1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh

167 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 167
Dung lượng 2,08 MB

Nội dung

Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh

Ngày đăng: 26/11/2021, 11:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 2.1 Trƣờng Cao đẳng Bách Việt Thành phố Hồ Chí Minh - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Hình 2.1 Trƣờng Cao đẳng Bách Việt Thành phố Hồ Chí Minh (Trang 46)
Hình 2.2: Cơ cấu tổ chức trƣờng Cao đẳng Bách Việt, Thành phố Hồ Chí Minh - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Hình 2.2 Cơ cấu tổ chức trƣờng Cao đẳng Bách Việt, Thành phố Hồ Chí Minh (Trang 48)
Bảng 2.1: Ý kiến của sinh viên và CBGV về vai trò của việc RLĐĐ - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Bảng 2.1 Ý kiến của sinh viên và CBGV về vai trò của việc RLĐĐ (Trang 52)
Hình 2.3: Nhận thức về vai trò của việc rèn luyện đạo đức của sinh viên - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Hình 2.3 Nhận thức về vai trò của việc rèn luyện đạo đức của sinh viên (Trang 52)
Bảng 2.3: Kế hoạch tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trƣờng Cao đẳng Bách Việt - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Bảng 2.3 Kế hoạch tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trƣờng Cao đẳng Bách Việt (Trang 56)
- Hình thành niềm tin, thái độ, động cơ và ý chí bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc ngày càng bền vững trong thanh niên - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Hình th ành niềm tin, thái độ, động cơ và ý chí bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc ngày càng bền vững trong thanh niên (Trang 57)
Bảng 2.4: Thái độ của sinh viên trƣớc khi tham gia vào các hoạt động ngoại khóa - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Bảng 2.4 Thái độ của sinh viên trƣớc khi tham gia vào các hoạt động ngoại khóa (Trang 61)
Hình 2.4: Thái độ của sinh viên trƣớc khi tham gia vào các hoạt động giáo dục đạo đức - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Hình 2.4 Thái độ của sinh viên trƣớc khi tham gia vào các hoạt động giáo dục đạo đức (Trang 62)
Hình 2.5: Thái độ của sinh viên sau khi tham gia vào các hoạt động rèn luyện giáo dục đạo đức - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Hình 2.5 Thái độ của sinh viên sau khi tham gia vào các hoạt động rèn luyện giáo dục đạo đức (Trang 63)
1 Hình thức tổ chức hoạt động phong phú đa dạng 29 8,3 - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
1 Hình thức tổ chức hoạt động phong phú đa dạng 29 8,3 (Trang 64)
Bảng 2.6: Nguyên nhân ảnh hƣởng đến sự tích cực của sinh viên khi tham gia hoạt động giáo dục đạo đức - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Bảng 2.6 Nguyên nhân ảnh hƣởng đến sự tích cực của sinh viên khi tham gia hoạt động giáo dục đạo đức (Trang 64)
Bảng 2.7: Nguyên nhân làm hạn chế sự tham gia của sinh viên trong hoạt động giáo dục đạo đức - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Bảng 2.7 Nguyên nhân làm hạn chế sự tham gia của sinh viên trong hoạt động giáo dục đạo đức (Trang 65)
Bảng 2.8: Mục tiêu giáo dục đạo đức cho sinh viên - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Bảng 2.8 Mục tiêu giáo dục đạo đức cho sinh viên (Trang 66)
8 Nêu gƣơng sáng điển hình trong học tập - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
8 Nêu gƣơng sáng điển hình trong học tập (Trang 73)
Bảng 3.8: Tổ chức ngày hội Tự hào quê hƣơng tôi. - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Bảng 3.8 Tổ chức ngày hội Tự hào quê hƣơng tôi (Trang 100)
Hình thành niềm tin, thái độ, động cơ và ý chí bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc ngày - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Hình th ành niềm tin, thái độ, động cơ và ý chí bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc ngày (Trang 101)
b. “Ngày hội sinh viên khỏe” - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
b. “Ngày hội sinh viên khỏe” (Trang 101)
chụp hình - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
ch ụp hình (Trang 104)
Phƣơng pháp, Hình thức tổ chức - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
h ƣơng pháp, Hình thức tổ chức (Trang 106)
Bảng 3.9: Tổ chức tham quan mái ấm, nhà mở, trung tâm nuôi dạy trẻ mồ côi, khuyết tật. - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Bảng 3.9 Tổ chức tham quan mái ấm, nhà mở, trung tâm nuôi dạy trẻ mồ côi, khuyết tật (Trang 106)
động Phƣơng pháp, Hình thức tổ chức - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
ng Phƣơng pháp, Hình thức tổ chức (Trang 108)
* Khái quát, đơn giản, hình và chữ phối hợp hài hòa, nêu bật đƣợc nội dung của chủ đề - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
h ái quát, đơn giản, hình và chữ phối hợp hài hòa, nêu bật đƣợc nội dung của chủ đề (Trang 109)
Bảng 3.11: Thái độ của sinh viên nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Bảng 3.11 Thái độ của sinh viên nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm (Trang 110)
Bảng 3.12: Đánh giá nhận nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm sau khi hoạt động thực nghiệm. - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Bảng 3.12 Đánh giá nhận nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm sau khi hoạt động thực nghiệm (Trang 111)
Bảng 3.13: Đánh giá hành vi nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm sau khi hoạt động thực nghiệm. - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
Bảng 3.13 Đánh giá hành vi nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm sau khi hoạt động thực nghiệm (Trang 113)
STT Các hình thức - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
c hình thức (Trang 128)
BẢNG CÂU HỎI KHẢO SÁT (DÀNH CHO SINH VIÊN) - Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho sinh viên trường cao đẳng bách việt, thành phố hồ chí minh
BẢNG CÂU HỎI KHẢO SÁT (DÀNH CHO SINH VIÊN) (Trang 130)

TRÍCH ĐOẠN

Thực trạng hoạt động rèn luyện đạo đức cho sinh viên trƣờng Cao Thực trạng nhận thức của của sinh viên trƣờng Cao đẳng Bách Việt, Kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại khóa trong giáo dục đạo đức cho Mức độ cần thiết của việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa trong Mức độ khả thi của việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa trong giáo Thực nghiệm sƣ phạm

Sinh viên nhóm đối chứng:

Kết quả thực nghiệm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w