2 6 kết quả khảo sát hình thức thường sử dụng để nâng cao tính tích cực vận động

Luận văn nghiên cứu thực trạng phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua hoạt động chơi đóng vai theo chủ đề

... vận động trẻ 2. 2 Kết tìm hiểu thực trạng tính tích cực vận động trẻ mẫu giáo tuổi hoạt động chơi ĐVTCĐ Qua trình quan sát tính tích cực vận động trẻ hoạt động chơi ĐVTCĐ, tính tích cực vận động ... Sử đụng loại vận động 25 20 ,8% b Sử dụng từ đến loại vận động 81 67 ,5% c Chỉ thực loại vận động 14 11,7% Sự đa dạng loại vận động đợc trẻ sử dụng không cao, có 20 ,8% trẻ sử dụng ba loại vận động ... vËn động cho trẻ thông qua hoạt động chơi ĐVTCĐ, tình hình sử dụng chơi ĐVTCĐ để phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo tuổi thực trạng mức độ tích cực vận động trẻ 5 -6 tuổi hoạt động...

51
5,963
29

biện pháp nâng cao tính tích cực vận động trong giờ học thể dục cho trẻ 5 6 tuổi

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... .55 2. 2.7 Kết khảo sát giáo viên biện pháp để nâng cao tính tích cực vận động cho trẻ 56 2. 2.8 Kết khảo sát hình thức tổ chức hoạt động thường sử dụng để nâng cao tính tích cực vận ... bàn khảo sát . 52 2.1 .2 Nội dung khảo sát 52 2.1.3 Mô tả phương pháp khảo sát – chọn mẫu . 52 2 .2 Kết khảo sát việc sử dụng biện pháp nâng cao tính tích cực vận động học ... biện pháp nâng cao tính tích cực vận động hoạt động phát triển thể chất cho trẻ mầm non 3 .2 Khảo sát thực trạng việc sử dụng biện pháp nâng cao tính tích cực vận động học thể dục cho trẻ 5 -6 tuổi...

120
3,520
20

Một số biện pháp kích thích tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi thừa cân thông qua trò chơi vận động dân gian

Danh mục: Sư phạm

... 19.9 20 .1 20 .3 20 .5 25 .2 25.5 25 .7 26 .0 26 .3 26 .6 26 .8 27 .1 107.7 108 .2 108.7 109.1 109 .6 110.1 110 .6 111.0 1 12. 4 1 12. 9 113.4 113.9 114.5 115.0 115.5 1 16. 0 121 .8 122 .4 123 .0 123 .6 124 .1 124 .7 125 .2 ... 125 .2 125 .8 16. 5 16. 6 16. 8 16. 9 17.0 17 .2 17.3 17.5 19.0 19.1 19.3 19.5 19 .6 19.8 20 .0 20 .2 25.9 26 .2 26. 5 26 .7 27 .0 27 .3 27 .6 27 .8 107.7 108 .2 108.7 109.1 109 .6 110.1 110 .6 111.0 1 12. 4 1 12. 9 ... cua 67 67 26 26 7 Kéo cưa lừa xẻ 66 66 23 23 11 11 Dung dăng dung dẻ 63 63 22 22 15 15 Rồng rắn lên mây 63 63 37 33,3 0 Tập tầm vông 63 63 26 26 11 11 Lộn cầu vồng 41 41 53 53 6 Theo kết khảo sát...

106
727
2

skkn một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thông qua hoạt động ngoài trời

Danh mục: Giáo dục học

... huy tính tích cực vận động cho trẻ thơng qua hoạt động ngồi trời” 1b Mục đích đề tài: “ Một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thơng qua hoạt động trời” nhằm giúp trẻ giúp trẻ ... * Kết khảo sát chất lượng trẻ: Năm Tổng học số trẻ 20 15Tháng 37 Tốt Số trẻ Tỉ lệ % 19% Khá Số trẻ Tỉ lệ % 10 27 % Đạt yêu cầu Chưa đạt yêu cầu Số trẻ Tỉ lệ % Số trẻ Tỉ lệ % 12 32% 22 % Với kết khảo ... tác giảng dạy cho trẻ * Kết chất lượng trẻ: Năm học Tổng 20 15 -20 16 số trẻ Tháng Tháng 7 Tốt Số trẻ Tỉ lệ % 20 19% 54% Khá Đạt yêu cầu Số trẻ Tỉ lệ % Số trẻ Tỉ lệ % 10 12 27% 32% 12 32% 14% Chưa...

13
683
2

skkn một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thông qua hoạt động ngoài trời

Danh mục: Giáo dục học

... huy tính tích cực vận động cho trẻ thơng qua hoạt động ngồi trời” 1b Mục đích đề tài: “ Một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thơng qua hoạt động trời” nhằm giúp trẻ giúp trẻ ... Kết khảo sát chất lượng trẻ: Năm Tổng học số trẻ 20 1 520 16 Tháng 37 Tốt Số trẻ Tỉ lệ % 19% Khá Số trẻ Tỉ lệ % 10 27 % Đạt yêu cầu Chưa đạt yêu cầu Số trẻ Tỉ lệ % Số trẻ Tỉ lệ % 12 32% 22 % Với kết ... tác giảng dạy cho trẻ * Kết chất lượng trẻ: Năm học Tổng 20 15 -20 16 số trẻ Tháng Tháng 7 Tốt Số trẻ Tỉ lệ % 20 19% 54% Khá Đạt yêu cầu Số trẻ Tỉ lệ % Số trẻ Tỉ lệ % 10 12 27% 32% 12 32% 14% Chưa...

13
684
0

Biện pháp nâng cao tính tích cực vận động trong giờ học thể dục cho trẻ 5 6 tuổi

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... .55 2. 2.7 Kết khảo sát giáo viên biện pháp để nâng cao tính tích cực vận động cho trẻ 56 2. 2.8 Kết khảo sát hình thức tổ chức hoạt động thường sử dụng để nâng cao tính tích cực vận ... bàn khảo sát . 52 2.1 .2 Nội dung khảo sát 52 2.1.3 Mô tả phương pháp khảo sát – chọn mẫu . 52 2 .2 Kết khảo sát việc sử dụng biện pháp nâng cao tính tích cực vận động học ... biện pháp nâng cao tính tích cực vận động hoạt động phát triển thể chất cho trẻ mầm non 3 .2 Khảo sát thực trạng việc sử dụng biện pháp nâng cao tính tích cực vận động học thể dục cho trẻ 5 -6 tuổi...

20
736
2

BIỆN PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC VẬN ĐỘNG TRONG GIỜ HỌC THỂ DỤC CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... động thường sử dụng để nâng cao tính tích cực vận động cho trẻ 57 2. 2.9 Khó khăn thường gặp tổ chức học thể dục nâng cao tính tích cực vận động cho trẻ 5 -6 tuổi .58 2. 2.10 ... vận động học thể dục trẻ 5 -6 tuổi .55 2. 2.7 Kết khảo sát giáo viên biện pháp để nâng cao tính tích cực vận động cho trẻ 56 2. 2.8 Kết khảo sát hình thức tổ chức hoạt động ... pháp, môi trường vận động để giúp nâng cao tính tích cực vận động cho trẻ 5 -6 tuổi - Khảo sát thực trạng sử dụng biện pháp nâng cao tính tích cực vận động học thể dục cho trẻ 5 -6 tuổi truờng Mầm...

120
485
2

SKKN Vận dụng hình thức hoạt động nhóm vào trong phân môn Văn học để nâng cao tính tích cực cho học sinh THCS

Danh mục: Giáo dục học

... phân mơn văn học để nâng cao tính tích cực cho HS " BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Trong trình áp dụng hình thức hoạt động nhóm vào tiết dạy, thân thực biện pháp sau : a Chuẩn bị : Hiệu hoạt động nhóm phần ... theo hướng tích cực ,và phương pháp hình thức hoạt động nhóm Với phân mơn văn học ,hoạt động nhóm mơi trường thuận lợi để HS bàn bạc vấn đề nội dung ,ý nghĩa văn , biện pháp tích cực để khai thác ... ý kiến, nhiều quan điểm khác cho vấn đề Từ thấy độc lập ,tự chủ HS Thấy tác dụng ý nghĩa hình thức hoạt động nhóm nên q trình dạy văn tơi áp dụng hình thức hoạt động nầy thấy HS học tập sơi nỗi...

7
479
0

sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM VÀO TRONG PHÂN MÔN VĂN HỌC ĐỂ NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC CHO HỌC SINH THCS

Danh mục: Giáo dục học

... mơn văn học để nâng cao tính tích cực cho HS " BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Trong trình áp dụng hình thức hoạt động nhóm vào tiết dạy, thân tơi thực biện pháp sau : a Chuẩn bị : Hiệu hoạt động nhóm phần ... mơn văn học để nâng cao tính tích cực cho học sinh trung học sở Họ tên: Nguyễn Thị Thanh Anh Tổ : Xã Hội Đơn vị: Trường THCS Chu Văn An Năm học: 20 07 - 20 08 10 Thực hiện, tháng năm 20 08 ... việc phát huy tính tích cực học sinh đảm bảo cho tất học sinh bình đẳng trước tác phẩm văn chương 8 PHÒNG GD – ĐT NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN Tên đề tài: Vận dụng hình thức hoạt động nhóm vào...

10
728
1

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ

Danh mục: Giáo dục học

... % 2, 5 10 0 110 45,8 33 13,8 45 52 21,7 0 128 53,3 56 23 ,3 12 7,5 41 ,6 65 84 27 ,1 35 105 48 43,7 20 52 21,7 3,4 72 30 1 16 48,3 40 16, 7 12 52 21 ,6 92 38,3 76 31 ,6 20 8,3 64 26 ,6 128 53,3 40 16, 7 ... SL % 22 9.5 43 18.5 1 12 48.3 54 12 5.1 32 13.7 47 20 .2 11 4.7 47 20 .2 82 3.8 29 12. 5 42 18.1 57 24 .5 Rất nhiều Không SL % 23 .3 0.4 1 02 43.9 39 16. 8 35.3 79 34.0 13 5 .6 48 20 .6 107 46. 1 39 16. 8 ... 10.3 1.3 33 14 .2 1.7 35.8 55 23 .7 3.9 49 21 .1 23 9.9 14 6. 0 34.1 54 23 .2 37 15.9 17 7.3 30 12. 9 32 13.8 61 26 .3 95 40.9 64 27 .6 62 26. 7 42 18.1 19 8 .2 Số liệu bảng cho thấy: Đa số SV xác định...

140
592
0

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ

Danh mục: Giáo dục học

... % 2, 5 10 0 110 45,8 33 13,8 45 52 21,7 0 128 53,3 56 23 ,3 12 7,5 41 ,6 65 84 27 ,1 35 105 48 43,7 20 52 21,7 3,4 72 30 1 16 48,3 40 16, 7 12 52 21 ,6 92 38,3 76 31 ,6 20 8,3 64 26 ,6 128 53,3 40 16, 7 ... SL % 22 9.5 43 18.5 1 12 48.3 54 12 5.1 32 13.7 47 20 .2 11 4.7 47 20 .2 82 3.8 29 12. 5 42 18.1 57 24 .5 Rất nhiều Không SL % 23 .3 0.4 1 02 43.9 39 16. 8 35.3 79 34.0 13 5 .6 48 20 .6 107 46. 1 39 16. 8 ... 10.3 1.3 33 14 .2 1.7 35.8 55 23 .7 3.9 49 21 .1 23 9.9 14 6. 0 34.1 54 23 .2 37 15.9 17 7.3 30 12. 9 32 13.8 61 26 .3 95 40.9 64 27 .6 62 26. 7 42 18.1 19 8 .2 Số liệu bảng cho thấy: Đa số SV xác định...

140
368
0

PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ 5 6 tuổi THÔNG QUA TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ đề

Danh mục: Giáo dục học

... 34 69 29 55 23 .7 24 10.3 1.3 55 23 85 36 55 23 .7 33 14 .2 1.7 30 12 55 23 83 35.8 55 23 .7 3.9 79 34 67 28 49 21 .1 23 9.9 14 6. 0 45 19 79 34 54 23 .2 37 15.9 17 7.3 14 6. 0 30 12 32 13.8 61 26 .3 ... 27 , 10 28 , 65 41,7 69 2, 5 43, 11 46, 104 24 10 0 11 45, 13, 21 8,8 76 31 ,6 33 8 33, 10 21 , 80 45 52 0 18, 12 23, 44 53,3 56 12 10 43, 21 , 18 7,5 65 27 ,1 52 7 41, 100 84 35 48 20 3,4 11 16, 72 ... n= 23 2) % Rất tích cực 0.8 Tích cực 26 11 .2 Bình thường 158 68 .1 Khơng tích cực 41 17.7 Khơng ý kiến 2. 2 Số liệu bảng cho thấy: Sự chủ động tích cực tham gia SV vào môi trường học tập chưa cao, ...

151
814
0

giúp trẻ 5 6 tuổi phát huy tính tích cực, chủ động cho trẻ thông qua hoạt động ngoài trời

Danh mục: Mầm non - Mẫu giáo

... nguyên vật liệu sẵn có cho trẻ chơi phát huy tính tích cực, chủ động cho trẻ, đặc biệt quan tâm đến trẻ nhút nhát Kiến nghị Để phát huy tính tích cực, chủ động trẻ thơng qua hoạt động trời, mong lãnh ... để thu hút trẻ tích cực tham gia vào hoạt động trời Sáng tạo việc làm đồ dùng đồ chơi với nguyên vật liệu mở giúp trẻ tư duy, phát triển vận động Từ trẻ phát huy tính tích cực chủ động cho trẻ ... để nắm bắt khả nhận thức cá nhân trẻ Cụ thể: Số lượng Tốt Tỷ lệ trẻ Nội dung Kết Khá Tỷ lệ TB Tỷ lệ Yếu Tỷ lệ Sự tự tin, tích 36 cực chủ động 13 36, 1% 12 33,3% 10 27 ,8% Khả ăng giao 36 tiếp trẻ...

23
236
0

skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ 5 6 TUỔI PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, CHỦ ĐỘNG CHO TRẺ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Danh mục: Mầm non

... nguyên vật liệu sẵn có cho trẻ chơi phát huy tính tích cực, chủ động cho trẻ, đặc biệt quan tâm đến trẻ nhút nhát Kiến nghị Để phát huy tính tích cực, chủ động trẻ thơng qua hoạt động trời, mong lãnh ... để thu hút trẻ tích cực tham gia vào hoạt động trời Sáng tạo việc làm đồ dùng đồ chơi với nguyên vật liệu mở giúp trẻ tư duy, phát triển vận động Từ trẻ phát huy tính tích cực chủ động cho trẻ ... để nắm bắt khả nhận thức cá nhân trẻ Cụ thể: Số lượng Tốt Tỷ lệ trẻ Nội dung Kết Khá Tỷ lệ TB Tỷ lệ Yếu Tỷ lệ Sự tự tin, tích 36 cực chủ động 13 36, 1% 12 33,3% 10 27 ,8% Khả ăng giao 36 tiếp trẻ...

23
691
2

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP

Danh mục: Khoa học xã hội

... nhận thức tốt xu hướng nghề nghiệp rõ ràng sở để hình thành tính tích cực hình thức học tập khác Qua tổng kết 30 buổi X diễn nội dung chương trình đào tạo học kì năm học 20 04 - 20 05, 20 05 - 20 06 ... phát biểu trước 45% 30% 25 % Chủ động tích cực tham gia tranh luận 60 % 20 % 20 % Thường nêu quan điểm 35% 15% 60 % Chủ động suy nghĩ giải vấn 65 % 35% 90% 10% 62 % 15% 23 % đề mà GV, tập thể lớp đưa Tập ... tốt đảm bảo cho X đạt kết cao Như phần lớn HV khóa giáo viên (GV1, GV2, GV3, GV4, GV5) có tính tích cực giai đoạn chuẩn bị X mà kết X thường đạt kết trở lên Qua trao đổi với số HV có kết học tập...

21
696
0

Một sô phương pháp thực nghiệm sư phạm để nâng cao tính tự giác,tích cực ,chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ thể dục ở trường thpt quảng xương 4 thanh hoá

Danh mục: Tài liệu khác

... sư phạm để nâng cao tính tự giác ,tích cực ,chủ động, sáng tạo học sinh thể dục trường thpt Quảng Xương Thanh Hoá’’ B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I Mục đích, yêu cầu giới hạn đề tài : +Nâng cao tính tự ... THPT Quảng Xương + Rèn luyện thân thể nhà trường luyện tập nhà III Phương pháp nghiên cứu : +Nâng cao tính tự giác , tích cực, chủ động học sinh + Kích thích em ham thích học mơn thể dục + Sử dụng ... say mê , hứng thú , tích cực tập luyện để đạt tới đẹp , hồn thiện Khi giảng giải phân tích động tác nên ngắn gọn, xác, súc tích dễ hiểu Ngồi trời sử dụng tranh ảnh, biểu đồ để minh hoạ làm tăng...

13
1,143
1

skkn thực trạng và biện pháp nâng cao tính tích cực trong giờ thể dục cho học sinh nữ khối 12 trường trung học phổ thông yên khánh a

Danh mục: Giáo dục học

... sát động tác mẫu thầy bạn Chủ động chuẩn bị dụng cụ xếp dụng cụ lớp 16 ,2 76, 5 7,3 22 ,8 56, 3 20 ,9 76, 9 13,8 9,3 38,8 46, 6 14 ,6 31 ,6 58,9 9,5 16, 8 16, 1 76, 6 72, 8 6, 6 10,4 16, 3 73 ,6 10,1 32, 3 46 ,2 ... 11,1 38 ,2 61 ,8 75 ,6 24 ,4 41 ,6 58,4 24 ,9 75,1 84,9 15,1 51,3 48,7 71,3 28 ,7 55 ,2 44,8 35 ,2 64 ,8 65 ,2 34,8 85 ,2 14,8 89,3 10,7 39 ,2 60 ,8 89 ,6 10,4 46, 6 53,4 73,4 26 ,6 43,7 56, 3 Bảng 3.5 Cho thấy ... 5,1 81,3 18,7 61 ,3 38,7 25 ,2 74,8 35 ,2 64 ,8 45 ,2 54,8 85 ,2 14,8 89,3 76, 6 10,7 23 ,4 39 ,2 56, 6 60 ,8 43,4 27 khác 10 Được cải thiện hình thể, dáng vóc 63 ,4 36, 6 43,7 56, 3 Bảng 3.5 Cho thấy số...

43
736
2

skkn thực trạng và biện pháp nâng cao tính tích cực trong giờ thể dục cho học sinh nữ khối 12 trường trung học phổ thông yên khánh a

Danh mục: Giáo dục học

... hội 59 ,6 40,4 51 ,6 48,4 Để đạt kết học tập cao 84,9 15,1 94,9 5,1 81,3 18,7 61 ,3 38,7 25 ,2 74,8 35 ,2 64 ,8 45 ,2 54,8 85 ,2 14,8 89,3 10,7 39 ,2 60 ,8 76, 6 23 ,4 56, 6 43,4 63 ,4 36, 6 43,7 56, 3 10 Để giải ... lưu xã hội 22 ,1 62 , 5 3 ,6 4 ,2 7 ,6 Để giải tỏa căng thẳng học tập 62 , 3 22 ,3 3 ,2 4 ,6 7 ,6 9 ,6 5,8 2, 8 39,9 42, 9 33 ,6 38,5 11,8 13 ,2 2,9 36, 6 33,9 4,8 16 ,2 8,5 51,8 13,8 16, 8 12, 3 5,3 ì có khiếu Thể ... Khơng thường Rất Thỉnh Khơng bao xun xun thoảng 38,9 12 10 28 2, 1 66 ,6 13,4 6, 3 4,7 7,8 1 ,2 28,3 34,3 6, 4 8,7 8,9 13,4 34,3 28 ,3 8,7 6, 4 8,4 13,9 21 ,7 36, 6 6, 1 7 ,6 11 ,2 16, 8 25 ,8 13,8 13 12 11,8 23 ,6...

46
418
0

skkn một số biêện pháp tạo môi trường hoạt động trong lớp để phát huy tính tích cực sáng tạo cho trẻ mầm non 5 6 tuổi

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... hoạt động học tập cho trẻ * Kết đạt sau áp dụng biện pháp “tạo môi trường hoạt động lớp, để phát huy tính tích cực cho trẻ MG 5” tuổi trường mầm non 12 Lam Sơn năm học 20 15 -20 16 học kỳ 2, đạt kết ... kỹ sử dụng mơi trường 40 15 12, 5 20 21 52, 5 lớp thành thạo - Trẻ hứng thú tham gia 40 12, 5 12, 5 15 24 60 hoạt động Từ thực trạng thân hiểu rõ việc “Tạo môi trường hoạt động lớp để phát huy tính ... - Trẻ hoạt động tích cực vào môi trường tạo lớp (Kiến thức bổ sung củng cố phong phú) Tổng Tốt số trẻ Số % trẻ 40 17,5 Kết trẻ Khá TB Số Số % % trẻ trẻ 20 10 25 Chưa Đạt Số % trẻ 15 37,5 - Trẻ...

18
511
0

Kết quả khảo sát nhận thức về phát triển bền vững

Danh mục: Giáo dục hướng nhiệp

... Khác ng Kinh t 20 .0 46. 7 16. 7 42. 9 30 .2 Xã h i 28 .0 26 .7 50.0 28 .6 30 .2 52. 0 26 .7 33.3 28 .6 39 .6 Kinh t 44.0 46. 7 33.3 28 .6 41.5 Xã h i 44.0 40.0 50.0 42. 9 43.4 12. 0 13.3 16. 7 28 .6 15.1 Môi tr ... h c xã h i Hà N i 20 06 ng Khác t tích c c Tích c c Khơng có tác ng Khác ng 26 .7 22 .7 35.7 12. 5 24 .7 48.9 50.0 42. 9 75.0 52. 6 24 .4 18 .2 14.3 12. 5 19 .6 9.1 7.1 3.1 45 22 14 16 97 100.0 100.0 100.0 ... 36. 0 6. 7 50.0 28 .6 28 .3 Xã h i 28 .0 33.3 28 .6 26 .4 36. 0 60 .0 50.0 42. 9 45.3 tri n 44.4 uc 31.8 57.1 56. 3 45.4 Môi tr Phát ng # ng Các l nh v c T1 T2 T3 Kinh t 30 .2 41.5 28 .3 Xã h i 30 .2 43.4 26 .4...

35
545
0

2 6 kết quả khảo sát hình thức thường sử dụng để nâng cao tính tích cực vận động cho trẻ