giáo viên cho học sinh làm một số bài tập mới có trong hệ thống bài tập mà hs chưa làm hoặc gv biên soạn theo mục tiêu đề ra của tiết luyện tập của các tiết luyện tập nhằm mục đích
SKKN Rèn luyện cho học sinh giải một số bài tập bằng phương pháp lượng giác
... Điểm ≥ % Số lượng % Số lượng % Điểm < Lớp Sỹ số Số lượng 12A 45 11 24,4% 30 66,7% 8,9% 12K 44 6,7% 27 60,9% 14 32,4% Bài học kinh nghiệm: Qua đề tài này, thu số học sau: - Phải cho học sinh tiếp ... phương pháp giải toán cho học sinh PHẦN II: CÁC GIẢI PHÁP CẢI TIẾN Thực trạng vấn đề Lượng giác mảng kiến thức nói khó học sinh phổ thông Hơn thực tế có nhiều học sinh chưa thấy hết ứng dụng ... QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Kết nghiên cứu Để kiểm tra hiệu đề tài, tiến hành kiểm tra hai đối tượng có chất lượng tương đương học sinh lớp 12A lớp 12K Trong lớp 12A chưa hướng dẫn sử...
- 29
- 329
- 0
Nâng cao thể lực cho học sinh bằng một số bài bài tập phát triển thể lực khi học môn đá cầu
... giáo khoa + SGV: Sách giáo viên + GV: Giáo viên + HS: Học sinh TÊN ĐỀ TÀI NÂNG CAO THỂ LỰC CHO HỌC SINH BẰNG MỘT SỐ BÀI TẬP PHÁT TRIỂN THỂ LỰC KHI HỌC MÔN ĐÁ CẦU I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Như ... luyện viên, vân động viên giáo viên có nhiều năm công tác địa bàn, lựa chon tập để phát triển sức mạnh tốc độ chuyên môn đưa vào cho học sinh tập luyện tập sau: Bài tập : Xoay cổ chân - Mục đích ... môn đá cầu vào giảng dạy 10A4 có 46 học sinh 10A5 có 46 học sinh 10A6 có 47 học sinh Tổng số học sinh nhóm thứ hai : 139 học sinh Biện pháp thực : Các tập bổ trợ vào học đá cầu để phát triển thể...
- 20
- 2,544
- 12
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP BỐN CHỦ ĐỀ VẬT CHẤT và NĂNG LƯỢNG”
... để lập nhằm xác định mục tiêu học lồng ghép giáo dục kỹ sống cho học sinh lớp số học thuộc chủ đề “Vật chất lượng”) 2- Thực nghiệm lồng ghép giáo dục kỹ sống cho học sinh lớp Bốn qua số học thuộc ... trận mục tiêu, lựa chọn phương pháp dạy học cho phát huy tính tích cực học sinh, nâng cao hiệu lồng ghép giáo dục kỹ sống cho học sinh vấn đề quan tâm thực nhiệm vụ dạy học môn khoa học cho học sinh ... dạy giáo viên học tập học sinh nâng lên qua 05 tiết dạy thực nghiệm Năm học 2008-2009 vừa qua học kỳ I năm học 2009-2010 này, có 02 05 tiết dạy thể nghiệm lồng ghép giáo dục kỹ sống cho học sinh...
- 18
- 1,164
- 11
phát triển tư duy sáng tạo, khả năng xử lí tình huống cho học sinh từ một số bài toán giải hệ phương trìnhc
... vấn đề cần nghiên cứu Sau dạy xong phần hệ phương trình đại số chương trình toán 10 nâng cao, cho học sinh thử làm số hệ đề thi đại học năm gần thấy có học sinh giải được, đối tượng lớp có nhiều ... dụng cách rút Từ (1) rút y : vào (2) ta phương trình Giải phương trình ta có nghiệm Từ hệ cho có nghiệm Ta xét hệ tương tự Sử dụng cách rút ta có kết hệ có nghiệm (2;-2) Một cách tổng quát hệ ... tạo hệ khó Bài Giải hệ phương trình Giải Ta thấy cách 1, không cho kết Ta sử dụng cách sau : Với Với (thoả mãn hệ) Vậy (0;0) nghiệm hệ Đặt Khi vào hệ rút gọn cho ta hệ Chia phương trình sau cho...
- 13
- 774
- 0
sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực cho học sinh ở môt số bài học trong chương trình Địa lí bậc THPT
... nhiên, lúc giáo viên vào bài, vào đề mục, diễn lúc học sinh giải vấn đề liên quan đến nội dung phần cần tìm hiểu Trong học địa lí có số vấn đề làm xuất hai (hoặc nhiều) cách giải khác Giáo viên nêu ... chung cho tồn lớp lấy ý kiến (bằng cách đưa tay) để phân loại số em theo cách này, số em theo cách khác Sau đó, giáo viên đặt câu hỏi "Tại em chọn cách mà khơng chọn cách khác?" để học sinh theo cách ... Giáo viên soạn phiếu học tập ghi rõ tập, nhiệm vụ cụ thể, hướng dẫn cho em dựa vào để làm việc Hình thức dạy học cá nhận đa dạng, ngồi phiếu học tập có số hình thức khác như: làm tập trả lời số...
- 33
- 495
- 0
NHỮNG KỸ NĂNG GIÚP HỌC SINH GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC Ở MỘT TIẾT LUYỆN TẬP HÌNH HỌC LỚP 9
... toán cách cụ thể nên học sinh thật bỡ ngỡ lúng túng gặp dạng toán Chính mà chọn tiết luyện tập * phân phối chương trình để “giúp học sinh giải số toán cực trị hình học tiết luyện tập hình học ... lớp 9” Các bước thực hiện: Bước 1: Cung cấp cho học sinh hiểu toán “Cực trị hình học Một số toán hình học mà tất hình nêu có chung tính chất đòi hỏi ta phải tìm hình cho đại lượng (như số đo ... em đam mê học tập; tỉ lệ học sinh không yêu thích học sinh yếu giảm cách rõ rệt, tỷ lệ học sinh giỏi nâng lên đáng kể phân môn hình học so với chưa áp dụng biện pháp cụ thể sau: * Khi chưa áp dụng...
- 10
- 1,795
- 1
chuyên đề ôn thi môn sinh HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI một số bài tập cụ THÊ về TÍNH số KIỂU GIAO PHỐI tỉ lệ số KIỂU GEN – KIỂU HÌNH GIAO tử TRONG QUẦN THỂ
... phấn số loại kiểu gen dị hợp tối đa có thể hệ sau là: A 27 B 19 C 16 D Số Kg = = 27 Số Kg đồng hợp = 23 = Số KG dị hợp = 27-8=19 Câu 18: Gen I,II III có số alen 2,3 4.Tính số kiểu gen tối đa có ... : số KG= 2(2+1)/2 + 2= số KH = Nhóm máu :số KG = 3(3+1)/2 = số KH = Tích chung: số KG = 90 số KH = 16 Câu 3: Gen thứ I có alen, gen thứ II có alen, gen nằm NST thường khác Quần thể ngẫu phối có ... số KG= 2(2+1)/2 + 2= số KH = Nhóm máu :số KG = 3(3+1)/2 = số KH = Tích chung: số KG = 90 số KH = 16 Câu 12: Gen thứ I có alen, gen thứ II có alen, gen nằm NST thường khác Quần thể ngẫu phối có...
- 13
- 660
- 0
SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông
... hợp HS khó mà thực thi nhiệm vụ Chẳng hạn dạy Trình bày vấn đề, GV cho trước số vấn đề để HS lựa chọn Sau HS thống chọn đề tài, GV cho HS tìm vai thích hợp Nếu đề tài là: Thời trang sống Thời trang ... kết cách cho học sinh sơ đồ hoá học GV đối chiếu sơ đồ chuẩn bị (Mindmap) - Giáo viên cho HS làm tập củng cố nhằm kiểm tra mức độ hiểu HS khắc sâu kiến thức mở rộng thêm nội dung học cho HS (Câu ... rơi; cắt số quảng cáo tĩnh động web, hướng dẫn HS cách làm bài, chia nhóm, giúp HS hình thành ý tưởng; duyệt bài, góp ý cho HS cách thực hiện, trình bày Phần chuẩn bị Học sinh: Tất học sinh soạn...
- 24
- 4,681
- 13
SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ TIẾT DẠY TIẾNG ANH LỚP 9
... học sinh, người chủ tương lai đất nước Đó mục tiêu chung toàn ngành giáo dục, môn học nhà trường, thân thầy, cô giáo mà xu giáo dục giới Đề tài: “RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ TIẾT ... Rèn luyện kỹ sống cho học sinh qua số tiết dạy Tiếng Anh lớ p luyện cho em số kinh nghiệm sống Hơn nữa, giáo dục không trình truyền đạt mà thân sống; nhà trường không tách rời khỏi xã hội; học ... định rõ cho học sinh việc bảo vệ môi trường thể người có văn hóa *Vấn đề dịch bệnh: Người viết: Trần Thị Minh Hoan THCS Kiến Giang Năm học 2010-2011 Rèn luyện kỹ sống cho học sinh qua số tiết dạy...
- 14
- 5,366
- 72
skkn góp phần tạo hứng thú học tập cho học sinh bằng một số biện pháp giải toán hoá nhanh
... tăng lên rõ rệt - Giúp học sinh củng cố kiến thức cách có sở khoa học - Nâng cao tư học sinh - Giúp cho học sinh giáo viên có kết tốt học tập giảng dạy - Rèn luyện cho học sinh tiếp cận với phương ... nhanh tập trắc nghiệm hoá hữu phát huy tính tích cực, nâng cao chất lượng giải tập học sinh làm cho kết học tập học sinh có tiến so với học sinh không sử dụng Từ học sinh tự tin vào thân học môn ... đòi hỏi học sinh phải có kỹ làm hiệu để làm kịp thời gian Một biện pháp để đáp ứng yêu cầu học sinh cần nắm cách làm nhanh tập - Mặt khác yếu tố tâm lý quan trọng học sinh Đối với em không làm kiểm...
- 17
- 513
- 0
Biện pháp quản lý giáo dục KNS cho học sinh ở một số trường THCS Quận Hoàn Kiếm- Thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
... KNS, số đề tài đề cập đến hình thức giáo dục KNS cụ thể nhà truờng phổ thông, đề xuất biện pháp giáo dục KNS cho học sinh, sinh viên Nhìn chung, đề tài nghiên cứu giáo dục KNS cho học sinh THCS chưa ... khái niệm quản lí giáo dục Theo M.I Konđacôp, “Quản lý giáo dục tác động có hệ thống, có kế hoạch, có ý thức có mục đích chủ thể quản lí cấp khác đến tất khâu hệ thống nhằm mục đích đảm bảo việc ... tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ với học sinh Tác giả Nguyễn Ngọc Quang cho rằng: “Quản lí giáo dục hệ thống tác động có mục đích, có kế hoạch hợp quy luật chủ thể quản lí nhằm làm cho hệ vận hành...
- 124
- 383
- 0
SKKN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ TIẾT DẠY TIẾNG ANH LỚP 9
... dục, môn học nhà trường, thân thầy, cô 15 Người viết: Trần Thị Minh Hoan THCS Kiến Giang Năm học 2010-2011 giáo mà xu giáo dục giới Đề tài: “RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ TIẾT DẠY ... lội nước, chơi có bão to không màng đến nguy hiểm Để giáo dục, rèn luyện cho em ý thức phòng chống thiên tai, sử dụng tranh (Bài học 9: “Natural disasters” -tiết học 1) yêu cầu học sinh quan sát ... đa dạng sống Môi trường chủ yếu giáo viên tạo tình giao tiếp học sinh phải tìm cách ứng xử phù hợp Ở khối lớp học sinh luyện tập xoáy sâu vào hoạt động giao tiếp sống đời thường, gần gũi mà em...
- 19
- 1,165
- 7
Tìm hiểu thực trạng thực hiện các nguyên tắc giáo dục trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúc
... tính mục đích Qua số tiết dự kết hợp trò chuyện với số giáo viên, thấy: trình giáo dục, giáo viên bám sát vào mục đích giáo dục đề ra, lấy mục đích làm sở cho hoạt động giáo viên học sinh Trong ... đức cho học sinh tiểu học đ-ợc tổ chức tốt, 91% giáo viên tiến hành giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học tất hình thức dạy học Còn lại 9% giáo viên tổ chức giáo dục đạo đức cho học sinh lớp học ... Một số vấn đề nguyên tắc giáo dục đạo đức Một số vấn đề đạo đức Một số vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học Nguyên tắc giáo dục đạo đức Khái niệm Cơ sở xác định Hệ thống nguyên tắc giáo...
- 51
- 431
- 0
giáo dục nâng cao nhận thức về rừng ngập mặn cho học sinh ở một số tỉnh ven biển nam bộ
... tập huấn, bandrol treo phòng tập huấn Các mẫu vật, tranh ảnh trưng bày lúc giảng viên tập huấn cho học sinh Các hoạt động buổi tập huấn: - Giới thiệu mục đích buổi tập huấn - Cho học sinh làm ... thơng tiết học lớp Câu 20 điều tra tình hình giáo dục RNM trường học 2.3.4 Phương pháp tổ chức tập huấn, giáo dục, nâng cao nhận thức cho học sinh RNM Tổ chức tập huấn giáo dục cho học sinh trường ... DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT HST: Hệ sinh thái RNM: Rừng ngập mặn HST RNM: Hệ sinh thái rừng ngập mặn T: Trước tập huấn S: Sau tập huấn PTTH: Phổ thơng trung học THCS: Trung học sở THPT: Trung học...
- 119
- 516
- 0
- phát triển tư duy cho học sinh qua một số bài toán về bất đẳng thức
- phát triển tư duy sáng tạo khả năng xử lý tình huống cho học sinh từ một số bài toán giải hệ phương trình
- nâng cao thể lực cho học sinh bằng một số bài tập phát triển thể lực khi học môn đá cầu
- de tai giao duc tinh yeu bien dao cho hoc sinh qua mot so bai hoc trong chuong trinh dia ly 12
- giáo viên cho học sinh làm bài
- giáo viên cho học sinh chỉ vào từng số rồi nêu tương tự như trên theo thứ tự từ hàng nghìn đến hàng đơn vò hoặc ngược lại hoặc chỉ vào bất kì một trong các chữ số của số 1423
- bài 17 nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc để giảng dạy bài này giáo viên chiếu cho học sinh xem một số đoạn phim nói về lòng yêu nước và các tranh ảnh minh họa phim lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến
- giáo viên cho học sinh chỉ vào từng số rồi nêu tương tự như trên theo thứ tự từ hàng nghìn đến hàng đơn vò hoặc ngược lại hoặc chỉ vào bất kì một trong các chữ số của số 42 316
- giáo viên cho học sinh làm bài phần b lần lượt vào bảng con khi chữa bài nên hướng dẫn hs nhận xét đặt điểm của từng cợt
- giáo viên cho học sinh làm bài vào vở
- giáo viên cho học sinh làm bài tự viết biểu thức rồi tính giá trò của biểu thức
- giáo viên cho học sinh làm bài tập ở sgk yêu cầu cả lớp cùng làm
- giáo viên cho học sinh nghe một số bài dân ca đặc trưng tiêu biểu qua máy chiếu
- giáo viên cho học sinh làm bài theo nhóm
- giáo viên cho học sinh làm bài bằng thẻ có 7 chấm tròn và nêu kết quả
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25