đề thi học phần toán cao cấp 1
Đề thi cuối kỳ toán cao cấp 1
... 1 B. q < 1 C. |q| < 1 D. q < 0Câu 14 . Tổng∞n =1 ( 1) n2n3n52ncó kết quả làA.25 31 B. −6 19 C. −6 31 D.25 19 Câu 15 . Cho hai chuỗi số (1) ∞n =1 unvà (2)∞n =1 vn, ... hàm∞n =1 ( 1) nennn2(n + 1) n2(x − 2)n.Câu 17 (1, 5 điểm) Tính giá trị gần đúng của arccos (0, 51) .2Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM Đề thi giữa kỳ môn Toán cao cấp B1Khoa Khoa học Ngày ... − 1 √ 1 − x2. Chọn x0= 1 2và ∆x = 0, 01. Ta cóarccos(0, 51) = f (0, 51) = f(x0+ ∆x) f (x0) + f(x0)∆x arccos 1 2− 1 1 − 1 4.0, 01 π3−2√33.0, 01 1. 04Chúc các em thi...
- 5
- 4,204
- 29
Đề thi trắc nghiệm toán cao cấp 2
- 15
- 8,742
- 5
De thi dap an TOAN CAO CAP a2 nh 20112012
... TRƯỜNG ĐH THỦ DẦU MỘT KỲ THI HỌC KỲ II ; NĂM HỌC 2 011 –2 012 Môn thi : TOÁN CAO CẤP A2 Đề số 1 Lớp : ĐH CNTT (IS 115 2A1, SE 115 2A1)Thời gian làm bài : 90 phútCÂU 1 (2đ) :Dùng phương pháp Gauss ... 24x + y + 3z – 2t = 1 2x + 7y – z = 1 CÂU 2 (3đ) : 1) Trong không gian vectơ R4 cho các vectơ : v 1 = (2 , 3 , 1 , 4)v2 = (4 , 11 , 5 , 10 ) v3 = (6 , 14 , 0 , 18 )v4 = (2 , 8 , ... (x+3y+2z+t, 2x+5y +11 z+2t, -y+3z+t, x+2y+z+3t)Tìm ma trận chính tắc của f . Xác định cơ sở và số chiều của Ker(f).CÂU 4 (3đ) : 7 –2 0Cho ma trận A = –2 6 –2 ∈ M3(R) 0 –2 5 1) Tìm đa thức...
- 3
- 2,740
- 16
BÀI TẬP THƯỜNG KỲ HỌC PHẦN TOÁN CAO CẤP
... 1 -1 1 -1 -1 1 -1 1 1 -1 1 -1 -1 1 -1 1 1 -1 1 -1 -1 1 -1 1 1 -1 1 -1 -1 1 -1 1 Do ... Mođun: r2 = 1 2 + 1 2 = 2 r = 2 Suy ra B = ( -1) 4+4 .1. 3 1 1 1 1 0 1 0 1 = 5 (Tính theo Sarius) Vậy B=2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 = 5 ... 1 0303 1 35 1 5 1 3 1 0303 1 35 1 5 1 3 0 1 5 1 50 =33 1 1 5 33 15 245 8 15 = 5 1 13333 11 15 8 1 11 ...
- 33
- 983
- 0
Đề thi và đáp án môn Toán cao cấp 1.pdf
... x)2. Kết luận: ytq= y0+ yr 1 + yr2.Câu 7 (1. 5đ). Ma trận A =3 1 12 4 2 1 1 3. Chéo hóa A = P DP 1 ,với P = 1 1 1 2 1 0 1 0 1 ,D =6 0 00 2 00 0 ... DP 1 X ⇔ P 1 X′= DP 1 X,đặt X = P 1 Y , có hệY′= DY ⇔ y′ 1 = 6 y 1 ; y′2= 2 y2; y′3= 2 y3→ y 1 ( t) = C 1 e6t; y2( t) = C2e2t; y3( t) = C3e2tKluận: X = P Y ⇔ x 1 ( ... Câu 6 (1. 5đ). Ptrình đặc trưng k2− 2 k + 1 = 0 ⇔ k = 1 → y0= C 1 ex+ C2· x· ex. Tìm nghiệm riêng:yr= yr 1 + yr2, với yr 1 =3 1 0 0c o s ( 3 x) − 1 2 5s in ( 3 x)...
- 2
- 26,232
- 588
Ngan hang de thi Toan cao cap 1 (QT).pdf
... Tự do - Hạnh phúc NGÂN HÀNG ĐỀ THI MÔN TOÁN CAO CẤP 1 ( DÙNG CHO ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC TỪ XA NGÀNH QTKD ) THỜI GIAN : 12 0 phút MỖI ĐỀ 4 CÂU ( một câu loại 1, một câu loại 2, một câu loại ... 3 10 .Tính tích phân: 1 240 (1 )x dxIx. 11 .Tính tích phân: 03 1 1xxlneI dxe. 12 . Tính tích phân: 33229 dxxxI. 13 .Tính tích phân: 202I ... xxyln. 9.Tính tích phân I 2 1 xxedxe. 10 . Tính tích phân arctg( 1) I x dx . 11 . Tính tích phân dxxxI2sin2sin1. 12 . Tính tích phân 3xI x dx....
- 5
- 17,155
- 307
Đề cương hướng dẫn môn học Toán cao cấp 1
... SÁCH GIẢNG VIÊN 1/ ĐỖ VĂN NHƠNThạc sĩ Tin học - Đại học Khoa học Tự nhiên.Tiến sĩ Toán học - Đại học Quốc gia TPHCM.Từ 19 85 đến nay: Giảng viên Đại học Khoa học Tự nhiên.Từ 19 90 đến nay: Giảng ... viên thỉnh giảng Đại học Mở Bán công TPHCM.Lĩnh vực chuyên sâu: Toán. 2/ NGUYễN VĂN ÂNCử nhân chuyên ngành Toán cao cấp Đại học Sư phạm Vinh và Đại học Sư phạm Hà Nội 19 61 – 19 92 Cán bộ giảng ... SỐ (15 tiết )2 .1. Đạo hàm. Các tính chất đạo hàm. Đạo hàm cấp cao. Ý nghĩa hình học và kinh tế của đạo hàm cấp 1. Biên tế : Bài toán chi phí. Bài toán doanh thu. Hệ số co dãn Tham khảo : [1] ,...
- 4
- 3,810
- 83
Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A
... hiệu 1. 9 Sử dụng không gian trạng thái để phân tích hệ thống điều khiển 1. 10 Các nguyên tắc cơ bản thi t kế hệ thống điều khiển 1. 11 Tóm tắt nội dung chương 1. 1. 12 Bài tậpChương 2. Mô hình toán ... khiển 1. 1 Giới thi u chung 1. 2 Ví dụ về các hệ thống điều khiển 1. 3 Phép chuyển đổi Laplace 1. 4 Phép lấy ảnh Laplace 1. 5 Giải hệ phương trình vi phân tuyến tính dừng 1. 6 Hàm truyền 1. 7 Sơ đồ khối 1. 8 ... Bài tậpChương 10 . Thi t kế hệ thống điều khiển bằng phương pháp không gian trạng thái 10 .1 Giới thi u chung 10 .2 Thi t kế hệ thống điều khiển bằng phương pháp thay thế cực 10 .3 Thi t kế bộ quan...
- 3
- 4,800
- 34
Đề cương thi tuyển cao học - Môn Toán cao cấp II
... PHẦN A: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC 1. NHIỆT ðỘNG HÓA HỌC 1. 1. Nguyên lý I nhiệt ñộng học 1. 1 .1. Nội dung nguyên lý I 1. 1.2. Áp dụng của nguyên lý I vào các quá trình hóa học: ... Câu 1: thuộc kiến thức Phần A: 1, 5 ñiểm Câu 2: thuộc kiến thức Phần B: 1, 5 ñiểm Câu 3: thuộc kiến thức Phần C: 2 ñiểm Câu 4: thuộc kiến thức Phần D: 3 ñiểm Câu 5: thuộc kiến thức Phần ... CHẤT 1. NGUYÊN TỬ 1. 1. Thuyết lượng tử Plank, thuyết lượng tử ánh sáng của Einstein. 1. 2. Hạt nhân nguyên tử. Năng lượng liên kết hạt nhân. 1. 3. ðại cương về cơ học lượng tử. 1. 3 .1. Sóng...
- 5
- 718
- 2
Tài liệu Ngân hàng đề thi môn toán cao cấp 1 pdf
... tích phân I2 1 xxedxe. 10 . Tính tích phân arctg( 1) I x dx . 11 . Tính tích phân dxxxI2sin2sin1. 12 . Tính tích phân 3xI x dx. 4 11 . Giải phương ... 1 240 (1 )x dxIx. 11 .Tính tích phân: 03 1 1xxlneI dxe. 12 . Tính tích phân: 33229 dxxxI. 13 .Tính tích phân: 202I x sin x. 14 .Tính tích phân: 1 0xI ... 1 Häc viÖn c«ng nghÖ bu chÝnh viÔn th«ng CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc NGÂN HÀNG ĐỀ THI MÔN TOÁN CAO CẤP 1 ( DÙNG CHO ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC...
- 5
- 1,420
- 13
Đề thi mẫu toán cao cấp 1
- 9
- 1,036
- 6
DAP AN LY THUYET SO ĐỀ THI HỌC PHẦN LẦN 1
... chỳ ý 19 .13 . 717 29= v 7, 13 , 19 u l cỏc s nguyờn t nờn theo nh lý Fermat nh, ta cú )19 (mod1; )13 (mod1;)7(mod1 18 126nnn. Do ú ) .19 (mod1)(; )13 (mod1)(;)7(mod1)(9 618 172 814 412 1728288 617 28==nnnnnn ... Fermat ta có: 2 10 1 (mod 11 ) 2 10 q 1 (mod 11 )7272 210 2 14 +=+++qn 4+7 (mod 11 ) 0 (mod 11 ) Vậy 11 72 14 2++n với n N (ĐPCM) 1, 5 1. Chng minh rng ( ) 17 28 1 0 d1729n mo vi ... là: n - 1 , n , n +1 Ta có: A = (n - 1) 3 + n3 + (n + 1) 3 = 3n3 - 3n + 18 n + 9n2 + 9 = 3(n - 1) n (n +1) + 9(n2 + 1) + 18 nTa thấy (n - 1) n (n + 1) 3 (CM Ví dụ 1) 3(n - 1) n (n + 1) 9mà...
- 2
- 431
- 4
tai lieu on thi cao hoc chuyen nganh sinh hoc mon toan cao cap thong ke(thi vao DH sp Ha noi)
... 22222332 18 9 18 104.22 .12 . 41. 23 .11 .44.32.22 .11 .33. 21. 1 41 23 21 . 214 3 21 xxxx=++++++++=(4): 33333223 11 617 13 811 7492.43 .11 .42 .14 . 41. 12.23. 31. 22.34. 21. 32.23 .11 .22 .14 . 21. 1 214 3 21 . 41 23 21 xxxx=+++++++++=- ... dụ: (1) : [ ]2222 21 1282 12 34. 21. 24. 31. 3 41 23xxxx==(2): [ ] [ ] [ ] 11 11 12 21 112 4 31 23. 41 xxxxxx=+=(3): 22222332 18 9 18 104.22 .12 . 41. 23 .11 .44.32.22 .11 .33. 21. 1 41 23 21 . 214 3 21 xxxx=++++++++=(4): ... ( -1) 6det(A33) = 1 C = 18 13 14 5 210 14CT = 11 28 410 13 514 A -1 = )det( 1 A.CT = - 6 1 11 28 410 13 514 X = A -1 .B = - 6 1 11 28 410 13 514 16 14 9X=...
- 41
- 1,285
- 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25