... CHF Chủ Nhật 69 73 41 58 28 43 55 Thứ hai 109 149 65 84 81 93 84 Thứ ba 142 172 82 1 14 98 112 119 Thứ tư 136 152 91 99 87 106 107 Thứ năm 145 169 1 24 115 100 120 1 04 Thứ sáu 144 179 98 111 96 125 ... lồ cho nhà hoạch định thị trường! Bạn nói nhà hoạch định thị trường khối xây dựng thị trường ngoại hối Các nhà hoạch định thị trường bán lẻ cung cấp khoản cách "đóng gói" kích cỡ hợp đồng lớn ... mẻ?" ThanhkhoảnTrongthị trường ngoại hối, $ nghìn tỷ đồng giao dịch hàng ngày, trở thànhthị trường lớn khoản cao giới Thị trường hấp thụ khối lượng giao dịch kích cỡ giao dịch lùn khả thị trường...
... 1980) Dựa vào ý thơ trên, em viết đoạn văn miêu tả quang cảnh em tới trờng mùa thu đẹp Bài làm Câu 27 : Dựa vào ý thơ sau viết thànhđoạn văn miêu tả cảnh làng Làng mơi chục nhà tranh Một chùa ... câutrôngđoạn văn sau: Đồi trớc hoang vu, gai góc rậm rạp Nhung xa dờng nh có chùa am, nên đồi mơí mang tên núi Ông S Thêm đồi có hai me già cỗi, tuổi ớc vài trăm, đứng song song cách cân đối ... những., mà bạn hào hứng tham gia hoạt động Liên chi Đội Câu 19: Những từ sau từ liên quan đến từ truyền thống a) Sân bay b) Tục thi chọi gà c) Cửa hàng lu niệm d) Miếng trầu đầucâu chuyện e)...
... ………………………………………………………………………………………………………………………… 2/ Từcâu cho sẵn , em đặt thànhcâu khác : Em ………………………………………………………………………………………………………………………………… 3/ Chia từ ngữ thành hai nhóm : Bạn bè , đồ dùng học tập Sách , sách giáo khoa , ... nhìn lại hạo sừng sững tháp đèn khổng lồ Hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tư i Hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh Tất lóng lánh lung linh nắng Chào mào, sáo sậu sáo đen ….đàn đàn lũ lũ ... Thò Minh Khanh ) 2/ Tìm câu kiểu Ai làm ? đoạn văn sau: Cô bé xé cánh hoa thành nhiều sợi nhỏ Mỗi sợi nhỏ biến thành cánh hoa Cô bé cầm hoa chạy bay nhà Cụ già tóc bạc đứng cửa đón cô ( Trích...
... Tuy nhiên, từ biểu thị hành vi nói phải bao gồm hai nghĩa: Nghĩa biểu thị hành vi phátthành tiếng, thành lời nghĩa biểu thị giao tiếp lời Cáctừ biểu thị nói tiếng Việt đối chi u với tiếng Nga ... dùng để biểu thị hành vi phátthành lời tư ng ứng Trên sở phân tích nghĩa từ biểu thị nói tiếng Việt đối chi u với tiếng Nga đứng từ góc độ chủ thể giao tiếp phân nhóm từ ngữ nêu thành nhóm khác ... tiếng Việt đối chi u với tiếng Nga Và xét xem hai từtư ng đương NÓI ГОВОРИТЬ chế giao tiếp ngôn ngữ 3.3.1 Giống nhau: NÓI hành vi phátthành tiếng, thành lời, nghĩa biểu thị thân hành vi nói Ví...
... sách dân tộc giaiđoạnpháttriển diễn trình lịch sử cách mạng Việt Nam 2.2 Chính sách pháttriển vùng đồng bào dân tộc miền núi phận hữu sách pháttriển đất nước Sự nghiệp pháttriển kinh tế ... Ưu tiên tập trung đầutưpháttriển nhanh kết cấuhạ tầng phục vụ sản xuất đời sống đồng bào dân tộc, đáp ứng yêu cầupháttriển kinh tế – xã hội vùng dân tộc miền núi Đầu tư, nâng cấp xây dựng ... xã hội 43 1.3 .4 Thiếu hình thức tuyên truyền kêu gọi tham gia hiệu 44 1.3.5 Các tổ chức hội đoàn hoạt động không hiệu 44 Nhu cầu cải cách quy trình dân chủ sở cách thức tiến hành 45 Một số vấn...
... the table A bench B benchs C benches Are these your childen and what are name? A.his B her C.their Her is in the yard A childen B child C childens 5.Mr Thanh gets up at oclock and eats A a ... near here let go there and have IV Miêu tả hình dáng mẹ em Khoảng 40 đến 60 từ , Home work 14 Name .telephone number I.Đọc đoạn văn tìm từ thích hơp điền vào chỗ trống Greetings from ... was a student at Eton school froom 1989-19 94 Eton school is in (5) Road in Adam Test after tet holiday : Name: time : 45 phone : I: haỹ tìm từcó cách phát âm khác với nhng từ phần gạch chân A.gram...
... phút Khoảng 25 chữ/15 phút Khoảng 30 chữ/15 phút Đọc Khoảng 35 tiếng/phút Lớp Khoảng 40 tiếng/phút Khoảng 45 tiếng/phút Khoảng 50tiếng/phút Viết Khoảng 35 chữ/15 phút Khoảng 40 chữ/15 phút Khoảng ... Khoảng 45 chữ/15 phút Khoảng 50 chữ/15 phút Đọc Khoảng 55 tiếng/phút Lớp Khoảng 60 tiếng/phút Khoảng 65 tiếng/phút Khoảng 70tiếng/phút Viết Khoảng 55 chữ/15 phút Khoảng 60 chữ/15 phút Khoảng ... phút Khoảng 70 chữ/15 phút Đọc Khoảng 75 tiếng/phút Lớp Khoảng 80 tiếng/phút Khoảng 85 tiếng/phút Khoảng 90tiếng/phút Viết Khoảng 75 chữ/15 phút Khoảng 80 chữ/15 phút Khoảng 85 chữ/15 phút Khoảng...
... dung vượt Yêu cầu cần đạt), xác định cách (biện pháp) hướng dẫn cho nhóm đối tư ng HS VD: Dễ hoá cách gợi mở, dẫn dắt, làm mẫu, HS yếu; mở rộng, pháttriển (trong phạm vi Chuẩn) HS khá, giỏi Việc ... làm đầy đủ BT3 (mục III) Như vậy, yêu cầu Viết tên tỡm đồ (BT3) Các quận, huyện, thị xã / danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử tỉnh thànhphố em đặt HS khá, giỏi; nhng HS khác cần tỡm viết vài ... Tiếng Việt lớp có bảng chia mức độ cần đạt theo giaiđoạn (gắn với lần kiểm tra định kỡ môn Tiếng Việt) để GV xác định rõ mốc cần đạt Tuỳ điều kiện dạy học cụ thể, giai đoạn, HS đạt tốc độ quy...
... tiểu học I.1/ Chương trình chỉnh thể bao gồm thành tố: + Mục tiêu GDTH (phát triển người- Mục tiêu GDTH, cụ thể MT GDMH) + Nội dung GDTH (Cơ - Phát triển- Kế hoạch GD (DH), nội dung GDTH, cụ thể ... ta hiểu: Giáo dục Tiểu học tảng giáo dục phổ thông Thành giáo dục tiểu học có tác động hội để hình thànhpháttriển cấp học cao GDTH đảm bảo hài hoà mục tiêu môn học với mục tiêu chung cấp học ... vượt yêu cầu cần đạt), xác định cách (biện pháp) hướng dẫn cho nhóm đối tư ng HS VD: "Dễ hoá" cách: + gợi mở, dẫn dắt, làm mẫu HS yếu + mở rộng, pháttriển (trong phạm vi chuẩn) HS Khá, Giỏi...
... Thành giáo dục tiểu học có tác động hội để hình thànhpháttriển cấp học cao GDTH đảm bảo hài hoà mục tiêu môn học với mục tiêu chung cấp học I.3/ Khái niệm Chuẩn: - Cái đợc chọn làm để đối chi u, ... Việc thực đổi chơng trình giáo dục phổ thông theo NQ40 Quốc hội khoá X rõ cụ thể hoá Chơng trình Tiểu học năm 2000 Năm 2006 - Có điều chỉnh kế hoạch ... Chuẩn - Chuẩn KTKN yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức kỹ môn học, hoạt động GD cần phải đạt đợc I .4/ Sử dụng Chuẩn KTKN: Chuẩn KTKN sở để biên soạn SGK, quản lí dạy học, dạy học, học tập, đánh giá...
... dung vượt Yêu cầu cần đạt), xác định cách (biện pháp) hướng dẫn cho nhóm đối tư ng HS VD : Dễ hoá cách gợi mở, dẫn dắt, làm mẫu, HS yếu; mở rộng, pháttriển (trong phạm vi Chuẩn) HS khá, giỏi Việc ... làm đầy đủ BT3 (mục III) Như vậy, yêu cầu Viết tên tỡm đồ (BT3) Các quận, huyện, thị xã / danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử tỉnh thànhphố em đặt HS khá, giỏi; nhng HS khác cần tỡm viết vài ... mạch tư ng đối nét(Tập viết) Riêng tốc độ đọc (đọc thông), tốc độ viết (viết tả), cn hướng dẫn chuyên môn Bộ GDT Tài liệu Chuẩn môn Tiếng Việt lớp có bảng chia mức độ cần đạt theo giai đoạn...
... between manegers and staff will help to create good Lê Nga CBT - 2010 0/ and 00/ √ 1/ 2/ 3/ 4/ 5/ 6/ 7/ 8/ 9/ 10/ 11/ 12/ 13/ 14/ 15/ Bài tập nâng cao Tiếng Anh 12 Lyn1982vn@gmail.com teamwork ... boring party You will be able to sit on your own for the whole evening and thoroughly enjoy ( 14) by both watching (15) interpreting the body language of all the other people there IX Read the following ... tonight,” he said home He……………………………………………………………early that night “What a long bridge,” the child said such The child……………………………………………………a long bridge “ Would you mind turning down the radio? I have...
... Yêu cầu nội dung YÊU CẦU HÌNH THỨC loạt quy tắc: Câu hỏi Câu trả lời Cấu trúc thành tố đề TNKQ Tìm từđồng nghĩa với vị thành niên? A phụ nữ B.thiếu niên C.thanh niên D.đàn ông Lệnh Thân câu ... Nguyên miêu tả đoạn văn? A Thảo nguyên, đồi tranh, đất đỏ, rừng, đồn điền, nương ngô B Thảo nguyên, đồi tranh, đất đỏ, rừng, dãy lúa, nương ngô C Thảo nguyên, đồi tranh, đất đỏ, rừng, đồn điền, bờ ... dùng đồng nghĩa trái nghĩa dãy câu trả lời MINH HỌA Câu trả lời cần cócấu trúc độ dài Nội dung đoạn văn cho biết điều gi? A Cảnh mùa xuân tư i đẹp B Loài chim én tìm nơi làm tổ vào mùa đông...
... chuyện: Sói Sóc Các KNS -Xác định giá trị thân -Thể tự tin -Lắng nghe tích cực -Ra định -Thương lượng -Tư phê phán PP/KTDH -Động não, tư ng tư ng -Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông ... Kể chuyện: Dê nghe lời mẹ Các KNS -Lắng nghe tích cực -Xác định giá trị -Ra định -Tư phê phán PP/KTDH -Động não, tư ng tư ng -Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi ... -Động não, tư ng tư ng -Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực, đóng vai Các KNS -Xác định giá trị -Ra định, giải vấn đề -Lắng nghe tích cực -Tư phê phán...
... given Although/ parents/ busy/ work/ try/ spend/ much/ time/ children/ possible// …………………………………………………………………… American/ be/ more/ concern/ Chinese/ physical/ attractiveness/ when/ choose/ wife/ husband// ... actor from Lancashire, decided to leave his job and take (7) acting professionally At the age of 41 , it was a big step to take and he has no (8) about it at all Soon the whole family were being ... Henry, (3 ) a relaxed drink in one of the country’s most famous tv programme Julia’s family see (4) unusual in her job as a “bit-part” actor or “extra”, because they are all doing it Her husband,...
... 23) Các KNS -Thể tự tin -Tư sáng tạo.: nhận xét, bình luận -Ra định -Quản lí thời gian PP/KTDH Làm việc nhóm –chia sẻ thông tin -Trình bày phút -Đóng vai Tập đọc Bài: Đối đáp với vua (tuần 24) Các ... (tuần 12) – BT1 Các KNS -Tư sáng tạo -Tìm kiếm xử lí thông tin PP/KTDH -Viết tích cực Tập làm văn Bài : Viết thư (tuần 13) Các KNS -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Thể cảm thông -Tư sáng tạo PP/KTDH ... Trận bóng lòng đường (tuần 7) Các KNS PP/KTDH -Trải nghiệm -Đặt câu hỏi -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ Các KNS PP/KTDH -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Kiểm soát cảm xúc -Ra...
... 22 23 24 25 26 27 đợc trách nnhiệm công dân mình, tăng thêm ý thức tự hào, tự tôn dân tộc) -T sáng tạo Tập làm văn : -Hợp tác (ý thức tập thể, làm Lập chơng tình việc theo nhóm hoàn thành chhoạt ... nhận trách nhiệm Tập làm văn : -Hợp tác (ý thức tập thể, làm Lập chơng tình việc theo nhóm hoàn thành chhoạt động ơng trình hoạt động) (T23) -Thể tự tin -Đảm nhận trách nhiệm Tập làm văn -Thể ... nữ) -Giao tiếp ứng xử phù hợp với giới tính Ra định Tập làm văn -Thể tự tin(đối thợi tự Tập viết đoạn nhiên hoạt bát, mục đối thoại, phân đích, đối tợng hoàn -Gợi tìm -Trao đổi thảo luận -Tự bộc...
... (3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu kể lại vài ý nói buổi đầu học - Viết lại điều vừa kể thànhđoạn văn ngắn ( Khoảng câu ) TĐ : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện ... người Hàng xóm Ôn tập kiểm tra HK1 tiết - Biết kể người hàng xóm theo gợi ý ( BT1) - Viết lại điều vừa kể thànhđoàn văn ngắn ( Khoảng câu ) (BT2) - Đọc rách mạch đoạn văn , văn học ( tốc độ đọc khoảng ... CT phương ngữ GV soạn TLV Nghe - kể Kéo lúa lên Nói thànhthị Nông thôn - Nghe kể câu chuyện Kéo lúa lên ( BT1) - Bước đầu biết kể thànhthị , nông thôn dựa theo gợi ý ( BT2) Tuần Tên Bài Dạy...
... dục cấp tiểu học Thực dạy học phù hợp với đối tư ng, tạo hội cho GV chủ động, linh hoạt dạy học, bước thực chất lượng giáo dục bình đẳng pháttriển lực HS Bộ Giáo dục Đào tạo có văn đạo : ... định tốc độ cần đạt sau học mà ghi tuần ôn tập sau giaiđoạn nhằm phục vụ cho kiểm tra, đánh giá định kì theo hướng dẫn Bộ Câu hỏi thảo luận Theo đồng chí, cần sử dụng tài liệu Hướng dẫn chuẩn kiến ... thể: Tuần 1,2 lớp 1,2 ,4. // Tài liệu Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kỹ Môn Tiếng Việt Biên soạn theo kế hoạch dạy học SGK đư ợc sử dụng trường tiểu học Được trình bày chi tiết theo bảng hướng...