Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Hướng dẫn hoạt động.[r]
(1)Tuần thứ: 23 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần
Tên chủ đề nhánh 3: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích. 3 Thể dục sáng.
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thống mát - Đồ dùng, đồ chơi
- Sân tập sẽ, an tồn
Hoạt động góc -Hoạt động Chơi, tập
1 Góc phân vai: Đóng vai nấu ăn, bán hàng TP- đồ dùng ngày tết, gđ sắm tết 2 Góc XD - LG: Xây dựng công viên, khu vui chơi cho ngày tết Ghép hình hoa 3 Góc nghệ thuật:
* Tạo hình: Vẽ, tơ màu, nặn mâm ngũ quả ngày tết Vẽ hoa mùa xuân, hoa đào
*Âm nhạc: Chơi với DCÂN, gõ theo TT, vỗ tay theo phách Biểu diễn BH chủ đề
4 Góc học tập: Xem tranh truyện liên quan đến ngày tết Làm truyện tranh ngày tết 5 Góc thiên nhiên: - Nhổ cỏ, tưới cây. Lau Chơi với cát nước
- Cùng chuẩn bị đồ chơi bán hàng TP, đồ dùng ngày tết ĐC nấu ăn…
- ĐCXD: Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa, lắp ghép xếp hình hoa… - Giấy A4, bút chì, bút sáp màu, đất nặn, bảng
- Xắc xô, phách tre, trống, quạt múa
- Tranh ảnh ngày tết nguyên đán, giấy A4; ghim kẹp, keo dán, kéo
- Cây xanh, dẻ lau, chai nước Đồ chơi cát, nước Hoạt động ngoài trời -Hoạt động chơi, tập
1.Hoạt động có chủ đích: QS-TC số loại hoa vườn trường, TC tết nguyên đán, thời tiết mùa xuân Đọc thơ, ĐD, ca dao chủ đề
2 Trò chơi vận động: Cây cao cỏ thấp, gieo hạt, kéo co, trồng nụ trồng hoa; Mèo đuổi chuột; Hái
3 Chơi tự Chơi với đồ chơi ngồi trời. Chơi với phấn, vịng; Nhặt rụng sân
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời Tranh ảnh chủ đề tết mùa xuân Chậu đào nở hoa - Dây thừng, nơ, vạch chuẩn - Giàn nhựa,
(2)TẾT VÀ MÙA XUÂN
3 tuần: Từ ngày 05/02/2018 đến ngày 09/03/2018 Tết nguyên đán
1 tuần: Từ ngày 05/02/2018 đến ngày 09/02/2018 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định Chơi theo ý thích:
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích.Cùng bao quát trẻ chơi
3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 2 Quá trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 3- góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
- Dọn đồ chơi sau chơi
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao qt trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức. 2 Trò chơi vận động:
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an tồn cho trẻ chơi các trị chơi: Cây cao cỏ thấp, gieo hạt, kéo co, trồng nụ trồng hoa; Mèo đuổi chuột; Hái
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết
ơ
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
(3)Hoạt động ăn
2 Ăn trưa.
phòng, Vòi nước - Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1.Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Phối hợpchuẩn bị phòng ngủ,gối,bài thơ ngủ
- Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý thích- chơi, tập
1 Ôn kiến thức học buổi sáng. 2 Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ
Thực hành sách: +Thứ 4: Sách chữ cái +Thứ 5: Sách tốn
3 Chơi hoạt động theo ý thích
4 Lau chùi, xếp đồ chơi gọn gàng.
5 Văn nghệ: Biểu diễn văn nghệ các hát chủ đề
6 Nêu gương cuối ngày
- Cùng chuẩn bị: Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, học liệu
- Sách chữ cái; Sách tốn, bút màu, bút chì
- Đồ chơi góc - Giẻ lau, xơ nước - Dụng cụ âm nhạc
- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan… Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH.
- Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
(4)- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… 1 Ôn kiến thức
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học 2 Bổ sung hoạt động cho trẻ
- Phối hợp hướng dẫn trẻ ôn luyện thực hành chữ (4), toán (T5)
3 Cho trẻ chơi theo ý thích.
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi 4 Tổ chức cho trẻ lau chùi giá góc xếp đồ chơi ngăn nắp, gọn gàng. 5 Biểu diễn văn nghệ.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ chủ đề Khuyến khích trẻ thể sáng tạo biểu diễn tự nhiên
6 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần
- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn - Hướng dẫn trẻ cắm cờ.Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ
*Trả trẻ: - Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào - Dọn dẹp phịng lớp
B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(5)Thứ 2
Ngày 05 tháng 02 năm 2018
- Thể dục
+ VĐCB: Ném trúng đích đứng (xa 1,5m x cao 1,2m)
+ TCVĐ: Kéo co
- Phối hợp chuẩn bị: + Vạch chuẩn, xắc xơ; vịng đích thẳng đứng (Xa 1,5m- cao 1,2m); 10 túi cát
+ Sân tập sẽ, an toàn + Nhạc hát chủ đề
Thứ 3
Ngày 06 tháng 02 năm 2018
- Khám phá khoa học. + Trò chuyện số
hoạt động ngày Tết Nguyên Đán + Trò chơi: “Ai nhanh khéo”
- Phối hợp chuẩn bị:
+ Máy tính, giảng điện tử hình ảnh hoạt động ngày tết nguyên đán, loại hoa, quả, bánh, mứt, kẹo có ngày tết
+ Đài đĩa nhạc hát chủ đề
+ giỏ hoa, hoa giấy loại, bàn, khăn trải bàn
Thứ 4
Ngày 07 tháng 02 năm 2018
- Văn học
- Truyện: “Sự tích bánh chung bánh dày”
- Phối hợp chuẩn bị: + Giáo án điện tử
+ Tranh minh hoạ truyện; que chỉ, đĩa nhạc
+ Hộp quà có bánh chưng, bánh dày thật + vòng thể dục, bánh chưng, bánh dày làm từ vỏ hộp, rổ nhựa, bàn
HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
(6)2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng cô hướng dẫn trẻ khởi động b Trọng động:
- Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động “Ném trúng đích đứng (xa 1,5m x cao 1,2m)’’ Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi “Kéo co’’
c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ nghe hát “Mùa xuân ơi’’ 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Phối hợp hướng dẫn trẻ quan sát, trò chuyện số hoạt động ngày Tết Nguyên Đán, qua GD trẻ giữ gìn, tơn trọng truyền thống văn hóa dân tộc
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Phối hợp cô hỗ trợ trẻ chơi trị chơi “Ai nhanh khéo”
3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát “Sắp đến tết rồi” 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động cô kể chuyện
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Gợi ý hướng dẫn trẻ kể chuyện diễn cảm cô
- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trò chơi “Thi xem đội nhanh hơn” 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5
Ngày 08 tháng 02 năm 2018
Làm quen với toán. Gộp nhóm đối tượng đếm phạm vi
(7)táo
+ Một số đồ chơi có số lượng từ 1-5 hộp mứt, bánh, bánh chưng, bánh dày, lọ hoa có số lượng
+ Máy tính cho trẻ chơi trị chơi
Thứ 6
Ngày 09 tháng 02 năm 2018
Âm nhạc NDTT:
- Dạy hát: Sắp đến tết
NDKH: Nghe hát: Ngày tết quê em
+ TCÂN: Ai nhanh
- Phối hợp chuẩn bị
+ Dụng cụ âm nhạc phách, song loan, xắc xô + Đàn ooc gan
+ Vịng trịn + Nhạc khơng lời
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng ổn định cho trẻ vào vị trí ngồi 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô Cùng phối hợp với dạy trẻ “Gộp nhóm đối tượng
đếm phạm vi 5”
(8)- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động: “Ai tinh mắt”; “Tìm bạn thân”
3 Kết thúc hoạt động: - Cùng khen ngợi trẻ kịp thời
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ đọc thơ “Tết vào nhà” - Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Cùng tập trung ý trẻ để lắng nghe cô hát trả lời câu hỏi cô
- Nhắc trẻ hát với cô
- Bao quát giúp đỡ trẻ chậm, chưa tự tin, trẻ ngọng, hát chưa lời, nhạc Động viên trẻ ý hát kết hợp dụng cụ âm nhạc gõ đệm theo tiết tấu cho Động viên trẻ trả lời câu hỏi đàm thoại
- Cùng bao quát trẻ chơi trò chơi âm nhạc
- Cùng tuyên dương trẻ tích cực tham gia bài, thuộc hát, biểu diễn tự tin 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động