3 33 lựa chọn mô hình phân tích thí nghiệm ccd
Xác định chế độ công nghệ hàn hợp lý khi dùng máy hàn MIG MAG TTC500 để thực hiện hàn hồ quang tự động dưới lớp thuốc khi hàn thép CT3 với c
... sau: 36 639 ,1; 33 010,7; 33 206,6; 24570,5; 36 852 ,3; 36 861,2; 39 034 ,2; 27109,2; 27180,1; 41 630 ,4; 39 140,8; 36 639 ,1; 36 638 ,5 24 Hình 3- 31: Kết thí nghiệm CCD Hình 3- 32 Hộp thoại phân tích thí nghiệm ... hàn Mô i hàn Mô i hàn Mô i hàn Mô i hàn Mô i hàn Mô i hàn Vật liệu Mô i hàn Mô i hàn Mô i hàn 36 639 ,1 33 010,7 33 206,6 24570,5 36 852 ,3 36861,2 39 034 ,2 27109,2 27180,1 250,000 200,000 30 0,000 ... có thể Hình 3- 34 Kết phân tích hồi quy thí nghiệm CCD - Đồ thị mô hình hồi quy phụ thuộc điện áp Hình 3- 36 Đồ thị mô hình hồi quy Căn cứ kết phân tích Minitab hình 3- 36; 3- 37 đem...
- 31
- 503
- 1
Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn nhằm xây dựng, thử nghiệm bộ chỉ thị sinh học phục vụ quan trắc môi trường các lưu vực sông của việt nam áp dụng thử nghiệm cho lưu vực sông nhuệ đáy đối chiếu kết quả đánh giá chấ
... phần loài ao, hồ, đầm với 31 loài phong phú so với ruộng trũng, có 25 loài Mật độ sinh khối động vật tương đối thấp ( 53. 309 -62.8 53 con /3 tương ứng với 3, 06 - 3, 71g/m3) Hai tiêu vào mùa mưa cao ... loại hình thủy vực ao, hồ, đầm ba xã nghiên cứu tương đối thấp: 11 Đông Dư 3, 06 g/m3, xã Đặng Xá 3, 71 g/m3 Đình Xuyên 3, 57 g/m3 Giá trị nước nhiệt đới Việt Nam theo Hoàng Thị Ty (1999) đạt - g/m3 ... 9,09 mg/l), CO2 (5, 03- 5, 53 mg/l) Chỉ tiêu nhiệt độ trung bình (18 ,30 oC 18,96oC) thấp so với TCCP Các tiêu muối hoà tan, muối niơ NH4+ (0, 63 - 0,97 mg/l), muối phosphate PO 43- (0 ,32 - 0,45 mg/l)...
- 16
- 464
- 0
ĐỐI CHIẾU KẾT QUẢ HUYẾT THANH CHẨN ĐOÁN NS1Ag VỚI CHẨN ĐOÁN LÂM SÀNG SỐT XUẤT HUYẾT DENGUE docx
... mẫu XN NS1Ag Bàn luận: Trong 1170 mẫu gửi xét nghiệm tỷ lệ dương tính âm tính Kết xét nghiệm NS1 Ag chẩn đoán xuất viện Biểu đồ 3: Tỷ lệ kết xét nghiệm NS1 Ag chẩn đoán xuất viện Tỷ lệ phù hợp ... BÀN LUẬN Số mẫu 1170 - Gửi xét nghiệm NS1 Ag bệnh sốt ngày: 924 mẫu (79%) - Gửi xét nghiệm NS1 Ag bệnh sốt từ ngày trở lên: 246 mẫu ( 21%) Biều đồ 1: Tỷ lệ xét nghiệm gửi lên khoa Huyết Học theo ... theo ngày sốt Bàn luận: Đa số xét nghiệm NS1 Ag gửi lên khoa huyết học bệnh nhân sốt ngày (79%) Vì xét nghiệm NS1 Ag có độ xác cao ngày đầu - Tỷ lệ dương tính 538 mẫu ( 47%) - Tỷ lệ âm tính 561...
- 15
- 1,270
- 7
đối chiếu kết quả lâm sàng, nội soi, thăm dò chức năng của viêm tai do mũi xoang để rút ra kinh nghiệm chẩn đoán và điều trị thích hợp
... 30 3. 2 i chiu hỡnh thỏi lm sng viờm xoang vi viờm tai 32 3. 2.1.i chiu hỡnh thỏi lm sng viờm xoang theo tui 32 3. 2.2.i chiu hỡnh thỏi lm sng viờm viờm tai theo tui .32 3. 2 .3 Ch ... sng viờm tai theo tui Tui 5-15 16 -35 36 -59 >60 Viờm dch Xp nh Mng nh thng Viờm tai xng chm 3. 2 .3 Ch nh iu tr i vi viờm tai Bng 3. 12 Ch nh iu tr i vi viờm tai n 33 Viờm tai Thanh C iu tr OTK To ... NGHIấN CU 3. 1 c im lõm sng viờm tai viờm xoang 3. 1.1 c im v dch t 3. 1.1.1 c im v tuụi Bng 3. 1 phõn b theo tui tui n % N 3. 1.1.2 c im v gii Bng 3. 2 phõn b theo gii Gii n Nam N N 3. 1.1 .3. c im v...
- 46
- 296
- 0
đối chiếu kết quả thính lực, nhĩ lượng và chụp cắt lớp vi tính với hình ảnh tổn thương trong phẫu thuật để rút kinh nghiệm cho chẩn đoán
... 82,6% Ảnh 3. 1 Hình ảnh màng nhĩ bình Ảnh 3. 2 Hình ảnh màng nhĩ không thường (BN Lê T T H.)- Mã số có hình cán búa (BN Trần Văn V.)- HS 82 43 3.1 .3 Kết thính lực Mã số HS 00 130 44 3. 1 .3. 1 Thể loại ... Hz 56,47 dB, thấp 35 dB, cao 78,75 dB - Ngưỡng nghe đường xương tần số 2000 Hz cao (15 ,33 dB), thấp tần số 500 Hz (7, 93 dB) 3. 1 .3. 3 Chỉ số ABG trước phẫu thuật tần số Bảng 3. 5 Chỉ số ABG trước ... nghĩa thống kê với p > 0,05 3. 1.1.2 Đặc điểm tuổi Bảng 3. 1 Đặc điểm tuổi Tuổi 60 Tổng số (N) Số bệnh nhân (n) 14 24 0 42 Tỷ lệ (%) 33 ,3 57,1 9,5 0 100,0 Nhận xét:...
- 103
- 770
- 0
Đối chiếu kết quả đánh giá chất lượng nước theo bộ chỉ thị sinh học với kết quả quan trắc đánh giá theo các thông số hóa lý
... 13% 13% 38 % 13% 13% 38 % 13% 13% 38 % 13% 13% 13% 13% 0% 0% 13% 25% 0% 50% 25% 38 % 0% 0% 0% 25% 0% 25% 38 % 50% 0% 0% 38 % 13% 38 % 63% 63% 50% 38 % 50% 63% 25% 63% 63% 25% 25% 25% 25% 50% 63% 25% 38 % ... 0% 0% 0% 13% 0% 13% 13% 13% 25% 13% 0% 0% 13% 0% 13% 0% 13% 0% 13% 13% 13% 13% 13% 0% 25% 13% 0% 13% 13% 0% 13% 0% 25% 25% 0% 88% 25% 75% 63% 100% 38 % 38 % 38 % 63% 50% 75% 88% 13% 88% 13% 50% 75% ... 50% 38 % 25% 38 % 63% 75% 50% 63% 25% 25% 75% 63% 88% 50% 38 % 50% 25% 38 % 25% 13% 38 % 50% 13% 50% 75% 38 % 25% 25% 0% 13% 13% 25% 13% 0% 38 % 38 % 25% 0% 0% 0% 0% 13% 0% 38 % 0% 13% 25% 38 % 13% 0% 13% ...
- 65
- 356
- 1
ĐỐI CHIẾU kết QUẢ tế bào học và mô BỆNH học của UNG THƯ TUYẾN GIÁP tại đại học y hà nội
... Biểu đồ phân bố bệnh nhân theo giới 35 3. 2 Phân bố bệnh nhân theo tuổi giới Bảng 3. 2 Phân bố bệnh nhân theo nhóm tuổi Nhóm tuổi 11-20 21 -30 31 -40 41-50 51-60 61-70 >70 Tổng cộng Số lượng 13 32 15 ... Bảng 3. 5 Phân bố typ mô bệnh học UTBMTG theo nhóm tuổi Typ MBH 11-20 21 -30 12 UTBM nhú 1 .3 15.8 UTBM nang 14 .3 0 UTBM tủy 0 − Nhóm tuổi 31 -40 41-50 51-60 29 12 15 38 .2 15.8 19.7 2 28.5 28.5 14 .3 ... typ mô tế bào hình thoi với biệt hóa giống tuyến ức) Chi tiết phân loại sau: • Ung thư biểu mô tuyến giáp − Ung thư biểu mô nhú − Ung thư biểu mô nang − Ung thư biểu mô biệt hóa − Ung thư biểu mô...
- 66
- 865
- 3
Tác động của internet đối với kết quả học tập của học sinh trường THCS thị trấn núi sập
... định giả thiết, phương pháp phân tích ANOVA Tổng hợp kết phân tích: sau phân tích số liệu với phần mềm SPSS 15.0 tổng hợp kết phân tích đưa nhân xét dựa kết phân tích tổng hợp Tóm tắt Đề tài ... lấy số liệu mà độ xác lại cao Phương pháp phân tích số liệu: sử dụng phần mềm SPSS 15.0 để tiến hành phân tích cụ thể phương pháp thống kê mô tả để phân tích liệu:tần số, thống kê, biểu đò thống ... cao thì mua sắ m nhiều ̣ 2 .3. 3.1 .3 Lố i số ng: lố i số ng bi ảnh hưởng bởi tầ ng lớp xã hô ̣i, ̣ các nề n văn hóa mà mô ̣t cá nhân thuô ̣c về 2 .3. 3.2 Cá tinh: tinh cách riêng...
- 15
- 938
- 18
Chất lượng quan hệ đối tác và sự tác động đối với kết quả kinh doanh của các doanh nghiệp lữ hành việt nam
... nhõn 90 3. 3 K#t qu, kinh doanh c a cỏc doanh nghi1p l hnh dIi tỏc ủ ng c a ch t 95 l&ng quan h1 ủ9i tỏc. 96 3. 3.2 Ch t l ng quan h ủ i tỏc v i k t qu kinh doanh v, mNt c@nh tranh 96 3. 3 .3 Ch t ... nghiXm9 15/2 30 /5 9 /3 28/18 10/7 12/10 Quy mụ ủn v$ h h 56 38 24 15 Trỡnh ủ Ti#n s ThFc s ThFc s ThFc s ThFc s ThFc s Tuki 40 56 30 52 32 37 Giai N Nam Nam Nam Nam Nam 9i t&ng tham gia ph3ng v n cú ... tỏc 84 3. 2.1 Tỏc ủ ng c a S tham gia h p tỏc 87 3. 2.2 Tỏc ủ ng c a VD th /Vai trũ c a ủ i tỏc 88 3. 2 .3 Tỏc ủ ng c a S chia sG thụng tin v kH thu.t 89 3. 2.4 Tỏc ủ ng c a S tng ủIng húa 90 3. 2.5...
- 135
- 437
- 1
Ảnh hưởng của thái độ nghề nghiệp đối với kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp trường đại học phòng cháy chữa cháy)
... 2.2 .3 Phƣơng pháp điều tra phiếu khảo sát 2.2 .3. 1 Mục đích 2.2 .3. 2 Cách thức triển khai 2.2 .3. 2.1 Thiết kế phiếu khảo sát 2.2 .3. 2.2 Thử nghiệm phiếu khảo sát 2.2 .3. 2 .3 Phân tích số liệu thử nghiệm ... động chọn nghề PCCC sở thân yêu thích X4 = Mô hình hồi quy tuyến tính bội có dạng sau: Kết học tập = -2 .33 2 + 0.165*Nhận thức nghề + 0.296*Tình cảm nghề + 0. 830 *Hành vi học nghề + 0.2 03* Yêu thích ... chấp nhận 3. 3.2.2 Kiểm định giả thuyết H2 Các sinh viên có động thi vào trường sở yêu thích nghề PCCC có kết học tập môn chuyên ngành cao sinh viên khác Sử dụng biến “Yêu thích lựa chọn nghề...
- 18
- 1,812
- 8
Chương 3: Chứng minh các kết quả của bài toán NP_đầy đủ pptx
... NPC 3. 3 Một số toán NPC * Bài toán 3SAT Bài toán 3SAT phát biểu dạng bt định sau: Instance: Cho trước n biến logic {x1, x2, x } tập hợp C …… , n tuyển gồm tục biến, ví dụ C = {x1 v x2v x3 , ... chứng minh Tuy nhiên bt trung gian quan trọng có tên 3SAT dạng rút gọn bt SAT, bt 3SAT dễ dẫn bt cần chứng minh nhiều so với bt SAT 3. 3 Một số toán NPC * Bài toán SAT Bài toán SAT phát biểu ... ?” 3. 3 Một số toán NPC Sau biết SAT bt NPC trình bày khuôn mẫu cho trình dẫn bt NPC thành chứng minh toán khác NPC Chứng minh toán ∏ ∈ NPC: thực bước sau: 1) Chứng minh bt ∏ ∈ NP 2) Lựa chọn...
- 25
- 1,260
- 17
Báo cáo nghiên cứu khoa học " ẢNH HƯỞNG CỦA YẾU TỐ ĐẦU VÀO ĐỐI VỚI KẾT QUẢ NUÔI TÔM CỦA CÁC HỘ GIA ĐÌNH TẠI HUYỆN PHÚ VANG, THỪA THIÊN HUẾ TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU TỪ TÍN DỤNG NGÂN HÀNG " ppt
... 0,7 93* 2 ,33 2 3, 391 0,005 X7 (Chi phí công cụ nhỏ) 0,077 0, 131 0,029 0,857 X8 (Thủ tục vốn vay) 0,278 1, 238 0,049 0,819 X3 (Số lao động thường xuyên 78 X9 (Mức vốn vay tín dụng) 0 ,36 7* 0 ,32 1 4,587 ... định thống kê cho thấy tính chắn mô hình hồi quy tương quan logistic sử dụng phân tích Bảng cho thấy tỷ lệ dự đoán mô hình cao, lên tới 76,1%, giúp kết luận mô hình hồi quy tương quan logistic ... tôm) 0 ,34 9** 0,551 6,551 0,002 X2 (Tập huấn) 0,246* 0 ,36 7 4,652 0,041 hộ) 0,8 93* 0,411 5 ,38 7 0,026 X4 (Chi phí thức ăn) 0,776 1,977 0,169 0,684 X5 (Chi phí phòng bệnh) 0,757* 1, 936 1,577 0, 038 X6...
- 11
- 717
- 1
An toàn đập trước lũ lớn (3): Trao đổi ý kiến quanh sự cố Thủy điện Hố Hô (Hà Tĩnh) lũ vùng Bắc miền Trung vừa qua ppsx
... - Chọn lũ thiết kế & lũ kiểm tra; - Chọn kiểu tràn; - Chọn chiều cao an toàn đập bảo vệ mái; - Mức rủi ro việc cửa tràn bị khóa, kẹt qui định vận hành an tòan cửa tình huống; - Quan niệm & phân ... đập trước lũ lớn (3) Ô Michel Hồ Tá Khanh: Các vị cho biết thêm thông tin đập Khe Mơ? Ô.Đinh Sỹ Quát: Đập Khe Mơ đập đất thi công xong vào năm 1994 Dung tích hồ chứa 750 000 m3 Hồ cấp nước tưới ... từ năm đầu tích nước không dọn rễ đập Đã tiến hành sửa chữa vào năm 2002 2008 Sửa mái thượng lưu từ tháng 9/2010, chưa xong trước đập vỡ Ô Michel Hồ Tá Khanh: Theo ô Đinh Sỹ Quát mô tả đập Khe...
- 4
- 181
- 0
Ảnh hưởng của thái độ nghề nghiệp đối với kết quả học tập của sinh viên (Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy
... Bảng 3. 3.2.2 .3: Ước lượng hệ số hồi quy cho mô hình giả thuyết H2 Trang 92 Bảng 3. 3.2 .3. 1: Đánh giá phù hợp mô hình giả thuyết H3 Trang 93 Bảng 3. 3.2 .3. 2: Phân tích ANOVA…………………………………… Trang 93 ... cho mô hình Bảng 3. 3.1.5: Tương quan phần dư biến độc lập Hình 3. 3.1.1: Biểu đồ phân phối phần dư Bảng 3. 3.2.2.1: Đánh giá phù hợp mô hình giả thuyết H2 Bảng 3. 3.2.2.2: Phân tích ... D 23 % 31 .9 1.1 0.4 30 .1 2.2 0.4 0.0 11.7 18.8 2.2 0.4 0.0 0.0 33 .0 SL 87 0 87 36 40 12 0 91 % 31 .9 1.5 0.0 0.0 32 .0 1.5 1.1 13. 2 14.7 4.4 0.0 0.0 0.0 33 .5 Tổng SL % 261 96.0 11 4.0 84 30 .9 90 33 .1...
- 137
- 625
- 1
Phân tích đối chiếu kết trị danh từ chung (common nouns) trong tiếng Anh và tiếng Việt (trên cơ sở các danh từ chung chỉ bộ phận trên khuôn mặt người
... tiếng Việt 33 2 .3 Những tƣơng đồng dị biệt kết trị danh từ chung tiếng Anh tiếng Việt 36 2 .3. 1 Những tƣơng đồng 36 2 .3. 2 Những dị biệt 36 Chƣơng III KẾT TRỊ ... ANH - VIỆT41 3. 1 Việc lựa chọn danh từ tổ hợp từ có liên quan 41 3. 2 Danh từ Mắt 44 3. 3 Danh từ Mũi 54 3. 4 Danh từ Mồm 57 3. 5 Danh từ Tai 60 3. 6 Danh từ ... Toàn nhà 30 + - + + + - + Toàn làng 31 - + + + + - + Những mắt đẹp Danh ngữ có đủ vị trí thành tố phụ 32 + + + + + + + Tất tóc vàng 34 Việc mô tả cấu trúc danh ngữ tiếng Việt theo mô hình sơ đồ...
- 75
- 645
- 0
Khảo sát ảnh hưởng của một vài thông số đầu vào đối với kết quả bài toán
... (N/mm 2) 37 3 .30 Qb A (N/mm) (mm 2) - 83. 03 3 534 2.92 Qs (N/mm) 0.46 412. 13 307.70 -1 13. 80 35 342.92 -30 .30 200.00 149 .32 -128. 73 -45.24 -200.00 -149 .32 -1 13. 80 35 342.92 -412. 13 -30 7.70 - 83. 03 3 534 2.92 ... 0.46 -500.00 -37 3 .30 -45.70 35 342.92 37 .79 -412. 13 -30 7.70 -14. 93 3 534 2.92 68.56 -200.00 -149 .32 120000 83. 50 10 200.00 149 .32 -14. 93 3 534 2.92 68.56 10 10 412. 13 307.70 -45.70 35 342.92 37 .79 Skill ... 2) 32 5.49 509.81 30 1.71 -87.57 235 61.94 - 13. 83 400 236 .72 -1 03. 35 235 61.94 -29.58 250 147.95 -1 13. 22 -39 .45 -250 -147.95 -1 03. 35 235 61.94 -29.58 -400 - 236 .72 -87.57 235 61.94 - 13. 80 -509.81 -30 1.71...
- 22
- 313
- 0
BÁO CÁO THỰC TẬP-HOẠT ĐỘNG R&D VÀ TÁC ĐỘNG CỦA NÓ ĐỐI VỚI KẾT QUẢ KINH DOANH CỦA DOANH NGHIỆP
... phát triển, mô tả phối hợp phận R&D với phận khác doanh nghiệp marketing, sản xuất, kiểm soát chất lượng, tài chính…; từ việc tiếp nhận yêu cầu, nghiên cứu, phân tích, sản xuất thử nghiệm, đến ... với mức đầu vào công nghệ cho trước Hiệu kỹ thuật phân thành hiệu kỹ thuật hiệu theo quy mô Như vậy, xảy trường hợp, doanh nghiệp phi hiệu quy mô, dù đạt hiệu kỹ thuật không đạt hiệu toàn III ... sản phẩm loại dần chiếm lĩnh thị trường nước Hiện doanh nghiệp có ba phòng thí nghiệm đạt tiêu chuẩn Vilas, năm đầu tư từ 3% đến 5% doanh thu cho hoạt động R&D Bình quân năm, Ðiện Quang đưa thị...
- 11
- 1,514
- 7
Nghiên cứu về tác động của thư viện đối với kết quả học tập
... 0.560 0 .32 6 0.267 0 .37 1 0.290 0.405 0.475 0.559 0.6 53 0.701 0.712 0.6 93 0.711 0.685 0.669 0.647 B1 7.91 1.218 0.5 13 0 .32 4 B2 8 .33 1.658 0 .35 8 0.564 B3 8 .31 1 .33 9 0 .36 3 0.570 Thư viện giúp hình thành ... 3. 405 E5 16 .39 3. 475 Tác động đền kết học tập (F), Alpha=0.726 F1 F2 F3 F4 F5 16.14 16.51 16.56 16.58 16.49 3. 900 3. 909 3. 946 4.024 3. 930 GVHD :Th.s Phạm Minh Tiến 36 0 570 37 3 33 8 37 1 607 517 ... 12.16 2.4 53 395 C3 12 .33 2 .35 3 32 9 C4 12.28 2.165 35 1 Thư viện tạo động học tập cho sinh viên (D), Alpha=0.655 474 510 551 538 D1 19.92 4.902 457 D2 20.20 5.2 03 517 D3 20.24 5.266 38 6 D4 20.05...
- 92
- 549
- 0
Điều chế 3 chất đối chiếu acid ursolic, emodin, resveratrol
... s) 39 ,1 47,0 10 11 1,84 (2H, m) 37 ,7 24,1 1,92 (2H, dd, 13, 7; 3, 5 Hz) 36 ,5 23, 8 12 13 5,14 (1H, t) - 126,5 139 ,2 5,14 (1H, dd, 13, 7 ;3, 5Hz) - 124,5 138 ,2 14 15 2H, m 42,9 33 ,9 1,01(2H, m) 41,6 32 ,7 ... m 0,87 (3H, s) 37 ,8 28,9 1,54 (2H, m) 0,90 (3H, s) 36 ,3 28,2 24(CH3) 25(CH3) 0,68 (3H, s) 0,86 (3H, s) 17,5 16,2 0,68 (3H, s) 0,84 (3H, s) 16,9 16,0 26(CH3) 27(CH3) 0,75 (3H, s) 1,01 (3H, s) 15,9 ... 0,69 (3H, s) 1,05 (3H, s) 15,2 23, 2 28 (COOH) 29 (CH3) 0,79 (3H, d, 6,5Hz) 181,4 17,6 0,82 (3H, d, 5,9 Hz) 178,2 16,9 30 (CH3) 0,89 (3H, d, 5,5Hz) 21,5 0,92 (3H, d, 6,8 Hz) 21,1 30 ,8 Hình 3: Cấu...
- 29
- 500
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25