vong_doi_cua_buom_xuan_4-5_tuoi_1__f3c80aa7ce

22 6 0
vong_doi_cua_buom_xuan_4-5_tuoi_1__f3c80aa7ce

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ NHA TRANG TRƯỜNG MẦM NON 8 3 CHỦ ĐIỂM THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ NHA TRANG TRƯỜNG MẦM NON VĨNH NGUYÊN 1 CHỦ ĐIỂM THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT I Mục đích yêu cầu Trẻ biết[.]

PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ NHA TRANG TRƯỜNG MẦM NON VĨNH NGUYÊN CHỦ ĐIỂM THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT I.Mục đích u cầu: -Trẻ biết bướm trùng có chân, thể có phần: đầu, (gồm ngực bụng) cánh.Biết vòng đời bướm -Rèn cho trẻ kỹ quan sát trả lời câu hỏi -Giáo dục trẻ có thái độ đắn với côn trùng cảnh vật xung quanh II.Chuẩn bị: - Máy vi tính…Hình ảnh số bướm -Hình ảnh số trùng khác mở rộng cho trẻ -Hình ảnh vịng đời bướm -Bảng gắn.Tranh vẽ vòng đời bướm cho trẻ chơi trị chơi Hoạt động 1: Tìm hiểu vịng đời bướm -Cơ trẻ quan sát hình ảnh máy đèn chiếu hát-vận động “Goị bướm” -Xuất bướm trò chuyện với trẻ cấu tạo, hình dáng, màu sắc bướm +Có bạn biết bướm? +Bướm sống đâu? +Bướm trùng có ích hay có hại? Vì ? (Kết hợp giáo dục trẻ có thái độ đắn với côn trùng cảnh vật xung quanh) +Bướm lồi trùng Vậy ngồi bướm cịn biết trùng +Có phải bướm hoa sinh ra? +Vậy có bạn thấy biết bướm sinh khơng? -Cho trẻ xem đoạn phim vịng đời bướm -Đàm thoại trẻ điều trẻ vừa xem (kết hợp cho trẻ xem tranh) +Bướm mẹ đẻ gì? +Trứng bướm nở gì? +Sâu ăn để lớn lên? +Khi sâu già điều xảy ra? Cô cung cấp thêm: Lúc sau kéo kén người ta gọi nhộng hay ngài +Khi kén khơ điều xảy ra? *Cô khái quát lại: Bướm mẹ đẻ trứng cây, trứng lớn lên nở thành sâu non, sâu già nhả tơ, tơ quấn lại thành ổ kén, tổ kén khơ nứt vỏ bướm chui hóa thành bướm với đầy đủ chân cánh +Vậy để trở thành bướm xinh đẹp phải trải qua giai đọan? -Cho trẻ nói lại vịng đời bướm *Có nhiều loại bướm khác tất có chung vòng đời Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” -Cách chơi: Chia trẻ thành đội, khoảng thời gian nhạc hát “Gọi bướm” đội thi lựa chọn hình ảnh liên quan đến vịng đời bướm dán lên bảng gắn số theo thứ tự -Luật chơi: Khi nhạc “Gọi bướm” kết thúc, đội làm nhanh đội thắng -Mời trẻ nói lại vịng đời bướm Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương trẻ Con bướm Con chuồn chuồn Con kiến Con cào cào Con ong Bướm mẹ đẻ trứng Trứng lớn lên nở thành sâu non Khi sâu già nhả tơ quấn lại thành tổ kén Tổ kén khô, nứt vỏ bướm chui Con bướm Các giai đoạn bướm Vòng đời bướm Bướm vàng ba chấm Bướm cánh đồ Bướm cánh viền đỏ Bướm báo hoa vàng Bướm đuôi chim Bướm cánh phượng kiếm Bướm cam đuôi dài Bướm đuôi dài xanh chuối Bướm cánh sọc chéo

Ngày đăng: 20/04/2022, 11:16

Hình ảnh liên quan

- Máy vi tính…Hình ảnh một số con bướm. - vong_doi_cua_buom_xuan_4-5_tuoi_1__f3c80aa7ce

y.

vi tính…Hình ảnh một số con bướm Xem tại trang 3 của tài liệu.
-Cô và trẻ cùng quan sát hình ảnh trên máy đèn chiếu và hát-vận động bài “Goị bướm” -Xuất hiện chú bướm vàtrò chuyện với trẻ  về cấu tạo, hình dáng, màu sắc của bướm - vong_doi_cua_buom_xuan_4-5_tuoi_1__f3c80aa7ce

v.

à trẻ cùng quan sát hình ảnh trên máy đèn chiếu và hát-vận động bài “Goị bướm” -Xuất hiện chú bướm vàtrò chuyện với trẻ về cấu tạo, hình dáng, màu sắc của bướm Xem tại trang 5 của tài liệu.

Mục lục

  • PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ NHA TRANG TRƯỜNG MẦM NON VĨNH NGUYÊN 1 CHỦ ĐIỂM THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT

  • I.Mục đích yêu cầu: -Trẻ biết bướm là côn trùng có 6 chân, cơ thể có 3 phần: đầu, mình (gồm ngực và bụng) và cánh.Biết được vòng đời của bướm -Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát và trả lời các câu hỏi của cô -Giáo dục trẻ có thái độ đúng đắn với côn trùng và cảnh vật xung quanh.

  • II.Chuẩn bị: - Máy vi tính…Hình ảnh một số con bướm. -Hình ảnh một số côn trùng khác mở rộng cho trẻ. -Hình ảnh về vòng đời của bướm. -Bảng gắn.Tranh vẽ vòng đời của bướm cho trẻ chơi trò chơi

  • PowerPoint Presentation

  • -Cô và trẻ cùng quan sát hình ảnh trên máy đèn chiếu và hát-vận động bài “Goị bướm” -Xuất hiện chú bướm và trò chuyện với trẻ về cấu tạo, hình dáng, màu sắc của bướm. +Có bạn nào biết gì về con bướm? +Bướm sống ở đâu? +Bướm là côn trùng có ích hay có hại? Vì sao ? (Kết hợp giáo dục trẻ có thái độ đúng đắn với côn trùng và cảnh vật xung quanh) +Bướm là 1 loài côn trùng. Vậy ngoài bướm ra các con còn biết côn trùng nào nữa không?

  • +Có phải bướm là do hoa sinh ra? +Vậy có bạn nào thấy hoặc biết con bướm được sinh ra như thế nào không? -Cho trẻ xem đoạn phim vòng đời của bướm. -Đàm thoại cùng trẻ về những điều trẻ vừa xem được (kết hợp cho trẻ xem tranh) +Bướm mẹ đẻ ra gì? +Trứng của bướm nở ra gì? +Sâu con ăn gì để lớn lên? +Khi sâu già điều gì xảy ra? Cô cung cấp thêm: Lúc này sau khi kéo kén người ta gọi là con nhộng hay con ngài.

  • +Khi kén khô thì điều gì sẽ xảy ra? *Cô khái quát lại: Bướm mẹ đẻ trứng trên lá cây, trứng lớn lên và nở thành sâu non, khi sâu già sẽ nhả tơ, tơ quấn lại thành ổ kén, khi tổ kén khô và nứt vỏ thì một chú bướm con chui ra và hóa thành con bướm với đầy đủ chân và cánh. +Vậy để trở thành bướm xinh đẹp thì phải trải qua mấy giai đọan? -Cho trẻ nói lại vòng đời của bướm. *Có rất nhiều loại bướm khác nhau nhưng tất cả đều có chung một vòng đời như vậy.

  • Slide 8

  • -Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội, cùng trong khoảng thời gian là nhạc nền bài hát “Gọi bướm” các đội sẽ thi nhau lựa chọn các hình ảnh liên quan đến vòng đời của bướm dán lên bảng và gắn số theo đúng thứ tự. -Luật chơi: Khi bài nhạc “Gọi bướm” kết thúc, đội nào làm đúng và nhanh nhất là đội thắng cuộc. -Mời 1 trẻ nói lại vòng đời của bướm. Kết thúc: Cô nhận xét và tuyên dương trẻ.

  • Slide 10

  • Con bướm

  • Con chuồn chuồn

  • Bướm mẹ đẻ trứng trên lá cây

  • Trứng lớn lên nở thành sâu non

  • Khi sâu già nhả tơ quấn lại thành tổ kén.

  • Tổ kén khô, nứt vỏ và một chú bướm con chui ra

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Vòng đời của bướm

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...