Đang tải... (xem toàn văn)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG - GV: Cho HS lập biểu đồ - HS: Lập biểu đồ đoạn b Biểu đồ đoạn thẳng: đoạn thẳng vào trong vở.. thẳng vào trong vở và lấy..[r]
(1)Tuần: 23 Tiết: 49 Ngày Soạn: 14/02/2016 Ngày Dạy: 16/02/2016 ÔN TẬP CHƯƠNG III I Mục Tiêu: 1) Kiến thức: - Hệ thống hoá phát triển các mảng kiến thức chương 2) Kỹ Năng: - Rèn kĩ giải số bài toán tổng hợp các kiến thức chương 3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận II Chuẩn Bị: - GV: Máy tính cầm tay - HS: Máy tính cầm tay và các bài tập nhà III Phương Pháp Dạy Học: - Trực quan, nhóm, đặt và giải vấn đề, làm việc cá nhân IV Tiến Trình Bài Dạy: Ổn định lớp: (1’) 7A2…………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: ( Xen vào lúc ôn tập.) Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (42’) - GV: Dấu hiệu đây là gì? - HS: Dấu hiệu đây là suất lúa tỉnh từ Nghệ An trở vào - GV: Cho HS lập bảng tần số - HS: Lập bảng tần số từ bảng số liệu thống kê ban đầu - GV: Hướng dẫn HS nhận - HS: Nhận xét xét: giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhât, giá trị chiếm đa số GHI BẢNG Bài 20: a) Dấu hiệu đây là suất lúa tỉnh từ Nghệ An trở vào Bảng tần số: Năng suất (x) 20 25 30 35 40 45 50 Tần số (n) N = 31 Nhận xét: Năng suất cao là 50 tạ/ha Năng suất thấp là 20 tạ/ha Phần lớn các tỉnh đạt suất lúa từ 30 đến 40 tạ/ha HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG - GV: Cho HS lập biểu đồ - HS: Lập biểu đồ đoạn b) Biểu đồ đoạn thẳng: đoạn thẳng vào thẳng vào và lấy (2) điểm - GV: Cho HS thảo luận tính - HS: Thảo luận số trung bình cộng c) Số trung bình cộng: 1.20 25.3 30.7 35.9 40.6 45.4 50.1 X 31 1090 X 35 31 tạ/ha M0 = 35 Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Làm tiếp bài taapj19 SGK - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết 6.Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… (3)