âm nhạc tuần 23 lớp 6

Tuần :23 Tiết: 23 ôn tập hát bài: ngày đầu tiên đi học Tập đọc nhạc: TĐN số 7 Ngày soạn: 18 tháng 02 năm 2006 Ngày dạy : tháng 02 năm 2006 I) Mục đích, yêu cầu - HS hát thuần thục bài hát Ngày đầu tiên đi học tập hát diễn cảm nhẹ nhàng chú ý chỗ ngân dài - HS tiếp tục làm quen với bài TĐN nhịp ắ. Biét thể hiện âm hình tiết tấu nốt đen chấm dõi và móc đơn Đọc đúng cao độ, luyện nhớ tên nốt và vị chí nốt nhạc đọc đúng. Phân biệt trờng độ nốt trắng có chấm dõi II) Chuẩn bị GV: Nhạc cụ, viết bài TĐN vào bảng phụ HS: SGK, vở ghi, thanh phách III) Những hoạt động dạy học chủ yếu 1, ổn định tổ chức lớp: GV kiểm tra sĩ số. 2, kiểm tra bài cũ : ? HS hát bài Ngày đầu tiên đi học 3, Bài mới - GV cho HS nghe lại bài mẫu 1- 2 lần trình bày ở mức độ hoàn chỉnh theo chỉ huy của GV Chú ý: Rõ lời, lấy hơi đúng chỗ ngân I< Ôn tập bài hát Ngày đầu tiên đi học giọng đủ trờng độ nốt nhạc. Chú ý: Chỗ mạnh, nhẹ của mỗi phách trong nhịp ( phách đầu mạnh phách sau nhẹ ) hát kết hợp tự gõ đệm theo nhịp 3/4 phách mạnh: Gõ nhẹ xuống bàn, 2 phách sau vỗ 2 tay vào nhau. GV đệm đàn cho HS hát ở mức độ hoàn chỉnh một lần nữa. GV kiểm tra theo nhím hoặc một vài HS. Trò chơi luyện tai nghe qua bài hát. GV: Chia bài hát thành những câu hát ngắn ( Mỗi câu = 2 câu thơ ) GV đàn giai điệu cấu trúc, HS hát câu sau. Tìm âm chú: GV đàn giai điệu câu cuối cùng Ngày vỗ về khi kết thúc không về âm chủ và dừng lại ở nốt FA ? HS phát biểu cmả nhận của mình khi nghe câu nhạc đó? ( Thuần tai, không thuận tai, cảm giác kết thúc rồi hay cha kết thúc ) GV: Bài TĐN là bài hát Chơi đu nhạc và lời mộng lân. Ô nhạc sĩ có rất II< Tập đọc nhạc: TĐN số 7. nhiều sáng tác cho lứa tuổi thiếu nhi . ? HS nhận xét bài TĐN ? ( Cao độ: Nốt: Đô - rê -mi son la ) âm hình tiết tấu: GV chia câu: ? Bài gồm mấy câu ? ( 4 câu ) ? Mỗi câu có mấy ô nhịp ( 4 ô nhịp ) GV cho HS đọc tên nốt nhạc từng câu GV cho HS luyện thanh ( Đô- mi- Son- đô ) bằng âm i Đọc thang âm đô trởng GV theo cao độ của từng nốt trong bài TĐN cô đàn cho các em nghe từng chuỗi còn gắn. các em nghe nhắc lại tên nốt đúng cao độ ( đọc 3-4 nhịp mỗi lần cha cần đúng trờng độ ) GV: cho HS đọc hết cả bài sau khi đọc cao độ GV cho HS luyện trờng độ: GV: Các em tập rõ hìmh tiết tấu câu 1 ( Cũng là tiết tấu cả bài ) GV: HS đọc nốt đen trên một cao độ kết thúc bằng trắng chấm đôi Sau đó đọc âm hình của bài Sau khi HS làm tốt GV đàn cho HS nghe giai điệu ( Có tiết tấu đàn ) bài TĐN 1-2 lần. GV cho HS đọc kết hợp gõ phách đều toàn bài ( Nốt nhạc cuối phải đến đầu nhịp tiết tấu mối hết ngân và ngừng gõ ) GV: HS gõ đúng mạnh nhẹ Hát lời ca: Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời ca. Sau đó đổi lại Cả lớp hát kết hợp gõ nhịp GV: chia lớp 2 nhóm đọc đối đáp Nhóm 1: đọc câu 1 Nhóm 2: đọc câu 2 Nhóm 1: đọc câu 3 Nhóm 2: đọc câu 4 Sau khi đọc nhạc tốt chuển sang hát đối đáp. 4/ Củng cố: - Giáo viên : Đánh đàn từng câu trong bài tập đọc nhạc - ? Học sinh Phát hiện xem đó là câu nhạc nào ? Hãy đọc nhạc câu đó 5/ Hớng dẫn: Học sinh về nhà học bài cũ xem trớc bài mới IV/ Rút kinh nghiệm : Khánh Hội, Ngày tháng 01 năm 2006 Xác nhận BGH . Tuần :23 Tiết: 23 ôn tập hát bài: ngày đầu tiên đi học Tập đọc nhạc: TĐN số 7 Ngày soạn: 18 tháng 02 năm 20 06 Ngày dạy : tháng 02 năm 20 06 I) Mục. toàn bài ( Nốt nhạc cuối phải đến đầu nhịp tiết tấu mối hết ngân và ngừng gõ ) GV: HS gõ đúng mạnh nhẹ Hát lời ca: Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời ca.