... RegCM để đánhgiá khả mô số cực trị khí hậu Kết cho thấy mô hình mô tốt cực trị nhiệt độ Cũng theo tác giả cộng (2010) [7] đánhgiá so sánh kỹ mô hạn mùa mô hình RegCM REMO Kết cho thấy haimô hình ... hợp kếtmômô hình RCMs Kết cho thấy tổ hợp đa mô hình RCMs mô tương đối tốt khí hậu châu Âu Phân tích đánhgiá cường độ mưa ngày môtừ 18 mô hình AOGCM, Sun CS (2006) đưa nhận định hầu hết mô ... Kết cho thấy xu hướng số nhiệt độ Kharin CS (2005) [73] sử dụng 15 mô hình GCM để đánhgiá kỹ 25 mô trường nhiệt độ trường mưa từ ECEs Kết đưa GCM mô tốt cho cực trị nhiệt, cực trị mưa, kết mô...
... cú th (lc thu vúi (l n h y tiling hỡnh li b I111 I cu a tr m gc Khi c ụ n g suAỡ phỏi cỳn lAè Cil cỏc 11 K \ di (lng (rong vựng phc v dc iu khin nhu vy thỡ tng cụ ng su! thu (lc lai h thu cỳa ... vieil lliũn. e a o l l i ý n n a y n h khai ihớớc t h ba V lnh vc (li d n g l C ụ n g ly SP T CI1g C a n g chuớn b c ỏ c i u k i n c n Ihit khai th ỏ c m a n y cli n g s (lun, : CềI1!' ... C'liii Ihiũỡ I'M thu ( ' ) M A T h ụ n g qiui m p h ú n g Irờn c s imụn n g lp trỡnh M A T I A B (1:1 (lua I ;t (lc kốỡ tiiớ m ph úng , l (lú (lỏnh giỏ chớnh \;ớc u (liốm cua h thu ỳ 1 l nliau...
... m ơn s giúp ñ c a th y, cô giáo B môn B nh lý thú y; th y, cô giáo Khoa Thú y; th y, cô giáo Khoa sau ð i h c, Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i, toàn th th y, cô giáo ñã gi ng d y th i gian ... Pathogenic Avian Influenza) ð ñánh giá ñ c l c c a vi-rút cúm thu c lo i ngư i ta s d ng phương pháp gây b nh cho gà - tu n tu i b ng cách tiêm tĩnh m ch sau ñó ñánh giá m c ñ nhi m b nh c a gà ñ ... t vài gi ñ n ngày, ph thu c vào s lư ng vi-rút, ñư ng xâm nh p, loài m n c m - T l m c ch t khác ph thu c vào loài v t m c ñ c l c c a vi rút gây b nh tu i m c ñi u ki n môi trư ng Trư ng h p...
... lượng giá môn Đạo đức y học … 2.3.3 Mục tiêu Đánhgiákết can thiệp thử nghiệm hai 48 trường Đại học Y Hà Nội Đại học Y Thái Nguyên … 2.4 Kỹ thu t công cụ thu thập số liệu ……………………… 2.4.1 Kỹ thu t ... trường từ 10-15 giờ, môn học thường giảng với số môn khác Tâm lý y học, Tổ chức quản lý y tế, Giáo dục sức khỏe… chưa hình thành môn học riêng chưa lồng ghép giảng dạy vào lâm sàng [18] Học phần ... đức cần lượng giá thức tất môn học thức khác chương trình đào tạo… Không có lượng giá đạo đức y học dạy hiệu trường đại học Y” [58] Lượng giá gồm trình lượng giá hết môn Lượng giá cần phản ảnh...
... 2 B GIO DC V O TO B Y T TRNG I HC Y H NI LU TH BCH NGC GóP PHầNĐáNHGIáKếTQUảMổ Rò XOANG LÊ BằNG PHƯƠNG PHáP BƠM XANH-METHYLEN XUÔI DòNG SAU NĂM TạI BệNH VIệN TAI ... phu thut xỏc nh chớnh xỏc hn 4.2 KT QU PHU THUT 4.2.1 Tui phu thut ca cỏc bnh nhõn Tui phu thut trung bỡnh ca bnh nhõn m chỳng tụi nghiờn cu c l: 21,22 11,76, bnh nhõn nh tui nht c phu thut ... 77,15%.c bit cú 5/35 bnh nhõn ó c phu thut ly b ng rũ khụng bm xanhmethylen xuụi dũng b tỏi phỏt, ú cú bnh nhõn phu thut ln, 34 bnh nhõn phu thut ln v bnh nhõn phu thut ln Khụng cú bnh nhõn no cha...
... phương pháp phẫu thu t này, để đánhgiá cách đầy đủ phương pháp phẫu thu t, tiến hành nghiên cứu đề tài: Đánhgiákết phẫu thu t cắt quản bán phần kiểu Tucker điều trị ung thư quản giai đoạn T1b, ... cho quản từ nguồn chính: - Động mạch quản xuất phát từ động mạch giáp trên, chui qua màng giáp thiệt cấp máu cho tầng quản - Động mạch quản trước từ nhánh tận động mạch giáp chui qua màng nhẫn giáp ... optic 70o giúp đánhgiá tổn thương tốt khó đánhgiá buồng Morgagni, hạ môn mép trước - Nội soi quản ống soi mềm giúp tiếp cận sát tổn thương,có thể đánhgiá ba tầng quản - Việc soi quản trực tiếp...
... tay trc phu thut 34 3.2 T l AVF trng thnh bnh nhõn sau tun, tun phu thut 34 3.3 So sỏnh ng kớnh mch mỏu sau phu thut tun, tun 35 3.4 So sỏnh lu lng dũng chy trung bỡnh sau phu thut tun, tun ... phu thut ca gii, nguyờn nhõn gõy bnh v cỏc nhúm tui 56 4.2 S trng thnh ca AVF sau phu thut 57 4.2.1 T l AVF trng thnh sau phu thut 57 4.2.2 V c im ng kớnh mch mỏu trc phu thut ... tr bo tn bng ni khoa: - iu tr tng huyt ỏp: Hn ch mui, dựng thuc li tiu, thuc c ch men chuyn (Coversyl, Renitec), thuc c ch kờnh canxi, thuc c ch beta 5 - iu tr thiu mỏu: Truyn mỏu, Erythropoietin...
... Minh Thành Thị xã Quảng Yên - Tỉnh Quảng Ninh 17 3.3.2 Đánhgiá tình hình quản lý sử dụng đất Phường Minh Thành17 3.3.3 Tổng quan dự án vấn đề liên quan 17 3.3.4 Đánhgiá thực trạng công ... 3.4.4 Phương pháp phân tích đánhgiá tổng hợp 18 PHẦN 4: KẾTQUẢ NGHIÊN CỨU 19 4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội phường Minh Thành, thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh 19 ... hành thực đề tài Đánhgiákết giải phóng mặt dự án cải tạo, nâng cấp quốc lộ 18A qua địa bàn phường Minh Thành - Thị xã Quảng Yên Tỉnh Quảng Ninh” 1.2 Mục đích nghiên cứu Đánhgiá thực trạng công...
... trình triển khai chưa có biến chứng nào, để tiếp tục trì tốt mổ hở cắt ruột thừa viêm bệnh viện đa khoa huyện Cưkuin Xuất phát từ vấn đề nêu trên, tiến hành nghiên cứu đề tài: “ Đánhgiákếtmổ viêm ... tin thu thập nhằm đảm tốt công tác chăm sóc sức khoẻ cho nhân dân tuyến sở giám bớt chi phí cho bệnh nhân chuyển tuyến giảm tải cho tuyến 2.7 Hạn chế đề tài Đề tài đánhgiá khía cạnh triển khai ... không gặp biến chứng Kết triển khai mổ ruột thừa viêm 02 năm bệnh viện đa khoa huyện Cư Kuin 2010 - 2011: Luôn đảm bảo từ khâu chẩn đoán xác định đến khâu kỹ thu t mổ 20 KẾT LUẬN Tỷ lệ bệnh nhân...
... Triển khai mổ lấy thai năm 1988 năm 2008-2009 mổ lấy thai 139 ca Chỉ định phẫu thu t lấy thai 2.1 Những đặc điểm định mổ lấy thai Chỉ định phẫu thu t lấy thai phụ thu c vào nhiều yếu tố kết hợp: ... phẫu thu t lấy thai ngày mở rộng làm cho tỷ lệ phẫu thu t lấy thai gia tăng tất nước giới Chỉ hai thập kỷ cuối kỷ XX tỷ lệ phẫu thu t lấy thai tăng từ 0.4-5% lên đến 2028% 11 1.5 Mổ lấy thai bệnh ... định phẫu thu t thai to khung chậu bà mẹ giới hạn so với thai Thai có nguy bị suy suy thai: - Thai già tháng: Thai ≥ 42 tuần tuổi - Thai dị dạng không qua ngã âm đạo 2.2.3 Những định phẫu thu t mổ...
... rộng rãi Tại bệnh viện Kiến An - HảiPhòng phẫu thu t thay khớp háng triển khai từ năm 2011 nhiên chưa có tổng kếtđánhgiá Để đánhgiákết phẫu thu t thay khớp háng bệnh viện Kiến An - HảiPhòng ... xác định đánhgiákết lâm sàng, Xquang quan tâm sau phẫu thu t theo bệnh án mẫu Phân tích xử lý số liệu thu thập theo phầnmềm SPSS 16.0 2.4 Nội dung nghiên cứu 2.4.1 Đánhgiá trước phẫu thu t 2.4.1.1 ... phẫu thu t, phòng tránh tai biến, biến chứng, tiến hành nghiên cứu đề tài: Đánhgiákết phẫu thu t thay khớp háng toàn phần không xi măng bệnh viện Đa khoa Kiến An-Hải Phòng”,với mục tiêu: Đánh giá...
... dạy-học, phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học … 49 2.3.3 Mục tiêu Đánhgiákết can thiệp thử nghiệm hai 2.4 trường Đại học Y Hà Nội Đại học Y Thái Nguyên … 49 Kỹ thu t công cụ thu thập số liệu ……………………… ... BỘGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘY TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI Lê Thu Hòa NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG DẠY-HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Y HỌC TRONG ĐÀO TẠO BÁC SĨ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y VÀ ĐÁNHGIÁKẾTQUẢ CAN THIỆP ... pháp lƣợng giá môn Đạo đức y học …………………………………… 72 3.2.1 Chương trình tài liệu môn Đạo đức y học ………… 72 3.2.2 Phương pháp dạy-học môn Đạo đức y học …………… 74 3.2.3 Phương pháp lượng giá môn Đạo...
... dạy-học, phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học … 49 2.3.3 Mục tiêu Đánhgiákết can thiệp thử nghiệm hai 2.4 trường Đại học Y Hà Nội Đại học Y Thái Nguyên … 49 Kỹ thu t công cụ thu thập số liệu ……………………… ... of 126 BỘGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘY TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI Lê Thu Hòa NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG DẠY-HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Y HỌC TRONG ĐÀO TẠO BÁC SĨ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y VÀ ĐÁNHGIÁKẾTQUẢ CAN THIỆP ... trường từ 1015 giờ, môn học thường giảng với số môn khác Tâm lý y học, Tổ chức quản lý y tế, Giáo dục sức khỏe… chưa hình thành môn học riêng chưa lồng ghép giảng dạy vào lâm sàng [18] Học phần...
... hành nghiên cứu để đánhgiá kỹ thu t mở thông dày qua nội soi định cách hệ thống với đề tài Đánhgiákếtmở thông dày nuôi ăn qua nội soi dày”, gồm mục tiêu: Mô tả số định kỹ thu t số bệnh lý ... cong lớn bờ cong nhỏ, đầu: tâm vị môn vị - Các phần dày kể từ xuống phần tâm vị, đáy vị, thân vị, hang vị môn vị - Liên quan thành trước dày: chia phần: phần nằm phần nằm bờ sườn trái Ở bờ sườn, ... tạng, hẹp quản- khí quản, tổn thương khí quản 1.5.3 Vấn đề sử dụng thu c chống đông kháng sinh dự phòng 1.5.3.1 Sử dụng thu c chống đông [10,11,12] - Mở thông dày qua da nội soi ống mềmthủthu t...
... m t chuyên môn c a Th y Cô giáo khoa Kinh t Phát tri n nông thôn, khoa Sau ð i h c Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i Tôi xin ñư c bày t lòng bi t ơn sâu s c ñ n th y cô giáo thu c b môn Kinh t ... nghi p, T ng công ty thu c Vi t nam bư c ñ u c ph n hoá ba ñơn v tr c thu c: Công ty in s n xu t bao bì ph li u thu c lá; Công ty nguyên li u thu c nam; Công ty nguyên li u thu c B c (nay công ... u s gi a doanh thu chi phí, n u doanh thu l n chi phí k t lu n doanh nghi p ho t ñ ng có hi u qu Ngư c l i doanh thu nh chi phí t c doanh nghi p làm ăn thua l " quan ñi m ñánh giá m t cách chung...
... kết luận đề nghị: Phần trình bày kết luận đề xuất hành động cần phải làm rút từ việc suy luận kết phương pháp qui nạp diễn giải Những kết luận xác minh phủ nhận tiền đề giả thuyết đưa Những kết ... để hai ba người không quen thu c với khảo sát đọc trước báo cáo - Dùng câu có cấu trúc tốt: - Tránh dùng ngôn từ chuyên môn: Thông thường nên dùng từ chuyên môn báo cáo Các thu t ngữ chuyên môn ... cáo rõ ràng, xác, có đủ sức thuyết phục TRÌNH BÀY KẾTQUẢ NGHIÊN CỨU Bản báo cáo kết quả: Chỉ báo cáo giải thích cho khách hàng hiểu số liệu kết luận, chứng minh kết luận có hành động thích hợp,...
... bảng đánhgiá hoàn thành công tác tính sau: (Tổng điểm đánhgiá chuyên môn x 2) + Tổng điểm lực phẩm chất + Phần điểm đánhgiá chuyên môn: nhân viên xây dựng chủ điểm đánhgiá tiêu đánhgiá cho ... bảng đánhgiákết thực công việc khác cho công nhân bốn tổ sản xuất, tổ cắt dây WEDM, tổ phóng điện EDM, tổ tiện NC tổ phay MC Bảng điểm đánhgiá gồm hai phần: phầnđánhgiá chuyên môn phần lực ... việc thực đánhgiákết thực công việc nhân viên: Công ty thực việc đánhgiákết thực công việc sử dụng kếtđánhgiákết thực công việc công nhân viên toàn công ty để tính thưởng hàng tháng từ năm...
... phương pháp kiểm tra đánhgiá để đánhgiá thật xác kết học tập lực tư cho học sinh Từ lý trên, chọn đề tài “Nghiên cứu ứng dụng phương pháp đo lường đánhgiákết học tập môn Toán 11 phần Hình học nhằm ... tra đánhgiá trường THPT, cụ thể trường THPT Nguyễn Trãi - HảiPhòng - Xây dựng hệ thống tập kiểm tra đánhgiákết học tập môn toán học lớp 11 theo hướng kết hợp phương pháp đánhgiá nhằm đánhgiá ... tìm hiểu đánhgiá giáo viên học sinh tác dụng hiệu việc kết hợp phương pháp kiểm tra - đánhgiá việc đánhgiákết học tập học sinh tìm hiểu tính khả thi việc sử dụng câu hỏi kiểm tra đánhgiá vào...
... vi m ỳng quy cỏch 2.2.3.2 T th phu thut viờn - Phu thut viờn ng sau lng bnh nhõn - Ph ng i din phu thut viờn - Phụ hai ng bờn trỏi phu thut viờn 2.2.3.3 K thut m - ng rch: bt u ti im cỏch gai ... phu thut nm l 29-40%, vi t l lng cao nh vy dn n vic ci tin c nh khp bng xi mng, nhng sỏng kin xi mng th h thỡ t l lng khp ny l 1% sau phu thut nm v 2% sau phu thut nm v 3% sau phu thut 10 nm K thut ... "ỏnh giỏ kt qu phu thut thay khp hỏng ton phn cú xi mng" nhm hai mc tiờu: ỏnh giỏ kt qu phu thut thay khp hỏng ton phn cú xi mng Nhn xột v ch nh, tai bin v bin chng ca phu thut thay khp hỏng...