Slide Bài giảng Tâm lý học đại cương Chương 4 (Phần 1)

CHƯƠNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.1 NHẬN THỨC CẢM TÍNH 4.1.1 Cảm giác Chương 4-Hoạt động nhận thức VÍ DỤ MINH HOẠ Đặt vật vào lòng bàn tay người bạn, vật với yêu cầu trước người bạn phải nhắm mắt lại, bàn tay không nắm lại hay sờ bóp chắn người bạn xác vật gì, mà biết vật nặng hay nhẹ, nóng hay lạnh… Chương 4-Hoạt động nhận thức Tôi ? a, Khái niệm cảm giác Từng Cảm giác Phản ánh trình tâm lý cách riêng lẻ thuộc tính vật, tượng Đa ng Các giác quan tá c tiế tr ự c p độ ng Chương 4-Hoạt động nhận thức b, Đặc điểm cảm giác - Cảm giác trình tâm lý Nảy sinh Diễn biến Kết thúc Chương 4-Hoạt động nhận thức Cảm giác phản ánh thuộc tính riêng lẻ vật, tượng thông qua hoạt động giác quan riêng lẻ Ví dụ: Thầy bói xem voi Chương 4-Hoạt động nhận thức - Cảm giác phản ánh thực khách quan cách trực tiếp VD: Ta không cảm thấy đau người khác bị chó cắn Chương 4-Hoạt động nhận thức c, Bản chất xã hội cảm giác Cảm giác người Đối tượng phản ánh Cơ chế sinh lí Sự vật tượng Hệ thống Hệ thống động lao động tín hiệu tín hiệu thứ loài người cảm giác Chịu ảnh hưởng Sự vận tự nhiên Phương thức tạo Mức độ thứ hai Mức độ sơ đẳng nhiều tượng tâm lí cao cấp người tạo Những đặc điểm khác biệt người vật  Bản chất xã hội cảm giác người Được tạo theo phương thức đặc thù xã hội d, Vai trò cảm giác - Là hình thức định hướng người (và vật) thực khách quan  hình thức định hướng đơn giản - Là nguồn gốc cung cấp nguyên vật liệu cho hình thức nhận thức cao - Là điều kiện quan trọng để đảm bảo trạng thái hoạt động (trạng thái hoạt hoá) vỏ não  đảm bảo hoạt động tinh thần người bình thường - Là đường nhận thức thực khách quan đặc biệt quan trọng người bị khuyết tật Chương 4-Hoạt động nhận thức e, Các loại cảm giác * Những cảm giác bên Khứu giác Thị giác Thính giác Chương 4-Hoạt động nhận thức Vị giác Mạc giác Chắp ghép Liên hợp • Là cách tạo hình ảnh cách liên hợp phận nhiều vật với • Các phận tạo nên hình ảnh bị cải biến xếp tương quan • Thường sử dụng sáng tạo nghệ thuật sáng tạo kĩ thuật • VD: Xe điện bánh liên hợp ô tô tàu điện… Chương 4-Hoạt động nhận thức Liên hợp (tiếp) Liên hợp Điển hình hoá • Tạo hình ảnh cách xây dựng thuộc tính, đặc điểm điển hình nhân cách đại diện cho giai cấp, lớp người… • Ví dụ: Trong tác phẩm “Vợ chồng A Phủ”, nhà văn Tô Hoài xây dựng nhân vật Mỵ điển hình cho người phụ nữ miền núi bị áp bức, bóc lột Hay nhân vật Chí Phèo, Thị Nở, Chị Dậu… Chương 4-Hoạt động nhận thức Điển hình hóa Loại suy • Là cách tạo hình ảnh sở mô phỏng, bắt chước chi tiết, phận vật có thực • Ví dụ: Nhờ có loại suy mà người chế tạo công cụ lao động từ thao tác lao động đôi bàn tay Chương 4-Hoạt động nhận thức Sáng tạo công cụ lao động từ phép tương tự thao tác đôi bàn tay Loại suy (tương tự) Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN Mối quan hệ tư tưởng tượng Giống -Đều nảy sinh người rơi vào “hoàn cảnh có vấn đề” - Phản ánh thực gián tiếp, có tính khái quát chung cho toàn SVHT - Dùng ngôn ngữ, tài liệu cảm tính làm sở để giải vấn đề đặt - Kết phản ánh: cho kinh nghiệm cá nhân xã hội Khác -“Tình có vấn đề” tư sáng tỏ, rõ ràng so với tưởng tượng - Kết tưởng tượng cho hình ảnh Kết tư cho khái niệm mới, quy luật, kết luận, phán đoán mới,… Mối quan hệ tư tưởng tượng Quan hệ chặt chẽ, bổ sung, kết hợp với TƯ DUY Vấn đề chưa sáng tỏ, thiếu thông tin cần thiết TƯỞNG TƯỢNG “Nhảy cóc” Tưởng tượng người mang tính khách quan, giảm bớt bất hợp lý, thiếu chặt chẽ [...]... tiếp Lạnh  Nóng  Nóng hơn Ngọt  Chua  Chua hơn 4. 1.2 T RI GIÁ C a, Khái niệm tri giác Các thuộc tính Tri giác Phản ánh là một bên ngoài một cách trọn vẹn của sự vật quá trình tâm lý hiện tượng Đa ng Các giác quan của chúng ta tá c độ ng Chương 4- Hoạt động nhận thức tiế tr ự c p b, Đặc điểm của tri giác CẢM GIÁC TRI GIÁC - Là một quá trình tâm lý GIỐNG NHAU - Cùng phản ánh hiện thực khách quan một... bằng Chương 4- Hoạt động nhận thức f, Các quy luật cơ bản của cảm giác Quy luật tác động lẫn nhau Quy luật ngưỡng Quy luật cảm giác cơ bản cảm giác Quy luật thích ứng cảm giác Chương 4- Hoạt động nhận thức Quy luật ngưỡng cảm giác Cường độ kích thích Cường độ kích thích tối tối thiểu để gây được Vùng cảm cảm giác đa vẫn gây được cảm giác giác được Ngưỡng cảm Ngưỡng cảm giác phía dưới giác phía trên Chương. .. trường, là điều kiện cần thiết để con người định hướng trong môi trường Chương 4- Hoạt động nhận thức Tri giác thời gian Định nghĩa: Tri giác thời gian là sự phản ánh độ dài lâu, tốc độ và tính kế tục khách quan của các hiện tượng trong hiện thực Nhờ tri giác này, con người phản ánh được các biến đổi trong thế giới khách quan Chương 4- Hoạt động nhận thức Tri giác vận động Định nghĩa: Tri giác vận động... là sự phản ánh những biến đổi về vị trí của các sự vật trong không gian Chương 4- Hoạt động nhận thức Tri giác con người Định nghĩa: Tri giác con người là một quá trình nhận thức (phản ánh) lẫn nhau của con người trong những điều kiện giao lưu trực tiếp Đây là tri giác đặc biệt vì đối tượng của tri giác cũng là con người Chương 4- Hoạt động nhận thức d, Quan sát và năng lực quan sát - Quan sát là hình... tri giác,vào hoạt động nghề nghiệp và sự rèn luyện của họ Chương 4- Hoạt động nhận thức e, Vai trò của tri giác • Tri giác là thành phần của nhận thức cảm tính, nhất là ở người trưởng thành • Là một điều kiện quan trọng trong sự định hướng hành vi và hoạt động của con người trong môi trường xung quanh f, Các quy luật cơ bản của tri giác Chương 4- Hoạt động nhận thức Quy luật về tính đối tượng của tri... sự vật, hiện tượng theo những NHAU cấu trúc nhất định - Là quá trình tích cực, gắn liền với hoạt động của con người Chương IV Cảm giác và tri giác 22 Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN c, Các loại tri giác Tri giác không gian Tri giác Tri giác con người thời gian Tri giác vận động Chương 4- Hoạt động nhận thức Tri giác không gian • Định nghĩa: Tri giác không gian là sự phản ánh khoảng không gian tồn tại... cảm cảm giác đa vẫn gây được cảm giác giác được Ngưỡng cảm Ngưỡng cảm giác phía dưới giác phía trên Chương IV Cảm giác và tri giác 14 Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN x x Ngưỡng dưới Ngưỡng trên Chú thích Vùng cảm giác được Vùng phản ánh tốt nhất Vùng không cảm giác được CHƯƠNG 3 HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC Quy luật ngưỡng cảm giác - Kích thích chỉ gây ra cảm giác khi kích thích đó đạt tới một giới hạn nhất định... tác động của sự vật, hiện tượng xung quanh vào giác quan con người trong hoạt động vì những nhiệm vụ của thực tiễn • Vai trò: là cơ sở của chức năng định hướng cho hành vi và hoạt động của con người Chương 4- Hoạt động nhận thức Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN Quy luật về tính đối tượng của tri giác Hình ảnh trực quan mà tri giác đem lại bao giờ cũng thuộc về sự vật, hiện tượng của thế giới bên ngoài + ... lạnh… Chương 4- Hoạt động nhận thức Tôi ? a, Khái niệm cảm giác Từng Cảm giác Phản ánh trình tâm lý cách riêng lẻ thuộc tính vật, tượng Đa ng Các giác quan tá c tiế tr ự c p độ ng Chương 4- Hoạt... trình tâm lý Nảy sinh Diễn biến Kết thúc Chương 4- Hoạt động nhận thức Cảm giác phản ánh thuộc tính riêng lẻ vật, tượng thông qua hoạt động giác quan riêng lẻ Ví dụ: Thầy bói xem voi Chương 4- Hoạt... Nóng Ngọt  Chua  Chua 4. 1.2 T RI GIÁ C a, Khái niệm tri giác Các thuộc tính Tri giác Phản ánh bên cách trọn vẹn vật trình tâm lý tượng Đa ng Các giác quan tá c độ ng Chương 4- Hoạt động nhận thức