... và thiên nhiên, bắt nguồn từ nhân cách thanh cao,
tâm hồn thi sĩ của chính Nguyễn TrÃi.
Bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III (2004 2007)
Bài 1: Sơ đồ cấu trúc của chơng trình BDTX chu kỳ III
* Nhận ... tích cực của HS trong
môn Ngữ văn
(từ bài 4 đến bài 9)
3. Vận dụng kiến thức, kĩ năng đà đư
ợc bồidưỡng để dạy học chương
trình và SGK Ngữ văn THCS
(từ bài 10 đến bài 19)
4. Tổng kết đánh giá ... của chơng trình BDTX chu kì II.
Cấu trúc chơng trình nh vậy thể hiện tính toàn diện (bao gồm cả bồi dỡng lý
luận nhận thức về chính trị, xà hội, chuyên môn nghiệp vụ) cập nhật (bám sát đổi
mới...
... trừu tợng mang tính hàn lâm kinh
viện
Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III
Giáo viên: Phạm Văn HiÖu - Mobile: 0948306916 –Telephone: 03203711138.
Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III
Giáo viên: Phạm Văn ... thiết phải hiểu đợc kiến thức đà học
Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III
Giáo viên: Phạm Văn Hiệu - Mobile: 0948306916 Telephone: 03203711138.
Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III
Giáo viên: Phạm Văn ... phần phát triển năng lực trí tuệ
- Việc dạy học các định lí toán học cần đạt các yêu cầu:
Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III
Giáo viên: Phạm Văn Hiệu - Mobile: 0948306916 Telephone: 03203711138.
...
...
dựng tri thức
2.4. Phân tích cấu trúc nội dung và tiến trình khoa học xây
Chơng trình bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ
III
Chuyên đề 1
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh
theo hớng phát triển ... trọng cả việc trau dồi KT lẫn việc
bồi dỡng các kỹ năng và năng lực NT. Trong quá trình rèn luyện áp
dụng PPTN ở từng giai đoạn cụ thể luôn gắn liền với việc bồi dỡng
năng lực giải quyết vấn đề, ... của từng bài, từng chơng: Kỹ năng
lựa chọn nội dung KT, thiết kế câu hỏi hớng dẫn HS hoạt động.
ã Bồi dỡng kỹ năng thực hành, ứng dụng CN TT, sử dụng các
phần mềm thí nghiệm ảo
Câu hỏi thảo luận
1....
... dỡng
- Bồi dỡng chơng trình và SGK mới
- Bồi dỡng thờng xuyên theo chu kỳ III
b) Hình thức bồi dỡng
- Bồi dỡng thông quan các lớp tập huấn
- Bồi dỡng thông quan sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn
- Bồi ... tập bồi dỡng theo hớng thiết thực
- Đa dạng hóa hình thức bồi dỡng
2. Bồi dỡng thờng xuyên
2.1 Chơng trình, nội dung bồi dỡng BDTX
- Phần 1: Bồi dỡng về lí luận giáo dục chung
- Phần 2: Bồi dỡng ... quả bồi dỡng của các giai đoạn, các chu kì BDTX trớc và tinh thần tự
học, tự bồi dỡng của GV
1.2. Phơng châm bồi dỡng
- Kết hợp bồi dỡng trong hè với tự bồi dỡng trong năm học
- Kết hợp bồi...
... tr-
ờng THCS là việc đặc biệt quan tâm trong học tập bồi dỡng thờng xuyên
chu kỳ III này.
3
. Trong những hình thức học tập bồi dỡng thờng xuyên, hình thức tự học là
quan trọng nhất, vì nó tạo ... Hoạt động 5: Tìm hiểu hình thức đánh giá kết quả học tập
bồi dỡng thờng xuyên.
1. Trong các hình thức đánh giá kết quả bồi dỡng thờng xuyên sau đây, đánh
dấu
vào
tơng ứng với hình thức ...
Văn, tiếng
26
Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Đức Triệu
Đánh giá của cán bộ quản lý.
Đánh giá của học sinh.
3. Hình thức tự đánh giá là quan trọng nhất trong bồi dỡng thờng xuyên, vì học...
... Chương trình BDTX chu kyø III ( 2004 – 2007) Trang: 37
Bài 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN CHU
KỲ III ( 2004 – 2007) CHO GIÁO VIÊN VẬT LÝ CẤP THCS.
PHẦN: CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ:
CÂU ... của
chương trình và SGK Vật lý mới.
- Tập trung bồidưỡng các kỹ năng dạy học theo phương pháp tích cực.
- Đổi mới cách đánh giá học sinh.
- Bồidưỡng phương pháp tự học, học hợp tác trong nhóm ... III cho GV Vật lý gồm 120 tiết, được chia làm ba
phần :
Phần 1 :Bồi dưỡng lý luận chung:
- Phần lí luận giáo dục chung (30 tiết): Bồidưỡng lí luận nhận thức về chính
trị, xã hội, các Chỉ thị, Nghị...
... môn khác, đặc biệt là
trong giờ học đọc hiểu văn bản.
43
Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Thị HËu
NHIỆM VỤ BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN CHU KÌ III
NĂM HỌC 2007-2008
I. Nhiệm vụ:
- Đổi mới nội ... học mới. Do nhu cầu cấp thiết của việc bồi
dưỡng Gv tài liệu bồidưỡng chu kì III được biên soạn theo tinh thần đổi mới , phù hợp
với việc tự học, tự bồidưỡng của Gv ở cấu trúc và dưới các hình ... Công tác được giao:
- Giảng dạy Ngữ Văn 7
III. Kế hoạch thực hiện:
HỌC TẬP BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN
1
Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Thị Hậu
+ Trọng tâm kế hoạch dạy học là tổ chức hoạt...
... Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - tự do - hạnh phúc
KẾ HOẠCH
BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN CHU KỲ III
Năm học 2004 - 2007
Họ và tên: Vũ Thị Hảo
Ng y sinh: 18/12/1982à
Chức ... viên phải giành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu soạn bài, thời gian giành cho
chu kỳ bồidưỡngthườngxuyên còn ít.
II. Nội dung - Biện pháp thực hiện:
1. Cơ sở lý luận:.
- Thực hiện nghị quyết ... Lý
I. Đặc điểm tình hình:
1. Thuận lợi:
- Chu kỳ BDTX đã thể hiện tính toàn diện ( bao gồm cả bồidưỡng lý luận, nhận
thức về chính trị, xã hội, chuyên môn nghiệp vụ ). Cập nhật ( bám sát đổi...
... cho phù hp.
Kế hoạch bồi dỡng thờng xuyên chu kì III
Năm học: 2007 – 2008.
6
Căn cứ vào quyết định số 03 năm 2005 và bộ giáo dục - đào tạo về ban hành quy chế
bồi dỡng thờng xuyên chu kì III cho ... 2007 2008.
Căn cứ vào kế hoạch bồi dỡng thờng xuyên chu kì III năm học 2007- 2008 của trờng
THCS Chất Lợng Cao Mai Sơn
Bản thân tự xây dựng kế hoạch bồi dỡng thờng xuyên chu kì III năm học 2007 ... kế hoạch bồi dỡng
thờng xuyên chu kì III
năm học 2007 2008.
- Căn cứ vào quyết định số 03
của Bộ GD - ĐT.
- Căn cứ vào công văn số 03
của phòng giáo dục - đào tạo
- Căn cứ vào kế hoạch bồi dỡng
thờng...
... bồi
dưỡng
14 tiết
Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh Sơn
Tự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)
KẾ HOẠCH BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN
CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
- Căn cứ vào chương trình bồi ... y
=
= −
Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh Sơn
Tự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)
Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh Sơn
Tự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)
II) Đổi ... QĐ -BGD-ĐT………Các tài liệu
bồi dưỡngthườngxuyên của tỉnh, ngành giáo dục qua tập huấn hè, học chính trị .
Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh Sơn
Tự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)
-...
... báo cáo dạy học mĩ thuật là công việc giáo viên phải
quan tâm thờng xuyên với thái độ nghiêm túc ?
v
10
10
Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III (2004- 2007 ) quyển 3 * GV Nguyễn Văn Hiệp
- Thực hành ... vừa làm phong phú kiến thức , vừa sinh
động, tạo không khí học tập hào hứng cho HS.
2
2
Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III (2004- 2007 ) quyển 3 * GV Nguyễn Văn Hiệp
2- Kĩ năng
Vận dụng các phơng ... thức
- Nêu đặc điểm , phơng pháp giảng dạy vẽ tranh . Cách đánh giá bài vẽ tranh .
14
14
Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III (2004- 2007 ) quyển 3 * GV Nguyễn Văn Hiệp
- GV cần nghiên cứu SGK ,SGV...
... học mới. Do nhu cầu cấp thiết của việc bồidưỡng Gv tài liệu bồidưỡng
chu kì III được biên soạn theo tinh thần đổi mới , phù hợp với việc tự học, tự
bồi dưỡng của Gv ở cấu trúc và dưới các hình ... cứu, học tập trong
chường trình BDTX chu kì III.
2. Đánh giá việc học tập chương trình bồidưỡngthườngxuyên khu kì
III cho GV Ngữ văn THCS.
3. Những vấn đề cần hoàn thiện sau khoá học chương ... trong chương trình.
7. Thực hành luyện tập.
Bài 21
TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
BỒI DƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Hệ thống laọi kiến thức đã học trong chương trình BDTX...
... đánh giá đợc quá trình tự học, tự bồi dỡng của giáo viên.
3. Thái độ, phơng châm, hình thức bồi dỡng.
a. Thái độ.
- Tự giác, chủ động và tích cực hợp tác trong việc bồi dỡng, nâng cao trình độ
chuyên ... sau :
1/ Bồi dỡng lý luận chung (30 tiết)
2/ Bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ (60 tiết)
3/ Bồi dỡng nội dung phù hợp với địa phơng (30 tiết)
c. Kế hoạch bồi dỡng. (Giáo viên tự nghiên cứu)
- Tháng ... trờng.
c. Hình thức bồi dỡng.
- Giáo viên tự học theo tài liệu và chơng trình đà quy định.
- Trả lời các câu hỏi, bài tập sau mỗi bài học.
4. Thời gian, chơng trình, kế hoạch bồi dỡng.
a. Thời...
... Ngữ Văn 7
III. Kế hoạch thực hiện:
HỌC TẬP BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYấN
Tuần 1 tháng 4 năm 2007
Bài 7
S DNG CC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
TRONG BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN BỘ MÔN NG VN
I. Mc tiêu
1. V kin thc
- ... học mới. Do nhu cầu cấp thiết của việc bồidưỡng Gv tài liệu bồidưỡng chu
kì III được biên soạn theo tinh thần đổi mới , phù hợp với việc tự học, tự bồi
dưỡng của Gv ở cấu trúc và dưới các hình ... bản.
1.Bố cục: 3 phần .
2.Phân tích:
a.Nhận định chung về
Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Hà Lệ Thuû
NHIỆM VỤ BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN CHU KÌ III
NĂM HỌC 2007-2008
I. Nhiệm vụ:
- Đổi mới nội...
... hình vuông cơ bản và ứng dụng.
Phần iii: bài tập tự đánh giá
Bài 1 Giới thiệu chơng trình bồi dỡng thờng
xuyên chu kỳ III (2004 - 2007)
I. Mục tiêu của ch ơng trình BDTX và những kiến nghị đề ... dung, phơng pháp của chơng trình
SGK mới.
- Tập trung bồi dỡng các kỷ năng dạy học theo phơng pháp tích cực. Đổi mới
cách đánh giá học sinh.
- Bồi dỡng phơng pháp tự học, học hợp tác trong nhóm ... tính toàn diện bao gồm cả bồi d-
ỡng lý luận nhận thức về chính trị, xà hội chuyên môn nghiệp vụ cập nhật (bám sát
Chơng trình
BDTX cho
giáo viên Mĩ
thuật.
Phần I: Bồi dỡng lý
luận chung chính...