0

đánh giá chung về công tác đào tạo nhân viên kinh doanh của công ty tnhh manulife việt nam chi nhánh hà nội nhn20

Luận văn thạc sỹ Nâng cao chất lượng đào tạo nhân viên kinh doanh của công ty TNHH manulife việt nam – chi nhánh hà nội NHN20

Luận văn thạc sỹ Nâng cao chất lượng đào tạo nhân viên kinh doanh của công ty TNHH manulife việt namchi nhánh nội NHN20

Kinh tế

... để đánh giá thực trạng công tác đào tạo Công ty TNHH Manulife Việt NamChi nhánh Nội NHN20 đưa giải pháp giúp nâng cao chất lượng đào tạo nhân viên kinh doanh Công ty TNHH Manulife Việt Nam ... MANULIFE VIỆT NAM - CHI NHÁNH NỘI NHN20 2.1 Khái quát Công ty TNHH Manulife Việt Nam, chi nhánh Nội NHN20 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển Công ty TNHH Manulife Việt Nam Công ty TNHH Manulife ... 2.14 : Đánh giá tác động công tác đào tạo nhân viên chi nhánh Bảng 2.15: Thống kê thay đổi nhân viên sau khóa đào tạo chi nhánh Nội NHN20 Bảng 3.1: Bảng đánh giá công tác đào tạo chi nhánh...
  • 109
  • 2,218
  • 21
TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG VÀ KINH DOANH CỦA NH TMCP HÀNG HẢI – CHI NHÁNH HÀ NỘI  TRONG GIAI ĐOẠN 2006 - 2009

TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG VÀ KINH DOANH CỦA NH TMCP HÀNG HẢI – CHI NHÁNH NỘI TRONG GIAI ĐOẠN 2006 - 2009

Tài chính - Ngân hàng

... sắc hàng đầu Việt Nam II Giới thiệu chi nhánh Nội NH TMCP Hàng Hải Tên đơn vị: Ngân hàng TMCP Hàng Hải Việt Nam - Chi nhánh Nội: Địa chỉ: 71 Hai Bà Trưng, Quận Hoàn Kiếm, Thành phố Nội ... QUAN VỀ NGÂN HÀNG TMCP HÀNG HẢI CHI NHÁNH NỘI I Giới thiệu Ngân hàng TMCP Hàng Hải – Maritime Bank Tổng quan Ngân hàng thương mại cổ phần Hàng Hải có hội sở Ngân hàng TMCP Hàng Hải Việt Nam ... Thành phố Nội Quá trình hình thành phát triển Chi nhánh Nội thành lập ngày 19/08/1991, Chi nhánh Ngân hàng TMCP Hàng hải Việt Nam Tính đến ngày 31/12/2009, Chi nhánh có tổng số CBNV 87 người...
  • 38
  • 304
  • 0
THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG THANH TOÁN THẺ TẠI NGÂN HÀNG TMCP ĐÔNG Á – CHI NHÁNH HÀ NỘI TRONG GIAI ĐOẠN 2005 – 2008

THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG THANH TOÁN THẺ TẠI NGÂN HÀNG TMCP ĐÔNG Á – CHI NHÁNH NỘI TRONG GIAI ĐOẠN 2005 – 2008

Quản trị kinh doanh

... tăng cường công tác huy động mở rộng thị phần, nâng cao thương hiệu, NHĐA chi nhánh Nội khai trương chi nhánh nay, Chi nhánh thành lập chi nhánh cấp trực thuộc địa bàn 2.1.2 Nguồn nhân lực cấu ... ban hành định trả lương cho cán công nhân viên chức qua thẻ Chi nhánh ngân hàng đầu Nội hoạt động này, với số lượng gần 100 doanh nghiệp chi lương qua thẻ, điển hình như: Ngân hàng Nhà nước ... gồm bốn ngân hàng thành viên (Ngân hàng Đông Á, Sài Gòn Công thương Ngân hàng, Ngân hàng Nhà Nội, Ngân hàng Phát triển Nhà đồng sông Cửu Long) Sau mười tháng vào hoạt động, Ngân hàng lại tiếp...
  • 26
  • 612
  • 0
Phân tích hoạt động tín dụng của ngân hàng agribank chi nhánh thừa thiên huế giai đoạn 2011 2013 và đề xuất chiến lược nâng cao hiệu quả hoạt động tín dụng trong thời gian tới

Phân tích hoạt động tín dụng của ngân hàng agribank chi nhánh thừa thiên huế giai đoạn 2011 2013 và đề xuất chiến lược nâng cao hiệu quả hoạt động tín dụng trong thời gian tới

Thạc sĩ - Cao học

... Tiếng Việt Ngân hàng Ngoại thương Việt Nam Ngân hàng Nông Nghiệp phát triển nông thôn Việt Nam Ngân hàng đầu tư phát triển Việt Nam Chi nhánh Cổ phần Doanh nghiệp nhà nước Đánh giá nhân tố bên Đánh ... Huế Việt Nam đồng Đô la Mỹ Tổ chức thương mại – mậu dịch giới Ma trận vị chi n lược đánh giá hành động Ma trận nhóm tham khảo ý kiến BOSTON Ngân hàng TMCP nhà Nội Ngân hàng Sài Gòn – Nội ... người Số nhân viên tạp vụ chi m 10.46% tổng số nhân viên chi nhánh Đây xu hướng chung NHTM, yếu tố tác động giảm lao động Ế gián tiếp sang lao động trực tiếp góp phần tăng lợi nhuận cho chi nhánh...
  • 69
  • 647
  • 0
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... gi ng viên, giáo trình, kinh nghi m xã h i kinh nghi m trí tu mà s giáo d c cung c p cho sinh viên ð ñánh giá s hài lòng c a sinh viên tác gi s d ng phương pháp ñánh giá s hài lòng khách hàng ... ñó, doanh nghi p có th bi t ñư c v th , s ñánh giá c a khách hàng ñ i v i doanh nghi p ñ ho ch ñ nh m c tiêu chi n lư c kinh doanh Ch s hài hài lòng c a khách hàng bao g m nhân t (bi n), m i nhân ... ñáp ng công tác hành c a nhà trư ng 57 B ng 4.14: ðánh giá c a sinh viên v Phương pháp gi ng d y ki m tra 58 B ng 4.15: ðánh giá c a sinh viên v Công tác ki m tra, ñánh giá ...
  • 127
  • 3,194
  • 12
MỘT SỐ Ý KIẾN ĐỀ XUẤT NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ SỬ DỤNG KINH PHÍ CHO HOẠT ĐỘNG SỰ NGHIỆP TẠI BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG

MỘT SỐ Ý KIẾN ĐỀ XUẤT NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ SỬ DỤNG KINH PHÍ CHO HOẠT ĐỘNG SỰ NGHIỆP TẠI BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG

Tài chính - Ngân hàng

... quy hoạch đào tạo bồi dưỡng cán chuyên sâu, chuyên gia kỹ thuật đầu ngành, cán quản lý giỏi Tập trung đào tạo, đào tạo lại, đào tạo liên tục, đào tạo nâng cao chuyên môn cho cán bộ, đào tạo đội ... thưởng Bệnh viện; chi cho mục đích nâng cao hiệu chất lượng công việc Bệnh viện, bao gồm tăng chi mua sắm, sửa chữa tài sản, chi cho công tác đào tạo cán bộ, Về nguyên tắc thành phần nhận khoán ... đa số cán công chức việc xây dựng phương án thực khoán, xây dựng quy chế sử dụng kinh phí tiết kiệm thực khoán chi * Nội dung khoán chi hành - Chỉ thực khoán chi khoản chi thường xuyên chi lương...
  • 15
  • 486
  • 0
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... tế Giáo dục so sánh lần 3: Hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo đại học Việt Nam: Cơ hội thách thức Nguyễn Thị Trang (2010), Xây dựng mô hình đánh giá mức độ hài lòng sinh viên với chất lượng đào tạo ... Trong đó, đánh giá đồng nghiệp trọng đánh giá đầu vào trình đào tạo đánh giá sản phẩm thông qua số thực trọng vào hài lòng bên liên quan Bộ số cho phép giám sát chất lượng giáo dục đại học hàng năm, ... lượng Giáo dục, ĐHQG Nội Phạm Xuân Thanh (2005), “Hai cách tiếp cận đánh giá , Giáo dục đại học – Chất lượng đánh giá, trang 337-356 Nguyễn Ngọc Thảo (2008), Sự hài lòng chất lượng đào tạo sinh...
  • 5
  • 2,012
  • 22
Quản lý hoạt động giáo đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng du lịch hà nội trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động giáo đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng du lịch nội trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... 2.2.2 Thực trạng công tác GDĐĐ cho sinh viên trường CĐDL Nội 2.2.2.1 Việc làm đội ngũ cán quản lý công tác GDĐĐ cho sinh viên Công tác giáo dục sinh viên trường Cao đẳng Du lịch Nội trường cao ... du lịch Nội (CĐDLHN): 2.1.1 Sự hình thành phát triển Ngành du lịch Việt Nam thức thành lập ngày 9/7/1960 với tiền thân công ty du lịch Căn vào nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán công nhân viên ngành ... - HN Bộ Giáo dục – Đào tạo (2002), Chương trình cao đẳng Nxb Giáo dục, HN Bộ Giáo dục – Đào tạo (2000), Chi n lược phát triển giáo dục 2001 – 2002 Nxb Giáo dục, HN Bộ Giáo dục – Đào tạo (2009),...
  • 25
  • 573
  • 2
một số ý kiến đề xuất nhằm hoàn thiện công tác quản lý sử dụng kinh phí cho hoạt động sự nghiệp tại bệnh viện nhi trung ương

một số ý kiến đề xuất nhằm hoàn thiện công tác quản lý sử dụng kinh phí cho hoạt động sự nghiệp tại bệnh viện nhi trung ương

Kinh tế - Quản lý

... quy hoạch đào tạo bồi dỡng cán chuyên sâu, chuyên gia kỹ thuật đầu ngành, cán quản lý giỏi Tập trung đào tạo, đào tạo lại, đào tạo liên tục, đào tạo nâng cao chuyên môn cho cán bộ, đào tạo đội ... số liệu ta thấy công tác chấp hành chi Bệnh viện Nhi Trung Ương năm qua chi tiết, chặt chẽ Công tác chấp hành chi thực theo đờng lối chủ trơng sách Đảng nhà nớc Mọi nhóm mục chi năm qua, nhóm ... - Công tác phí khoản liên quan tới việc lại ngoại giao cán công nhân viên Bệnh viện Các khoản công tác phí nh: Tiền máy bay, tàu xe; tiền thuê phòng ngủ; phụ cấp công tác phí; khoán công tác...
  • 64
  • 393
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng Du lịch Nội trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... 35 2.1 Khái quát hình thành phát triển tr-ờng Cao đẳng du lịch Nội (CDLHN) 35 2.1.1 Sự hình thành phát triển 35 viii 2.1.2 Đặc điểm đối t-ợng đào tạo tr-ờng Cao ng Du lch ... lch ho c thỏng) Qun lý nh nc v du lch Qun lý kinh doanh du lch khỏch sn Qun lý kinh doanh l hnh HC SINH TT NGHIP PH THễNG CỏnK thutnhõn bin ngnhn lch kinh nghim trờn nm b cụng ch viờn mún du SV ... quan thi gian nm vi cỏc chuyờn ngnh: Qun tr kinh doanh khỏch sn, qun tr kinh doanh nh hng, qun tr ch bin mún n, qun tr kinh doanh l hnh, ti chớnh- k toỏn du lch, hng dn du lch, ngoi ng chuyờn ngnh...
  • 117
  • 705
  • 1
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... Trong đó, đánh giá đồng nghiệp trọng đánh giá đầu vào trình đào tạo đánh giá sản phẩm thông qua số thực trọng vào hài lòng bên liên quan Bộ số cho phép giám sát chất lượng giáo dục đại học hàng năm, ... tế Giáo dục so sánh lần 3: Hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo đại học Việt Nam: Cơ hội thách thức 20 Nguyễn Thị Trang (2010), Xây dựng mô hình đánh giá mức độ hài lòng sinh viên với chất lượng đào ... lượng Giáo dục, ĐHQG Nội 17 Phạm Xuân Thanh (2005), “Hai cách tiếp cận đánh giá , Giáo dục đại học – Chất lượng đánh giá, trang 337-356 18 Nguyễn Ngọc Thảo (2008), Sự hài lòng chất lượng đào tạo...
  • 8
  • 1,177
  • 12
Luận văn Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh

Luận văn Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học tự nhiên

... Sự hài lòng SV ñối với nhân tố Công tác kiểm tra, ñánh giá 60 4.3.7.3 Sự hài lòng sinh viên ñối với nhân tố Sự phù hợp tổ chức ñào tạo 61 4.3.7.4 Sự hài lòng sinh viên ñối với nhân ... 62 4.3.7.5 Sự hài lòng sinh viên ñối với nhân tố Giáo trình 63 4.3.7.6 Sự hài lòng sinh viên ñối với nhân tố Thông tin ñào tạo 64 4.3.7.7 Sự hài lòng sinh viên ñối với nhân tố Nội dung chương ... ðánh giá sinh viên Công tác kiểm tra, ñánh giá 60 Bảng 4.16: ðánh giá sinh viên Sự phù hợp tổ chức ñào tạo .61 Bảng 4.17: ðánh giá sinh viên ñối với Thư viện 63 Bảng 4.18: ðánh giá sinh viên...
  • 117
  • 622
  • 0
Quản lý hoạt động đào tạo tại trường cao đẳng y tế phú thọ theo học chế tín chỉ

Quản lý hoạt động đào tạo tại trường cao đẳng y tế phú thọ theo học chế tín chỉ

Thạc sĩ - Cao học

... TW1, Nội Bộ Giáo dục Đào tạo- Vụ đại học (1994), Về hệ thống tín học tập, Nội Bộ Giáo dục & Đào tạo (1999), Quyết định số 04/1999/QĐ - BGD& ĐT, Quy chế Đào tạo đại học Cao đẳng hệ quy Bộ Giáo ... Quốc Gia Nội, Ban đào tạo (2006), Đào tạo theo học chế tín chỉ, Nội 15 Đặng Xuân Hải (2015), Quản lý thay đổi-giáo trình Nxb đại học Quốc gia Nội 16 Đặng Xuân Hải (2006), "Đào tạo theo ... chế Đào tạo đại học Cao đẳng hệ quy Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Quyết định số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 15/08/2007, Quy chế Đào tạo đại học Cao đẳng Hệ quy theo hệ thống tín Bộ Giáo dục Đào tạo...
  • 13
  • 447
  • 0
Đẩy mạnh hoạt động đào tạo tại Tập đoàn Công nghiệp Tàu thủy VN

Đẩy mạnh hoạt động đào tạo tại Tập đoàn Công nghiệp Tàu thủy VN

Kinh tế - Thương mại

... xây dựng sở nghiên cứu, đánh giá kết hiệu đào tạo, tổng hợp nhu cầu đào tạo đội ngũ cán công nhân viên quan Tập đoàn Đơn vị thành viên nguồn kinh phí dành cho công tác đào tạo Tập đoàn nguồn tài ... động đào tạo Tập đoàn Công nghiệp Tàu thủy Việt Nam Các nhân tố ảnh hưởng đến hoạt động đào tạo Tập đoàn 1.1 Các nhân tố bên Nhu cầu nhân công toàn ngành công nghiệp tàu thủy Việt Nam Nhu cầu nhân ... vào hoạt động đào tạo Tập đoàn Vì Cán công nhân viên người tham gia trực tiếp vào hoạt động đào tạo Tập đoàn Nếu Cán công nhân viên Tập đoàn nhận thức tầm quan trọng công tác đào tạo Tập đoàn...
  • 53
  • 300
  • 2
Đẩy mạnh hoạt động đào tạo tại Tập đoàn Công nghiệp Tàu thủy VN

Đẩy mạnh hoạt động đào tạo tại Tập đoàn Công nghiệp Tàu thủy VN

Kinh tế - Thương mại

... với công việc Về đào tạo nâng cao, công tác đào tạo mang tính tự phát, chữa cháy, yếu đào tạo đó, chi u sâu, mang tính lâu dài Quản trị hoạt động đào tạo Tập đoàn Công nghiệp Tàu thủy Việt Nam ... động đào tạo Tập đoàn Về hoạt động đào tạo nâng cao, chưa mang tính chi u sâu cao có tính lâu công tác đào tạo khắc phục hầu hết yếu điểm Cán công nhân viên chức Tập đoàn: • 95% Cán công nhân viên ... nhu cầu đào tạo đội ngũ cán công nhân viên quan Tập đoàn Đơn vị thành viên nguồn kinh phí dành cho công tác đào tạo Tập đoàn nguồn tài trợ khác Căn vào nhu cầu đào tạo đơn vị, kế hoạch kinh phí...
  • 64
  • 303
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo tại trung tâm phát triển phần mềm đại học đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo tại trung tâm phát triển phần mềm đại học đà nẵng

Sư phạm

... ch t lư ng h c sinh trình ñ , l c c a giáo viên công tác gi ng d y giáo d c nhà trư ng Qu n lý t t ho t ñ ng c a T B môn giúp Hi u trư ng nhà trư ng ñi u hành ho t ñ ng nghi p v chuyên môn liên ... y h c: Công tác QL CSVC-TBDH Trung tâm ñư c Giám ñ c giao Phòng Hành T ng h p tr c ti p QL Trên s ñó, Phòng Hành T ng h p thành l p H i ñ ng ki m kê tài s n hàng năm lên k ho ch ñánh giá hi n ... ngũ GV, Giám ñ c ñã ch ñ o T B môn t ch c b i dư ng chuyên môn nghi p v cho GV; - Thư ng xuyên ki m tra ho t ñ ng c a T B môn 2.4 ĐÁNH GIÁ CHUNG V CÔNG TÁC ĐÀO T O VÀ QU N LÝ HO T Đ NG ĐÀO T O...
  • 26
  • 653
  • 0
Quản lý hoạt động đào tạo tại viện khoa học hàng không trong bối cảnh hiện nay

Quản lý hoạt động đào tạo tại viện khoa học hàng không trong bối cảnh hiện nay

Khoa học xã hội

... lý đào tạo Nhiệm vụ Trung tâm đào tạo Viện Khoa học hàng không quản lý hoạt động đào tạo Viện Khoa học hàng không Bao gồm hoạt động đào tạo đội ngũ giáo viên sẵn có phối hợp đào tạo với nhà trường, ... nhận xét đánh giá sau đề nghị lên trưởng trung tâm Giáo viên trưởng Trưởng trung tâm có trách nhiệm đánh giá công bằng, công khai mức độ hoàn thành công việc nhân viên để đưa hội đồng đánh giá vào ... bối cảnh Công tác đào tạo Viện KHHK công tác cốt cán Viện Công tác giao trách nhiệm cho Trung tâm đào tạo phụ trách, đạo lãnh đạo Viện cấp quản lý Định hướng phát triển công tác đào tạo Viện...
  • 20
  • 402
  • 0
luận văn sư phạm Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

luận văn sư phạm Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Nội trong giai đoạn hiện nay

Giáo dục học

... gian, có thành viên thức quan, công ty) , hình thành tư kinh tế hệ (thích kinh doanh, muốn tự lập công ty sinh viên) , thể tích cực chủ động (tham gia phong trào tình nguyện) Nhiều sinh viên lúc ... tương lai đất nước nói chungnhân sinh viên nói riêng Chính vậy, công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên Việt Nam đặc biệt sinh viên sư phạm trọng đứng đầu trường ĐHSP Nội giai đoạn ngày trở ... 20 thắng lợi cách mạng Việt Nam, Người mong muốn Đảng, Nhà nước gia đình Việt Nam quan tâm, trọng giáo dục niên – sinh viên Từ việc đánh giá vị trí, vai trò niên – sinh viên, Hồ Chí Minh rõ cần...
  • 81
  • 1,729
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008