... Phương 68700cây - Tínhsố ăn xã Xuân Mai - Lớp làm 5200cây Xuân Hoà Bài giảiSố ăn xã Xuân Hòa có 4500 Xuân Mai là: - Chấm bài, nhận xét 68700 + 5200 = 73900( cây) Số ăn xã Xuân Mai có *Bài 4: - Đọc ... - Khi BT có dấu cộng, trừ ta - Ta thực từ trái sang phải thực tính ntn? - Khi BT có dấu ngoặc đơn ta - Ta thực ngoặc trước, thực tính ntn? ngoặc sau - Y/c HS tự làm nêu KQ - HS nhẩm nêu KQ ... *Bài 4: - Đọc đề? là: - Bài toán thuộc dạng toán nào? 73900 – 4500 = 69400( cây) Đáp số: 69400 - Gọi HS làm bảng Tóm tắt 5compa : 10 000đồng compa : đồng? - Đọc - Bài toán liên quan đến rút đơn...
... bày, tínhtoánToáncólờivăn mạch kiến thức tổng hợp mạch kiến thức toán học, em giảitoánsố học, yếu tố đại số, yếu tố hình học đo đại lượng .Toán cólờivăn cầu nối toán học thực tế đời sống, ... sinh toáncólờivăn (là gì?) lớp cũ Với đổi , trình giảng dạy toáncólờivăn lớp 1, thân nhận thấy em ngại học toáncólờivăn em học sinh đọc chậm, tiếp thu chậm trình bày câu lờigiảitoán ... sinh có nhiều tiến học sinh biết cách trình bày giải, đã lựa chọn câu trả lờiCác em biết phân tích đề bài, mộ số em giỏi biết tự đề toán theo yêu cầu 17 PHẦN III: KẾT LUẬN Việc dạy toáncólời văn...
... Số lớn số bé 16 Hai số là: A số bé : 10 B số bé : 10 C số bé :16 D số bé : 20 Số lớn: 26 Số lớn: 52 Số lớn: 52 Số lớn: 26 Câu 4: (1 điểm) Tìm hai sốbiết tổng hiệu chúng 120 18 Hai số là: A số ... 3: (1 điểm) Hai số cộng lại 42 Số lớn số bé 30 Hai số là: A số bé : B số bé : 12 C số bé : D số bé : 12 Số lớn: 36 Số lớn: 72 Số lớn: 72 Số lớn: 36 Câu 4: (1 điểm) Tìm hai sốbiết tổng hiệu chúng ... 325 99 Hai số là: A số bé : 99 B số bé : 113 C số bé : 212 D số bé : 113 Số lớn: 212 Số lớn: 212 Số lớn: 424 Số lớn: 424 Câu 5: (3 điểm) Tổng hai số 360 Hiệu hai số 40 Tìm hai số Bài giải ………………………………………………………………………………...
... Lấy số bé cộng với - Hai lần số bé 60, muốn hiệu lấy tổng trừsố tìm số bé ta làm bé nào? - GV ghi: Số bé là: 60 : = 30 - Có hai số, số bé số lớn Bây ta tìm số bé 30, muốn tìm số lớn ta làm nào? ... A số bé : 10 Số lớn: 26 B số bé : 10 C số bé :16 Số lớn: 52 Số lớn: 52 D số bé : 20 Số lớn: 26 Câu 4: (1 điểm) Tìm hai sốbiết tổng hiệu chúng 120 18 Hai số là: A số bé : 51 Số lớn: 102 B số ... là: A số bé : Số lớn: 36 B số bé : 12 C số bé : D số bé : 12 Số lớn: 72 Số lớn: 72 Số lớn: 36 Câu 4: (1 điểm) Tìm hai sốbiết tổng hiệu chúng 325 99 Hai số là: A số bé : 99 B số bé : 113 C số bé...
... chưa biết cách đặtlờigiải cho yêu cầu toán, chưa biết cách trình bày toán (Do chưa phân tích toán, chưa biết cách giải toán) - Học sinh Khảo sát việc “ Giảitoáncólờivăn với hai phép tính ... cho số phải tìm cách lập toán ngược lại toán giải, coi đáp số tìm đượclà sốbiếtsố cho chưa biết Nếu tìm thấy đáp sốtoán ngược số cho coi chưa biếttoángiải 4) Một sốvấn đề lưu ý việc dạy giải ... thức toán học vào sống - Mỗi đề toán tranh thu nhỏ sống Khi giải toán, học sinh biết rút từ tranh chất toán học nó, phải biết lựa chọn phép tính thích hợp, biếtlàm phép tính đó, biếtđặtlời giải...
... thứ hai sang số thứ ba, chuyển đơn vị từ số thứ ba sang số thứ ta nhận số mới, số thứ hai gấp lần số thứ nửa số thứ ba Tìm số Đáp số: 26, 62 92 Hướng dẫn: Trước hết ta cần tính ba số sau chuyển ... Số trước cộng với là: 5-2=3 Số trước chia cho là: x = 18 Số cần tìm là: 18 + = 20 Vậy số cần tìm 20 Bài Tổng số 180 Nếu chuyển 15 đơn vị từ số thứ sang số thứ hai, chuyển 23 đơn vị từ số thứ ... Vân lúc đầu có ? Đáp số 27 gà Bài 4.Dì Sáu chợ bán soài Lần thứ bán quả.Lần thứ hai bán số soài thêm 3 2 số soài lại thêm Lần thứ ba bán số soài 3 lại sau hai lần đầu bán thêm vừa hết số soài.Hỏi...
... cho biết gì? - ngày dệt áo - BT hỏi gì? - Bài toán liên quan đến rút đơn - BT thuộc dạng toán nào? vị - Gọi HS làm bảng - Lớp làm Tóm tắt : 1825 Số áo dệt ngày là: : áo? 1825 : = 365( áo) Bài giải ... 54231; 55123 - Quan sát b)Tìm số nhỏ nhất? 76542; 88213; 100000; 67541 - Đọc đề? - HS đọc - Gọi HS làm bảng - Lớp làm nháp a )Số lớn là: 55123 - Chữa bài, nhận xét b )Số nhỏ là: 67541 *Bài 2: Tìm ... 67541 *Bài 2: Tìm X - Đọc đề? - HS đọc - X thành phần phép - HS nêu tính? - HS nêu - Nêu cách tìm X? - Lớp làm phiếu HT - Gọi HS làm bảng a)X + 1204 = 5467 X = 5467 – 1204 X = 4263 b)X x = 9807...
... nhũng toán đơn liên quan đến phân số, tỉ số : - Tìm phần số - Tìm tỉ số hai số - Tìm số thứ nhất, biết tỉ sốsốsố thứ hai - Tìm số thứ hai, biết tỉ sốsốsố thứ - Tìm số, biết tỉ lệ xích số cho ... lớp Toáncólờivăncó vị trí quan trọng chương trình toán trường phố thông Học sinh tiếu học làm quen toáncólờivăn từ lóp lóp khác bậc tiểu học 1.1.3.1 Thế toáncólờivãnToáncólờivăn ... phát huy tính tích cực học sinh dạy học giảitoáncólờivăn lóp Giảitoáncólờivăn học sinh hoạt động khó khăn phức tạp Việc hình thành kĩ giảitoáncólờivăn khó nhiều so với kĩ tínhtoán kết...
... hiệu sốtrừ - Tìm sốtrừbiết hiệu số bị trừ - Tìm thừa số chƣa biết, biết tích thừa số lại - Tìm số bị chia chƣa biếtbiết thƣơng số chia - Tìm số chi biết thƣơng số bị chia +Nhóm 3: Gồm toán ... phát huy tính tích cực học sinh dạy học giảitoáncólờivăn lớp Giảitoáncólờivăn học sinh hoạt động khó khăn phức tạp Việc hình thành kĩ giảitoáncólờivăn khó nhiều so với kĩ tínhtoán kết ... Trong đó, số lƣợng học sinh giải xác toáncólờivăn ít, nhóm học sinh giảitoáncólờivăn tập chung chủ yếu nhóm điểm giỏi, nhóm trung bình, yếu sai toáncólờivănCó nhiều học sinh giải sai...
... Hỏi hai bạn có bóng? Bài giải Tóm tắt An có : bóng Cả hai bạn có: Bình có : bóng 4+3 = (quả bóng) Cả hai bạn có: bóng? Đáp số: bóng TRIỆU PHONG Bài 2: Lúc đầu tổ em có bạn, sau có thêm bạn ... có tất gà? Có Thêm Bài giải Tóm tắt : gà Nhà An có tất là: : gà + = (con gà) Có tất : gà? Đáp số: gà TRIỆU PHONG NỘI DUNG BÀI HỌC Bài cũ: Bài mới: Luyện tập: Bài 1: Bài 1: An có bóng, Bình có ... Trò chơi Củng cố dặn dò Bài toán: Nhà An có gà, mẹ mua thêm gà Hỏi nhà An có tất gà? Tóm tắt Có : gà Thêm : gà Có tất : gà? Bài giải Nhà An có tất là: + = (con gà) Đáp số: gà TRIỆU PHONG NỘI DUNG...
... Hỏi hai bạn có bóng? Bài giải Tóm tắt An có : bóng Cả hai bạn có: Bình có : bóng 4+3 = (quả bóng) Cả hai bạn có: bóng? Đáp số: bóng TRIỆU PHONG Bài 2: Lúc đầu tổ em có bạn, sau có thêm bạn ... có tất gà? Có Thêm Bài giải Tóm tắt : gà Nhà An có tất là: : gà + = (con gà) Có tất : gà? Đáp số: gà TRIỆU PHONG NỘI DUNG BÀI HỌC Bài cũ: Bài mới: Luyện tập: Bài 1: Bài 1: An có bóng, Bình có ... Trò chơi Củng cố dặn dò Bài toán: Nhà An có gà, mẹ mua thêm gà Hỏi nhà An có tất gà? Tóm tắt Có : gà Thêm : gà Có tất : gà? Bài giải Nhà An có tất là: + = (con gà) Đáp số: gà TRIỆU PHONG NỘI DUNG...
... hợp em không giảitoáncólờivăn Thực trạng giảitoáncólờivăn học sinh lớp 5B: Trong mạch kiến thức giảitoáncólờivăn bao gồm nhiều dạng bài: dạng toán đơn, dạng toán hợp, dạng toán điển ... - Chưa biết lập kế hoạch giảitoán - Kĩ đặtlời giải, kĩ tínhtoán học sinh gặp nhiều khó khăn Một số em biết tìm phép tínhđặtlờigiải lúng túng cóđặtlờigiải cho toán chưa hợp lý - Học sinh ... Đáp số: a) 125%; b) 25% * Như biết, toán không cách giải nên để phát huy thêm cách giải mới, nêu câu hỏi: Trên cách giải bạn, cách giải bạn có cách giải khác? Sau thu tất giải học sinh (theo cách...
... việc thực giảitoáncólờivăn dạng “ Tìm hai sốbiết tổng tỉ số hai số ” cần thiết em học sinh sở để lên lớp Đó lí chọn đề tài: GIẢNG DẠY GIẢITOÁNCÓLỜIVĂN DẠNG BÀI “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG ... kiến thức giảitoán cho học sinh: Phương pháp : Khi dạy toáncólờivăn Giáo viên giúp học sinh biết cách giảitoán Học sinh tự tìm cách giảitoán qua bước: - Tóm tắt toán - Tìm cách giải, thiết ... tích toán để tìm cách giải, cần suy nghĩ xem : Muốn trả lời câu hỏi toán cần phải biết gì, cần phải làm phép tính gì? Trong điều biết, chưa biết? Muốn tìm chưa biết lại phải biết gì, phải làm tính...
... hình * Giảitoán chuyển động Cáctoáncólờivăn đa dạng có nhiều quan niệm khác toáncólờivăn Chúng tán đồng với ý kiến nhiều đồng nghiệp cho toáncólờivăn líp 4,5 có đặc điểm sau: - Các mối ... tố toán biểu thị lời - Có nội dung sát thực, gần gũi với thực tế sống - Cácsố liệu toáncólờivăncó danh sè Hoạt động giảitoáncólờivăn góp phần quan trọng việc thực mục tiêu dạy học toán ... GIẢITOÁNCÓLỜIVĂNToáncólờivăn mạch kiến thức toán tiểu học phân bố từ líp đến líp Trong chương trình líp 4,5 toáncólờivăncó dạng toán sau : * Tìm số trung bình cộng * Tìm hai sè biết tổng...
... gì, trả lời đI tìm trả lời Bớc kiểm tra lờigiảI tìm câu trả lời khác động lực thúc đẩy phát triển lực t cho em Trên số ý kiến nhỏ phơng pháp dạy học thực phép tínhgiảitoáncólờivăn Tôi mong ... - 75 = Bài toáncólờivăn Lớp em có 32 bạn, số bạn nữ 15 bạn Hỏi lớp em có bạn nam? GV hớng dẫn học sinh giải Tóm tắt: Có : 32 bạn GV hỏi: Bài toán cho biết gì? Nữ : 15 bạn ( có 32 bạn; nữ: 15 ... phép tính học sinh vận dụng tốt bảng cộng trừ học suy nghĩ để tính Tránh tình trạng tính ngón tay, que tính mà vận dụng bảng cộng trừ để tính( suy nghĩ) Lu ý cộng trừ theo hàng, kỹ đặttính tính...
... loại toán này: Khi nghiên cứu cách giải loại toán cách Đi ngợc từ cuối lên thấy loại toáncó nhiều cách giải khác nhau, với toáncó chứa phân sốgiải cách: Phơng pháp đại số, phơng pháp số học ... luận có liên quan Các bớc giảitoán Pôlia vận dụng vào tiểu học Nh ta biết, đứng trớc toán ta cần phải có trình tìm hiểu vấn đề có bớc giải định Để tìm hiểu bớc giảitoánsố học hay toáncólờivăn ... đặc điểm gì? + Phép trừ phép tính ngợc phép cộng + Phép trừcótính chất gì? + Phép trừtính chất giao hoán +Hiệu hai số + Trừsố cho - Sau hớng dẫn học sinh làmsố xong số tập sách giáo - Bài...
... lớp 4, toáncólờivăncó dạng toán sau: - Tìm số trung bình cộng - Tìm hai sốbiết tổng hiệu hai số - Tìm hai sốbiết tổng tỉ số hai số - Tìm hai sốbiết hiệu tỉ số hai số - Giảitoán tỉ số phần ... Tìm hai sốbiết tổng tỉ số hai số - Tìm hai sốbiết hiệu tỉ số hai số - Giảitoán tỉ số phần trăm - Giảitoán đại lượng tỉ lệ (thuận, nghịch) - Giảitoáncó nội dung hình học - Giảitoán chuyển ... tìm tòi lờigiải cho toáncólờivănToán Tiểu học cósố dạng toán điển hình với cách giải chuẩn mực SGK Song thực tế, toán nói chung toáncólờivăn nói riêng phát triển đa dạng mà muốn giải đòi...
... giúp em hình thành kỹ giảitoáncólời văn, em hiểu lờigiảitoán phải phụ thuộc vào cần tìm Mỗi toáncó nhiều cách đặtlờigiải khác Để giúp học sinh làm tốt toáncólờivăn tiến hành bước sau: ... chậm biếtlàm toán, dạng toáncólờivăn 2/ Hướng dẫn học sinh học dạng toáncólờivăn lớp 1: Dạy học giảitoán cách thức giúp học sinh hình thành thao tác để giảitoán theo yêu cầu với dạng toán ... toáncólờivăn giúp học sinh: - Nhận biết dạng toáncólờivăn lớp - Nhìn tranh nêu toán phù hợp theo tranh - Nhận biết cấu tạo toáncólờivăn lớp - Đọc hiểu - phân tích - tóm tắt toán - Giải toán...