ý thuyết kiến tạo vào dạy học

... dự án, học sinh đạt kiến thức, kĩ năng, thái độ mô tả mục “2 Mục tiêu dạy học? ?? dự án * Phương pháp thực Kết hợp phương pháp dạy học tích cực: phương pháp dạy học hợp tác, phương pháp dạy học dự ... tắt, nhấn mạnh nội dung kiến thức - Giúp học sinh củng cố - Yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức tự tìm kiến thức học đồng thời hiểu kiến thức học để thực vận dụng kiến vào kĩ viết loài động vật ... 36 Khối 12 Lớp 12A2 Ý nghĩa học 4.1 Ý nghĩa thực tiễn dạy học - Bài học giúp cho học sinh hình thành tư logic, phát triển lực vận dụng kiến thức liên môn để giải nhiệm vụ học tập đặt không riêng

Ngày tải lên: 27/07/2016, 14:41

... thuật dạy học Bài điều kiện mơn Lí luận dạy học đại Phân loại minh họa, dạy học kế thừa, dạy học giải vấn đề, dạy học khám phá, dạy học theo tình huống, dạy học tổng thể, dạy học giao tiếp, dạy học ... luận dạy học đại MỤC LỤC I MỞ ĐẦU II NỘI DUNG Trang 1 Quan điểm dạy học – Phương pháp dạy học – Kĩ thuật dạy học 1.1 So sánh khái niệm Quan điểm dạy học – Phương pháp dạy học – Kĩ thuật dạy học ... phương pháp dạy học cụ thể - Quan điểm dạy học định hướng tổng thể cho hành động phương pháp, có kết hợp nguyên tắc dạy học làm tảng , sở lý thuyết lý luận dạy học, điều kiện dạy học tổ chức

Ngày tải lên: 18/06/2019, 18:22

... động phương pháp dạy học, phương pháp dạy học xác định cần tới phương tiện dạy học thích hợp ứng với nội dung dạy học định I.5 Vai trị q trình dạy học Phương tiện dạy học vừa để học sinh “trực ... tiện dạy học q trình dạy học? Hãy cho biết thực tế giảng dạy học tập anh (chị) thường sử dụng phương tiện dạy học nào? Cho biết ý nghĩa phương tiện với việc giảng dạy Câu 2: Kể tên số phần mềm dạy ... tiện dạy học, hình thức tổ chức dạy học kiểm tra đánh giá Các thành tố có quan hệ tương tác hai chiều lẫn I.2 Vai trị với mục đích dạy học Sử dụng phương tiện trình dạy học để đạt mục đích dạy học

Ngày tải lên: 02/09/2021, 22:23

... - Kỹ thiết kế dạy kết hợp hợp phương pháp dạy học trực quan, dạy học theo dự án với dạy học nêu vấn đề - Kỹ tổ chức dạy học theo hướng kết hợp phương pháp dạy học trực quan, dạy học theo dự án ... giải pháp để sử dụng hiệu “Kết hợp dạy học trực quan, dạy học theo dự án với dạy học nêu vấn đề vào khởi động học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh dạy học phần: “Công dân với pháp luật” ... VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HOẰNG HÓA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “KẾT HỢP DẠY HỌC TRỰC QUAN, DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VỚI DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VÀO KHỞI ĐỘNG BÀI HỌC NHẰM GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:19

... VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HOẰNG HÓA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “KẾT HỢP DẠY HỌC TRỰC QUAN, DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VỚI DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VÀO KHỞI ĐỘNG BÀI HỌC NHẰM GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH ... nêu vấn đề dạy học môn CD 2.1.4 Sự cần thiết phải kết hợp dạy học trực quan, dạy học dự án với dạy học nêu vấn đề vào khởi động học môn GDCD 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh ... thú học tập cho học sinh học phần công dân với pháp luật môn GDCD lớp 12 1.3 Đối tượng nghiên cứu skkn Kết hợp dạy học trực quan, dạy học theo dự án với dạy học nêu vấn đề vào khởi động học nhằm

Ngày tải lên: 02/02/2023, 08:34

... LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC Phân tích mối quan hệ nhiệm vụ dạy học đại học, vận dụng xác định nhiệm vụ dạy học dạy cụ thể thuộc chuyên ngành anh/chị Các nhiệm vụ dạy học: * Nhiệm vụ 1: Làm cho học ... Hoàng - SP Lý - KTCN k37 - CĐSP Nha Trang Khái niệm PP dạy học Phương pháp dạy học hình thức, cách thức hoạt động người dạy người học cách phù hợp với nội dung dạy học điều kiện dạy học cụ thể ... học tập có nhiều ý nghĩa với người dạy, người học nhà quản lý Khi kết học tập đánh giá cách xác, khoa học, chất lượng đào tạo cải thiện Để xác định việc người học có đạt chuẩn đầu mong đợi, học

Ngày tải lên: 17/10/2023, 15:44

... thuyết kiến tạoTrang 71.4.1 Các quan điểm chủ đạo của lý thuyết kiến tạo của J Piaget 1.4.2 Mô hình dạy học theo lý thuyết kiến tạo1 .4.3 Một số luận điểm cơ bản của lý thuyết kiến tạo trong dạy ... hiện việc dạy học theo lý thuyết kiến tạo tốt thì hiệu quả của việc dạy học là rất caoLý thuyết kiến tạo là lý thuyết về việc học nhằm phát huy tối đa vai trò tích cực và chủ động của ngời học trong ... pháp dạy học hiện nay Cải tạo đợc thực trạng dạy học môn Toán ở trờng THPT Vì thế, việc phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo vào dạy học Toán nói chung và dạy học Hình

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:23

... VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI ĐỖ THỊ QUỲNH MAI VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC PHI ... và áp dụng các phương pháp dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học phần hóa học phi kim ở trường THPT. Đề tài Khoa học và công nghệ cấp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, mã số: ... trò dạy học phân hoá trong dạy học ở trường trung học phổ thông 5 1.3.4. Những yếu tố của dạy học phân hóa 1.3.5. Các đặc điểm của lớp học phân hoá 1.3.6. Các yêu cầu để tổ chức cho học sinh

Ngày tải lên: 17/07/2015, 09:46

... hội học tập 1.3.3. Vai trò dạy học phân hoá trong dạy học ở trường Trung học phổ thông Một trong những hiện tượng khá phổ biến trong các lớp học hiện nay là hiện tượng HS chán học, lười học, ... DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA HỌC PHI KIM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Phân tích chương trình phần hóa học phi kim (chương trình ... trong dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông (phần hóa học phi kim) 2.4.1. Các nội dung kiến thức có thể áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng Đặc điểm của PPDH theo HĐ là cách tổ chức học

Ngày tải lên: 01/10/2015, 17:34

... lượng dạy học. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương IV “Phương pháp dạy học các bài về chất và nguyên tố hóa học? ??, học phần “ Phương pháp dạy học hóa học ở ... 1: PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN SINH VIÊN Để góp phần nâng cao chất lượng dạy học các môn học nói chung và môn hóa học nói riêng hay cụ thể hơn đó là học phần phương pháp dạy học hóa học khi dạy về chất và ... TRƢNG CẦU Ý KIẾN GV MÔN PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC Để góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn PPDH hóa học nói chung, chương IV: “Phương pháp dạy học các bài về chất và nguyên tố hóa học? ??, học phần “Phương

Ngày tải lên: 16/10/2015, 16:13

... phần nâng cao chất lƣợng dạy học môn hóa học chọn đề tài: “Nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng dạy học theo góc dạy học chương “Nhóm halogen” – Hóa học 10 bản” II Mục đích, nhiệm ... Một số ý sử dụng phƣơng pháp dạy học theo góc 28 1.5 Thực trạng sử dụng phƣơng pháp dạy học theo hợp đồng dạy học theo góc trƣờng phổ thông 29 Chƣơng 2: ÁP DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC o0o NGUYỄN THANH PHƢƠNG NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG VÀ DẠY HỌC THEO GÓC TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “NHÓM HALOGEN” - HÓA HỌC 10

Ngày tải lên: 31/10/2015, 17:52

... không người mang kiến thức đến cho học sinh mà cần dạy cho học sinh cách tìm kiếm, chiếm lĩnh kiến thức để đảm bảo cho việc tự học suốt đời Phương pháp dạy học theo hợp đồng dạy học theo góc phương ... môn học tiểu học THCS Đối với học sinh THPT, áp dụng hợp lí, chặt chẽ hai phương pháp dạy học lí thuyết thực hành mơn hóa học phát huy khả tự lĩnh hội kiến thức học sinh Từ đó, việc tiếp thu học ... khác dạy học góp phần nâng cao chất lượng dạy học mơn hóa học trường THPT Giới hạn đề tài: Nghiên cứu áp dụng PPDH theo hợp đồng, dạy học theo góc dạy học chương “Oxi - Lưu huỳnh” – Hóa học 10

Ngày tải lên: 28/11/2015, 17:26

... VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐẶNG THỊ MAI VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN HỌC (Thể qua dạy học Hình học lớp 10) Chuyên ngành: Lý luận Phƣơng pháp dạy học mơn ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐẶNG THỊ MAI VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN HỌC (Thể qua dạy học Hình học lớp 10) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC – ... TÁC TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN HỌC 49 3.1 Quy trình thiết kế tình dạy học hợp tác dạy học khái niệm Toán học? ??………………………………………………………………… 49 3.2 Dạy học hình thành khái niệm tốn học

Ngày tải lên: 22/01/2016, 20:56

... thiết kế tình dạy học hợp tác dạy học định lí toán học 77 3.2 Dạy học hình thành định lí toán học 78 3.3 Dạy học chứng minh định lí toán học .82 3.4 Dạy học củng cố ... tin DH Dạy học DHHT Dạy học hợp tác DHHT TN Dạy học hợp tác theo nhóm ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh HTHT Học tập hợp tác HTHT TN Học tập hợp tác theo nhóm KT Kiểm tra PHT Phiếu học tập ... nghiên cứu dạy học hợp tác giới 1.1.2 Tình hình nghiên cứu dạy học hợp tác Việt Nam 1.2 Tương tác dạy học 12 1.2.1 Yếu tố tương tác dạy học 12 1.2.2 Các tương tác dạy học

Ngày tải lên: 22/01/2016, 21:17

... dạy học Các lý thuyết học tập với tư cách đối tượng nghiên cứu tâm lý học dạy học mơ hình lý thuyết nhằm mơ tả giải thích chế tâm lý việc học tập Các lý thuyết học tập đặt sở lý thuyết cho việc ... việc tổ chức q trình dạy học cải tiến phương pháp dạy học Có nhiều mơ hình lý thuyết khác giải thích chế tâm lý việc học tập thuyết hành vi, thuyết nhận thức, thuyết kiến tạo? ?? Trong phạm vi luận ... phương pháp dạy học đàm thoại gợi mở, dạy học phát giải vấn đề vào phần dẫn xuất hiđrocacbon – Hóa học 11- Nâng Cao Giả thuyết khoa học Nếu áp dụng phương pháp dạy học đàm thoại gợi mở, dạy học phát

Ngày tải lên: 12/04/2016, 14:02

... máy chiếu… - Thiết bị dạy học Hoá học sử dụng tạo nguồn kiến thức để học sinh quan sát, tìm kiếm, phát hiện, xây dựng kiến thức Hố học - Thiết bị dạy học tạo điều kiện cho học sinh (HS) quan sát ... dung phương pháp giảng dạy đổi nhà trường trang bị đầy đủ thiết bị dạy học cần thiết cho học Bản thân học tập việc đổi phương pháp dạy học cách sử dụng thiết bị dạy học học Do học tơi thực vai trị ... tạo cho học sinh Tạo cho học sinh thói quen tự lực, chủ động khám phá tri thức - Giáo dục tình cảm, thái độ học sinh, tạo hứng thú học tập môn Xây dựng ý thức áp dụng kiến thức học tập vào sống,

Ngày tải lên: 05/06/2016, 14:04

... dụng dạy học tích hợp dạy học theo định hướng phát triển lực HS – xu hướng dạy học tích cực để thực giảng dạy chương trình Hoá học lớp 8, từ đề xuất sáng kiến: “Sử dụng dạy học tích hợp dạy học ... giảng dạy Cụ thể: GV sáng tạo việc thiết kế hoạt động dạy học; HS biết vận dụng linh hoạt kiến thức vào thực tế đời sống; HS có ý thức tự học, tích cực sáng tạo học tập; tạo điều kiện học tập ... học sinh dạy học tiết 54, 36: "Nước" - Hóa học THCS” Sáng kiến nghiên cứu áp dụng dạy học tích hợp dạy học theo định hướng phát triển lực HS – quan điểm dạy học phát huy tính tích cực, sáng tạo

Ngày tải lên: 27/07/2016, 07:31

... pháp dạy học, mối quan hệ đổi phương pháp dạy học với quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm số yêu cầu đổi phương pháp dạy học Ngoài ra, vấn đề vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào ... Phương pháp dạy học thành tố quan trọng trình dạy học Khi xác định mục đích, nội dung chương trình dạy học, phương pháp dạy học thầy trò định chất lượng trình dạy học Phương pháp dạy học hiểu cách ... khơng tạo thành q trình dạy học Bởi dạy điều khiển học, học phải tuân thủ dạy Vì học tập mà khơng có giáo viên trở thành tự học, giảng dạy mà khơng có học sinh thành độc thoại Vì thế, việc học

Ngày tải lên: 31/07/2016, 22:33

... Lí thuyết kiến tạo 1.4.1 Các quan điểm chủ đạo của lý thuyết kiến tạo của J Piaget 1.4.2 Mô hình dạy học theo lý thuyết kiến tạo 1.4.3 Một số luận điểm cơ bản của lý thuyết kiến tạo trong dạy học ... pháp dạy học hiện nay Cải tạo được thực trạng dạy học môn Toán ở trường THPT Vì thế, việc phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo vào dạy học Toán nói chung và dạy học ... việc dạy học theo lý thuyết kiến tao tốt thì hiệu quả của việc dạy học là rất cao Lý thuyết kiến tạo là lý thuyết về việc học nhằm phát huy tối đa vai trò tích cực và chủ động của người học trong

Ngày tải lên: 30/08/2016, 07:47

... hậu toàn cầu Có thể nói dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn hình thức dạy học tạo hội cho học sinh tổng hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực học tập áp dụng cách sáng tạo vào thực tế sống, vận dụng ... khích giáo viên, học sinh sáng tạo, thực dạy học theo chủ đề, chủ điểm có nội dung liên quan đến nhiều môn học, tăng cường khả tự học, tự nghiên cứu thúc đẩy việc gắn kiến thức lý thuyết, thực hành ... ĐÀO TẠO THANH HÓA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGA SƠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC 9, GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY

Ngày tải lên: 10/12/2016, 15:04