đề thi tự luận môn giáo dục học đại cương

... lý học ? Lời giải: Những tư tưởng tâm lý học thời cổ đại trung đại : • Những tư tưởng tâm lý học thời cận đại • Tâm lý học trở thành khoa học độc lập • Các trường phái tâm lý học đại: Tâm lý học ... quan hệ xã hội • Có thái độ thân, tự nhận xét, tự đánh giá; • Tự điều chỉnh, tự điều khiển hành vi theo mục đích tự giác; • Có khả tự giáo dục, tự hồn thi? ??n Câu 26: Vai trị ngơn ngữ giao tiếp hình ... hành vi; Tâm lý học cấu trúc (tâm lý học Genstalt); Phân tâm học (Tâm lý học Phrơt); Tâm lý học nhân văn; Tâm lý học nhận thức; Tâm lý học hoạt động Câu 3: Đối tƣợng, nhiệm vụ tâm lí học gì? Lời

Ngày tải lên: 13/12/2021, 17:34

... động giáo dục khác) đến người Theo nghĩa hẹp, giáo dục xe, trình tác động đến tư tưởng, đạo đức, hành vi người ( giáo dục đạo đức, giáo dục lao động, giáo dục lối sống, hành vi) Vai trị giáo dục ... ĐỀ THI MÔN: GIÁO DỤC HỌC Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1: Thầy phân tích chức tư tưởng- văn hóa giáo dục Câu 2: Thầy nêu vai trị giáo dục phát triển nhân cách? BÀI ... học, trường học hoạt động giáo dục cụ thể – Xây dựng nội dung, chương trình, kế hoạch dạy học giáo dục, lựa chọn phương pháp, phương tiện hình thức giáo dục đáp ứng mục đích giáo dục, phù hợp

Ngày tải lên: 10/05/2023, 07:43

... Giang học môn Giáo dục học đại cương 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non Giả thuyết khoa học Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương ... thú học tập môn Giáo dục học đại cương 68 T T 3.2.3 Ý kiến sinh viên Giáo dục mầm non học môn Giáo dục học đại cương 71 T T 3.2.4 Ý kiến giảng viên học môn Giáo dục học đại cương ... Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương 30 T T 1.2.4.1 Khái quát hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương 30 T T 1.2.4.2 Biểu hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương

Ngày tải lên: 20/02/2023, 15:19

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC - Môn học: Giáo dục học - Mã môn học: ... Các môn học tiên quyết: Tâm lý học đại cương 1.1 Mục tiêu môn học - Sinh viên nắm kiến thức vấn đề chung giáo dục học, số vấn đề dạy học, giáo dục - Biết vận dụng kiến thức học giải thích vấn đề ... lý giáo dục 3.4.1 Khái niệm 3.4.2 Nội dung nguyên lý giáo dục 3.4.3 Phương hướng thực nguyên lý giáo dục 3.3 Các nhiệm vụ giáo dục 3.2.1 Giáo dục đạo đức 3.2.2 Giáo dục trí tuệ 3.2.3 Giáo dục

Ngày tải lên: 22/11/2015, 21:20

... Phương pháp dạy học đại kết hớp với phương tiên dạy học đại mang lại hiệu cao xã hội Nội dung GDH - Nghiên cứu hoàn thi? ??n vấn đề phương pháp luận khoa học giáo dục làm cho giáo dục học hướng mang ... quản lý giáo dục cho phù hợp + Giúp giáo viên tổ chức tất hoạt động dạy học giáo dục + Giúp nhà quản lý giáo dục tổ chức tất hoạt động quản lý giáo dục c Các cấp độ mục đích giáo dục + Các cấp ... mà giáo dục cần đạt + Các cấp độ vi mô: mục đích giáo dục cụ thể hóa cho ngành học, cấp học, loại hình trường học + Các cấp dộ cá nhân: trình vận dụng sang tạo mục đích giáo dục mục tiêu giáo dục

Ngày tải lên: 06/12/2016, 21:51

... Mối quan hệ giáo dục với khoa học khác Giáo dục học phận quan trọng khoa học giáo dục có mối quan hệ chặt chẽ với môn khoa học khác giáo dục khoa học người - với tâm lý học: Giáo dục dựa kết ... 8 ĐỀ CƯƠNG MÔN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG BÀI 1: Những vấn đề chung giáo dục học Khái niệm: Giáo dục tượng truyền đạt vfa lĩnh hội kinh nghiệm lịch sử xã hội hệ người mục đích giáo dục định ... đường nội dung giáo dục thẩm mỹ cho học sinh - với phương pháp dạy học môn: Giáo dục học sở lý luận trình tổ chức dạy học môn học nhà trường ngược lại phương pháp dạy học môn sở khoa học thực tiễn

Ngày tải lên: 31/03/2017, 11:03

... Giang học môn Giáo dục học đại cương 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non Giả thuyết khoa học Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương ... thú học tập môn Giáo dục học đại cương 68 T T 3.2.3 Ý kiến sinh viên Giáo dục mầm non học môn Giáo dục học đại cương 71 T T 3.2.4 Ý kiến giảng viên học môn Giáo dục học đại cương ... Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương 30 T T 1.2.4.1 Khái quát hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương 30 T T 1.2.4.2 Biểu hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương

Ngày tải lên: 19/08/2016, 10:20

... cách, giáo dục khơng vạn vì: a Giáo dục vạch phương hướng cho hình thành phát triển nhân cách b Giáo dục đưa người học vào “vùng phát triển gần’’ c Giáo dục giúp hệ sau lĩnh hội văn hóa xã hội d Giáo ... văn hoá xã hội Điều là: a Sai b Đúng 13 Giáo dục giữ vai trò …… hình thành phát triển nhân cách, song khơng nên …… vai trị giáo dục, giáo dục không vạn Giáo dục cần phải tiến hành mối quan hệ hữu ... Nhân cách bộc lộ khả tự điều chỉnh chịu điều chỉnh xã hội d Nhân cách hình thành, phát triển bộc lộ giao tiếp với nhân cách khác Vấn đề giáo dục nhu cầu cho học sinh là: a Giúp học sinh có khả làm

Ngày tải lên: 31/08/2019, 10:40

... dung giáo dục đạo đức học sinh môn học, học Trong môn học đặc biệt môn giáo dục đạo đức có vị trí quang trọng việc trang bị cho học sinh hiểu biết phẩm chất đạo đức quyền nghĩa vụ cơng dân giúp học ... đường dạy học môn học môn đạo đức Người giáo viên phấn đấu dạy tốt môn học, ý đến đối tượng học sinh, để tận tình giúp đỡ em tiếp thu tốt, kiến thức truyền đạt Tích cực nâng cao chất lượng học, trọng ... Nhận xét I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung 1/ Mục đích 2/ Giáo dục trí tuệ 2/ Con đường 3/ Nhận xét - Từ xưa ông cha ta đúc kết cách sâu sắc kinh nghệm giáo dục “ Tiên học lễ, hậu học văn” “Lễ” tảng

Ngày tải lên: 13/09/2019, 09:43

... thống giáo dục quốc dân Việt Nam Các thành tố hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục mầm non : Nhà trẻ, Mẫu giáo Giáo dục tiểu học Giáo dục trung học sở Giáo dục trung học phổ thông Giáo dục nghề ... BÀI 3: GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC 12 BÀI 4: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA GIÁO DỤC HỌC 21 BÀI 5: CẤU TRÚC CỦA GIÁO DỤC HỌC VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA GIÁO DỤC HỌC VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC ... giáo viên phân tích mục tiêu giáo dục để thi? ??t kế trình hình thành phát triển nhân cách cho học sinh Người giáo viên thi? ??t kế để hướng dẫn cho học sinh tích cực tự thi? ??t kế tự giác thi công Giáo

Ngày tải lên: 24/03/2020, 00:24

... thống giáo dục quốc dân Việt Nam Các thành tố hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục mầm non : Nhà trẻ, Mẫu giáo Giáo dục tiểu học Giáo dục trung học sở Giáo dục trung học phổ thông Giáo dục nghề ... BÀI 3: GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC 12 BÀI 4: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA GIÁO DỤC HỌC 21 BÀI 5: CẤU TRÚC CỦA GIÁO DỤC HỌC VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA GIÁO DỤC HỌC VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC ... giáo viên phân tích mục tiêu giáo dục để thi? ??t kế trình hình thành phát triển nhân cách cho học sinh Người giáo viên thi? ??t kế để hướng dẫn cho học sinh tích cực tự thi? ??t kế tự giác thi công Giáo

Ngày tải lên: 04/06/2020, 09:03

... Đề bài: Bằng kiến thức giáo dục học đại cương, phân tích câu thơ sau Hồ Chí Minh “Hiền phải đâu tính sẵn, Phần nhiều giáo dục mà nên.” Giáo dục hiểu q trình tồn vẹn hình ... Hồ “Hiền phải đâu tính sẵn, Phần nhiều giáo dục mà nên”, Bác đề cao vai trị giáo dục việc hình thành nhân cách Điều hồn tồn phù hợp, theo phân tích giáo dục đóng vai trị chủ đạo cho phát triển ... cách cịn chịu ảnh hưởng nhiều nhân tố khác Yếu tố thứ ba giáo dục, giáo dục đánh giá giữ vai trị chủ đạo hình thành phát triển nhân cách Giáo dục không vạch phương hướng cho phát triển nhân cách

Ngày tải lên: 22/07/2020, 14:33

... tính xã hội d Cả a, b, c Câu 54: Tự ý thức hiểu là: a Khả tự giáo dục theo hình thức lí tưởng b Tự nhận thức, tự tỏ thái độ điều khiển hành vi, hoàn thi? ??n thân c Tự nhận xét, đánh giá người khác ... (1 )Đề thi trắc nghiệm môn Tâm lý học đại cương (Thời gian làm 60 phút) Câu 1: Hiện tượng tâm lí tượng sinh lí thường: ... xuống, Vân lại nghĩ Sơn: kỉ niệm từ thuở thi? ??u thời tràn đầy kí ức c Trống vào 15 phút mà cô giáo chưa đến, Vân nghĩ: cô giáo hôm lại ốm (3)Câu 9: “Nhiều học sinh THCS xếp cá voi vào loài cá chúng

Ngày tải lên: 27/12/2020, 06:52

... Môn: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG Câu hỏi: Hãy đánh giá việc quán triệt nguyên lý giáo dục Việt Nam sở giáo dục mà anh/chị học tập Bài làm: I.Tổng quan nguyên lý giáo dục Việt Nam Để ... Giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội a Vấn đề học đôi với hành Đây vấn đề cốt lõi nội dung nguyên lý giáo dục Việt Nam Có thể nói việc học đơi với hành trường Đại Học ... nguyên lý học đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội” (Điều 3, khoản luật giáo dục 2005)

Ngày tải lên: 07/05/2021, 12:45

... định một cách đều đặn ảnh hưởng của chúng lên kế hoạch là một vấn đề khó khăn. Vì vậy hệ thống kiểm tra phản hồi đầu ra khó kiểm tra. Câu 66:Quản trị sự thay đổi của tổ chức là cần thi t do -Những ... sau: thi t lập các mục tiêu, phân tích các tiền đề, xây dựng các phương án, đánh giá phương án lựa chọn, và quyết định. Câu 57: Trong điều kiện môi trường ít biến động nhà quản trị không nhất thi t ... trường, giữa các đơn vị chức nang đối lập với nhau khi đề ra chỉ tiêu và chiến lược có sự phối hợp thi u chặt chẽ giữa các phòng ban và sự chuyên môn hóa quá cao. Mô hình mà phù hợp đó là mô hình...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 14:11

... hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương. Cụ thể: Nhóm dấu hiệu về nhận thức ý nghĩa môn học Giáo dục học đại cương: - Giáo dục học đại cương là môn học quan trọng đối với ngành Giáo dục mầm ... dục học đại cương 5. Đối với em môn Giáo dục học đại cương là môn bắt buộc 6. Em chờ đợi học môn Giáo dục học đại cương 7. Em cảm thấy hào hứng, vui vẻ trong giờ học Giáo dục học đại cương ... thể: Giáo dục học đại cương là môn học quan trọng đối với ngành giáo dục mầm non (93.2 %) Giáo dục học đại cương giúp em hình thành kỹ năng dạy học và giáo dục (91.1 %) Giáo dục học đại cương...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:24

... I n +I n+1 Câu 8: Một giáo viên có 7 quyển sách tóan khác nhau, 5 quyển sách lý khác nhau và 4 quyển sách văn khác nhau. Giáo viên đó muốn tặng 6 quyển sách cho 6 học sinh giỏi, mỗi học sinh 1 quyển. ... [1;2].CMR: 12 25 )( ))(( 2 2222 ≤ + ++ bdac dcba ĐỀ 11 Câu 1: Cho hàm số 7)1(2)1( 24 −+++−= mxmxmy 1) Định m để hàm số chỉ có cực đại mà không có cực tiểu 2) a) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) hàm số khi m=0 b) Dùng (C), biện luận theo ... thể tích của hình chóp tam giác đều nội tiếp trong hình nón ( hình chóp tam giác đều nội tiếp hình nón khi có chung đỉnh với hình nón và có đáy là 1 tam giác đều nội tiếp trong đáy của hình...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25