... Việt Nam 1. 2 Một số khái niệm công cụ 1. 2 .1 Đàotạo1. 2.2 Đàotạo nghề 10 10 11 1. 2.3 Liênkết 12 1. 2.4 Mơ hình 14 1. 2.5 Quản lý chức ... nghề… Liênkếtđàotạo nghề cần đƣợc đề cập hai góc độ: Một là, liênkết sở đàotạo nghề với sở đàotạo nghề khác để đàotạo nghề đàotạo trình độ nghề mà sở chƣa đủ khả đào tạo; Hai là, liênkết ... 1. 3 Cơ sở lý luận liênkếtđàotạo Nhà trƣờng ĐVSDLĐ 15 18 1. 4 Mơ hình liên kế t đào ta ̣o Nhà trƣờng ĐVSX 26 1. 5 Quản lý công tác liênkếtđàotạo nghề 35 Tiểu kết Chƣơng...
... cơng việc định Có nhiều dạng đàotạo nghề: Đàotạođàotạo chuyên sâu, đàotạo chuyên môn đàotạo nghề, đàotạo lại, đàotạo từ xa tự đàotạo Có nhiều định nghĩa đàotạo nghề, sau xin nêu số định ... Mơ hình đàotạo1. 5 Các loại hình tổ chức liênkếtđàotạo sở đàotạo sở sản xuất Với tính đa dạng mối liênkết sở đàotạo sở sản xuất Hiện tồn nhiều loại hình tổ chức liênkết sở đàotạo sở sản ... trạng đàotạo nghề Trường Trung cấp xâydựng 2.3 .1 Quy mô đàotạo Trường Trung cấp xâydựng Bộ xây dựng, Tổng công ty xâydựng Phát triển hạ tầng giao nhiệm vụ đàotạo nguồn nhân lực cho ngành xây...
... n 13 1. 3 Ti p cận vi c liên k t gi aănhƠătr ng doanh nghi p 16 1. 3 .1. ăC ăs khoa học 16 1. 3.2.ăC ăs th c ti n 19 1. 4 Các y u tố nhăh ngăđ n s liên k tăđƠoăt ... .5 Ch ng 1: ăC ăs lý lu n liên k tăđƠoăt o gi aănhƠătr ng doanh nghi p .5 1.1 Tổng quan v v năđ nghiên cứu 1.1 .1. ăN c 1. 1.2.ăTrongăn c 1. 2 Các khái ni ... nĕmă 19 92ă đƣă căsửaăđổi,ăbổăsungăm tăsốăđi uătheoăNgh ăquy tăsốă 51/ 20 01/ QH10,ăQuốcăh iăbană hƠnhăLuậtăgiáoăd căđ iăhọcăsố: 08/2 012 /QH13 Có m t số u liên quană đ n liên k tăđƠoăt o (ph l c 15 ) 1. 3.2.ăC...
... - 11 3 TÀI LI U THAM KH O 11 4 PH N PH L C - 11 6 DANH SÁCH CÁC CH STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ... - 13 1. 1.3 ĐƠo t o ngh 13 1. 1.4 Liên k t đƠo t o ngh 13 1. 1.5 Mơ hình - 14 1. 1.6 Xây ... - 13 Ch ng 1: C S Lụ LU N V LIÊN K T ĐẨO T O NGH MAY - 13 1.1 Các khái ni m: 13 1.1 .1 D y ngh - 13 1. 1.2 Liên k...
... lượng liênkết nước Mục đích chiến dịch xâydựngliênkết để nâng cao chất lượng số lượng liênkết cho trang web để đạt thứ hạng cao Serps Để làm vậy, tối ưu hóa sử dụng kỹ thuật xâydựngliênkết ... kỹ thuật xâydựngliênkết tự nhiên để mang lại kết mong muốn Link wheel gì? Link wheel chiên dịch xâydựng link phổ biến toàn giới Được dịch Liênkết bánh xe ? Link Wheel mạng lưới kết nối với ... liên quan đến từ khóa mục tiêu Một nội dung hoàn tất, viết đăng trang khác (thường 5-6 trang nhiều hơn) tạo hai liênkêtliênkết trang bạn liênkết tới nội dung đăng trang Các liênkết tạo...
... dịch xâydựngliênkết Tất bạn phải làm gọi gửi email cho gia đình bạn bè, nhờ họ đặt liênkết đến trang web bạn Nói với họ tầm quan trọng việc xâydựngliên kết, họ chắn yêu cầu trao đổi liênkết ... yêu cầu nhận liênkết đến trang web bạn từ họ Thu hút liênkết Thỉnh thoảng bạn nên tạo nội dung hay để thu hút liênkết cách tự nhiên, điều giúp bạn tiết kiệm thời gian xâydựngliênkết tay Nếu ... Xâydựngliênkết cho trang web không dễ dàng Nó đòi hỏi nhiều cống hiến để tăng khả hiển thị trang web qua liênkết chất lượng Vậy làm để bạn xâydựngliênkết đến trang web...
... công tác đàotạo 3.4 Xâydựng chơng trình khung đàotạo GVDN trình độ cao đẳng Chơng trình đàotạo GVDN nghề khác Do vậy, trớc hết cần xâydựng chơng trình khung đàotạo GVDN để sở đó, xâydựng chơng ... ngành trình) 218 -236 60 15 8 -17 6 52-65 70-75 26 3.5 Xâydựng chơng trình khung đàotạo GVDN liên thông từ CNKT 3.5 .1 Nguyên tắc xâydựng chơng trình liên thông a) Bảo đảm mục tiêu đàotạo GVDN cao ... đa 10 ) đàotạo Cơ sở Đại Kỹ S Quản ngành cơng nghề phạm lý Cơ sở đàotạo ngành Kếtđàotạo trờng CĐSPKT 6, 31 6, 01 7,40 6,48 6 ,18 Vinh Thùc tËp s− ph¹m t¹i 7,70 7,60 8 ,10 sở liênkết ĐT Kết toàn...
... 11 5 3.3.3 Chương trình đàotạoliên thơng GVDN từ CNKT 11 5 3.3.4 Hình thức tổ chức đàotạoliên thông GVDN từ CNKT 11 8 3.3.5 Quản lý đàotạoliên thông GVDN từ CNKT 11 8 3.4 Xâydựng ... hình đàotạoliên thơng 64 1. 5.2 Phương thức đàotạoliên thông 64 1. 5.3 Chương trình đàotạoliên thông 65 1. 5.4 Hình thức tổ chức đàotạoliên thông 66 1. 5.5 Quản lý đào ... nghiệp 11 3 3.3 Xâydựng mơ hình xác định thành tố mơ hình đàotạoliên thơng GVDN từ CNKT 11 3 3.3 .1 Đầu vào đầu mơ hình ĐT liên thông GVDN từ CNKT 11 4 3.3.2 Phương thức đàotạoliên thông...
... liên quan đến đàotạoliên thơng; chương trình đàotạo chương trình đàotạoliên thơng; tài liệu, sách tham khảo xâydựng chương trình đào tạo, xâydựng chương trình đàotạoliên thơng, phân tích ... vị học trình Phần kiến thức đại cương Toán A1 Toán A2 3 Toán A3 17 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Vật lý đại cương A1 Vật lý đại cương A2 Toán rời rạc Kỹ truyền thơng Quản trị hành ... liệu GT 3 30 Hợp ngữ lập trình điều 2 15 khiển thiết bị Nhập môn công nghệ 2 20 phần mềm 26 26 90 42 52 30 30 30 20 21 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2 Phương pháp nghiên cứu 2 khoa...
... 16 .67% (25 /15 0) 83.33 (12 5 /15 0) 0%(0 /15 0) Nhiều Vừa đủ Ít 24.00 (36 /15 0) 76.00 (11 4 /15 0) 0%(0 /15 0) Nhiều Tỷlệ % Vừa đủ Vừa đủ Ít 2.67 (4 /15 0) 83.33 (12 5 /15 0) 14 %( 21/ 150) - Số lý thuyết Bảng 2 .11 : ... kiện, văn pháp lý liên quan đến đàotạoliên thơng - Các chương trình đàotạoliên thông - Các tài liệu, sách tham khảo xâydựng chương trình đào tạo, xâydựng chương trình đàotạoliên thơng, phân ... cương 30 1 07 212 339 Kỹ giao tiếp 30 1 08 20 211 3 Toán Cao cấp B2 30 09 204 919 Phương pháp tiếp cận khoa học 15 10 20 212 1 Xác suất thống kê 45 11 20 410 7 Sinh hóa thực vật 15 30 12 2026 21 Xã hội...
... thức đàotạo Phương pháp đàotạo Hình thức đàotạo Phương pháp trực tiếp phương Đàotạo nội bộ, bán thời gian pháp tình Thời gian địa điểm đàotạo Thời gian đàotạo Địa điểm đàotạo Ngắn hạn từ 1- 2 ... nghiệp thời kỳ, làm sở cho iệc xâydựng chương trình đào tạo, ngân sách đàotạo kế hoạch đàotạo cho tiết Nội dungxâydựng sách đàotạo phát triển nhân lực Chính sách đàotạo phát triển nhân lực dạng ... đàotạo phát triển định hướng; Kế hoạch đàotạo phát triển chuyên sâu 1. 2 Nội dungxâydựng kế hoạch đàotạo phát triển nhân lực 1. 2 .1 Xác định nhu cầu đàotạo phát triển nhân lực Nhu cầu đào...
... đàotạo lấy từ lợi nhuận sản xuất kinh doanh quỹ phúc lợi công ty 22 Năm Nội dungđàotạo 2 011 ĐàotạoĐàotạo nâng bậc 2 012 Đàotạo 2 013 Đàotạođàotạo lại 2 014 ĐàotạoĐàotạo nâng bậc 2 015 ... gian định 1. 2 Nội dungxâydựng kế hoạch đàotạo phát triển nhân lực 1. 2 .1 Xác định nhu cầu đàotạo phát triển nhân lực 1. 2 .1. 1 Nhu cầu đàotạo xác định nhu cầu đàotạo gì? Nhu cầu đàotạo đòi ... trọng (%) Dưới 30 31 34,37 Từ 30- 35 313 24,96 Từ 36-40 15 8 12 ,6 Từ 41- 45 19 0 15 ,15 Từ 46-50 13 3 10 , 61 Từ 51- 55 25 1, 99 Trên 55 0,32 Tổng 12 54 10 0 (Nguồn: phòng hành nhân sự) 14 Bảng 3: Cơ cấu...
... sâu 1. 2 Nội dungxâydựng kế hoạch đàotạo phát triển nhân lực Xác Xác định định nhu nhu cầu cầu đàođàotạotạo và phát phát triển triển nhân nhân lực lực XâyXâydựngdựng kế kế hoạch hoạch đào ... Xác Xác định định ngân ngân sách sách đàođàotạotạo và phát phát triển triển nhân nhân lực lực XâyXâydựngdựng chương chương trình trình đàođàotạotạo và phát phát triển triển nhân nhân ... Xâydựngdựng kế kế hoạch hoạch đàođàotạotạo và phát phát triển triển nhân nhân lực lực tổng tổng thể thể XâyXâydựngdựng chính sách sách đàođàotạotạo và phát phát triển triển nhân nhân...
... trình đàotạo 18 Xâydựng chương trình đàotạo nghề 21 3 .1 Lý thuyết xâydựng chương trình đàotạo nghề 21 3.2 Các phương pháp tiếp cận xâydựng chương trình đàotạo .24 ... .15 1. 11 DACUM (Develop A Curriculum) 15 Hệ thống đàotạo nghề chương trình đàotạo nghề 15 2 .1 Hệ thống đàotạo nghề Việt Nam 15 2.2 Chương trình đàotạo nghề .17 ... HÌNH VẼ 10 MỞ ĐẦU 11 Chương 1: Cơ sở lý luận xâydựng chương trình đàotạoliên thơng 14 Một số khái niệm chương trình đàotạoliên thơng 14 1.1 Chương trình (Curriculum)...
... ĐÀOTẠO 12 I .1. 1 Các khái niệm 12 I .1. 2 Lý thuyết xâydựng chương trình đàotạo 14 I .1. 3 Nguyên tắc xâydựng chương trình đàotạo 16 I .1. 4 Các phương pháp tiếp cận xâydựng ... VỀ XÂYDỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO I .1 TỔNG QUAN VỀ XÂYDỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO I .1. 1 Các khái niệm bản: I .1. 1.a Chương trình đào tạo: (Curriculum) Hiện có nhiều cách hiểu chương trình đàotạo ... lý liên quan đến đàotạoliên thông; − Các tài liệu, sách tham khảo xâydựng chương trình đào tạo, xâydựng chương trình đàotạoliên thơng, phân tích nghề, mơ đun… − Các chương trình đàotạo liên...
... đàotạo học tâp áp dụng kiến thức vào thực tiễn công việc sau kết thúc khóa học trường Học tâp Hành vi lý đàotạo (phòng đào tạo) khi kết thúc chương trình đàotạo - Bản phân tích kếtđàotạo ... tích hệ thống liên quan đến tác nghiệp nhu cầu đàotạo doanh nghiệp, phân tích nầy cung cấp sở để trường xâydựng nội dungđàotạo phù hợp Phân tích đàotạo trường Phân tích đàotạo giai đoạn ... giá kếtđạotạo đơn vị tổ chức đàotạo - Kết phản hồi cá nhân sinh viên giáo viên, chương trình đàotạo tổ chức đàotạo - Những báo cáo văn hay báo cáo miệng sinh viên cho cấp quản Những liên...