0

đánh giá kết quả nghiên cứu khoa học và tiêu chí đánh giá kết quả nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " Xây dựng phương pháp tiêu chí đánh giá các mô hình quản lý rừng làng/ bản " pdf

Cao đẳng - Đại học

... 5/9/2002 4 .Tiêu chí đánh giá quản lý rừng làng/bản 55 4.1 Khung tiêu chí để đánh giá mơ hình quản lý rừng làng/bản 55 4.2 Thuyết minh cần thiết nội dung tiêu chí đánh giá quản lý rừng ... pháp quản lý tiêu chí đánh giá quản lý rừng làng/bản (RLB) Các mơ hình quản lý LNCĐ Mục tiêu, nội dung phương pháp quản lý RLB Lựa chọn mơ hình quản lý RLB KháI niệm tiêu chí RLB Tiêu chí quản ... chí đề xuất Các tiêu chí đề xuất dùng để đánh giá trình độ hiệu quản lý rừng làng/bản mặt : MôI trường ( 2tiêu chí) , Xã hội (4 tiêu chí) , Kinh tế (2 tiêu chí) Để ứng dụng phương pháp quản lý tiêu...
  • 66
  • 968
  • 3
Nghiên cứu phương pháp, quy trình và tiêu chí đánh giá lựa chọn và phát triển các nhóm nghiên cứu mạnh ở việt nam

Nghiên cứu phương pháp, quy trình tiêu chí đánh giá lựa chọn phát triển các nhóm nghiên cứu mạnh ở việt nam

Báo cáo khoa học

... ngành đánh giá tin trường đánh giá kết thúc Hình 4.2 Quy trình đánh giá kỳ, đánh giá kết thúc Tiêu chí đánh giá 2.1 Tiêu chí đánh giá tuyển chọn 2.1.1 Đánh giá bước - Đánh giá ý tưởng nghiên cứu ... đánh giá 46 1.2 Quy trình đánh giá 46 Tiêu chí đánh giá 48 2.1 Tiêu chí đánh giá tuyển chọn 48 2.2 Tiêu chí đánh giá kỳ 60 2.3 Tiêu chí đánh ... nhóm nghiên cứu đánh giá thử kết đánh giá đưa phụ lục 2b 2c Nhận định trạng nhóm nghiên cứu tổ chức nghiên cứu Việt Nam Kết hợp kết phân tích liệu khảo sát với kết đánh giá thử số nhóm nghiên cứu...
  • 250
  • 621
  • 4
NGHIÊN CỨU HÌNH THỨC VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ PHẢN ỨNG XÃ HỘI TRONG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

NGHIÊN CỨU HÌNH THỨC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ PHẢN ỨNG XÃ HỘI TRONG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

Xã hội học

... tác Học viện Chính trị - Hành khu vực I Học viện Chính trị - Hành khu vực I Học viện Chính trị - Hành khu vực I Học viện Chính trị - Hành khu vực I Học viện Chính trị - Hành khu vực I Học viện Chính ... hiệu quả, thiết thực cho đề tài với nhiều cán lãnh đạo, quản lý cấp sở Trong trình nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu chung cụ thể có kết hợp nhằm đạt mục tiêu đề V GIỚI HẠN PHẠM VI NGHIÊN CỨU ... vực I Học viện Chính trị - Hành khu vực I UBND huyện Chương Mỹ - Hà Nội Học viện Chính trị - Hành khu vực I Học viện Chính trị - Hành khu vực I Học viện Báo chí & Tuyên truyền Học viện Chính...
  • 338
  • 395
  • 0
NGHIÊN CỨU HÌNH THỨC VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ PHẢN ỨNG XÃ HỘI TRONG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

NGHIÊN CỨU HÌNH THỨC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ PHẢN ỨNG XÃ HỘI TRONG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... thiết nhiều môn khoa học từ trị học, khoa học lãnh đạo quản lý phát triển xã hội - quản lý, xã hội học, tâm lý học, văn hoá học đến ngành khoa học phát triển khác Thứ hai, nghiên cứu phân tích ... Chương Tiêu chí đánh giá phản ứng - xung đột xã hội quản lý phát triển xã hội nước ta thể có kết hợp nhằm đạt mục tiêu đề V GIỚI HẠN PHẠM VI NGHIÊN CỨU Nghiên cứu phản ứng xã hội có phạm vi nghiên ... NGHĨA VỀ PHƯƠNG DIỆN LÝ LUẬN xã hội học hành vi, xã hội học xung đột, tâm lý học, văn hóa học Góp phần xây dựng tiêu chí đánh giá phản ứng xã hội - xung đột xã hội quản lý phát triển xã hội Việt Nam...
  • 169
  • 414
  • 0
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP, QUY TRÌNH VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN CÁC NHÓM NGHIÊN CỨU MẠNH Ở VIỆT NAM

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP, QUY TRÌNH TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ LỰA CHỌN PHÁT TRIỂN CÁC NHÓM NGHIÊN CỨU MẠNH Ở VIỆT NAM

Kinh tế

... nhóm nghiên cứu 40% tin đánh giá kết thúc Hình 4.2 Quy trình đánh giá kỳ, đánh giá kết thúc Tiêu chí đánh giá Tổng 100% Ghi chú: Các trọng số ứng với tiêu chí bảng ví dụ 2.1 Tiêu chí đánh giá ... đây: nhóm nghiên cứu đánh giá thử kết đánh giá đưa phụ lục Bảng 1.5 Tiêu chí cách thức đánh giá (hiện trạng) nhóm nghiên cứu TT Tiêu chí Trọng số Điểm W(%) Đ(0-10) Mục tiêu nội dung nghiên cứu 20 ... dưỡng phát triển nhóm nghiên cứu mạnh Việt Nam Khi xây dựng tiêu chí, số (tiêu chí con) cho tiêu chí đánh giá cách thức đánh giá đây, việc tham khảo tiêu chí đánh giá nhóm nghiên cứu mạnh/các sáng...
  • 125
  • 419
  • 1
NGHIÊN CỨU HÌNH THỨC VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ PHẢN ỨNG XÃ HỘI TRONG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

NGHIÊN CỨU HÌNH THỨC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ PHẢN ỨNG XÃ HỘI TRONG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

Quản trị kinh doanh

... tác Học viện Chính trị - Hành khu vực I Học viện Chính trị - Hành khu vực I Học viện Chính trị - Hành khu vực I Học viện Chính trị - Hành khu vực I Học viện Chính trị - Hành khu vực I Học viện Chính ... hiệu quả, thiết thực cho đề tài với nhiều cán lãnh đạo, quản lý cấp sở Trong trình nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu chung cụ thể có kết hợp nhằm đạt mục tiêu đề V GIỚI HẠN PHẠM VI NGHIÊN CỨU ... vực I Học viện Chính trị - Hành khu vực I UBND huyện Chương Mỹ - Hà Nội Học viện Chính trị - Hành khu vực I Học viện Chính trị - Hành khu vực I Học viện Báo chí & Tuyên truyền Học viện Chính...
  • 338
  • 320
  • 0
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP, QUY TRÌNH VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN CÁC NHÓM NGHIÊN CỨU MẠNH Ở VIỆT NAM

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP, QUY TRÌNH TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ LỰA CHỌN PHÁT TRIỂN CÁC NHÓM NGHIÊN CỨU MẠNH Ở VIỆT NAM

Quản trị kinh doanh

... ngành đánh giá tin trường đánh giá kết thúc Hình 4.2 Quy trình đánh giá kỳ, đánh giá kết thúc Tiêu chí đánh giá 2.1 Tiêu chí đánh giá tuyển chọn 2.1.1 Đánh giá bước - Đánh giá ý tưởng nghiên cứu ... đưa vào hồ sơ đánh giá Bước – Lựa chọn chuyên gia đánh giá: bước Trung tâm Hỗ trợ đánh giá KH&CN thực với tư vấn số nhà khoa học ngành với nhóm nghiên cứu đánh giá Mỗi nhóm nghiên cứu đánh giá ... đề tài/trưởng nhóm nghiên cứu Các chun đệ trình: - Kết nghiên cứu kế hoạch nghiên cứu giai đoạn sau - đánh giá → kỳ ngành đánh giá dựa vào hồ sơ thông - Kết nghiên cứu tự đánh giá - Nhóm gia chuyên...
  • 250
  • 316
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học

Xây dựng hệ thống bài tập tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học

Kỹ năng làm việc nhóm

... kiểm đánh giá kỹ cho môn Kỹ dạy học 41 Bảng 3.2 : Tên bảng kiểm chương 42 Bảng 3.3 : Tiêu chí đánh giá kỹ Thiết kế mục tiêu dạy học 44 Bảng 3.4 : Tiêu chí đánh giá kỹ Thiết kế giáo ... dạy họcNghiên cứu sở lý luận lĩnh vực đánh giá đào tạo nghề quy trình xây dựng cơng cụ đánh giá kỹ làm sở cho việc xây dựng tiêu chí đánh giá cho mơn học  Phân tích mục tiêu nội dung mơn học ... trung vào nghiên cứu tập cụ thể để rèn luyện kỹ đánh giá kỹ cho môn Kỹ dạy học đó, với đề tài “Xây dựng hệ thống tập tiêu chí đánh giá kỹ cho môn Kỹ dạy học , người nghiên cứu không sâu vào việc...
  • 14
  • 704
  • 0
xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học

xây dựng hệ thống bài tập tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học

Báo cáo khoa học

... đánh giá kỹ dạy học đánh giá mức độ đạt mục tiêu kỹ thông qua công cụ đánh giá 2.2 Khái niệm tiêu chí đánh giá Tiêu chí đánh giá định kết thực xác định nơi làm việc Tiêu chí đánh giá xác định câu ... cho học sinh phụ huynh kết đánh giá tức thời chiến lược cải tiến việc học học sinh (6) Giáo viên sử dụng đánh giá bình thường đánh giá đặc biệt để đánh giá, khuyến khích học sinh đưa tiêu chí ... Bồi dưỡng giáo viên - Nghiên cứu khoa học Đề xuất đề tài nghiên cứu Viết đề cương nghiên cứu Lập kế hoạch nghiên cứu Tổ chức nghiên cứu Điều tra khảo sát Xử lý thông tin Viết kết nghiên cứu Tổ chức...
  • 99
  • 478
  • 0
Tiểu luận cao học chính sách công chu trình hoạch định và tiêu chí đánh giá chính sách an ninh lương thực ở việt nam hiện nay (1)

Tiểu luận cao học chính sách công chu trình hoạch định tiêu chí đánh giá chính sách an ninh lương thực ở việt nam hiện nay (1)

Kinh tế - Quản lý

... CHƯƠNG 2: TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH AN NINH LƯƠNG THỰC Ở VIỆT NAM Căn phân tích đây, đưa số tiêu chí để đánh giá tác động sách an ninh lương thực Việt Nam, bao gồm: Tiêu chí thứ nhất, ... tổng kết, đánh giá sách việc làm quan trọng, định đến yếu tố đầu vào công tác xây dựng, hoạch định sách cho chu trình Việc đánh giá phải quan điểm toàn diện, cụ thể, logic tính hiệu CHƯƠNG 2: TIÊU ... “Chu trình hoạch định tiêu chí đánh giá sách an ninh lương thực Việt Nam nay” làm tiểu luận cho mơn học Chính sách cơng PHẦN B: NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CHU TRÌNH HOẠCH ĐỊNH CHÍNH SÁCH AN NINH LƯƠNG...
  • 15
  • 512
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Quan điểm tiêu chí đánh giá chất lượng ban hành văn bản quản lý nhà nước " pdf

Báo cáo khoa học

... / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Luật học 25 (2009) 120-124 văn QLNN phải thay đổi cho phù hợp, đặc biệt văn QLNN điều chỉnh quan hệ kinh tế [1] Những tiêu chí đánh giá chất lượng ban hành văn quản ... thời, tiếp tục nâng cao chất lượng nghiên cứu, biên soạn văn QLNN, bảo đảm tính khoa học, tính thống văn Phải tổng kết thực tiễn cách đầy đủ, kết hợp với việc nghiên cứu vận dụng kinh nghiệm nước ... QLNN tiêu chí đánh giá chất lượng văn QLNN chưa có cơng trình chun khảo nghiên cứu cách hệ thống, toàn diện Tuy nhiên, xuất phát từ sở lý luận thực tiễn xây dựng pháp luật nước ta, bước đầu đưa tiêu...
  • 5
  • 1,023
  • 2
Phân tích mối quan hệ giữa đặc tính của chất thải và tiêu chí đánh giá chất lượng nước thải

Phân tích mối quan hệ giữa đặc tính của chất thải tiêu chí đánh giá chất lượng nước thải

Nông nghiệp

... Nhược điểm: - Thời gian tác động tương đối lâu - Rủi ro mặt sinh học - Chi phí máy móc, thiết bị đầu tư cho nghiên cứu Cơ sở khoa học sử dụng VSV xử lý môi trường a Phân bố VSV môi trường - Phân ... nhiệt độ ánh sáng - Bao gồm hô hấp kị khí hiếu khí - Sinh trưởng nhiều loại chất hóa học khác - Có khả bám dính vào bề mặt Biofilm - Phân bố khắp nơi lục địa: cực, sa mạc biển sâu, tầng đá miệng ... cho sinh trưởng d Vai trò nhóm VSV kỹ thuật mơi trường: - Sv sản xuất sơ cấp - - Sv phân giải tiêu thụ Vai trò thiết yếu chu trình sinh địa hóa + chu trình C O2 : oxiganase cố định CO2 + chu...
  • 3
  • 768
  • 12
Phương pháp tiếp cận đánh giá chất lượng dịch vụ thông tin   thư viện và tiêu chí xác định chất lượng dịch vụ thư viện điện tử

Phương pháp tiếp cận đánh giá chất lượng dịch vụ thông tin thư viện tiêu chí xác định chất lượng dịch vụ thư viện điện tử

Sinh học

... xây dựng quan điểm đánh giá thư viện theo yếu tố đầu vào sở thực nghiệm thu kết khả quan định Nghiên cứu ông đặt móng cho nghiên cứu sau Lancaster phiên cơng trình nghiên cứu “The measurement ... đánh giá riêng sử dụng Vậy có biện pháp đưa để đánh giá chất lượng dịch vụ TT-TV? Cùng điểm qua biện pháp đánh giá dịch vụ sử dụng ngành khoa học TT-TV để thấy chất ưu, nhược điểm quan điểm đánh ... mà cơng trình nghiên cứu đánh giá chất lượng dịch vụ TT-TV hướng tới Dịch vụ thƣ viện điện tử tiêu chí đánh giá chất lƣợng dịch vụ thƣ viện điện tử 3.1 Dịch vụ thư viện điện tử Vào cuối năm 90...
  • 12
  • 344
  • 0
Cơ sở khoa học và tiêu chí văn hóa công nghiệp cho học sinh phổ thông

Cơ sở khoa học tiêu chí văn hóa công nghiệp cho học sinh phổ thông

Cao đẳng - Đại học

... a đình Giáo dục xã hội nhằm kết nối, phối hợp để xây dựng môi trường thực hành cho kếthọc sinh thu nạp từ giáo dục nhà trường Những kết nghiên cứu sơ sở thực tiễn quan trọng để xác định h ... n theo 1] ĐỀ XUẤT HỆ TIÊU CHÍ VĂN HĨA CƠNG NGHIỆP Ở HỌC SINH PHỔ THƠNG VIỆT NAM Giá trị Nội dung Tiêu chí Tri thức - Tôn trọng tri - Cập nhật kiến thức khoa học, công nghệ thức, học vấn - Cập nhậ ... c tiễn quan trọng để xác định hệ tiêu chí văn hóa cơng nghiệp học sinh Việt Nam c/ Kết hồi cứu tư liệu nước Khi nghiên cứu thay đổi người tiến trình đại hóa, nhà trị học người Mỹ Huntington nhận định...
  • 15
  • 137
  • 0
Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá kết quả nghiên cứu khoa học ngành khoa học xã hội tại trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên

Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá kết quả nghiên cứu khoa học ngành khoa học xã hội tại trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... tác nghiên cứu khoa học bên cạnh hoạt động đào tạo 1.2 Đánh giá kết nghiên cứu khoa học tiêu chí đánh giá kết nghiên cứu khoa học 1.2.1 Đánh giá kết nghiên cứu khoa học a Đánh giá Khái niệm Đánh ... 1.1.2 Nghiên cứu khoa học (NCKH) 18 1.2 Đánh giá kết nghiên cứu khoa học tiêu chí đánh giá kết nghiên cứu khoa học 24 1.2.1 Đánh giá kết nghiên cứu khoa học ... nghiên cứu khoa học, kết nghiên cứu, đánh giá kết nghiên cứu, tiêu chí đánh giá kết nghiên cứu sử dụng luận văn Khoa học xã hội có đặc thù riêng, khác với khoa học xác Cần phải có hệ tiêu chí phù...
  • 114
  • 2,660
  • 13
Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá kết quả nghiên cứu khoa học ngành khoa học xã hội tại Trường Đại học Khoa học Đại học Thái Nguyên

Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá kết quả nghiên cứu khoa học ngành khoa học xã hội tại Trường Đại học Khoa học Đại học Thái Nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... 1.1.2 Nghiên cứu khoa học (NCKH) 18 1.2 Đánh giá kết nghiên cứu khoa học tiêu chí đánh giá kết nghiên cứu khoa học 24 1.2.1 Đánh giá kết nghiên cứu khoa học ... thống tiêu chí đánh giá kết nghiên cứu khoa học ngành khoa học xã hội trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên”là hướng tiếp cận tiêu chí đánh giá cụ thể áp dụng cho đánh giá kết nghiên cứu khoa ... đích người 1.2 Đánh giá kết nghiên cứu khoa học tiêu chí đánh giá kết nghiên cứu khoa học 1.2.1 Đánh giá kết nghiên cứu khoa học a Đánh giá Khái niệm Đánh giá tương đương với khái niệm “Evaluer”...
  • 25
  • 452
  • 1
Nghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học

Nghiên cứu nội dung tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học

Tiến sĩ

... sở giáo dục với đánh giá ngồi quan quản lí giáo dục cộng đồng Tự đánh giá ngành giáo dục với đánh giá ngành (đánh giá nước đánh giá quốc tế) Kết hợp đánh giá theo mẫu đánh giá theo chuẩn: ... nghĩa khoa học luận án: Kết nghiên cứu luận án đánh giá chương trình giảng dạy mơn học GDTC trường đại học Qua làm sở khoa học tiến hành đổi nội dung tiêu chuẩn kiểm tra đánh giá kết học tập môn giáo ... 30 Đánh giá tổng kết Đánh giá tổng kết tiến hành kết thúc mơn học, năm học, khóa học kỳ thi nhằm đánh giá tổng quát kết học tập, đối chiếu với mục tiêu đề Ra định: Đây khâu cuối trình đánh giá...
  • 198
  • 502
  • 0
Nghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học (TT)

Nghiên cứu nội dung tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học (TT)

Tiến sĩ

... dung đánh giá kết học tập môn GDTC xác định theo nội dung: Đánh giá mức độ chuyên cần học tập; đánh giá kỳ; đánh giá kết thúc Đánh giá mức độ chuyên cần xác định đánh giá thái độ ý thức học tập ... Đánh giá kết thúc, cách đánh giá tiến hành kết thúc mơn học, năm học, khóa học kỳ thi nhằm đánh giá tổng quát kết học tập, đối chiếu với mục tiêu đề Nội dung kiểm tra đánh giá tổng kết môn học ... tất tiêu chí kiểm tra Ở mơn bóng đá luận án xác định tiêu chí kiểm tra, bóng bàn 10 tiêu chí, bóng rổ tiêu chí, bóng chuyền tiêu chí, cầu lơng tiêu chí, bóng ném tiêu chí, cờ vua tiêu chí Các tiêu...
  • 27
  • 513
  • 1
sáng kiến cách hướng dẫn học sinh nghiên cứu dự án khoa họctham gia cuộc thi KHKT dành cho hoc sinh trung học đạt hiệu quả

sáng kiến cách hướng dẫn học sinh nghiên cứu dự án khoa họctham gia cuộc thi KHKT dành cho hoc sinh trung học đạt hiệu quả

Tư liệu khác

... thức học mà chủ yếu làm theo yêu cầu giáo viên kỹ nghiên cứu khoa học em nhiều hạn chế - Còn nhiều giáo viên chưa biết cách viết báo cáo khoa học nào, nặng suy nghĩ hoạt động nghiên cứu khoa học ... dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kỹ thuật để tham gia Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học thực 17 lĩnh vực quy định Bộ giáo dục Đào tạo, giải pháp Cách hướng dẫn học ... nghiên cứu loại dự án khoa học tham gia “Cuộc thi khoa học ,kỹ thuật dành cho học sinh trung học đạt hiệu quả, áp dụng cho tất môn giảng dạy nhà trường (bao gồm môn Khoa học Tự nhiên, Khoa học...
  • 11
  • 467
  • 2

Xem thêm