đổi mới phương pháp dạy học tiếng việt thpt

đổi mới phương pháp dạy học Tiếng Việt lớp 5(Hoa)

đổi mới phương pháp dạy học Tiếng Việt lớp 5(Hoa)

Ngày tải lên : 09/07/2014, 13:00
... tiến hành đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Việt - Lớp : Luyện đọc - Hiểu cảm thụ văn ( thơ) ; rèn đọc lưu loát , diễn cảm -Các tập đọc ( tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng ) có kết hợp dạy từ ngữ ... chung cho nhiều lớp Tổ chức dạy học theo hướng hoạt động, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh -Đổi phương pháp dạy - học sở đảm bảo Chuẩn kiến thức kỹ môn học, vận dụng linh hoạt, ... tạo, sưu tầm, tuyển chọn tư liệu dạy học điện tử (phần mềm hổ trợ dạy học, tranh ảnh minh họa môn học; tranh ảnh Clip giải nghĩa từ ngữ môn Tiếng Việt ) theo môn học, theo chủ đề thành kho tư liệu...
  • 3
  • 7.3K
  • 48
Các biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh tại các trường trung học phổ thông Thành phố Hà Nội.PDF

Các biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh tại các trường trung học phổ thông Thành phố Hà Nội.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:19
... nay, trình dạy học th-ờng sử dụng kết hợp nhiều ph-ơng pháp dạy học cụ thể khác Sở dĩ nh- vì: (a) ph-ơng pháp có -u điểm nh-ợc điểm định; (b) thay đổi ph-ơng pháp để kích thích tích cực học tập ... phù hợp với mục tiêu, nội dung học/ môn học Tùy theo mục tiêu, cách tập hợp giới thiệu nhiều ph-ơng pháp dạy học cụ thể khác Theo tài liệu Dự án đào tạo giảng viên (Việt - c) ó lit kờ khong 30 phng ... thụng (THPT) cụng lp thnh ph H Ni i tng nghiờn cu Cụng tỏc qun lý quỏ trỡnh i mi phng phỏp dy hc ting Anh cỏc trng THPT thnh ph H Ni Phm vi nghiờn cu - Tp trung kho sỏt v nghiờn cu trng THPT...
  • 121
  • 875
  • 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP  QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG  NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:05
... động tổ CM 3.2 Biện pháp 2: Tăng cờng QL hoạt động tổ CN 3.3 Biện pháp 3: Tăng cờng QL hoạt động dạy học 3.4 Biện pháp 4: Tăng cờng QL hoạt động học tập học sinh 22 Biện pháp 5: Phối hợp chặt ... to trng THPT - Chng trỡnh giỏo dc THPT - Sỏch giỏo khoa v hng dn cỏc mụn hc - Cỏc quy ch: + K hoch nm hc; + K hoch chuyờn mụn 13 1.3.C S THC TIN: Thực trạng dạy học QL dạy học trờng THPT thành ... thực Công tác kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh chậm đổi mới, cha khuyến khích cách tự học, thông minh sáng tạo, cha thật tác động mạnh đến PP học tập học sinh 2.3.4 Về phối hợp hoạt động...
  • 33
  • 1.7K
  • 15
một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường thpt phù lưu – tỉnh tuyên quang

một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường thpt phù lưu – tỉnh tuyên quang

Ngày tải lên : 18/04/2014, 10:29
... bị hiệu đáp ứng yêu cầu đổi phơng pháp dạy học Khuyến khích sử dụng phần mềm dạy học, thiết bị dạy học điện tử, đáp ứng yêu cầu nội dung chơng trình, đổi phơng pháp dạy học sách giáo khoa -9- ... khoa học công tác quản lý sử dụng thiết bị dạy học trờng THPT 1.1 Cơ sở lý luận Để đổi giáo dục đào tạo giải pháp trọng tâm phát triển đội ngũ nhà giáo, đổi phơng pháp dạy học Một điều kiện để đổi ... ban THPT, có nội dung đổi sở vật chất - thiết bị dạy học "Đổi chơng trình gắn liền với yêu cầu trang bị sử dụng thiết bị dạy môn theo quan niệm tiên tiến phơng pháp dạy học, coi thiết bị dạy học...
  • 31
  • 2.1K
  • 13
Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học vật lý THPT

Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học vật lý THPT

Ngày tải lên : 23/08/2014, 13:25
... học sinh đạt kết cao học tập Để đạt điều giáo viên phải biết kết hợp hình thức tổ chức, phương pháp dạy học sử dụng phương tiện dạy học cách hợp lí Nghiên cứu đổi phương pháp dạy học vật lý THPT ... phương pháp thực nghiệm lúc áp dụng cho 13 Nghiên cứu đổi phương pháp dạy học vật lý THPT tất kiểu học vật lí Do dạy học cần có lựa chọn phối hợp chặt chẽ phương pháp thực nghiệm với phương pháp ... dưỡng cho học sinh phương pháp nhận thức đặc thù vật lí học, trước hết phương pháp thực nghiệm vật lí Học nhận thức, tìm tòi sáng tạo, phương pháp nhận thức khoa học hạt nhân phương pháp dạy học Do...
  • 160
  • 889
  • 1
đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường thpt lê chân, tỉnh quảng ninh

đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường thpt lê chân, tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 14/10/2014, 00:57
... đổi phương pháp dạy học trường PT Chương 2: Thực trạng công tác kiểm tra đánh giá trường THPT Lê Chân, tỉnh Quản nh Chươn 3: B iện pháp đổi kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi phương pháp dạy ... Các phương pháp KT phong phú, môi phương pháp có giá trị việc thu thập thông tin kết học tập HS Môi phương pháp có ưu, nhược điểm định, phương pháp tối ưu hay hạn chế Cần phải lựa chọn phương pháp ... với Đổi phương pháp dạy học đổi kiểm tra đánh giá hai mặt thống hữu trình dạy học, nhân tố quan trọ đảm bảo chất lượng dạy học KTĐG công cụ quan trọng, chủ yếu để xác định lực nhận thức người học, ...
  • 84
  • 681
  • 0
Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT

Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT

Ngày tải lên : 28/10/2014, 00:00
... hình thành tố phương pháp dạy học 71 Mô hình quan điểm dạy học - phương pháp dạy học – kỹ thuậtcdạy học .74 Mô hình tổng hợp 78 Vấn đề đổi phương pháp dạy học trường THPT ... 81 Khái niệm đổi phương pháp dạy học 81 Một số định hướng từ khoa học giáo dục 83 Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học 86 Vấn đề quản lý giáo dục đổi phương pháp dạy học 96 Phần ... Thuyết kiến tạo: Học tập tự kiến tạo tri thức 61 Khái niệm mô hình cấu trúc phương pháp dạy học 68 Khái niệm phương pháp dạy học .68 Mô hình cấu trúc hai mặt phương pháp dạy học ...
  • 187
  • 1.4K
  • 16
Một số giải pháp tổ chức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ tỉnh Hoà Bình

Một số giải pháp tổ chức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ tỉnh Hoà Bình

Ngày tải lên : 20/01/2015, 22:24
... cứu: - Quá trình dạy học thực đổi phơng pháp dạy học giáo viên trờng THPT chuyên Hoàng Văn Thụ Giả thuyết khoa học: - Nếu giải pháp tổ chức thực đổi phơng pháp dạy học trờng THPT chuyên Hoàng ... Phơng pháp dạy học tổ hợp cách thức hoạt động thầy trò, phản ánh trình dạy học dới đạo thầy hoạt động trò - Quan điểm đổi phơng pháp dạy học: Đổi thay đổi làm thay đổi tốt hơn, tiến so với trớc Đổi ... nớc ta phải tiến hành đổi chơng trình, nội dung sách giáo khoa vv, đặc biệt đổi phơng pháp dạy học Đổi phơng pháp dạy học: dạy học để học sinh hiểu bài, biết vận dụng học vào thực tiễn sống,...
  • 21
  • 409
  • 1
Một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT Mường Tè tỉnh Lai Châu

Một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT Mường Tè tỉnh Lai Châu

Ngày tải lên : 28/09/2015, 16:57
... tình hình sử dụng thiết bị dạy học giáo viên Những vớng mắc cần tháo gỡ để cán quản lý có biện pháp tháo gỡ - 22 - Các biện pháp quản lý sử dụng thiết bị dạy học Trờng THPT nhằm khai thác hiệu ... dng thit b dy hc trng THPT Mng Tố Lai Chõu 3.3 xut mt s bin phỏp qun lý v s dng thit b dy hc I TNG, PHM VI NGHIấN CU Nhng kinh nghim v bin phỏp qun lý v s dng TBDH trng THPT Mng Tố Lai Chõu ... phỏp tng kt kinh nghim ( qun lý v s dng TBDH trng THPT) 5.3 Nhúm phng phỏp nghiờn cu h tr - S - Thng kờ - Bng biu ti ch c nghiờn cu mt trng THPT Mng Tố-Lai Chõu mt khong thi gian ngn nờn nhng...
  • 30
  • 1.6K
  • 2
Một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPTC Kim Bảng Tỉnh Hà Nam

Một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPTC Kim Bảng Tỉnh Hà Nam

Ngày tải lên : 12/10/2015, 15:27
... cáo tình hình sử dụng thiết bị dạy học giáo viên Những vớng mắc cần tháo gỡ để cán quản lý có biện pháp tháo gỡ Các biện pháp quản lý sử dụng thiết bị dạy học Trờng THPT nhằm khai thác hiệu số trang ... oạn I dự án xây dựng cải tạo nâng cấp trờng THPT C Kim Bảng, hè 2010 sửa chữa nhà 18 phòng học đổ xong sân học giáo dục thể chất Trang thiết bị dạy học : máy vi tính, thiết bị thí nghiệm, sách ... vợt qua khó khăn, thi đua dạy tốt, học tốt - Quy mô phát triển : Hàng năm hoàn thành tiêu kế hoạch số lớp số học sinh theo quy định, năm học 2009- 2010 có 25 lớp với 1122 học sinh.Nm hc 2011- 2012...
  • 36
  • 502
  • 0
Một số biện pháp tổ chức, quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPTsố 2 huyện Bắc Hà tỉnh Lào Cai

Một số biện pháp tổ chức, quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPTsố 2 huyện Bắc Hà tỉnh Lào Cai

Ngày tải lên : 12/10/2015, 15:27
... lượng trình đổi phương pháp dạy học trường THPTsố huyện Bắc Hà – Lào Cai Đối tượng nghiên cứu Những biện pháp tổ chức, quản lý nhằm nâng cao chất lượng trình đổi phương pháp dạy học trường THPT Giả ... trị xã hội - Đổi phương pháp dạy học đòi hỏi phải kiên loại bỏ phương pháp dạy học lạc hậu, truyền thụ chiều, biến học sinh thành người thụ động học tập, dần khả sáng tạo vốn có người học Đồng thời ... cho học sinh phát triển tự học học lớp 3.2 Tổ chức - quản lý công tác đổi phương pháp dạy học 21 3.2.1 Tổ chức, quản lý công tác đổi PPDH trước hết phải quản lý đổi cách xác định mục tiêu học: ...
  • 37
  • 518
  • 1
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN, TIẾNG VIỆT LỚP 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG,  BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ NỘI DUNG CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC LỚP 4.

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN, TIẾNG VIỆT LỚP 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ NỘI DUNG CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC LỚP 4.

Ngày tải lên : 13/08/2014, 15:00
... lý dạy học Qua đảm bảo tính thống đồng công tác quản lý, dạy học, kiểm tra, Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY ... YÊU CẦU CẦN ĐẠT.; PHẦN II: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN LỚP PHẦN III – THỰC HÀNH GIẢI TOÁN B CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP I.Mục tiêu II Một số lưu ý nhằm nâng cao hiệu dạy Phân môn Tập đọc III ... giá kết làm việc B CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP I.Mục tiêu 1- Cấp Tiểu học 1.1 Hình thành phát triển học sinh kĩ sử dụng Tiếng Việt (đọc, viết, nghe, nói) để học tập giao tiếp môi trường...
  • 200
  • 2.6K
  • 1
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: ĐỀ KIỂM TRA ĐẦU NĂM, CUỐI HỌC KÌ II  CÁC MÔN TOÁN, TIẾNG VIỆT Ở LỚP 4  THEO THÔNG TƯ 302014  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: ĐỀ KIỂM TRA ĐẦU NĂM, CUỐI HỌC KÌ II CÁC MÔN TOÁN, TIẾNG VIỆT Ở LỚP 4 THEO THÔNG TƯ 302014 VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 16/03/2015, 10:13
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỀ KIỂM TRA ĐẦU NĂM, CUỐI HỌC KÌ II CÁC MÔN TOÁN, TIẾNG VIỆT Ở LỚP THEO THÔNG TƯ 30/2014 VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Kì thi kiểm tra chất lượng đầu năm Môn thi: Tiếng ... khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỀ KIỂM TRA ĐẦU NĂM, CUỐI HỌC KÌ II CÁC MÔN TOÁN, TIẾNG VIỆT Ở LỚP THEO THÔNG TƯ 30/2014 VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... chung làm để nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Hiện chủ trương ngành dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ môn học Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh: - Căn chuẩn kiến thức kỹ...
  • 29
  • 558
  • 0
ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG TRONG TIẾT TIẾNG VIỆT MÔN NGỮ VĂN 6

ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG TRONG TIẾT TIẾNG VIỆT MÔN NGỮ VĂN 6

Ngày tải lên : 28/03/2015, 14:17
... 0,25 2,0 1 6,0 6,0 10 10 Môn: Ngữ văn lớp phần tiếng việt - tiết 45 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề ) A Trắc nghiệm: (2 điểm): Học sinh chọn đáp án nhất: Đoạn văn : Con cá vàng ... tú D Những em học sinh Câu Học sinh thuộc loại danh từ nào? A Danh từ chung C Danh từ đơn vị B Danh từ riêng D Danh từ số lợng Câu Trong đề sau đề kể chuyện đời thờng? A Kể lại đổi quê hơng em ... dịp trở hẳn phải ngỡ ngàng đổi chóng mặt quê hơng * Thân : - Quê em trớc nghèo,buồn, lặng lẽ - Quê em hôm đổi toàn diện, nhanh chóng : + Những đờng, nhà cao tầng + Trờng học, bệnh viện,công viên...
  • 43
  • 1.9K
  • 4
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học trong giảng dạy một số bài Tiếng Việt 7

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học trong giảng dạy một số bài Tiếng Việt 7

Ngày tải lên : 29/04/2015, 09:07
... 2011- Học sinh trờng THCS chủ yếu nằm độ tuổi 12 - 15 Độ tuổi học sinh giai đoạn dậy chuẩn bị tr ngi lớn Cac em thớch t lp, thích bắt chớc, không muốn ngời khác coi trẻ Khả tri giác việc học sinh ... tinh tế, sâu sắc bao quát Nắm đợc tâm lí học sinh độ tuổi để ngời thầy hiểu giúp học sinh phân biệt đợc hay, đẹp, phân biệt đợc yêu ghét cách rõ ràng Từ đó, học sinh nhìn nhận - đánh giá vấn đề cách ... sinh phát triển mạnh Nó thể chỗ học sinh có khả đặt cho mục đích, kế hoạch nhiệm vụ quan sát biết phân tích tổng hợp đối tợng tri giác có chủ định Đặc biệt, có học sinh tri giác phân biệt việc...
  • 42
  • 1.7K
  • 0
BÁO CÁO THỰC TẬP-ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH YẾU Ở PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT

BÁO CÁO THỰC TẬP-ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH YẾU Ở PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT

Ngày tải lên : 17/05/2015, 11:28
... kế hoạch dạy học sinh yếu kém; - Phương pháp dạy học tình thương; - Phương pháp giúp học sinh yếu học tích cực ; - Phương pháp giao việc cho cho học sinh yếu kém; - Phương pháp dạy học sinh yếu ... - Đưa số giải pháp việc đổi phương pháp giúp đỡ học sinh yếu học tập có tiến hơn, giúp học sinh ham thích học tập Nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh Phương pháp : + Phương pháp lấy tư liệu ... khuyết phương pháp rèn học Tác giả phối hợp với BGH-GV trường sinh yếu Tiếng Việt - Tiếp tục đề phương pháp, biện Từ 01/08/2012 đến pháp dạy học Tiến hành thực nghiệm 30/09/2012 phương pháp, biện pháp...
  • 28
  • 675
  • 1
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG  LỚP 4 TIẾT 37 ĐẾN TIẾT 46   THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG LỚP 4 TIẾT 37 ĐẾN TIẾT 46 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

Ngày tải lên : 17/05/2015, 20:31
... đối tượng học sinh khiếu Ngoài trình thực đổi phương pháp dạy học Tiểu học vào nhận thức học sinh hứng thú hoạt động, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động trình dạy học giáo ... người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ môn học - Coi trọng tiến học sinh ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG LỚP TIẾT 37 ĐẾN TIẾT 46 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG 37 .Tiếng Việt (tăng) Luyện: Viết đoạn văn văn miêu...
  • 28
  • 439
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG  LỚP 4 TIẾT 28 ĐẾN TIẾT 36   THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG LỚP 4 TIẾT 28 ĐẾN TIẾT 36 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

Ngày tải lên : 17/05/2015, 20:38
... đối tượng học sinh khiếu Ngoài trình thực đổi phương pháp dạy học Tiểu học vào nhận thức học sinh hứng thú hoạt động, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động trình dạy học giáo ... người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ môn học - Coi trọng tiến học sinh ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG LỚP TIẾT 28 ĐẾN TIẾT 36 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG 28 .Tiếng Việt (tăng) Luyện kể chuyện Một phát minh...
  • 25
  • 390
  • 0

Xem thêm