bài giảng tâm lý học đại cương chương 5 ppt

... trộn Di chuyển Chương 5- Tình cảm và ý chí 5. 1 .5. .. của tình cảm Lây lan Pha trộn Di chuyển Chương 5- Tình cảm và ý chí 5. 1 .5 Vai trò của tình cảm Trong tâm lý học Là mặt tập ... 5 Chương 5- Tình cảm và ý chí 3 4 Tính chân thực 5. 1.3 Các mức độ của đời sống tình cảm (xét từ thấp đến... rệt Chương 5- Tình cảm và ý chí Xúc độngtâm trạng Tình cảm - thuộc tính tâm ... người Có trước Có sau Là quá trình tâm lý Là thuộc tính tâm lý Có tính nhất thời, biến đổi Có tính ổn định lâu dài Chương 5- Tình cảm và ý chí 5. 1 2 Những đặc điểm đặc trưng của

Ngày tải lên: 21/01/2017, 15:42

... nghĩa Tâm lý học 1.1 Đối tượng Tâm lý học 1.2 Nhiệm vụ Tâm lý học 1.3 Vị trí, ý nghĩa Tâm lý học Bản chất tượng tâm lý người 2.1 Bản chất tượng tâm lý người 2.2 Chức tâm lý 2.3 Phân loại tượng tâm ... động tâm lý người  Đưa giải pháp hữu hiệu cho việc hình thành phát triển tâm lý, sử dụng nhân tố tâm lý người có hiệu  Vị trí Tâm lý học TRIẾT HỌC TÂM LÝ HỌC KHXH KHTN Ý nghĩa Tâm lý học - ... hiện tượng tâm lý d Căn vào phạm vi thể hiện tượng tâm lý a Căn vào thời gian tồn vị trí tương đối tượng tâm lý nhân cách Tâm lý Quá trình tâm lý Trạng thái tâm lý Thuộc tính tâm lý - Theo thời

Ngày tải lên: 25/07/2023, 16:19

... Chương 6: Ý CHÍ Ý chí 1.1 Định nghĩa: Ý chí mặt động ý thức, biểu lực thực hành động có mục đích địi hỏi phải có nỗ lực khắc phục khó khăn - Ý chí phẩm chất tâm lý nhân cách, cá ... quen tốt: + Phải làm cho học sinh tin tưởng vào cần thiết phải có thói quen + Tổ chức điều kiện khách quan thúc đẩy hình thành thói quen thực tế + Phải có tự kiểm soát học sinh cách nghiêm túc ... luật sau: - Quy luật tác động qua lại kĩ xảo cũ kĩ xảo ND: Trong trình luyện tập KX KX trước người học có ảnh hưởng rõ rệt đến việc hình thành KX Sự ảnh hưởng ảnh hưởng tiêu cực tích cực…  Ứng dụng:

Ngày tải lên: 25/07/2023, 16:19

... I Tâm lý học khoa học NỘI Chương II Sự HT PT tâm lý, ý thức DUNG CHƢƠNG TRÌNH Chương III Hoạt động nhận thức Chương IV Tình cảm ý chí Chương V Nhân cách Chƣơng I Tâm lý học khoa học I Tâm lý học ... laixich c Giai đoạn Tâm lý học đại a Tâm lí học (thuyết) hành vi b Tâm lí học Gestalt (cấu trúc) c Phân tâm học d Tâm lí học nhân văn e Tâm lí học nhận thức g Tâm lí học hoạt động II Đối tượng, ... Bài giảng Tâm lý học Đại cƣơng Đối tượng: Sinh viên ĐHNN Hà Nội Thời lượng: ĐVHT Người thực hiện: ThS Đặng Thị Vân TÀI LIỆU HỌC TẬP Tài liệu Giáo trình: Tâm lí học đại cương - Nguyễn

Ngày tải lên: 15/01/2016, 10:22

... tuyến chi viện vũ khí cho Nam Bộ • 6.1 Định nghóa: ý trạng thái tâm lý/ kèm theo hoạt động tâm lý / có tác dụng hướng hoạt động tâm lý tập trung vào hay số đối tượng định/, tạo điều kiện cho đối ... phân tán, không bị nhiễu? Đọc sách không nghe tiếng gọi Học tiếng ồn “Đãng trí bác học? ??: a/ Sức tập trung ý: • Là khả ý tập trung Theo dõi học suốt thời gian dài Đọc sách lâu Làm việc khó b/ Tính ... sinh ngày 15 tháng năm 1920 xã Lương Hịa, huyện Giồng Trơm, tỉnh Bến Tre Năm 16 tuổi bà tham gia phong trào cách mạng địa phương, năm 1938 bà kết nạp vào Đảng Cộng sản Đông Dương Năm 19 45, bà tham

Ngày tải lên: 14/10/2016, 14:52

... Chỉ đọc (30s) 27 30 49 53 47 14 42 61 15 83 79 25 Chieáu (30s) 62 35 91 39 73 48 25 17 52 31 96 59 Hãy ghi nhớ dãy từ sau • K 45 X M 81 R • HDSLPK • FTAYP3JQJLF URSIRW5MCXZVCHX HÃY SỐNG NHƯ THỂ ... Giả sử người trí nhớ nào? TRÍ NHỚ • • 5. 1 Định nghóa trí nhớ: Trí nhớ trình tâm lý phản ánh vốn kinh nghiệm cá nhân hình thức biểu tượng 5. 2 Cơ sở sinh lý: • - Là hình thành – lưu giữ - gợi ... nhớ ra khỏi phòng lại nhớ Một tuần sau học thuộc, hs nhớ 70% nội dung Sau tháng, hs nhớ 45% Sau thi xong môn Triết học vài tuần, sinh viên quên nội dung học trước Trường hợp người lính Đức sau

Ngày tải lên: 14/10/2016, 14:55

... trong tâm lý học hiện đại a, Tâm lý học hành vi... học (nhân học) ra thành 2 khoa học: khoa học về cơ thể và tâm lý học - Năm 17 32 ông xuất bản cuốn Tâm lý học ... nhân Chương 1-Khái quát khoa học tâm lý 1.4 VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA TÂM LÝ HỌC TRONG CUỘC SỐNG VÀ HOẠT ĐỘNG (Sinh viên tự học) Chương 1-Khái quát khoa học tâm lý CHƯƠNG KHÁI QUÁT VỀ KHOA HỌC TÂM LÝ ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP QUẢNG NINH BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Giảng viên: Phạm Thị Hoàn Sinh viên Giáo viên Tài liệu học tập TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Phương pháp

Ngày tải lên: 21/01/2017, 15:36

... (Tâm lý - ý thức - nhân cách) Đối tượng hoạt động Hoạt động Chương 2-Cơ sở tự nhiên xã hội tâm lý người [...]... sở tự nhiên và cơ sở xã hội của tâm lý người 2. 2 CƠ SỞ XÃ HỘI CỦA TÂM LÝ ... gián tiếp Chương 2-Cơ sở tự nhiên sở xã hội tâm lý người * Căn vào quy cách giao tiếp - Giao tiếp thức - Giao tiếp không thức Chương 2-Cơ sở tự nhiên sở xã hội tâm lý người 2.2.4 Tâm lý sản phẩm ... CHƯƠNG CƠ SỞ TỰ NHIÊN VÀ CƠ SỞ XÃ HỘI CỦA TÂM LÝ NGƯỜI 2.1 CƠ SỞ TỰ NHIÊN CỦA TÂM LÝ CON NGƯỜI 2.1.1 Di truyền tâm lý Tái tạo trẻ em Đặc điểm, phẩm chất, thuộc DI TRUYỀN tính sinh học ghi

Ngày tải lên: 21/01/2017, 15:38

... CHƯƠNG SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ, Ý THỨC 3.1 SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ 3.1.1 Sự nảy sinh hình thành tâm lý phương diện loài người a Tiêu chuẩn xác định nảy sinh tâm lý - ... sinh phát triển tâm lý gắn với sống (Ra đời cách 2 .50 0 triệu năm) Chương 3-Sự hình thành phát triển tâm lý, ý thức 600 triệu năm Mầm sống Cao Tính nhạy cảm Tính cảm ứng Phản ánh tâm lý nảy sinh Có ... kinh và tâm lý cần thiết cho hoạt động tiến hành có hiệu quả Chương 3- Sự hình thành và phát triển tâm lý, ý thức b,Các loại chú... 3- 5 tuổi b, Các giai đoạn phát triển tâm lý theo

Ngày tải lên: 21/01/2017, 15:40

... trình tâm lý hiện tượng Đa ng Các giác quan của chúng ta tá c độ ng Chương 4- Hoạt động nhận thức tiế tr ự c p b, Đặc điểm của tri giác CẢM GIÁC TRI GIÁC - Là một quá trình tâm lý GIỐNG ... giác trình tâm lý Nảy sinh Diễn biến Kết thúc Chương 4-Hoạt động nhận thức Cảm giác phản ánh thuộc tính riêng lẻ vật, tượng thông qua hoạt động giác quan riêng lẻ Ví dụ: Thầy bói xem voi Chương 4-Hoạt ... hay lạnh… Chương 4-Hoạt động nhận thức Tôi ? a, Khái niệm cảm giác Từng Cảm giác Phản ánh trình tâm lý cách riêng lẻ thuộc tính vật, tượng Đa ng Các giác quan tá c tiế tr ự c p độ ng Chương 4-Hoạt

Ngày tải lên: 21/01/2017, 15:40

... nhân mang dấu ấn đặc điểm tâm lý riêng - Việc nghiên cứu phát triển ngôn ngữ trình phát triển cá thể nhiệm vụ tâm lý học Vì ngôn ngữ hoạt động tâm lý, đối tượng tâm lý học Chương 4-Hoạt động nhận ... vượt xa được quan điểm tâm lý học liên tưởng Chương 4- Hoạt động nhận thức TÂM LÝ HỌC HIỆN ĐẠI VỀ TRÍ NHỚ • Coi hoạt động của cá nhân quyết định sự hình thành tâm lý và trí nhớ • Sự ... nhớ Tâm lý học hiện đại về trí nhớ Tâm lý học Gestal về trí nhớ Chương 4- Hoạt động nhận thức THUYẾT LIÊN TƯỞNG VỀ TRÍ NHỚ • Coi sự liên tưởng... nhận thức con người có thể học

Ngày tải lên: 21/01/2017, 15:41

... Bài 5: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Hoạt động giao tiếp II Ngôn ngữ I Hoạt động giao tiếp Khái niệm ... • KC > 4m  GT mang tính xã giao • 1,2m < KC < 4m  GT diễn thân mật • 0,45m < KC < 1,2m  GT diễn tình cảm • KC < 0,45m  GT tình cảm • KC =  GT tình cảm, đậm đà Hoạt động giao tiếp ND HT nói ... cởi mở: thể tối ưu nhu cầu GT, hay trao đổi tâm tư tình cảm với người khác Dấu hiệu bản: tính lựa chọn tính có MĐ - Tính kín đáo: không hay trao đổi tâm tư tình cảm với người khác nhu cầu GT không...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 22:20

... hình thành LĐ • Bản chất giai cấp: biểu xu hướng ý chí khác thời đại khác đại diện giai cấp khác Ý chí - Quan hệ ý chí chức tâm lí khác: + Ý chí với NT: NT làm cho ý chí có ND định ND ý chí ... thành hành động tự động hóa Nghĩa không cần có kiểm soát trực tiếp YT mà thực có KQ VD: kĩ xảo học tập, thói quen vệ sinh, ngăn nắp Hành động tự động hóa có loại: kĩ xảo, thói quen + Hành động ... Bài 7: Hành động ý chí I.Hành II.Ý chí động Hành động Khái niệm hành động: Hành động phận cấu thành...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 22:20

... người trở nên hảo tâm hơn, quan tâm đến hơn, giàu lòng vị tha chân thành + XCTC tiêu cực phá hoại nhân cách người, cản trở tính tích cực cá nhân, dẫn đến tức giận, sợ hãi, khổ tâm; không làm rối ... dẫn đến thay đổi đột ngột tâm - sinh lí thể (cá nhân thường cân bằng, sáng suốt, không làm chủ thân, dễ dẫn đến hành động không đúng) Các mức độ xúc cảm, tình cảm -Tâm trạng (yếu XC): Là dạng ... thái TL biểu XCTC gọi tâm trạng (trạng thái XC vui, buồn, bâng khuâng,…) + Diễn với cường độ TB yếu + Tồn thời gian tương đối dài Các mức độ xúc cảm, tình cảm Nguyên nhân gây tâm trạng: + Do biến...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 22:20

... ngoại, mắt đại bàng có khả nhìn xa vật, mắt người nhìn thấy nhiều điều mắt kiến mắt đại bàng người có khả nhìn sâu” - Khái niệm chung cảm giác 1.2.Đặc điểm cảm giác: - Cảm giác trình tâm lí - CG ... * Ngưỡng tuyệt đối phía CG (ngưỡng phía trên): cường độ S tối đa mà gây CG - 390µm I P CG tốt 56 5µm 780µm I P Các qui luật cảm giác Ngưỡng sai biệt CG: Là mức độ chênh lệch tối thiểu cường độ ... Bài 4: Các trình nhận thức A B C D E Cảm giác Tri giác Trí nhớ Tư Tưởng tượng Cảm giác Khái niệm...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 22:20

... HĐ học tập  tri thức, KN, KX; • Đối tượng HĐ dạy học  hình thành phát triển nhân cách học sinh  Định nghĩa đặc điểm hoạt động HĐ chủ thể tiến hành: • Trong LĐ  người LĐ chủ thể; • Trong học ... tiến hành: • Trong LĐ  người LĐ chủ thể; • Trong học tập  học sinh chủ thể; • Trong HĐ dạy học  giáo viên CT HĐ dạy học sinh CT HĐ học tập - Định nghĩa đặc điểm hoạt động HĐ vận hành theo nguyên ... độ phát triển cá thể: loại: Vui chơi, học tập lao động Ở TE trước tuổi học: vui chơi HĐ chủ đạo Ở tuổi HS: Đầu CI: vui chơi học tập HĐ chủ đạo Tuổi CII: GT học tập HĐ chủ đạo Cuối CIII: hướng nghiệp...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 22:20

... HỌC MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG SV Tài liệu HT Tâm lý học đại cương Phương pháp GV GV Kiểm tra Đánh giá NỘI DUNG TỔNG QUÁT VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN Chương Nội dung Tổng số tiết A B Trong Lý thuyết Bài ... quát khoa học tâm lý Cơ sở hình thành, phát triển tâm lý Hoạt động nhận thức 14 4 Tình cảm ý chí 5 Nhân cách 6 Một số tượng tâm lý xã hội 45 32 12 CỘNG CHƯƠNG KHÁI QUÁT VỀ KHOA HỌC TÂM LÝ I.Đối ... sử 1.Bản chất tâm lý người II.BẢN CHẤT CỦA HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ NGƯỜI Tâm lý giúp định hướng hoạt động Tâm lý động lực thúc đẩy hoạt động Tâm lý điều khiển kiểm soát hoạt động Tâm lý giúp điều chỉnh...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:20

... cách CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Khái quát tâm lý học 1.1 .Tâm lý gì? Tâm lí tất tượng tinh thần nảy sinh đầu óc người, gắn liền điều hành hành động, hoạt động người Tâm ... DUNG • • • • • • Chương 1: Những vấn đề chung tâm lý học đại cương Chương 2: Hoạt động nhận thức Chương 3: Vô thức Ý thức Chương 4: Tình cảm Chương 5: Ý chí hành động ý chí Chương 6: Nhân cách ... chất tâm hồn tồn song song Cơ thể người phản xạ máy tâm lý biết - Vônphơ (Đức) xuất Tâm lý học kinh nghiệm” (1732), Tâm lý học lý trí” (1734)  TLH đời từ - L Phơbach khẳng định: tinh thần, tâm...

Ngày tải lên: 23/11/2015, 19:23

... Tâm lý học đại cương ( 45 tiết) Chng 1: Chng 2: Chng 3: Chng 4: Chng 5: Chng 6: Chng 7: Tõm lý hc l mt khoa hc C s S TN v hỡnh xó hi thnh v ca tõm lý phỏt ngi trin tõm lý, ý thc Hot ... ổn định, tính xã hội, chế sinh lý thần kinh Sự khác xúc cảm tình cảm Xúc cảm Tình cảm - Có người loài vật - Chỉ có người - Là trình tâm lý - Là thuộc tính tâm lý - Có tính chất thời, đa dạng, ... Giáo viên phải có lòng nhân ái, dạy học sinh tất tâm hồn + Giáo viên phải thấy rõ vai trò cảm xúc hoạt động dạy học giáo dục + Giáo viên phải biết phối hợp để tạo học sinh cảm xúc âm tính cảm xúc...

Ngày tải lên: 09/10/2015, 05:46

... mỹ, lối sống, nghề nghiệp Những phong tục, tập quán, truyên thống Những quan tâm ưu tiên xã hội Trình độ nhận thức, học vấn chung xã hội… I.4 Môi trường dân số  Tổng dân số xã hội, tỷ lệ tăng ... nhập  Tuổi thọ tỷ lệ sinh tự nhiên  Các xu hướng dịch chuyển dân số vùng I .5 Môi trường tự nhiên : • Bao gồm vị trí địa lý, khí hậu, cảnh quan thiên nhiên, đất đai, sông biển, nguồn tài nguyên… ... thành bại Doanh nghiệp II.1 Khách hàng • Là người tiêu thụ sản phẩm dịch vụ Doanh Nghiệp Cần quan tâm đến yếu tố sau :  Khách hàng mục tiêu DN ?  Ý kiến khách hàng SP, dịch vụ  Mức độ trung thành...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 21:00