... ngữ tiêu biểu, đặcđiểm cấu tạo nh đặcđiểm ngữ nghĩa lời thoại 13 nhânvật nữ tù, nhânvật Lịch sử vấn đề 2.1 Nghiên cứu kịch vănhọc Theo giáo trình Lí luận vănhọc nhiều tác giả, vănhọc đợc ... Kịch vănhọc vừa ba loại văn học, vừa đối tợng nghiên cứu lí luận vănhọc Kịch vănhọc đợc xem nh phơng án, nh chơng trình kế hoạch đợc thực hiện, đợc biểu diễn sân khấu [26, tr.399] Kịch vănhọc ... nhânvật Kim nhânvật có số lợng lợt lời, phát ngôn dày đặc trải xuyên suốt 30 tập phim, tập phim lời thoại Kim Vì vậy, ta khẳng định vai trò Kim - cô nhânvật số 13 nhânvật nữ (nhân vật - nhân...
... Đề tài tìm hiểu sơ đặc trưng vănhóa ứng xử, chuẩn mực, “lời ăn tiếng nói” người phụ nữ Việt Nam truyền thống khảo sát đặcđiểm môi trường sống, đặc trưng vănhóa xã hội nhânvật phản ánh truyện ... 1.1.2.2 Các nhân tố giao tiếp a Nhânvật giao tiếp Nhânvật giao tiếp nhứng người tham gia vào giao tiếp ngôn ngữ, dùng ngôn ngữ để tạo lời nói, phát ngơn qua tác động vào Giữa nhânvật giao tiếp ... chật vật nghề viết văn, dạy học Năm 1943, Nam Cao gia nhập nhóm vănhóa cứu quốc số nhà văn Tơ Hồi, Nguyên Hồng, Nguyễn Huy Tưởng, Nguyễn Đình Thi… Năm 1945, Nam cao tham gia cướp quyền phủ Lí Nhân, ...
... Nói cách khác, nhà văn thể t tởng thông qua nhiều kiểu khác Nhng nhận thấy nhânvật hình thức mà nhà văn sử dụng để thể quan niệm ngời vănhọcTrong tác phẩm văn học, nhânvậtbiểu khả chiếm lĩnh ... khai thác giới nhânvậtthahoá hai tác phẩm Ơgiêni Grăngđê Lão Gôriô Tức phân tích, tìm hiểu nhânvật chiều hớng phát triển biến đổi Xây dựng nhânvậtthahoá thành công vănhọcthực phê phán ... kỉ XIX, dòng vănhọcthực phê phán hình thành nhng Banzắc nhanh chóng ghi tên vào vănhọc dân tộc nói chung vănhọc giới nói riêng Không ông đợc xem đại biểu xuất sắc dòng vănhọcthực phê phán...
... Chƣơng NHÂNVẬTTHAHÓA VÀ MỘT SỐ KIỂU NHÂNVẬTTHAHÓATRONG SÁNG TÁC CỦA HỒ ANH THÁI 26 2.1 Nhânvậtthahóa tác phẩm vănhọc 26 2.1.1 Nhânvật tác phẩm vănhọc 26 2.1.2 Kiểu nhân ... mô tả xấu, ác Trongvănhọcthực phê phán, nhânvật chình thường khơng phải nhânvật chình diện Các nhânvật tiếng thường nhânvật phản diện, nhânvậtthahóa Ví thế, nhânvậtthahóa xuất thường ... diện, nhânvật trung gian Xét tầm quan trọng vai trò nhânvật tác phẩm chia nhânvật chình, nhânvật phụ, nhânvật trung tâm Xét từ góc độ thể loại có nhânvật tự sự, nhânvật kịch, nhânvật trữ...
... hai loại nhânvật tự thahóanhânvật bị thahóa 2.1 Nhânvật tự thahóaNhânvật tự tha hố nhânvật “tính cách cố định từ đầu, nhânvật không thay đổi mơi trường sống mình” Đó kẻ tham lam ... vậtthahóavănhọc 1.1 NhânvậtvănhọcNhânvậtvănhọc người miêu tả, thể tác phẩm phương tiện nghệ thuật Nhânvănvănhọc có tên riêng khơng có tên riêng Cũng có khái niệm nhânvậtvănhọc ... tâm nhân vật, mâu thuẫn nhânvật với nhânvật khác, tuyến nhânvật với tuyến nhânvậtNhânvậtvănhọc chỉnh thể vận động, có tính cách bộc lộ dần khơng gian, thời gian 1.2 Nhânvănthahóa văn...
... nhânvậtthahóa tiểu thuyết Vũ Trọng Phụng đa dạng phong phú Chúng ta phân nhânvậtthahóa thành hai loại nhânvật tự thahóanhânvật bị thahóa 2.1 Nhânvật tự thahóaNhânvật tự tha ... 1: Nhânvậtthahóa tiểu thuyết Vũ Trọng Phụng Chương 2: Nhânvậtthahóa tiểu thuyết Số đỏ Vũ trọng Phụng Chương NHÂNVẬTTHA HÓA” TRONG TIỂU THUYẾT VŨ TRỌNG PHỤNG Nhânvậtvănhọcnhânvật ... 1.2 NhânvănthahóavănhọcNhânvậtthahóanhânvậtvăn học, nhà văn hư cấu, tưởng tượng xây dựng nên nhằm phản ánh thực xã hội mục ruỗng, xấu xa làm biến đổi chất người Theo nghĩa rộng tha...
... Bookmark not defined 2.1 Nhânvậtthahóa tác phẩm văn học. Error! Bookmark not defined 2.1.1 Nhânvật tác phẩm vănhọc Error! Bookmark not defined 2.1.2 Kiểu nhânvậtthahóavănhọc Error! Bookmark ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂNVĂN VŨ ĐÌNH VỤ NHÂNVẬTTHAHÓATRONG SÁNG TÁC CỦA HỒ ANH THÁI CHUYÊN NGÀNH: VĂNHỌC VIỆT NAM MÃ ... Sự nghiệp văn chương Error! Bookmark not defined 1.2.3 Quan niệm văn chương Error! Bookmark not defined Chƣơng NHÂNVẬTTHAHÓA VÀ MỘT SỐ KIỂU NHÂNVẬTTHAHÓATRONG SÁNG TÁC CỦA HỒ ANH...
... hai dạng nhânvậttha hoá: Nhânvậtthahoánhânvật bị thahoá Dưới vài nét nghệ thuật xây dựng hai dạng nhânvật ngòi bút Lê Minh Khuê 2.1 NhânvậtthahoáNhânvậtthahoá những kẻ tham lam ... viết”(5) 2.2 Nhânvật bị thahoá Loại nhânvật khác với loại nhânvật tự thahoá chỗ họ bị tha hố ngồi ý muốn thân Một điều đáng lưu ý chúng tơi khảo sát chín tác phẩm xuất loại nhânvật bị tha hố ... đối thoại nhânvật Khơng áp đặt tư tưởng cho nhân vật, gia tăng tính đối thoại, người viết đưa người đọc đứng trước đối thoại nhânvật cọ xát giữa nhân vật, tạo nên môi trường để nhânvật tự bạch,...
... có nhânvật vật, cỏ song nhiều mang bóng dáng, tính cách người Trong tác phẩm văn học, loại hình nhânvật đa dạng Xét vai trò nhânvật tác phẩm, nói tới nhânvật chính, nhânvật phụ, nhânvật ... thiết, bổ sung cho Vănhọcthựcvănhọc lãng mạn tiến có nhiều điểm chung: bối cảnh lịch sử, sở tâm lý, tìm tòi mỹ học nhằm giải phóng đổi vănhọcTrongvănhọc lãng mạn, nhânvật lý tưởng mang ... nhà văn, nói đến nhânvật diện nhânvật phản diện Trong đó, nhânvật diện thường tác giả đề cao khẳng định, nhânvật mang lý tưởng, quan điểm tư tưởng đạo đức tốt đẹp tác giả, thời đại Và nhân vật...
... tượng nhânvậtthahóaNhânvậtthahóa góc khác, phần khác người soi chiếu, đặt nhiều mối quan hệ xã hội để từ bộc lộ đầy đủ chất Sự thahóanhânvậtvăn chương quan tâm từ sớm, đặc biệt với văn ... luận văn nghiên cứu vấn đề nhânvậtthahóaNhânvậtthahóa sáng tác Hồ Anh Thái Vũ Đình Vụ, Nhânvậtthahóa tiểu thuyết Số đỏ Vũ Trọng Phụng, viết Nhânvậtthahóa truyện ngắn Lê Minh Khuê Cao ... dựng nhânvậtthahóa khơng hồn tồn giống với nhânvậtthahóavănhọc phi lý phương Tây đầu kỉ XX Nói đến nhânvậtthahóa thời kỳ muốn nói tới tượng người đánh dần điều tốt đẹp trước tác động thực...
... hay hồn cảnh khn để nhà văn đúc nên nhânvậtNhânvật điển hình th hiện chung phổ biến mơi trường Một nhânvật điển hình phải nằm hồn cảnh điển hình, cụ thể Những nhânvật khơng thể khơng có số ... có nhânvật thăng hoa từ nguyên mẫu có thực đời sống cụ thể, mơi trường cụ thể Cũng có nhânvật lên từ thực qua trí tưởng tưởng nhà văn Nhưng dù lên từ đâu, nhânvật điển hình có nghĩa tiêu biểu ... nhânvăn Nhà văn cho điển hình riêng với suy tư trăn trở riêng, nhânvật điển hình trở nên đẹp xấu tùy theo quan điểm chủ quan tác giả Có nhânvật điển hình tiêu biểu cho hồn cảnh định, có nhân vật...
... 3.1 Đặcđiểm chung nhânvậtthahóavănhọcthực phê phán 33 3.2 ĐẶCĐIỂMBIỂUHIỆNCỦANHÂNVẬTTHAHÓATRONGVĂNHỌCHIỆNTHỰC 37 3.2.1 Đặcđiểmbiểucuanhânvậtthahóa thành ... Trang 20 ] 3.2 Đặcđiểmbiểunhânvậtthahóavănhọcthực 3.2.1 Đặcđiểmbiểucuanhânvậtthahóa thành thị Nhânvậtthahóa thuộc tầng lớp tư sản, trí thức Viết nhânvậtthahóa thuộc tầng ... Nhânvậtthahóa thuộc tầng lớp tư sản, trí thức - Nhânvậtthahóa thuộc tầng lớp bình dân Nhânvậtthahóa nơng thơn - Nhânvậtthahóa thuộc tầng lớp địa chủ, cường hào - Nhânvậttha hóa...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂNVĂN _ PHẠM VĂN HƢNG NHÂNVẬT LIỆT NỮ TRONGVĂNHỌC VIỆT NAM TRUNG ĐẠI Chuyên ngành: Vănhọc Việt Nam Mã số: ... nghiên cứu nhânvật liệt nữ vănhọc Việt Nam trung 28 đại 1.3.1 Những nghiên cứu nước nhânvật liệt nữ vănhọc 28 Việt Nam trung đại 1.3.2 Những nghiên cứu Việt Nam nhânvật liệt nữ vănhọc 32 Việt ... trường hợp nhânvật liệt nữ, ta hiểu thêm tiến trình vănhọc Việt Nam trung đại vận động vănhọc Về mặt văn hóa, văn học, chúng tơi quan niệm Việt Nam thuộc khối Đông Á dựa tương đồng vănhóa ngơn...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂNVĂN _ PHẠM VĂN HƢNG NHÂNVẬT LIỆT NỮ TRONGVĂNHỌC VIỆT NAM TRUNG ĐẠI Chuyên ngành: Vănhọc Việt Nam Mã số: ... nghiên cứu nhânvật liệt nữ vănhọc Việt Nam trung 28 đại 1.3.1 Những nghiên cứu nước nhânvật liệt nữ vănhọc 28 Việt Nam trung đại 1.3.2 Những nghiên cứu Việt Nam nhânvật liệt nữ vănhọc 32 Việt ... góc độ văn hóa, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, tr.365 - 386 72 Phạm Văn Hưng (2015), Nhânvật liệt nữ Nam Ông mộng lục Hồ Nguyên Trừng: Điểm gặp gỡ Văn chương...
... Nhìn nhậnnhânvật lịch sử góc độ người khơng nhìn thấy biểu bề ngồi nhânvật như: ăn nói, cử hành động… mà biểu sâu bên nhânvật nỗi đơn bất tận họ hay thấy mặt tốt, mặt xấu thân nhânvật Chẳng ... hồn thiện miêu tả nhânvật lịch sử tác giả thường xét họ phút họ đóng vai trò lịch sử, họ xét nhânvật “tư lịch sử” Nhưng làm tức cắt xén nhân vật, biểu cách phiếm diện chí có xun tạc lúc cá nhân ... viết lịch sử - nhânvật Nguyễn Huy Thiệp, Hồ Quý Ly Nguyễn Xuân Khánh nhìn nhânvậtđiểm nhìn bên trong, đề xuất nghi vấn cách nhìn lịch sử muốn biện minh cho nhânvật mà quan điểm thống trích...
... nôn, nôn; Y u tay chân; Đi l o đ o, m t s ph i h p đ ng tác (dáng th t u); Ng gà; Thay đ i v nhân cách, trí nh ; Thay đ i v ngơn ng (Khó nói, khó khăn di n đ t) *T im t - Đo th l c: ST, BBT, ĐNT ... kh i u 12/2009 g m 63 b nh nhân đư c ch n đốn u s t i khoa phòng khám B nh vi n M t TW Các thông tin, s li u s l y t phòng lưu tr h sơ B nh vi n M t TW Theo dõi bênh nhân b ng cách g i thư liên ... sơ B nh vi n M t TW Theo dõi bênh nhân b ng cách g i thư liên l c, n tho i (n u có) h n khám Y HỌCTHỰC HÀNH (870) - SỐ 5/2013 toàn th [8] Theo Fetell Hoa Kỳ năm 1995 t l m c u não c tính kho ng...
... truyền thống nhân ái, vị tha bao dung người Việt Chính giao lưu tiếp nhận ảnh hưởng vănhóa Trung Quốc ấn Độ mà Việt Nam vừa thuộc tầng vănhóa Đơng Nam á, vừa mang đặcđiểm gần với vănhóa Đơng ... cho dân tộc Qua giao lưu vănhóa qua cưỡng vănhóa kẻ xâm lược, Việt Nam tiếp nhận nhiều ảnh hưởng vănhóa Trung Quốc, điều cẩn khẳng định Việt Nam giữ vốn vănhóa sắc vănhóa cuối cùng, tự đấu ... nước Luận văn làm tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu, giảng dạy học tập mơn Lý luận trị, mơn khoa học xã hội nhânvăn trường Đại học, Cao đẳng Trung học chuyên nghiệp 7- Kết cấu luận văn Ngoài...
... nguyên sinh vật Thảm thựcvật A Lưới phong phú kiểu loại, với 14 kiểu thảm thựcvật tự nhiên nhân tác Dưới ảnh hưởng sinh khí hậu nhiệt đới nhiệt đới mưa ẩm, phân hố địa hình, thảm thựcvật ngun ... Đặc biệt số loài thu vùng nghiên cứu, có đặcđiểm khác so với đặcđiểm mơ tả gốc lồi Ph danangana có đơi nhú phụ mắt kính, nằm phía trước vành tơ đốt XVIII phía nhú sinh dục đực (so với đặcđiểm ... Dưới tác động khai phá người, từ kiểu thảm thựcvật hình thành kiểu thảm thựcvật thứ sinh rừng tre nứa, trảng bụi thứ sinh, 18 trảng cỏ thứ sinh thảm thựcvậttrồng (lúa, loại rừng trồng, hoa màu,...
... Động vật khơng thích nghi trước thay đổi lớn đột ngột môi trường sống Chương III Đặcđiểm mơi trường thích nghi Động vật hoang mạc I Đặcđiểm môi trường hoang mạc II Hệ động vật thích nghi Động vật ... tiến hóa tổ chức thể Để học tốt môn Sinh học muốn ghi nhớ kiến thức ngành động vậthọc cách có hệ thống sâu sắc, tránh học vẹt, máy móc kĩ bạn cần lưu ý phải đặt câu hỏi: đặcđiểm hình dạng, cấu ... cách có hệ thống đặcđiểm hệ động vật sống hoang mạc, vùng cực Trái đất tập trung phân tích đặcđiểm thích nghi động vật mơi trường sống - Kết nghiên cứu, trình bày đề tài giúp bạn học sinh, thầy...