0

đổi mới quản lý nhà nước các dự án bằng nguồn vốn đầu tư công

Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp đầu tư công, dịch vụ công có hiệu quả trong nông nghiệp (theo nghĩa rộng gồm nông, lâm, thuỷ sản và diêm nghiệp)

Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp đầu công, dịch vụ công có hiệu quả trong nông nghiệp (theo nghĩa rộng gồm nông, lâm, thuỷ sản và diêm nghiệp)

Báo cáo khoa học

... hành, bao gồm: Vốn ngân sách nhà nước, vốn tín dụng Nhà nước bảo lãnh, vốn tín dụng đầu phát triển Nhà nước, vốn đầu phát triển 33 doanh nghiệp nhà nước vốn khác Nhà nước quản Trong nghiên ... ngữ "đầu trực tiếp nước ngoài" Các khái niệm "đầu công" "đầu Nhà nước (hay Chính phủ") sử dụng với ý nghĩa giống Theo thống kê nay, đầu công (hay đầu Nhà nước) bao gồm: - Đầu ... CSHT Vốn đầu khu vực nhà nước, bao gồm: Vốn NS, tín dụng NN đầu phát triển DNNN Nghiên cứu Hiệu đầu vào CSHT Hiệu đầu vốn nhà nước đầu DNNN Nguồn: Tổng hợp nhóm nghiên cứu Hiện "đầu...
  • 313
  • 1,747
  • 22
ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐG dạy Giờ dạy thành công ND KH, xác; Đổi PPDH, sử dụng phối hợp nhiều PP, PT DH Chưa thành công Nội dung thiếu xác PPDH đơn điệu, không đổi mới, dạy chay Phát huy tính sáng tạo, chủ Truyền tải ... chỉnh ntn? • Tại sao? • Cách làm cho dạy tốt hơn? • Những chưa làm 14 GÓP Ý RÚT KINH NGHIỆM - GV dự Cần đổi việc tự đánh nào? • Bắt đầu phát biểu tích cực (ĐG đề cao ưu điểm, tán dương, đồng tình ... viên dự NX, ĐG nào? • Không nên góp ý câu khẳng định, không phán xét • Nhận xét cần đưa minh chứng • Phản hồi cách đưa câu hỏi VD: Giả sử phần thảo luận nhóm thay đổi cách trình bày sản phẩm cách...
  • 17
  • 1,949
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của học viên trình độ cao đẳng tại học viện phòng không   không quân

Biện pháp quản hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên trình độ cao đẳng tại học viện phòng không không quân

Khoa học xã hội

... quân………………………………………………………………………… 2.3.1 Hệ thống văn quản 2.3.2 Trình độ quản lý, trình độ chuyên môn cán quản lý, đội ngũ giảng viên 2.3.3 Ứng dụng khoa học công nghệ cán quản lý, giảng viên Kết ... vii MỞ ĐẦU Chƣơng 1: CƠ SỞ LUẬN VỀ CÔNG TÁC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ VÀ QUẢN HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG TRONG CÁC HỌC VIỆN, NHÀ TRƢỜNG ... công tác kiểm tra - đánh giá kết học tập học viên học viện, nhà trường Quân đội - Khảo sát, đánh giá thực trạng công tác kiểm tra - đánh giá quản công tác kiểm tra - đánh giá kết học tập học...
  • 121
  • 586
  • 1
Quản lý hoạt động kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học ở các trường tiểu học quận ngô quyền, thành phố hải phòng theo hướng đổi mới

Quản hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học ở các trường tiểu học quận ngô quyền, thành phố hải phòng theo hướng đổi mới

Thạc sĩ - Cao học

... mạnh dạn tiên phong công tác đổi quản hoạt động KT-ĐG học sinh tiểu học Bởi cho nên, nhận thấy công tác quản hoạt động đổi đánh giá học sinh tiểu học cần có biện pháp quản phù hợp theo định ... việc quản hoạt động đánh giá HS trường tiểu học cần có đổi kịp thời nhằm quản hiệu hoạt động đổi đánh giá HS tiểu học Để thực mục tiêu đó, việc ban hành Thông số 30/TT-BGDĐT ngày 28 tháng ... khảo sát sở thực tiễn công tác quản hoạt động KT-ĐG trường tiểu học Căn vào sở luận thực tiễn công tác quản HĐ KT-ĐG để ra biện pháp tích cực có hiệu công tác quản KT-ĐG kết học tập...
  • 11
  • 432
  • 1
Đổi mới quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở huyện an lão – hải phòng

Đổi mới quản hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở huyện an lão – hải phòng

Khoa học xã hội

... nên trình quản mình, Hiệu trưởng cần đạo thực số nội dung sau: - Quản xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra – đánh giá; Quản khâu đề kiểm tra; Quản khâu tổ chức kiểm tra; Quản khâu ... tra” Quản tác động có chủ đích chủ thể quản tới đối ng quản cách liên tục, có tổ chức, liên kết thành viên tổ chức hành động nhằm đạt tới mục tiêu với kết tốt 1.2.2 Quản giáo dục Quản ... chưa đảm bảo bí mật, đánh giá khẳng định công tác quản quy trình kiểm tra – đánh giá chưa tốt, mà quản đề kiểm tra khâu 2.3 Thực trạng quản hoạt động kiểm tra – đánh giá kết học tập học...
  • 25
  • 2,121
  • 23
Đổi mới quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh Trung học cơ sở Huyện An Lão - Hải Phòng

Đổi mới quản hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh Trung học cơ sở Huyện An Lão - Hải Phòng

Sư phạm

... ) Để quản lý, chủ thể quản phải thực nhiều loại công việc khác Những loại công việc quản gọi chức quản Như chức quản công việc quản khác mà chủ thể quản (các nhà quản lý) phải ... gồm yếu tố: - Phải có chủ thể quản tác nhân tạo tác động quản một đối ng bị quản Đối ng bị quản phải tiếp nhận thực tác động quản Tác động quản lần mà liên tục nhiều lần ... lý) phải thực trình quản tổ chức Phân tích chức quản nhằm trả lời câu hỏi: nhà quản phải thực công việc trình quản lý? Có nhiều ý kiến khác phân chia chức trình quản Vào năm 1930, Gulick...
  • 117
  • 972
  • 4
skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

Giáo dục học

... đến học.Ví dụ kiểm tra nội dung Cách mạng tháng Tám 1945 Việt Nam, không câu hỏi trình bày lại diễn biến cách mạng mà hỏi: Em có ấn ng cách mạng tháng 8-1945 nước ta ? Hoặc kiểm tra nội dung ... cập công tác đạo Ban giám hiệu việc triển khai thực đội ngũ giáo viên Từ thực tiễn nhiều năm dạy học làm công tác quản có đưa đề tài SKKN số điểm sáng tạo đề tài sau: - Điểm việc xây dựng quản ... VẤN ĐỀ chọn đề tài Mục đích đề tài II NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cơ sở luận vấn đề Thực trạng vấn đề Các biện pháp thực đề tài SKKN 3.1 Đổi công tác đạo BGH KTĐG 3.2 Đổi việc...
  • 27
  • 952
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường THCS thành phố Cẩm Phả tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp quản hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường THCS thành phố Cẩm Phả tỉnh Quảng Ninh

Sư phạm

... trình quản cần phải xác định rõ chức năng, nội dung quản chủ thể quản yếu tố ảnh hưởng đến trình quản hoạt động kiểm tra - đánh giá chủ thể này: 1.4.1 Nội dung quản chủ thể quản ... rào cản đến trình quản lý, người quản gặp nhiều khó khăn - Đối với nhà cán quản Khi nhà trường thực quản hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh có nghĩa nhà trường chấp nhận ... đích chủ thể quản (người quản lý) đến khách thể quản (người bị quản lý) - tổ chức - nhằm làm cho tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức” [7] Thuật ngữ quản (tiếng Việt gốc Hán) lột tả...
  • 121
  • 1,163
  • 8
quản lý đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường trung học phổ thông thủy sơn, huyện thủy nguyên, thành phố hải phòng

quản đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường trung học phổ thông thủy sơn, huyện thủy nguyên, thành phố hải phòng

Thạc sĩ - Cao học

... trƣng quản đƣợc tác giả đề cập bao gồm: + Quản tồn với tƣ cách hệ thống gồm nhiều yếu tố cấu thành Các yếu tố hệ thống quản là: chủ thể quản lý, đối tƣợng quản lý, mục tiêu quản chế quản ... dục, đặc biệt quản đổi PPDH, KTĐG kết học tập HS nhà luận, nhà quản giáo dục, nhà giáo…có liên quan đến đề tài nhƣ luận văn, luận án, báo cáo khoa học, chuyên khảo, báo Các tài liệu ... vậy, quản trình dạy học nội dung quản quản nhà trƣờng Đây công việc khó khăn, phức tạp, đòi hỏi quản ngƣời hiệu trƣởng phải vừa khoa học, vừa mang tính nghệ thuật, phải am hiểu nghề quản...
  • 128
  • 451
  • 1
Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở thành phố nam định theo định hướng phát triển năng lực

Quản hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở thành phố nam định theo định hướng phát triển năng lực

Thạc sĩ - Cao học

... học Đổi kiểm tra đánh giá động lực thúc đẩy trình khác nhƣ đổi phƣơng pháp dạy học, đổi cách thức tổ chức hoạt động dạy học, đổi quản Nếu thực đƣợc việc kiểm tra đánh giá hƣớng vào đánh giá ... quản nhà trường, chuyên đề đào tạo quản giáo dục, Hà Nội – 2005 Đặng Quốc Bảo (2009), Quản nhà trường Tập giảng lớp Cao học chuyên ngành QLGD Đặng Quốc Bảo (1997), Một số khái niệm quản ... niệm quản giáo dục Trƣờng Cán Quản giáo dục Trung ƣơng Đặng Quốc Bảo – Đặng Xuân Hải Vai trò Nhà nước quản giáo dục, Bài giảng lớp thạc sỹ QLGD – Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2003 Các Mác...
  • 19
  • 289
  • 0
Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang

Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang

Thạc sĩ - Cao học

... Đây bước đổi đáng kể tiến trình đổi phương pháp dạy học Việt nam 1.1.1 Tình hình sử dụng TNKQ kiểm tra đánh giá giới Năm 1904, nhà tâm học người Pháp, Alfred Binet giới lãnh đạo nhà trường ... dạy học người quản 1.3.1.5 Các loại hình đánh giá Tuỳ theo góc độ xem xét mục tiêu phân loại, tuỳ vào nội dung phương pháp đánh giá, người ta chia thành bốn loại hình đánh sau: * Đánh giá định ... chọn biểu ng công cụ  Chọn ký hiệu cần chèn:  Sau chọn Insert Chèn đối ng khác (Object) Object đối ng văn khác chèn vào văn đề kiểm tra Các object bảng tính Excel, công thức toán học,...
  • 97
  • 2,003
  • 6
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG

Công nghệ - Môi trường

... bước đổi đáng kể tiến trình đổi phương pháp dạy học Việt nam 1.1.1 Tình hình s dụng TNKQ tr ong kiểm tra đánh giá t hế giới Năm 1904, nhà t âm học người P háp, Alfred Binet giới lãnh đạo nhà ... dạy có t hành công hay không, học viê n có tiến không ” [45] Tác gi ả Tr ần Bá Hoành đưa định nghĩ a đánh sau: “ Đánh giá trình hình thành nhận định, phán đoán kết c công việc, dựa vào phân tích ... học c người quản 1.3.1.5 Các loại hình đánh giá Tuỳ t heo góc độ xem xét mục tiêu phân loại, tuỳ vào nội dung phương pháp đánh giá, người t a chi a t hành bốn loại hình đánh sau: * Đánh giá định...
  • 110
  • 1,223
  • 2
Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT_P2

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT_P2

Tư liệu khác

... hoạ ý ng điều khiển,… Phân Đối chiếu, so sánh, khác biệt, tích lựa chọn, vạch nét chính,… – Phân biệt yếu tố hợp thành; – Viết kịch lĩnh vực học Đánh Lựa chọn, phê bình, bào chữa, phán xét, ... diễn công thức dạng khác – Phân loại đồ vật – Tìm dấu hiệu chung hình Vận Giải quyết, chứng minh, thực hiện, biểu – Phác thảo ý ng chính; dụng diễn, lập kế hoạch, soạn kịch, giao việc, – Xây dựng ... lại thời gian kiện; thuật lại, ghi nhớ,… – Viết lại công thức học;… Hiểu Diễn giải, giải thích, miêu tả, chuyển đổi, minh hoạ, vẽ biểu đồ, làm sáng tỏ, viết b/cáo, phân biệt, phân chia, gộp lại,...
  • 12
  • 984
  • 17
Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

Quản hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... môn cán thông tin nhà trường tham gia quản điều hành công việc: Quản mạng nội nhà trường, webside trường Xây dựng sử dụng phần mềm quản điểm, quản học sinh, hoạt động kiểm tra đánh ... thể quản đến đối ng quản sở quan hệ tổ chức quyền lực hành mệnh lệnh, thị, định Biện pháp tâm lý- giáo dục: cách tác động chủ thể quản đến đối ng quản sở vận dụng quy luật tâm ... thống công khai - Đánh giá phải đảm bảo tính thuận tiện việc sử dụng công cụ đánh giá 1.3.5 Các hình thức, phương pháp kiểm tra - đánh giá - Có loại đánh giá: đánh giá chẩn đoán, đánh giá phần, đánh...
  • 19
  • 2,593
  • 40
Báo cáo

Báo cáo " Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở Đại học Quốc gia Hà Nội " docx

Báo cáo khoa học

... thứ giao cho khoa tổ chức thi Việc quản điểm vậy, trường ĐHNN giao cho khoa quản điểm nộp cho phòng Đào tạo vào học kỳ cuối để xét công nhận tốt nghiệp cho sinh viên; ĐHKHTN công việc quản ... điểm thực phòng Đào tạo, Trường ĐHKHXH&NV điểm quản lý, xử khoa đồng thời lưu giữ, quản phòng Đào tạo Với hai cách thức tổ chức trên, ta thấy phương thức có ưu nhược điểm riêng Nếu công ... trương liên thông ĐHQGHN công tác KTĐG Đầu kinh phí hợp nhằm đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ cán quản lý, giảng viên trang bị sở vật chất đáp ứng yêu cầu công tác KTĐG Phương thức...
  • 7
  • 1,145
  • 8
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC  và  ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH  MÔN TOÁN

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN

Quản trị kinh doanh

... học, nhà giáo nhà quản khơng ngừng xây dựng, thiết kế sử dụng phần mềm quản lý, phần mềm hỗ trợ giảng dạy, phần mềm tính tốn, phần mềm ứng dụng CNTT cho mơn Tốn để phục vụ việc dạy-học, đổi ... vấn đề đánh giá HS Hiện thành tích nhà trường HS đánh giá dựa điểm số kiểm tra Cách chắn để nâng cao điểm số thi kiểu dạy để thi, kiểm tra cách dạy học truyền thống phù hợp với cách đánh giá ... Cần thay đổi chương trình dạy học thời khố biểu Các mối quan hệ GV với nhau, GV ban giám hiệu, nhà trường với phụ huynh HS cần đổi cho phù hợp với hồn cảnh Thứ phải đầu thích đáng, đủ thiết...
  • 64
  • 1,021
  • 4
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

Kinh tế - Thương mại

... Do việc đổi giáo dục nói chung, đổi phương pháp giảng dạy, đổi kiểm tra đánh giá nói riêng tính tất yếu Đổi phương pháp giảng dạy đổi kiểm tra đánh giá nội dung quan trọng đổi giáo dục nước ta ... sinh ý ng đổi áp dụng vài thay đổi tiết dạy học đổi Tuy nhiên số giáo viên cho phải giảng dạy giáo án điện tử gọi đổi phương pháp, phương pháp đổi thay dụng cụ hỗ trợ giảng dạy khác đại Đổi phương ... pháp dạy học phải thật thay đổi “cách dạy” “cách học” không xa rời, chê bỏ phương pháp cũ mà phải dựa phương pháp cũ để đánh giá mức độ thành công phương pháp mới, so sánh phương pháp cũ phương...
  • 17
  • 1,522
  • 7

Xem thêm