02 Chỉ tiêu SVTH: NGUYỄN THỊ CẪM NGÂN 20 11 /20 12 Số tiền % 35 .16 17 .16 9 31. 42 35 .19 7.494 31. 97 ... 78.038 1 02. 565 23 .11 5 31 .25 1 41 .24 3 20 11 /20 10 20 12 / 2 011 Số Số % % tiền tiền 21 .00 35 24 . 527 32 8 .13 6 35 9.9 92 32 Biểu đồ 2. 4: Doanh thu tín dung trung hạn tin dụng trung hạn CBNV Từ bảng số liệu...
  • 53
  • 351
  • 0
thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học ở quận 11 – thành phố hồ chí minh

thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học ở quận 11 – thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... tạo quận 11 – TPHCM 51 T T 2. 2 .1 Tổng quan quận 11 51 T T 2. 2 .2 Khái quát giáo dục đào tạo quận 11 , TPHCM 52 T T 2. 3 Thực trạng đội ngũ CBQL trường tiểu học Quận 11 , TPHCM ... với chất lượng, chất lượng bao hàm số lượng * Xét đến chất lượng đội ngũ cán quản lý phải xét đến mặt - Số lượng đội ngũ: thông tư số 35 /20 06/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23 tháng năm 20 06 liên tịch Bộ ... nâng cao chất lượng đội ngũ nhằm giúp họ hoàn thành tốt vai trò, nhiệm vụ người quản lý Chất lượng đội ngũ hiểu bình diện chất lượng số lượng Tuy có phân biệt số 31 lượng với chất lượng số lượng...
  • 143
  • 799
  • 0
một số biện pháp xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy ở trường cao đẳng hải quan

một số biện pháp xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy ở trường cao đẳng hải quan

Thạc sĩ - Cao học

... T 29 22 68 21 T T 22 T 30.88% 5.88% T 30 T 32. 40% T 12 T 44 .10 % T 12 T 17 .60% T 50 T T T 17 .60% T 73.50% T T 5.88% T 20 T T 37 T 1 54.40 % 1. 40% T 5.88% T T 21 0 7.35% 20 .58% T T 27 T T T T 14 ... T T 19 T 8 T [18 ] T T T 3 T 24 T [17 ] T T T T 3 T [16 ] T T T 20 T T [15 ] T T T T T [14 ] T T T T 27 T [13 ] T T T T 10 T [ 12 ] T T T 22 T 10 T [11 ] T T T T 19 T [10 ] T T T 10 T 8 T [9] T T T 17 T ... T T T T 12 17 T T T T T T 10 T 26 [15 ] T 3 T T ĐH T T 3 T T [14 ] T 8 T T T T T T T T 12 0 T T T T T T li T T T 2 T T [13 ] T Cao cấp T ĐH T [ 12 ] T T T T T T T T [11 ] T T T T T T [10 ] T 12 T T T...
  • 99
  • 541
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thanh hóa

Thạc sĩ - Cao học

... 20 1 .2 Các khái niệm đề tài .23 1 .2. 1 Cán giáo viên TTGDTX 23 1 .2. 2 Đội ngũ đội ngũ cán bộ, giáo viên TTGDTX 24 1 .2. 3 Chất lượng chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên ... CBQL 16 , 15 thạc sĩ, ĐH Bảng 2. 1 Bảng số liệu đội ngũ CBGV Trung tâm GDTX tỉnh hai năm liền kề 20 12 - 20 13 20 13 - 20 14 + Tăng - Giảm 44 40 12 13 +1 16 15 -1 32 27 -5 Trong tổng số giáo viên giảng ... Nầm non Số lớp Số HV 21 10 91 340 27 14 31 (Nguồn từ Phòng BDN CTĐ - TT GDTX tỉnh) 2. 3 .1. 1 Thực trạng thực chương trình, nội dung bồi dưỡng Thực Quyết định số 3 82/ QĐ - BGD&ĐT ngày 20 / 01 /20 12 Bộ trưởng...
  • 105
  • 500
  • 1
“Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên trường Tiểu học Bàu Sen

“Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên trường Tiểu học Bàu Sen

Cao đẳng - Đại học

... tỷ lệ 42% Bảng Giáo viên dạy giỏi và kết quả xếp loại giáo viên năm gần đây: Năm học Giáo viên dạy giỏi 20 10 -20 11 20 11 -20 12 20 12 - 2 013 20 13 -20 14 20 14 -20 15 Tổng số GV 47 47 45 46 48 Cấp ... 010 -20 11 47 43 37 37 011 -20 12 47 44 39 39 0 12 - 2 013 45 43 34 10 34 10 013 -20 14 46 43 37 37 014 -20 15 48 46 40 40 (Kết quả xếp loại năm) Qua thực trạng đô ôi ngũ cán ô, giáo viên nhân viên số ... dẫn thực nhiệm vụ năm học 20 11 - 20 12 15 Phòng Giáo dục Đào tạo huyê ôn Tây Hòa (20 11 ), Công văn số 22 3/HD-GDĐT ngày 13 tháng năm 20 11 hướng dẫn thực nhiệm vụ cấp tiểu học năm học 20 11 -20 12 ...
  • 25
  • 611
  • 0
Thực trạng giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ trường THPT

Thực trạng giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ trường THPT

Quản lý nhà nước

... chuẩn chuẩn 12 7 91. 37 trường quy SP khác 94 45 3.60 5.03 67.63 32. 37 62 25 41 93.94 4.54 1. 52 37.88 62. 12 48 24 25 2. 04 48.98 51. 02 21 33 846 813 1 .27 1. 99 50.99 49. 01 97.96 16 59 16 05 TL% Đào ... (22 ) 11 1 Văn KTNN 22 11 73 58 tỉnh 27 3 57 21 2 hểSửdục 79 54 32 10 9 10 7 313 Địa Tin 67 13 80 37 414 Anh Khác 16 18 8 10 GDCD rơng cộng 13 9 10 88 16 59 67 46 Toán 18 10 23 5 L 17 16 5 ý Qua bảng thống ... Phan Bội Châu 05 năm THÁNH PHO HO CHÍ MINH - 20 08 (20 03 -20 08) TT Năm học Số lớp số học sinh 20 03 -20 04 88 420 7 20 04 -20 05 91 4 327 20 05 -20 06 99 44 62 2006 -20 07 94 424 8 20 07 -20 08 87 40 42 Bảng 2. 2 Số...
  • 148
  • 239
  • 0
SKKN một số kinh nghiệm quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giáo viên trong trường mầm non đông hương TP thanh hóa

SKKN một số kinh nghiệm quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giáo viên trong trường mầm non đông hương TP thanh hóa

Mầm non

... GD&ĐT UBND Tỉnh Phòng GD&ĐT Sở GD&ĐT A 20 08 - 20 09 C B 20 09 - 20 10 B 20 10 - 20 11 A 20 11 - 20 12 A B 20 12 - 20 13 A 20 13 - 20 14 A 20 14 - 20 15 B A C 20 15 - 20 16 20 ... sư phạm Tốt % 31/ 31 100 0,4 15 / 31 48 15 / 31 48 0,7 15 / 31 48 14 / 31 45 Chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường định chất lượng đội ngũ giáo viên; xuất phát từ thực trạng đội ngũ giáo viên lựa chọn ... 03 /20 17 ) Mức độ đạt Trung bình % Khá % Về tư tưởng trị Tốt % 31/ 31 100 Về kiến thức chuyên môn nghiệp vụ 8/ 31 26 23 / 31 74 Về kĩ sư phạm 9/ 31 29 20 / 31 71 16 Kết cho thấy chất lượng đội ngũ giáo viên...
  • 20
  • 311
  • 0
Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy tại trường cao đẳng kinh tế  kỹ thuật trung ương, giai đoan 2011  2015 và những năm tiếp theo

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương, giai đoan 2011 2015 và những năm tiếp theo

Kinh tế - Quản lý

... Cao ng Kinh t -K n năm h c 20 11 -20 12 t o Trư ng Cao ng Kinh t - K thu t Trung ương S lư ng SV 25 00 20 00 15 00 Cao ng Trung c p 10 00 500 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 Năm h c Ngu n: Phòng t o Công ... c n d ng 21 gi ng viên vào tháng năm 20 12 Bi u 1: Th ng kê s lư ng i ngũ cán b gi ng d y cán b nhân viên t năm h c 20 09 -20 10 , c a hai trư ng sau sáp nh p Năm h c 20 09 -20 10 20 10 -20 11 Cán b gi ... C KT-KT TW 30 25 d y TH QL&CN 42 60 C KT-KT TW 20 12 TH QL&CN 36 40 12 8 20 11 -20 12 13 7 Cán b + CNV T ng s Ngu n: Phòng T ch c-Hành trư ng Cao Qua th ng kê có th k t lu n v 10 5 45 15 0 ng Kinh t...
  • 111
  • 527
  • 3
Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức tỉnh Quảng Ninh

Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức tỉnh Quảng Ninh

Kinh tế

... BẢNG BIỂU Bảng 3 .1 Số lƣợng cấu đội ngũ CBCC cấp tỉnh, cấp huyện đến 31/ 12 / 20 12 51 Bảng 3 .2 Số lƣợng cấu đội ngũ CBCC cấp tỉnh, cấp huyện đến 31/ 12 / 2005 52 Bảng 3.3 Số lƣợng ... CBCC quan làm công tác tổ chức CB đến 31/ 12 / 20 12 73 Bảng 3 .13 Số lƣợng, chất lƣợng đội ngũ CBCC quan làm công tác tổ chức cán đến 31/ 12 / 20 12 73 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại ... huyện năm 20 05 20 12 57 Bảng 3 .10 Trình độ ngoại ngữ CBCC cấp tỉnh, cấp huyện năm 20 05 20 12 58 Bảng 3 .11 Chất lƣợng CBCC cấp xã năm 20 05 20 12 59 Bảng 3. 12 Số lƣợng, cấu đội ngũ CBCC quan...
  • 138
  • 1,592
  • 6
SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ  ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN

SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN

Giáo dục học

... NÂNG CHUẨN Thực : Dương Năm 21 Sáng kiến kinh nghiệm : Nâng cao chất lượng đội ngũ Thực : Dương Năm 22 Sáng kiến kinh nghiệm : Nâng cao chất lượng đội ngũ TRƯỜNG TH TRỊNH THỊ LIỀN BIỂU ĐỒ NÂNG CAO ... Về phẩm chất đạo đức Thực : Dương Năm 31 Sáng kiến kinh nghiệm : Nâng cao chất lượng đội ngũ 2. 2 Nâng cao chất lượng đội ngũ chuyên môn, nghiệp vụ:… Trang a) Bồi dưỡng nâng cao chất lượng chuyên ... (Giáo viên giỏi cấp huyện) Thực : Dương Năm 23 Sáng kiến kinh nghiệm : Nâng cao chất lượng đội ngũ TRƯỜNG TH TRỊNH THỊ LIỀN BIỂU ĐỒ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THEO QUYẾT ĐỊNH 14 /20 07/BGD-ĐT Thực...
  • 32
  • 4,532
  • 29

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25