... vấn đề chung đào tạo, bồidưỡngkiếnthứcphápluậtchocán bộ, côngchứccấpxã Chương 2: Đào tạo, bồidưỡngkiếnthứcphápluậtchocán bộ, côngchứccấpxãđịabàntỉnhThanhHóa Chương 3: ... giải phápđào tạo, bồidưỡngkiếnthứcphápluậtchocán bộ, côngchứccấpxãđịabàntỉnhThanhHóa Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGKIẾNTHỨCPHÁPLUẬTCHOCÁN BỘ, CÔNGCHỨCCẤP ... tế - xã hội ảnh hưởng đến đào tạo, bồidưỡngkiếnthứcphápluậtchocán bộ, côngchứccấpxãđịabàntỉnhThanhHóa2.2Tình hình đội ngũ cán bộ, cơngchứccấpxãđịabàntỉnhThanhHóa2. 2.1...
... trình đào tạo, bồidưỡng tin học chocáncôngchức Kiểm tốn Nhà nước .23 2.2 Hồn thiện nội dung chương trình đào tạo, bồidưỡngkiếnthức tin học chocáncôngchức Kiểm toán Nhà nước .26 2. 2.1 ... .26 2. 2.1 Hồn thiện chương trình khung chocơng tác đàotạokiếnthức tin học chocáncôngchức KTNN 26 2. 2.1.1 Với cáncôngchức không chuyên CNTT 26 2. 2.1 .2 Với cáncôngchức ... dưỡngkiếnthức CNTT chocáncôngchức KTNN ngày đầy đủ hoàn thiện; tạo định hướng lâu dài chocông tác đào tạo, bồidưỡngkiếnthức tin học chocáncôngchức KTNN Thứ ba, nội dung đào tạo, bồi dưỡng...
... VỀ ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG CÁN BỘ, CÔNGCHỨCCẤPXÃ 1.1 Đội ngũ cán bộ, côngchứccấpxã tầm quan trọng đào tạo, bồi dƣỡng cán bộ, côngchứccấpxã 1.1.1 Vị trí, vai trò đặc điểm cán bộ, côngchứccấp ... đào tạo, bồidưỡngcán bộ, cơng chức, có cán bộ, côngchứccấpxã 16 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng chất lượng đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxã 25 1.4 Kinh nghiệm đào tạo, ... - xã hội đội ngũ cán bộ, côngchứccấpxãtỉnh Hà Tĩnh 35 2.2Thực trạng đội ngũ cán bộ, côngchứccấpxãtỉnh Hà Tĩnh 39 2. 3 Những kết đạt đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức...
... lý, đào tạo, bồidưỡngcáncơng chức: + Phòng Nội Vụ giúp UBND huyện xây dựng, quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồidưỡng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức nhà nước, cáncôngchức xã, côngchức ... 8,9 23 ,7 5.1 66 ,2 2.1.3 Thực trạng công tác đào tạo, phát triển lực cho CBCC cấpxãđịabàn huyện Thạch Thất 2. 1.3.1 Thực trạng triển khai công tác đào tạo, phát triển lực cho CBCC cấpxãđịabàn ... ban nhân dân - Tổ chứcbồidưỡng trang bị kiếnthức kỹ lãnh đạo điều hành cho đối tượng Chủ tịch UBND cấp xã, côngchức hành xã - Tổ chức lớp bồidưỡngchocán bộ, cơngchứccấpxã như: • Phát triển...
... hoạt động cơng vụ 1 .2. 4 Cán bộ, côngchứccấpxã - Cáncấp xã: Theo Điều Nghị định 92/ 2009/NĐ-CP, ngày 22 /10 /20 09 Về chức danh, số lƣợng, số chế độ, sách cán bộ, cơngchức xã, phƣờng, thị trấn ... bồi dƣỡng, NVHC, cáncôngchứccấp xã, Quản lý hoạt động bồi dƣỡng nghiệp vụ hành chocán bộ, côngchứccấpxã - Sự cần thiết cơng tác bồi dƣỡng nghiệp vụ hành cho đội ngũ cán bộ, cơngchứccấp ... động bồidưỡng nghiệp vụ hành chocán bộ, côngchứccấpxã Từ khái niệm nghiệp vụ hành khái niệm cán bộ, cơngchứccấp xã, hiểu Nghiệp vụ hành CBCC cấpxãcơng việc hành nhà nƣớc cấp xã, k công...
... nước cán bộ, côngchứccấpxã CHƯƠNG THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG CÁNBỘCÔNGCHỨCCẤPXÃTRÊNĐỊABÀNTỈNH HẢI DƯƠNG2. 1 Tổng quan hệ thống tổ chức hành cấpxãđịabàntỉnh Hải Dương2. 1.1 Vị trí địa ... dân địa phương, theo Hiến pháp, phápluật mệnh lệnh, định cấp 1.1 .2 Một số vấn đề cán bộ, côngchứccấpxã 1.1 .2. 1 Khái niệm cán bộ, cơngchứccấpxã 1.1 .2. 2 Vai trò CBCC cấpxã 1 .2 Chất lượng cán ... kinh tế xã hội tỉnh2. 1 .2 Tổng quan hệ thống tổ chứccấpxãđịabàntỉnh2.2Thực trạng đội ngũ CBCC cấpxãtỉnh Hải Dương2. 2.1 Số lượng CBCC cấpxãđịabàntỉnh Hải Dương Hải Dương có 12 huyện,...
... Nhà nước cán bộ, côngchức năm 20 12 56 3.5 Số lượng lớp đào tạo, bồidưỡngchocán bộ, côngchứccấpxã (từ năm 20 10 -20 12) 58 3.6 Số lượng lớp đào tạo, bồidưỡngchocán bộ, côngchứccấpxã Sở ... chứccấpxã 57 3 .2 Thực trạng lực công tác đội ngũ cán bộ, côngchứccấpxãđịabàn huyện Hạ Hòatỉnh Phú Thọ 60 3 .2. 1 Trình độ đàotạo người cán bộ, côngchứccấpxã 64 3 .2. 2 Phẩm ... Phương pháp làm việc cáncôngchức Phương pháp làm việc đội ngũ cán bộ, côngchứccấpxã cách thức mà cán bộ, côngchứccấpxã sử dụng để thựcchức năng, nhiệm vụ đạt hiệu Nếu cán bộ, côngchức cấp...
... ngũ cán bộ- viên chức ngành Xây dựng; đề xuất kế hoạch giải phápđàotạobồi dỡng cán bộ- viên chức đến năm 20 10, Hà nội 20 02 Đảm nhận việc đào tạo- bồi dỡng đối tợng Trờng Đàotạobồi dỡng cán ... Khoá học Năm Đàotạo giám đốc, thạc sĩ Đàotạobồi dỡng kỹ s quản lý, điều hành dự án Đàotạobồi dỡng kỹ s t vấn Đàotạobồi dỡng quản lý đô thị Đàotạobồi dỡng côngchức hành Đàotạobồi dỡng ... 22 .2. 1 .2 Cơ cấu lứa tuổi 2. 2.1.3 Trình độ cán quản lý 2.2 .2 Thực trạng hoạt động ĐTBD trờng ĐTBD cán ngành xây 49 50 60 dựng từ năm 1986 đến 2.2 .2. 1 Thực trạng công tác mở lớp Trờng 2.2 .2. 2...
... thể địa phương, phẩm chất đạo đức, tư cách người cán v.v Chất lượng hiệu đào tạo, bồidưỡng quan hệ chặt chẽ với Chất lượng đào tạo, bồidưỡng định hiệu đào tạo, bồidưỡng Hiệu đào tạo, bồidưỡng ... Chƣơng 2: THỰC TRẠNG, GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHOCÁNBỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ Ở TỈNH HÀ TĨNH 36 2. 1 Thực trạng công tác đào tạo, bồidưỡng lý luận trị cho ... lượng đào tạo, bồidưỡng Khơng thể nói chất lượng đào tạo, bồidưỡng tốt, tạo đội ngũ cán có cấp mà hạn chế, yếu lực cơng tác Vì vậy, nói, chất lượng đào tạo, bồidưỡng điều kiện, hiệu qủa đào tạo, ...
... tập cộng đồng địa phương, cán Tư phápxã (phường, thị trấn); - Giảng viên tập huấn: Là người tham gia lớp tập huấn cốt cán Sở về, phối hợp với Phòng Tư pháp huyện (thành phố, thị xã) mời thêm ... trình Giáo dục pháp luật, thuộc “Chương trình GDTX đáp ứng yêu cầu người học, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ” Bộban hành, đồng thời vào tình hình thực tế địa phương để lập ... tình hình thực tế địa phương để lập kế hoạch mở lớp phổ biến, giáo dục phápluậtcho nhân dân địabàn Sau tập huấn nhân rộng địa phương xong, Phòng GD&ĐT tổng hợp báo cáo kết Sở (gửi qua ơng Lê...
... học 20 12- 2017 20 11 – 20 15 Đại học 20 13- 20 17 20 13 – 20 15 Trung cấp 20 13- 20 14 Đại học 20 12 – 20 17 Đại học Trung cấp 20 12 - 20 17 20 12 - 20 14 Đại học Trung 20 10 – 20 15 20 13 – 20 14 Đại học 20 12- 2016 ... học 20 09 – 20 14 Văn Thụ Phường Giáp Bát Đại học 20 12 – 20 16 Trung cấp 20 13 – 20 14 Phường Mai 2 2013 -20 15 Đại học 20 13 - 20 17 Đại học 20 12 – 20 16 Đại học 20 12 – 20 17 Trung cấp Đại học Trung cấp 20 12 ... thứcthựccông tác đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức đến địa phương, đến sở đàotạoThựccơng khai hố chế độ, sách công tác đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức, thông báo rộng rãi công tác...
... chức .14 2. 1 .2 Mục tiêu vai trò đào tạo, bồidưỡngcán công, chứccấpxã 15 2. 1 .2. 1 Mục tiêu đào tạo, bôidưỡngcán bộ, côngchứccấpxã 15 2. 1 .2. 2 Vai trò đào tạo, bồidưỡngcán ... lượng cán bộ, côngchứccấpxã 24 2.2 .2 Cơ cấu đội ngũ cán bộ, côngchứccấpxã 25 2. 2.3 Chất lượng đội ngũ cán bộ, côngchứccấpxã 26 2. 3 Quá trình đào tạo, bồidưỡng ... hiệu công tác đàotạobồidưỡngcáncôngchứccấpxã 31 2. 5 Đánh giá công tác đàotạocán bộ, côngchứccấpxã huyện Yên Định tỉnhThanhHóa2. 5.1 Ưu điểm Nhìn chung, đội ngũ cán bộ, côngchức xã...
... CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGCÁN BỘ, CÔNGCHỨCCẤPXÃTRÊNĐỊABÀN HUYỆN KIM ĐỘNG, TỈNH HƯNG YÊN 2. 1 Kế hoạch đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxãđịabàn huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên Trước ... đến công tác đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxãĐào tạo, bồidưỡng mang nặng cấp để đạt yêu cầu chuẩn hóađào tạo, bồi dưỡng; -Năng lực tổ chứcthực quan tham mưu công tác đào tạo, 39 bồi ... nước công tác đào tạo, bồidưỡngcấpxã Mục tiêu cụ thể đến năm 20 15, đàotạobồidưỡngcán bộ, côngchứccấp xã: 90% cáncấpxã có trình độ chun mơn theo tiêu chuẩn quy định; 100% cáncấpxã bồi...
... sách năm đáp ứng chocông tác đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxã Các sở đào tạo, bồidưỡng trực tiếp tổ chức khoá đào tạo, bồidưỡngchocán bộ, côngchứccấpxã theo chức nhiệm vụ giao; ... HOẠCH Đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxã năm 20 15 Phần I THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNGCHỨCCẤPXÃ Trong năm qua, công tác đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxã huyện ... chuẩn chocán bộ, côngchứccấpxã Phần III CÁC GIẢI PHÁPTHỰC HIỆN Nâng cao nhận thức cấp, ngành công tác đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxã - Nhận thứcchức năng, nhiệm vụ hoạt động đào...
... quản lý đàotạobồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxã 21 1 .2 Kinh nghiệm học thực tiễn công tác quản lý đàotạobồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxãchothành phố Lai Châu 26 1 .2. 1 Kinh ... công tác quản lý đàotạocán bộ, côngchứccấpxã phường Chương 2: Phương pháp nghiên cứu Chương 3: Thực trạng công tác quản lý đàotạobồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxãđịabànthành phố Lai ... theo chức trách, nhiệm vụ chức danh cáncấp xã; trọng bồidưỡngkiếnthức kinh nghiệm thực tiễn để nâng cao trình độ, lực công tác chocáncấp xã; gắn bồidưỡngcáncấpxã với công tác đào tạo, bồi...
... quản lý đàotạobồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxã 21 1 .2 Kinh nghiệm học thực tiễn công tác quản lý đàotạobồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxãchothành phố Lai Châu 26 1 .2. 1 Kinh ... công tác quản lý đàotạocán bộ, côngchứccấpxã phường Chương 2: Phương pháp nghiên cứu Chương 3: Thực trạng công tác quản lý đàotạobồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxãđịabànthành phố Lai ... theo chức trách, nhiệm vụ chức danh cáncấp xã; trọng bồidưỡngkiếnthức kinh nghiệm thực tiễn để nâng cao trình độ, lực công tác chocáncấp xã; gắn bồidưỡngcáncấpxã với công tác đào tạo, bồi...
... đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxãđịabàn huyện Chi Lăng, tỉnh Lạng Sơn 2. 2.1 Thực trạng công tác đào tạo, bồidưỡng đội ngũ cán bộ, côngchứccấpxã huyện Chi Lăng, tỉnh Lạng Sơn 2. 2.1.1 ... tổ chứcđào tạo, bồidưỡngcho 1 022 lượt cán bộ, côngchứccấpxã Tuy nhiên, tính khả thi quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxã chưa cao, làm giảm hiệu đào tạo, bồidưỡng ... khai công tác đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứcxã hàng năm Theo dõi, đôn đốc mở lớp đào tạo, bồi dưỡng, nội dung, chương trình đào tạo, việc cử cán bộ, côngchứccấpxãđào tạo, bồidưỡng Cán...
... đàotạobồidưỡng2. 4 .2 Giải pháp quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxã Để làm tốt công tác quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxãđịabàn huyện ... giải phápđạođào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxã từ năm 20 15 đến năm 20 20 Việc xây dựng cán bộ, côngchứccấpxã vấn đề lớn phức tạp, công tác đào tạo, bồidưỡng đội ngũ cán bộ, côngchức ... lượng đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxãđịabàn huyện Lạc Sơn, tỉnhHòa Bình, giai đoạn 20 15 - 20 20 Trên sở thực trạng chất lượng đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxãđịabàn huyện...