... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC - Môn học: Giáo dục học - Mã môn học: ... Các môn học tiên quyết: Tâm lý học đại cương 1.1 Mục tiêu môn học - Sinh viên nắm kiến thức vấn đề chung giáo dục học, số vấn đề dạy học, giáo dục - Biết vận dụng kiến thức học giải thích vấn đề ... nguyên lý giáo dục 3.4.3 Phương hướng thực nguyên lý giáo dục 3.3 Các nhiệm vụ giáo dục 3.2.1 Giáo dục đạo đức 3.2.2 Giáo dục trí tuệ 3.2.3 Giáo dục thể chất 3.2.4 Giáo dục thẩm mỹ 3.2.5 Giáo dục lao
Ngày tải lên: 22/11/2015, 21:20
... hợp tác: giáo dục phải vận dụng phương tiện kĩ thuật đại, hướng người học đến trình tự học - Xu 5: Cải tiến hệ thống giáo dục quốc dân + Giáo dục cần nghiện cứu, so sánh với hệ thống giáo dục quốc ... quản lý giáo dục cho phù hợp + Giúp giáo viên tổ chức tất hoạt động dạy học giáo dục + Giúp nhà quản lý giáo dục tổ chức tất hoạt động quản lý giáo dục c Các cấp độ mục đích giáo dục + Các cấp ... mà giáo dục cần đạt + Các cấp độ vi mô: mục đích giáo dục cụ thể hóa cho ngành học, cấp học, loại hình trường học + Các cấp dộ cá nhân: trình vận dụng sang tạo mục đích giáo dục mục tiêu giáo dục
Ngày tải lên: 06/12/2016, 21:51
ĐỀ CƯƠNG môn GIÁO dục học đại CƯƠNG
... Mối quan hệ giáo dục với khoa học khác Giáo dục học phận quan trọng khoa học giáo dục có mối quan hệ chặt chẽ với môn khoa học khác giáo dục khoa học người - với tâm lý học: Giáo dục dựa kết ... 8 ĐỀ CƯƠNG MÔN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG BÀI 1: Những vấn đề chung giáo dục học Khái niệm: Giáo dục tượng truyền đạt vfa lĩnh hội kinh nghiệm lịch sử xã hội hệ người mục đích giáo dục định ... đường nội dung giáo dục thẩm mỹ cho học sinh - với phương pháp dạy học môn: Giáo dục học sở lý luận trình tổ chức dạy học môn học nhà trường ngược lại phương pháp dạy học môn sở khoa học thực tiễn
Ngày tải lên: 31/03/2017, 11:03
Hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang
... Giang học môn Giáo dục học đại cương 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non Giả thuyết khoa học Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương ... thú học tập môn Giáo dục học đại cương 68 T T 3.2.3 Ý kiến sinh viên Giáo dục mầm non học môn Giáo dục học đại cương 71 T T 3.2.4 Ý kiến giảng viên học môn Giáo dục học đại cương ... Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương 30 T T 1.2.4.1 Khái quát hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương 30 T T 1.2.4.2 Biểu hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương
Ngày tải lên: 19/08/2016, 10:20
THUYẾT TRÌNH môn GIÁO dục học đại CƯƠNG
... dung giáo dục đạo đức học sinh môn học, học Trong môn học đặc biệt môn giáo dục đạo đức có vị trí quang trọng việc trang bị cho học sinh hiểu biết phẩm chất đạo đức quyền nghĩa vụ cơng dân giúp học ... đường dạy học môn học môn đạo đức Người giáo viên phấn đấu dạy tốt môn học, ý đến đối tượng học sinh, để tận tình giúp đỡ em tiếp thu tốt, kiến thức truyền đạt Tích cực nâng cao chất lượng học, trọng ... Nhận xét I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung 1/ Mục đích 2/ Giáo dục trí tuệ 2/ Con đường 3/ Nhận xét - Từ xưa ông cha ta đúc kết cách sâu sắc kinh nghệm giáo dục “ Tiên học lễ, hậu học văn” “Lễ” tảng
Ngày tải lên: 13/09/2019, 09:43
TÀI LIỆU GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG
... thống giáo dục quốc dân Việt Nam Các thành tố hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục mầm non : Nhà trẻ, Mẫu giáo Giáo dục tiểu học Giáo dục trung học sở Giáo dục trung học phổ thông Giáo dục nghề ... BÀI 3: GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC 12 BÀI 4: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA GIÁO DỤC HỌC 21 BÀI 5: CẤU TRÚC CỦA GIÁO DỤC HỌC VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA GIÁO DỤC HỌC VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC ... triển xã hội, giáo dục cơng xã ngun thủy, giáo dục chiếm hữu nô lệ, giáo dục phong kiến, giáo dục tư chủ nghĩa giáo dục xã hội chủ nghĩa Ngay xã hội định, thời kỳ lịch sử cụ thể, giáo dục mang tính
Ngày tải lên: 24/03/2020, 00:24
MÔN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG
... thống giáo dục quốc dân Việt Nam Các thành tố hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục mầm non : Nhà trẻ, Mẫu giáo Giáo dục tiểu học Giáo dục trung học sở Giáo dục trung học phổ thông Giáo dục nghề ... BÀI 3: GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC 12 BÀI 4: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA GIÁO DỤC HỌC 21 BÀI 5: CẤU TRÚC CỦA GIÁO DỤC HỌC VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA GIÁO DỤC HỌC VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC ... triển xã hội, giáo dục cơng xã ngun thủy, giáo dục chiếm hữu nô lệ, giáo dục phong kiến, giáo dục tư chủ nghĩa giáo dục xã hội chủ nghĩa Ngay xã hội định, thời kỳ lịch sử cụ thể, giáo dục mang tính
Ngày tải lên: 04/06/2020, 09:03
Bài thu học môn giáo dục học đại cương
... Đề bài: Bằng kiến thức giáo dục học đại cương, phân tích câu thơ sau Hồ Chí Minh “Hiền phải đâu tính sẵn, Phần nhiều giáo dục mà nên.” Giáo dục hiểu q trình tồn vẹn hình ... Hồ “Hiền phải đâu tính sẵn, Phần nhiều giáo dục mà nên”, Bác đề cao vai trị giáo dục việc hình thành nhân cách Điều hồn tồn phù hợp, theo phân tích giáo dục đóng vai trị chủ đạo cho phát triển ... cách cịn chịu ảnh hưởng nhiều nhân tố khác Yếu tố thứ ba giáo dục, giáo dục đánh giá giữ vai trị chủ đạo hình thành phát triển nhân cách Giáo dục không vạch phương hướng cho phát triển nhân cách
Ngày tải lên: 22/07/2020, 14:33
Môn giáo dục học đại cương: Hãy đánh giá việc quán triệt nguyên lý giáo dục Việt Nam của một cơ sở giáo dục mà anhchị đã học tập tại đó
... Môn: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG Câu hỏi: Hãy đánh giá việc quán triệt nguyên lý giáo dục Việt Nam sở giáo dục mà anh/chị học tập Bài làm: I.Tổng quan nguyên lý giáo dục Việt Nam Để ... Giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội a Vấn đề học đôi với hành Đây vấn đề cốt lõi nội dung nguyên lý giáo dục Việt Nam Có thể nói việc học đơi với hành trường Đại Học ... nguyên lý học đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội” (Điều 3, khoản luật giáo dục 2005)
Ngày tải lên: 07/05/2021, 12:45
Bài thu hoạch môn Giáo dục học đại cương: Giáo dục xã hội đặc thù của loài người
... Hà Thị Đức, (2002)? ?Giáo? ?dục? ?h c? ?đại? ?cương, ? ?Đại? ?học? ?Huế Trần Thị Tuyết Oanh (2006),? ?Giáo? ?trình? ?giáo? ?dục? ?học? ?tập 1,2 , NXB ĐHSP Hà Thị Mai (2013)? ?Giáo? ?trình? ?giáo? ?dục? ?học? ?đại? ?cương, ĐHĐL, tài liệu lưu hành nội bộ ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ♦ ♦ ♦ CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐẠI HỌC BÀI THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG ... qui luật quan trọng trong việc xây dựng và phát triển? ?giáo? ?dục. Tính giai cấp của giáo? ?dục? ?là sự phản ánh lợi ích của giai cấp đó trong các hoạt động? ?giáo? ?dục, thể hiện? ?Giáo? ?dục? ?cho ai?? ?Giáo? ?dục? ?nhằm mục đích gì?? ?Giáo? ?dục? ?cái gì? và? ?Giáo? ?dục? ?ở đâu? Trong xã hội có giai cấp,? ?giáo? ?dục? ?là một phương thức đấu tranh giai cấp,
Ngày tải lên: 11/06/2021, 11:35
Bài thu hoạch môn Giáo dục học đại cương: Giáo dục xã hội đặc thù của loài người
... Hà Thị Đức, (2002) Giáo dục h c đại cương, Đại học Huế Trần Thị Tuyết Oanh (2006), Giáo trình giáo dục học tập 1,2 , NXB ĐHSP Hà Thị Mai (2013) Giáo trình giáo dục học đại cương, ĐHĐL, tài liệu ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC -♦ -♦ -♦ - CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐẠI HỌC BÀI THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG Học viên: PHẠM ANH ... qua giai đoạn có giáo dục tương ứng với giai đoạn phát triển xã hội, giáo dục cơng xã nguyên thuỷ, giáo dục chiếm hữu nô lệ, giáo dục phong kiến, giáo dục tư chủ nghĩa giáo dục xã hội chủ nghĩa
Ngày tải lên: 13/06/2021, 17:06
DE THI TRAC NGHIEM TIN HOC DAI CUONG_UEH.pdf
... ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG A. HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ WINDOWS: Câu 1 : Bộ nhớ RAM và ROM là bộ nhớ gì? a/ ... dịch trung gian d/ Tất cả đều đúng. Câu 8: Các loại hệ điều hà nh Windows đều có khả năng tự động nhận biết các thi t bị phần cứng và tự động cà i đặt cấu hình của các thi t bị dây là chức năng: ... sang dạng HTML d. Tất cả các câu đều sai 99. Khi thấy tên zone trong địa chỉ mail là org thì có nghóa a. Thuộc lónh vực chính phủ b. Thuộc lónh vực giáo dục c. Thuộc lónh vực cung cấp thông...
Ngày tải lên: 24/08/2012, 08:17
Giáo dục học đại cương
... Hiếu Học phần: Giáo dục học đại cương Chương 5: MỤC ĐÍCH, TÍNH CHẤT VÀ NGUYÊN LÝ GIÁO DỤC Bài/Mục: 2. Tính chất của nền giáo dục Việt Nam 2.4 Tính khoa học và hiện đại 3. Nguyên lý giáo dục ... tính khoa học và hiện đại của giáo dục - Biết được khái niệm nguyên tắc giáo dục - Hiểu được khái niệm nguyên lý giáo dục - Phân biệt được: Nguyên tắc giáo dục và nguyên lý giáo dục - Trình ... dục 2. Tính chất của nền giáo dục Việt Nam d. Tính khoa học và hiện đại 3. Nguyên lý giáo dục a. Khái niệm nguyên lý giáo dục b. Nội dung nguyên lý giáo dục + Nguyên lý học đi đôi với hành - Lắng...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 07:57
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: