1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

bai giang tam ly hoc dai cuong Chuong 4 tri nho

21 1,3K 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 777 KB

Nội dung

• Giả sử như con người không có trí nhớ sẽ như thế nào?... Định nghĩa trí nhớ: • Trí nhớ là quá trình tâm lý phản ánh vốn kinh nghiệm của cá nhân dưới hình thức biểu tượng... Các quá trì

Trang 5

Chỉ đọc (30s)

27 30 49 53

47 14 42 61

15 83 79 25

Trang 6

Chieáu (30s)

62 35 91 39

73 48 25 17

52 31 96 59

Trang 7

Hãy ghi nhớ các dãy từ sau

Trang 8

• Giả sử như con người không có trí nhớ sẽ như thế nào?

Trang 9

5 TRÍ NHỚ

• 5.1 Định nghĩa trí nhớ:

• Trí nhớ là quá trình tâm lý phản ánh vốn

kinh nghiệm của cá nhân dưới hình thức biểu tượng

Trang 10

5.2 Cơ sở sinh lý:

• - Là sự hình thành – lưu giữ - gợi lại những đường liên hệ thần kinh tạm thời.

• (=> KLSP)

Trang 11

• 5.3 Các quá trình cơ bản của trí

Trang 12

• Tình huống: Nh khi xem phim, nh ớ khi xem phim, nhớ ớ khi xem phim, nhớ

nh ng s ki n x y ra trong ngày, nhớ ững sự kiện xảy ra trong ngày, nhớ ự kiện xảy ra trong ngày, nhớ ện xảy ra trong ngày, nhớ ảy ra trong ngày, nhớ

kỉ niệm tuổi thơ…

Trang 14

5.3 Ghi nhớ – nhận lại/nhớ lại - quên

• a Quá trình Ghi nhớ

Trang 15

• Thí nghiệm: ghi nhớ các dãy từ sau:

• a/ nhà mỡ nghỉ khăn kẽm uống dì

• b/ đồi n con trên đang c u non c ăn con trên đang cừu non cỏ ừu non cỏ ỏ

• c/ cóc ổi xoài me cam quýt bưởi

• d/ bạn Quân đang ăn vụng của bạn Quyên

Trang 16

• * Ghi nhớ máy móc: ghi nhớ dựa trên sự lặp

đi lặp lại nhiều lần một cách giản đơn (học vẹt)

• *Ghi nhớ có ý nghĩa: ghi nhớ dựa trên sự

thông hiểu tài liệu

Trang 17

• Hãy phân 4 tình huống sau thành 2 nhóm:

• 1- Nhắc chữ đầu khi học sinh trả bài

• 2- Hồi tưởng lại kỉ niệm tuổi thơ

• 3- Nhận ra người quen lâu ngày gặp lại

• 4- Nhớ lại bài đã học để làm bài thi

• 1-3 & 2-4

Trang 18

• b/ Quá trình nhận lại và nhớ lại:

- Nhận lại:

Là quá trình tái hiện đòi hỏi sự tri giác lại đối tượng.

- Nhớ lại :

Là quá trình tái hiện mà không cần

phải tri giác lại đối tượng.

Trang 19

Tình huống nào thể hiện sự quên?

1 Trong phòng thi thì không tài nào nhớ ra nhưng khi đã ra khỏi phòng thì lại nhớ.

2 Một tuần sau khi học thuộc, hs nhớ được 70% nội dung Sau một tháng, hs còn nhớ được 45%.

3 Sau khi thi xong môn Triết học vài tuần, sinh viên quên sạch nội dung đã học trước đó.

4 Trường hợp một người lính Đức sau khi bị thương ở đầu chỉ có thể nói tiếng Anh.

c/ Sự quên:

Là không hồi tưởng lại được tài liệu một

Trang 20

* Quy luật của sự quên:

• + Quên những cái ít liên quan đến nhu cầu, hứng thú của cá nhân

• + Quên cái ít được củng cố

• + Ức chế ngược, ức chế xuôi, ức chế tới hạn

• + Quên chi tiết trước, quên ý chính sau

• + Tốc độ quên giảm dần theo thời gian

Trang 21

5.4 Quy luật của trí nhớ

• Người ta nhớ dễ và nhớ lâu :

- Điểm đầu và điểm cuối của một quá trình

- Khi gắn liền với cảm xúc

- Ý thức được vấn đề cần nhớ

- Có thuật nhớ

- Đem vận dụng vào cuộc sống

- Nhớ vấn đề thuộc về hứng thú, nghề nghiệp

Ngày đăng: 14/10/2016, 14:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w