0

3 chú trọng công tác đào tạo để nâng cao năng lực cán bộ thương mại một nhân tố quan trọng góp phần không nhỏ trong việc tăng khả năng cạnh tranh của các doanh nghiệp việt nam trên thị trường eu

Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý tại công ty đường sắt Hà Hải

Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý tại công ty đường sắt Hà Hải

Kinh tế - Thương mại

... tớnh - Nam - N Lã Đức Sơn Tùng 854 2008 Tng % s 10 83 878 32 41 748 33 3, 7 4,8 87,6 3, 8 39 53 756 30 4,4 6,1 86,1 3, 4 59 71 917 36 5,4 6,5 84,6 3, 3 634 220 74 26 640 238 73 27 758 32 5 70 30 31 Kinh ... 2 83 570 1 .32 8 Triu 17.924 21.416 29.449 /thỏng 3. 296.000 3. 878.000 5.050.000 /thỏng 1.749.000 2.012.000 2.266.000 33 1,919 4,692 1,642 1, 532 1,295 Kinh Tế Lao Động 47 Chuyên Đề Thực Tập Tốt Nghiệp ... doanh nghip Thụng thng mt doanh nghip nu t l n cao hn nam gii thỡ nhu cu o to s thp v ngc li Tỡnh hỡnh sn xut kinh doanh ca doanh nghip: Nu doanh nghip lm n phỏt t thỡ doanh nghip ú s cú iu kin...
  • 77
  • 647
  • 0
giải pháp đẩy mạnh công tác đào tạo bồi dưỡng và sử dụng cán bộ cấp xã ở huyện lạng sơn tỉnh hòa bình

giải pháp đẩy mạnh công tác đào tạo bồi dưỡng và sử dụng cán bộ cấp xã ở huyện lạng sơn tỉnh hòa bình

Khoa học xã hội

... làm vi c quan, ñơn v thu c Quân ñ i nhân dân mà không ph i s quan, quân nhân chuyên nghi p; công nhân qu c phòng; làm vi c quan, dơn v thu c Công an nhân dân mà không ph i s quan, h s quan chuyên ... p……………… 34 Hi u qu c a công tác ñào t o ñào t o l i th hi n m i quan h tác ñ ng tr c ti p gi a vi c h c t p nâng cao trình ñ v i hi u qu công tác qu n lý nhà nư c T ñó cho th y làm t t công tác ñào ... t cán b , công ch c; b i dư ng 1.156 lư t cán b , công ch c; - Năm 2007: ðào t o 1.2 83 lư t cán b , công ch c; b i dư ng 1.220 lư t cán b , công ch c; - Năm 2008: ðào t o 1.096 lư t cán b , công...
  • 139
  • 649
  • 1
đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ đoàn cơ sở huyện quảng trạch - tỉnh quảng bình

đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ đoàn cơ sở huyện quảng trạch - tỉnh quảng bình

Quản trị kinh doanh

... trng 83/ 83 Liờn i ó tin hnh phỏt ng v mang l hiu qu cao t Liờn i n Hi ng i huyn Thc hiờn cuc ng" Thiu nhi Qung Trch thi ua thc hin tt iu Bỏc H dy" Cú 83/ 83 Liờn i t chc thnh cụng v t kt qu cao ... thi " Chúng em k chuyn Bỏc H" cho hc sinh Tiu hc v THCS Hi ng i ó tin hnh s kho v chn em xut sc nht thuc tham 33 gia cuc thi chung kt ti huyn c ụng o cỏc cp, cỏc ngnh ỏnh giỏ cao, 35 / 83 Liờn ... chi Hi vi s lng 32 .816 hi viờn, tng so vi cỏc nm trc l 3. 138 hi viờn Vi mc tiờu l phỏt trin phong tro hc tp, ng viờn hi viờn niờn nõng cao trỡnh tớch cc tham gia cỏc hot ng nõng cao dõn trớ xõy...
  • 54
  • 462
  • 1
Thực trạng và giải pháp công tác đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường đại học kinh tế quốc dân

Thực trạng và giải pháp công tác đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường đại học kinh tế quốc dân

Kinh tế - Quản lý

... C c S 248 35 46,1 16,7 2 43 13 620 462 42,70 34 181 13, 3 45,82 212 95,0 16 31 172 211 290 174 221 214 11 57 ,30 53, 9 83, 2 86,6 54,18 4, 93 524 87 245 39 538 1 73 209 49,7 19 ,3 23, 5 26 430 1082 100 ... ) Bng 4: S lng sinh viờn h Ti chc nm hc 20 032 004 Khoỏ Ch tiờu S lp hc S sinh (Ngi) viờn K32 K 33 K34 K35 K36 38 29 38 42 38 2.551 1.810 2.821 3. 035 3. 465 ( Ngun: Khoa Qun lý i hc Ti chc) Nh vy ... chuyờn mụn Tng Trong ú s Tin s Thc Biờn ch/ C hu 524 1 73 s 188 % so vi tng: Hp ng di hn 100 87 32 ,02 35 ,88 29 C, H 1 53 29,20 56 Khỏc 10 1,91 % so vi tng: Hp ng ngn hn 100 1,15 33 ,33 64 ,37 1,15 % so...
  • 135
  • 419
  • 0
Hoàn thiện công tác đào tạo để phát triển nguồn nhân lực của công ty  cổ phần May 10

Hoàn thiện công tác đào tạo để phát triển nguồn nhân lực của công ty cổ phần May 10

Kinh tế - Thương mại

... em công nhân Chương III: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác đào tạo để phát triển nguồn nhân lực công ty cổ phần may 10 31 Định hướng đào tạo để phát triển nguồn nhân lực Công ty cổ phần ... trước để có cách thức đào tạo phát triển nguồn nhân lực có hiệu tương lai Trong đánh giá công tác đào tạo phát triển, doanh nghiệp cần phải hiểu nhân tố quan trọng đánh giá Mục tiêu đào tạo đề ... coi việc làm quan trọng Thực trạng công tác đào tạo để phát triển nguồn nhân lực Công ty cổ phần May 10 Vấn đề đào tạo lao động sách cần thiết công ty Đối với công ty thành lập nhu cầu đào tạo nhân...
  • 37
  • 1,596
  • 7
Một số biện pháp để đẩy mạnh công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Một số biện pháp để đẩy mạnh công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Khoa học xã hội

... thời nâng cao sức cạnh tranh doanh nghiệp thị trường Đào tạo bồi dưỡng nhân góp phần tạo dựng hình ảnh, uy tín doanh nghiệp thị trường Để tạo dựng hình ảnh, uy tín doanh nghiệp thị trường doanh nghiệp, ... công việc với khách sạn 1 .3 Sự cần thiết khách quan yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ nhân viên khách sạn 1 .3. 1 Sự cần thiết khách quan công tác đào tạo nhằm nâng cao ... vụ khách hàng tạo sản phẩm dịch vụ hấp dẫn để thu hút khách, đồng thời nâng cao khả cạnh tranh Trong đó, công tác đào tạo bồi dưỡng nhân kinh doanh khách sạn góp phần vào việc nâng cao chất lượng...
  • 81
  • 1,049
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đào tạo để phát triển nguồn nhân lực của công ty CP May 10

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đào tạo để phát triển nguồn nhân lực của công ty CP May 10

Kinh tế - Thương mại

... em công nhân Chương III: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác đào tạo để phát triển nguồn nhân lực công ty cổ phần may 10 31 Định hướng đào tạo để phát triển nguồn nhân lực Công ty cổ phần ... trước để có cách thức đào tạo phát triển nguồn nhân lực có hiệu tương lai Trong đánh giá công tác đào tạo phát triển, doanh nghiệp cần phải hiểu nhân tố quan trọng đánh giá Mục tiêu đào tạo đề ... coi việc làm quan trọng Thực trạng công tác đào tạo để phát triển nguồn nhân lực Công ty cổ phần May 10 Vấn đề đào tạo lao động sách cần thiết công ty Đối với công ty thành lập nhu cầu đào tạo nhân...
  • 37
  • 1,723
  • 17
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO ĐỂ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY CP MAY

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO ĐỂ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY CP MAY

Kinh tế - Thương mại

... em công nhân Chương III: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác đào tạo để phát triển nguồn nhân lực công ty cổ phần may 10 31 Định hướng đào tạo để phát triển nguồn nhân lực Công ty cổ phần ... trước để có cách thức đào tạo phát triển nguồn nhân lực có hiệu tương lai Trong đánh giá công tác đào tạo phát triển, doanh nghiệp cần phải hiểu nhân tố quan trọng đánh giá Mục tiêu đào tạo đề ... coi việc làm quan trọng Thực trạng công tác đào tạo để phát triển nguồn nhân lực Công ty cổ phần May 10 Vấn đề đào tạo lao động sách cần thiết công ty Đối với công ty thành lập nhu cầu đào tạo nhân...
  • 37
  • 2,093
  • 10
Thực trạng về công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Thực trạng về công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Khoa học xã hội

... thực quan chức giúp đỡ quan, ban ngành để Thương mại – Du lịch huyện bộc lộ hết tiềm góp phần vào CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP 22 công xây dựng nước nhà theo xu hướng tăng tỷ trọng dịch vụ để nâng cao ... môn nghề nghiệp cán quảnthương mại, du lịch địa phương nhân tố quan trọng có ảnh hưởng trực tiếp tới việc quản lý Nhà nước thương mại du lịch - Sự nhận thức tầm quan trọng thương mại, du lịch ... hoạt động thương mại, du lịch địa phương 1 .3. 1 Nhân tố khách quan - Việc quản lý Nhà nước thương mại, du lịch nhiều yếu tố tác động tới Đối với nhân tố khách quan, ta kể đến như: - Sự tăng trưởng,...
  • 67
  • 774
  • 2
nghiên cứu ứng dụng u-learning trong công tác đào tạo tại trường cao đẳng công nghiệp nam định

nghiên cứu ứng dụng u-learning trong công tác đào tạo tại trường cao đẳng công nghiệp nam định

Báo cáo khoa học

... đào tạo trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định, trường thuộc Bộ Công Thương, Bộ Giáo Dục Đào tạo, Bộ Lao động Thương binh xã hội Việt Nam Việc áp dụng hình thức học tập công tác đào tạo nhà trường ... u-Learning phục vụ công tác đào 33 tạo trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định 2.1 Phân tích, thiết kế hệ thống u-Learning phục vụ công tác đào tạo 33 trường CĐCNNĐ 2.1.1 Khảo sát trạng 33 2.1.2 Phân ... khóa tạo môi trường học tập mới: Học lúc, nơi Vì đề tài “Nghiên cứu, ứng dụng u-Learning công tác đào tạo trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định” có ý nghĩa việc góp phần nâng cao chất lượng đào tạo...
  • 104
  • 1,105
  • 4
đánh giá sự hài lòng của học sinh, sinh viên về công tác đào tạo tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang

đánh giá sự hài lòng của học sinh, sinh viên về công tác đào tạo tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang

Kinh tế

... 30 2.1 .3 Công tác phục vụ phòng chức .30 iv 2.1.4 Sự quan tâm nhà trường 31 2.1.5 Chương trình đào tạo 31 2.2 Mô hình Sự hài lòng SV công tác đào tạo Trường CĐ ... yếu tố nào? o Sự hài lòng HS, SV công tác đào tạo Trường CĐ KT - KT KG mức độ nào? o Cần có giải pháp để nâng chất lượng đào tạo Trường CĐ KT KT KG? Giới hạn đề tài nghiên cứu Công tác đào tạo trường ... phân tích để phần người sử dụng, phần đào tạo kết công việc mà SV sau tốt nghiệp trường đạt  Trong phần thuộc người sử dụng, có nhiều yếu tố khác nơi công tác khác nhau, khó so sánh để rút kết...
  • 110
  • 1,063
  • 0
Nghiên cứu, ứng dụng phần mềm chuyên dùng mô phỏng quá trình hoạt động của bộ biến tần phục vụ công tác đào tạo tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức

Nghiên cứu, ứng dụng phần mềm chuyên dùng mô phỏng quá trình hoạt động của bộ biến tần phục vụ công tác đào tạo tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức

Báo cáo khoa học

... ứng dụng phần mềm chuyên dùng mô trình hoạt động biến tần phục vụ công tác đào tạo trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức” trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức thực không góp phần cho việc đổi ... PHỎNG BỘ BIẾN TẦN Các yếu tố xây dựng mô hình dàn trải, mô trình hoạt động biến tần phục vụ công tác đào tạo trường CĐCN Việt Đức Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức trường Cao đẳng Công nghiệp ... yếu tố sau: 1.1 Chương trình đào tạo : Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức thực chức năng, nhiệm vụ theo định số 1005/2006/QĐ-BCN ngày 17/04/2006 Bộ Công nghiệp: Đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực...
  • 220
  • 685
  • 0
Một số giải pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác đào tạo ở trường Cao đẳng Kỹ thuật Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác đào tạotrường Cao đẳng Kỹ thuật Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... thuyết khoa học Nếu áp dụng cách sáng tạo, phù hợp việc quản lý ứng dụng CNTT công tác đào tạo Trường Cao đẳng Kỹ thuật góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, đáp ứng nhu cầu xã hội ... thành yếu tố quan trọng phát triển KT-XH Công nghệ thông tin thay công nghệ cũ trước đó, việc ứng dụng CNTT góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng QLĐT Nhà trường Vấn đề tạo môi trường ... Chính mà công tác quản lý học tập HS44 SV quan tâm cách sát Trong công tác quản lý học tập HS-SV công tác quản lý điểm công việc quan trọng nhất, công việc thời gian, cần tiết, cẩn thận để có độ...
  • 111
  • 655
  • 1
Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồnnhân lưc tại Tổng công ty Thép Việt Nam

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồnnhân lưc tại Tổng công ty Thép Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... 91 4 73 37 34 4 19,9% 5,4% 21,0% 22,1% 20,9% 16,6% 9,0% 10,4% 54,0% 4,2% 39 ,3% 1002 129 25 138 161 174 2 73 1 83 139 798 73 287 0 ,3% 86,4% 11,1% 2,2% 12,9% 15,1% 16 ,3% 25,6% 17,1% 13, 0% 68,9% 6 ,3% ... 20 ,3% 15,7% 5,0% 1,5% 30 ,4% 69,0% 3, 1% 27,9% - - 31 7 43 181 125 25 15 - 296 551 - - - 0,5% 4,0% 95,5% 23, 3% 16,1% 3, 2% 1,9% - 38 ,0% 70,8% - - 11 2544 230 6 6471 2524 20 43 1645 997 506 33 92 7595 39 1 ... 2795 2 935 30 80 CB Kinh t/TC 450 Cng CB o to li 1250 131 0 137 5 470 490 515 540 565 595 625 655 690 725 760 35 00 36 70 37 90 404 425 446 4685 4920 5165 5425 5600 5980 34 0 35 6 36 8 39 3 412 433 455 478...
  • 91
  • 371
  • 0
Nghiên cứu, cải tiến máy phay điều khiển bằng PLC phục vụ cho công tác đào tạo tại trường cao đẳng công nghiệp việt đức

Nghiên cứu, cải tiến máy phay điều khiển bằng PLC phục vụ cho công tác đào tạo tại trường cao đẳng công nghiệp việt đức

Cơ khí - Vật liệu

... 57 3. 2 .3. 1 Mụ hỡnh húa h thng 57 3. 2 .3. 2 Cỏc thnh phn chớnh h thng iu khin mỏy tớnh .58 3. 2 .3. 3 Tớnh toỏn c khớ 62 3. 2 .3. 3 Kt ni h thng in: 65 3. 2 .3. 4 ... 3. 2 .3. 4 Phn mm iu khin Mach3 67 3. 3 Th nghim mỏy phay FUW 31 5/III iu khin s 68 3. 3.1 Mc ớch th nghim 68 3. 3.2 Yờu cu v th nghim 68 3. 3 .3 Th nghim kh nng hot ng ... M2 71 37 II 35 VII 44 III 77 40 VI 44 77 V IV 28 XIII 43 28 23 M7 27 XI 27 X XII 26 VIII 36 M6 30 IX 25 17 34 M5 16 18 48 47 VII VI 67 V II 23 IV 21 75 N = 0,8 KW III M4 I n = 2850 v/p M3 Hỡnh...
  • 137
  • 1,046
  • 3
Phân tích công tác đào tạo tại trường Cao đẳng kinh tế kỹ thuật thương mại bằng phương pháp thống kê

Phân tích công tác đào tạo tại trường Cao đẳng kinh tế kỹ thuật thương mại bằng phương pháp thống kê

Khoa học tự nhiên

... 745 745 744 736 34 7 34 7 34 7 34 7 34 7 34 7 34 1 433 433 433 433 433 433 433 39 0 39 0 39 0 39 0 39 0 39 0 38 7 Min 5,00 4, 63 5,00 3, 64 4,59 2,19 4,96 3, 94 4,22 5,00 4,92 1,29 3, 63 5,07 4,50 4, 63 4,28 4,77 ... 22,089 0,000 34 ,154 6, 831 749,904 2425 0 ,30 9 784 33 0,668 879 ,32 9 2 430 2425 66, 134 0 ,36 3 182 ,38 2 0,000 1210 151, 937 1094,501 2 430 2425 30 ,38 7 0,451 67 ,32 7 0,000 1246 36 2,229 995,518 2 430 2424 72,446 ... 2426 0,272 2 430 0 ,32 4 2426 0, 239 2 430 1,466 2426 0 ,32 1 2 430 5, 730 2426 0,489 2 430 3, 7 43 2426 0,508 2 430 4,155 2425 0,5 53 2429 2 ,37 9 24 03 0,250 2407 F Xác suất ý nghĩa 0,8 73 0,479 1 ,35 4 0,247 4,571...
  • 58
  • 558
  • 1
xây dựng bài thí nghiệm trên máy phay cnc phục vụ công tác đào tạo tại trường cao đẳng công nghiệp cẩm phả

xây dựng bài thí nghiệm trên máy phay cnc phục vụ công tác đào tạo tại trường cao đẳng công nghiệp cẩm phả

Thạc sĩ - Cao học

... 31 2 .3. 2.2 Lập trình sửa đổi chƣơng trình 32 2 .3. 2 .3 Chạy thử chƣơng trình (Programm test) 32 2 .3. 2.4 Chạy chƣơng trình 33 2 .3. 3 Phụ tùng kèm theo 34 2 .3. 3.1 ... xuất công nghiệp phù hợp với điều kiện giảng dạy nhà trƣờng vấn đề quan trọng, để đảm bảo cho sinh viên sau tốt nghiệp trƣờng thích nghi đảm nhiệm tốt công việc các nhà máy, xí nghiệp Việt Nam ... Hệ thống dò 3D 34 2 .3. 3.2 Hệ thống đo dao tự động 34 2 .3. 3 .3 Tay quay điện tử 34 2 .3. 4 Khởi động máy tắt máy 35 2.4 PHƢƠNG PHÁP LẬP TRÌNH TRÊN MÁY PHAY...
  • 115
  • 488
  • 0

Xem thêm