ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ¢m nh¹c TiĨu häc Thanh An TN 31 Thø hai ngµy 4 th¸ng 04 n¨m 2011 ¢m nh¹c 2 TiÕt 31«n bµi h¸t: b¾c kim thang TËp h¸t lêi míi I.Mục tiêu: Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu HS biết hát kết hợp gõ đệm theo ba kiểu gõ đệm đã học HSNK : Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhòp nhàng Biết hát theo lời mới theo điệu Bắc Kim Thang. II.§å dïng d¹y häc: 1. Gi¸o viªn: §µn phÝm, nh¹c cơ gâ. 2. Häc sinh: Thanh ph¸ch, tËp bµi h¸t III.Các hoạt động chủ yếu: 1 .Ổn đònh tổ chức : Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra đan xen trong tiết học ) 3.Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Ôn tập Bài hát Bắc kim thang - Cho HS nghe giai điệu bài hát . Hỏi tên bài hát, xuất xứ bài hát . - GV hướng dẫn HS ôn hát theo nhiều hình thức . - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ - Mời HS lên biểu diễn trước lớp . - HSNK trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ nhòp nhàng. - GV nhận xét ( có thể mời HS nhận xét) Hoạt động 2: Dạy hát lời mới theo điệu Bắc kim thang - GV treo bảng phụ ghi lời ca mới - Sau khi tập xong lời mới, hướng dẫn HS hát, gõ đệm theo phách HS ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe giai điệu .Trả lời câu hỏi . HS ôn lại bài hát Bắc kim thang. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ. + Hát cá nhân Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp, phách, tiết tấu lời ca. HS thử ghép lời ca mới theo giai điệu bài Bắc kim thang HS thực hiện theo yêu cầu N¨m häc 2010- 2011 1 ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ¢m nh¹c TiĨu häc Thanh An - Có thể phân công mỗi nhóm sử dụng một loại nhạc cụ gõ khác nhau 4.Củng cố – dặn dò: . - GV củng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học - GV nhận xét , dặn dò ( thực hiện như các tiết trước ) HS lắng nghe HS thực hiện theo lớp HS ghi nhớ __________________________________________ ChiỊu ¢m nh¹c 1(t¨ng) Häc h¸t bµi «ng vµ ch¸u Nh¹c vµ lêi Phong Nh· I. Mơc tiªu - HS h¸t thc lêi, ®óng giai ®iƯu vµ tiÕt tÊu lêi ca. - BiÕt h¸t kÕt hỵp vç tay hc gâ ®Ưm theo ph¸ch vµ tiÕt tÊu lêi ca. - HS NK biÕt h¸t kÕt hỵp vËn ®éng phơ ho¹ nhÞp nhµng . - Gi¸o dơc häc sinh kÝnh träng vµ biÕt ¬n «ng bµ. II.§å dïng d¹y häc: 1. Gi¸o viªn: §µn phÝm, nh¹c cơ gâ. 2. Häc sinh: Thanh ph¸ch, tËp bµi h¸t III. Ho¹t ®éng d¹y häc 1. ỉ n ®Þnh tỉ chøc: (3-5phót) - KiĨm tra ®å dïng häc tËp nh¾c nhë t thÕ ngåi cđa häc sinh. 2. KiĨm tra bµi cò:(5-7 phót) - GV cho c¶ líp h¸t l¹i bµi §êng vµ ch©n . GV ®Ưm ®µn. - ChØ ®Þnh mét vµi häc sinh h¸t .GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ 3. Bµi míi Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Tiết 1:Häc h¸t bµi ¤ng vµ ch¸u Ho¹t ®éng 1 (15-20phót ): D¹y bµi h¸t ¤ng vµ ch¸u + Giíi thiƯu bµi h¸t, t¸c gi¶, néi dung bµi h¸t. GV võa ®Ưm ®µn võa h¸t mÉu. - Híng dÉn HS tËp ®äc lêi ca theo tiÕt tÊu bµi h¸t (Bµi h¸t gåm cã 3 lêi mçi lêi chia lµm 4 c©u h¸t.) - GV ®µn giai ®iƯu tõng c©u mçi c©u 2-3 lÇn híng - Häc sinh nghe giíi thiƯu - Häc sinh nghe nhÈm theo -TËp ®äc lêi ca theo híng dÉn cđa GV . -TËp h¸t tõng c©u theo híng dÉn N¨m häc 2010- 2011 2 Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học Thanh An dẫn học sinh tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS biết lấy hơi giữa mỗi câu hát. - GV sửa những lỗi sai - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sửa cho HS (nếu các em hát cha đúng yêu cầu) nhận xét. của GV. Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo hớng dẫn của GV. -Hát lại nhiều lần theo hớng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời, trong tiếng. + Hát đồng thanh. + Hát theo dãy, nhóm. + Hát cá nhân. Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm: * Hớng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. GV làm mẫu: * Hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca: GV nhận xét sửa sai. - GV chia lớp thành 2 nhóm một nhóm gõ đệm một nhóm hát nhún chân theo nhịp .( Thực hiện luân phiên) . - Chỉ định một vài em học khá hát kết hợp gõ đệm - GV nhận xét đánh giá - HS xem GV thực hiện mẫu. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách,theo hớng dẫn của GV. - HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca (sử dụng thanh phách). - Học sinh thực hiện luân phiên theo nhóm HS thực hiện cá nhân Tit 2: Ôn tập bài hát Hoạt động 3: H 1:(15phỳt) Luyn hỏt thuc li v ỳng giai iu: + Cho vi HS hỏt n ca.( HSK- G) + T chc nhn xột, nờu cỏch sa cha nhng ch sai sút. + Cho HS luyn hỏt.( rốn hỏt cỏ nhõn ) GV nhn xột chnh sa - Vi ba HSK- G n ca. - Lp nờu nhn xột. - Nhúm cỏ nhõn. H 2:(20 phỳt)Hỏt kt hp cỏc hot ng: + Cho HS hỏt kt hp gừ m ( 3 cỏch ). + Hng dn hỏt kt hp vn ng ph ho.( + T chc biu din trc lp. + Lp nhúm cỏ nhõn. + C lp tp ti ch. + Nhúm cỏ nhõn. Năm học 2010- 2011 3 Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học Thanh An *HSK- G trỡnh by bi hỏt kt hp vn ng ph ho *HST trỡnh by bi hỏt kt hp gừ m + GV nờu nhn xột, sa cha. *Dn dũ hc sinh v ụn tp bi Ông và cháu . *HSK- G chun b mt s ng tỏc ph ho n gin. GD: Phải biết ngoan ngoãn vâng lời, kính trọng ông bà và những ngời thân trong gia đình. + Nờu nhn xột. HS ghi nh _________________________________ Trò chơI âm nhạc ( tiết 3) I. Mục tiêu - Biết hát kết hợp với trò chơi - Nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc - Yêu thích môn học và có ý thức tích cực tham gia tiết học II.Hot ng dy hc: Hot ng ca thy: Hot ng ca trũ: *H 1:(15phỳt): Hát kết hợp trò chơi theo bài Ông và cháu Hát giai điệu của bài bằng các nguyên âm: o , a, u, i. Ví dụ câu hát Ông già nhng rât yêu đời gặp cháu liền cời tơi - GV hát giai điệu bằng các nguyên âm HS đoán câu hát.( o) - Gọi một vài học sinh hát ( bằng các nguyên âm: a,u,i) - GV chú ý động viên kịp thời học sinh nào phát hiện đúng . - GV chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm hát một câu hát bằng 1 nguyên âm ( theo quy ứơc tay của gv có thể các câu hát không theo thứ tự) . Thực hiện luân phiên các câu hát trong các nhóm . - GV nhận xét đánh giá . Học sinh thực hiện HS theo dõi lắng nghe HS chú ý nghe cô hát bằng các nguyên âm đoán ra câu hát phù hợp - 1 vài học sinh khá giỏi thực hiện Học sinh thực hiện trò chơi theo nhóm. HS ghi nhớ Năm học 2010- 2011 4 Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học Thanh An *H 2:(20 phỳt) Trò chơi : Tập gõ tiết tấu GV gõ tiết tấu bài hát ; Bầu trời xanh. Đờng và chân Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm cử đại diện gõ lại tiết tấu vừa nghe và thực hiện lại ( Có thể sử dụng một vài tiết tấu ở các bài hát đã học trong chơng trình: Quả, Hòa bình cho bé. 4.Củng cố- Dặn dò:( 3-5 phút) - Giáo viên nhận xét tiết học. Dặn học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài cho giờ học sau Học sinh tập thể hiện tiết tấu khi nghe - Đại diện HS trả lời- thực hiện lại tiết tấu vừa nghe - Học sinh ghi nhớ Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2011 Âm nhạc 4 Tit 31 ÔN tập bài TĐN số 7,số8. Nghe nhạc I. Mục tiêu - HS ụn tp, trỡnh by bi TN s 7, s 8 kt hp gừ m theo phỏch, theo nhp. - HS c nghe mt s bi hỏt trong chng trỡnh v trớch on mt bn nhc khụng li. Giúp học sinh nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc . II. Chuẩn bị ca giỏo viờn: - Nhc c quen dựng. - Nhc c gừ: Thanh phỏch, song loan. I II . H oạt động dạy học chủ yếu: 1. ổ n định tổ chức lớp: Nhắc học sinh sửa t thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: GV đệm giai điệu hỏi HS tên bài hát, tên tác giả? 3.Bài mới: Hot ng ca GV Hot ng ca HS * Hot ng 1:: ễn tp 2 bi TN s7, s 8. : GV gừ tit tu v HS nhn bit Em no cú th gừ li tit tu va nghe? - GV ch nh 1-2 em HS thc hin - HS chun b dng c hc tp 1-2 em gừ li - HS tr li Năm học 2010- 2011 5 Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học Thanh An - Em no cú th cho bit, tit tu trờn trong bi TN s 7 hay s 8? ú l tit tu trong bi TN s 7- ng lỳa trờn sụng. Em no xung phong c nhc cõu 2 trong bi TN s 7? - Ch nh 1- 2 em lờn c nhc v hỏt li bi TN s 7. - GV m n, HS c nhc bi TN s 7. HS c nhc, hỏt li kt hp gừ m theo phỏch. - GV m n, HS c nhc bi TN s 8. HS c nhc, hỏt li kt hp gừ m theo phỏch. - T 1 c nhc bi TN s 7- ng lỳa trờn sụng v kt hp gừ m theo tit tu li ca. - T 2 c nhc bi TN s 7- ng lỳa trờn sụng v kt hp gừ m theo phỏch. - T 3 c nhc bi TN s 8 - Bu tri xanh v kt hp gừ m theo nhp. - T 4 c nhc bi TN s 8 - Bu tri xanh v kt hp gừ m theo 2 õm sc. - GV ỏnh giỏ v phn trỡnh by ca tng t, nhng u im cn phỏt huy, nhc im cn khc phc. * Hoạt động 2 : Nghe nhc - HS nghe mt bi hỏt ó hc trong chng trỡnh. 4 * Cng c - dn dũ: - HS thc hin - HS lm theo hng dn. - Cỏc t lm theo hng dn. - HS theo dừi. - HS nghe bi hỏt Năm học 2010- 2011 6 Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học Thanh An - GV cn dn HS dnh thi gian ụn tp nhng bi hỏt v TN trong hc kỡ II chun b cho vic kim tra cui nm. - GV ghi nh __________________________________ Chiều Âm nhạc 3(tăng) Ôn tập bài hát Ru Em ( T1+2) I. Mc tiờu: - H/s thuc bi hỏt, kt hp hỏt mỳa vi vi ng tỏc n gin. - Tp biu din bi hỏt. - HS mnh dn t nhiờn khi tham gia biu din trc lp II.Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ. 2. Học sinh: Thanh phách, tập bài hát. III.Hot ng dy hc: 1. ổ n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra xen kẽ trong tiết học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tit 1: ễn tp bi hỏt Ru em H 1:(20 phỳt) Luyn hỏt thuc li ca v gừ m: - Hỏt kt hp gừ m theo tit tu li ca. - Hỏt kt hp gừ m theo phỏch. - Hỏt kt hp gừ m theo nhp. (GV theo dừi nhn xột sa cha). - Lp nhúm . - Nhúm cỏ nhõn. - Lp nhúm cỏ nhõn. - HS tham gia nhn xột. H 1:(15 phỳt) Luyn hỏt kt hp vn ng theo nhc: - Cho HS hỏt kt hp vn ng ph ho: - GV chnh sa thng nht ng tỏc hng dn - Cho HS luyn tp. - GV nhn xột, sa cha. - Vi em khỏ t trỡnh by. - Lp theo dừi - C lp tp ti ch. Năm học 2010- 2011 7 Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học Thanh An - Ch nh tng nhúm trỡnh by.GV m n - GV-HS nhn xột ỏnh giỏ - Tng nhúm trỡnh by. - Lp nờu nhn xột. Tit 2:Tp trỡnh by H 1:(10phỳt)Tp biu din kt hp gừ m: GV m n hng dn hc sinh trỡnh by - Hỏt kt hp gừ m theo tit tu li ca. - Hỏt kt hp gừ m theo nhp. GV nhn xột ỏnh giỏ - nhúm 4 cỏ nhõn. - cỏ nhõn. H 2:(20 phỳt)Tp biu din bi hỏt kt hp vn ng ph ho: - Cho HS xung phong biu din: + HS hỏt theo cỏc hỡnh thc. n ca, song ca - GV nhn xột tuyờn dng. - Nhc nh HS ụn tp v cú ý thc học tập vâng lời cha mẹ - Tng nhúm ( tp ca, tam ca, song ca )v cỏ nhõn ln lt lờn biu din trc lp. - HS lng nghe ghi nh ____________________________________ BD Âm nhạc 3( T3) Âm nhạc th ởng thức( GT Đàn tam thập lục ) I. Mục tiêu - HS nhớ đợc tên nhạc cụ, biết cấu tạo chất liệu của nhạc cụ - Có thái độ yêu thích môn học và tích cực tham gia các hot động học tập khác, biết giữ gìn bảo tồn các nhạc cụ dân tộc Việt Nam II.Hot ng dy hc: Năm học 2010- 2011 8 Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học Thanh An ________________________________ Thứ t ngày 4 tháng 04 năm 2011 Năm học 2010- 2011 Hot ng ca GV Hot ng ca HS H 1:(15phỳt) Nghe giới thiệu về đàn Tam thập lục ( có phụ lục kèm theo) GV đặt một vài câu hỏi để học sinh tìm hiểu về đàn Tam thp lc + Đàn tam thập lục thờng đợc làm bằng những nguyên liệu nào ? + Đàn gồm có bao nhiêu dây + Đàn thờng đợc biểu diễn ở đâu khi nào ? GV chốt: n Tam Thp Lc L nhc khớ dõy, chi gừ ca dõn tc Vit. n cú 36 dõy nờn c gi l Tam Thp Lc m vc n Tam Thp Lc tng i rng. T õm trm nht n õm cao nht trờn hai quóng 8, c mc theo gam nguyờn. n Tam Thp Lc gi vai trũ quan trng trong cỏc dn nhc sõn khu chốo, ci lng. n m cho hỏt, c tu, tham gia dn nhc dõn tc tng hp. HS theo dõi lắng nghe Lm bng g nh, xp, mc. Cu n, thnh n lm bng g cng. n cú 36 dõy nờn c gi l Tam Thp Lc. Sõn khu chốo, ci lng. n m cho hỏt, c tu, tham gia dn nhc dõn tc tng hp. * H 2:(10 ) phỳt : Trũ chi Đi tìm đàn Tam thập lục GV chi lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm có 4 miếng bìa ghi tên 4 lọai nhạc cụ quen thuộc : Sau khi GV gắn 4 loaị nhạc cụ lên bảng các nhóm sẽ thảo luận để gắn tên vào các loại cụ. GV tuyên dơng nhóm nào ghi tên chính xác nhất; đàn Trng, đàn nguyệt, Tam thập lục, đàn tranh 4.Củng cố- Dặn dò:(3 phút) - Giáo viên nhận xét tiết học. Dặn học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài cho giờ học sau HS thực hiện trò chơi theo nhúm 9 ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ¢m nh¹c TiĨu häc Thanh An  m nh ¹c 1 TiÕt 31 Häc h¸t tù chän bµi §êng vµ ch©n Nh¹c Hồng Long .Lời: Xn Tửu I.Mục tiêu: Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu Hát đều giọng, đúng nhòp, rõ lời. Biết bài hát do nhạc só Hoàng Long phổ thơ Xuân Tửu II.§å dïng d¹y häc: 1. Gi¸o viªn: §µn phÝm, nh¹c cơ gâ. 2. Häc sinh: Thanh ph¸ch, tËp bµi h¸t III.Các hoạt động chủ yếu: 1.Ổn đònh tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra bài cũ: GV đàn giai điệu bài hát Đi tới trường chỉ đònh một vài em hát lại bài hát đó. GV nhận xét đánh giá 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:Dạy bài hát Đường và chân * Giới thiệu bài hát, - GV treo tranh vẽ cho HS nhận xét.GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, nội dung của bài hát. - GV đệm đàn hát mẫu . - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. *Dạy hát: Dạy từng câu, lưu ý những chỗ luyến để HS hát cho đúng Nghe giới thiệu Nghe hát mẫu Tập đọc lời ca theo tiết tấu Tập hát theo hướng dẫn của GV N¨m häc 2010- 2011 10 [...]... Cồng chiêng l loại nhạc khí bằng hợp HS l ng nghe, ghi nhí kim đồng, có khi pha vàng, bạc hoặc đồng đen 15 N¨m häc 2010- 2011 ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ¢m nh¹c TiĨu häc Thanh An Cồng l loại có núm, chiêng khơng núm Nhạc cụ này có nhiều cỡ, đường kính từ 20 đến 60cm, loại cực đại từ 90 đến 120cm Cồng chiêng có thể được dùng đơn l hoặc dùng theo dàn, bộ từ 2 đến 12 hoặc 13 chiếc, thậm chí có nơi từ 18 đến 20... tiÕp : + L p tham gia nhận xét - GV ghi thứ tự các bài hát đã học l n bảng rồi mời 1 - HS l n l ợt hát thi đua như em hát bài đầu tiên, hát xong có quyền mời 1 bạn khác hướng dẫn hát bài tiếp theo, cứ thế cho đến hết l p.Em nào chưa hát được mời l n bảng hát l n 2 khi cuối giờ N¨m häc 2010- 2011 14 ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ¢m nh¹c TiĨu häc Thanh An - Cuối giờ tổ chức nhận xét, tun dương và dặn dò - HS l ng nghe... em nào có động tác đẹp phù hợp cho hướng dẫn l i cho cả l p - Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước l p theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Nghe nhạc - Giới thiệu, đệm đàn trình bày bài hát L dĩa bánh bò” Dân ca Nam Bộ - Cho HS nêu cảm nhận về bài hát, diễn tả l i một câu hát, nét nhạc trong bài, kể tên một số bài hát dân ca mà em biết Giáo dục học sinh u thích các l n điệu... hát l i l n 2 4.Củng cố: Cho HS nhắc l i tên bài hát, tác giả phần nhạc và phần l i Cho học sinh kể tên một số bài hát về chủ đề mùa hè Đệm đàn cho HS hát l i bài hát Dàn đồng ca mùa hạ - Trả l i theo cảm nhận - Thực hiện theo hướng dẫn của GV - 3 HS hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ - L p theo dõi nhận xét - L ng... dung bài hát - Giáo dục u thích âm nhạc và mạnh dạn biểu diễn bài hát II.Hoạt động dạy học: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS * Tiết 1: Ơn tập HĐ 1:(25 phút) Tổ chức ơn tập các bài hát đã học: - Cho HS nêu các bài còn l ng túng về l i, giai điệu, cao độ, gõ đệm và động tác vận động phụ hoạ - HS nêu các bài hát cần ơn “ GV ghi l i đề bài cần ơn tập l n bảng” tập - L n l ợt tổ chức ơn tập theo các bước:... - Cho HS nghe giai điệu, yêu cầu HS nhắc tên bài hát và tác giả - Cho cả l p ôn hát l i bài hát, GV mở băng hoặc đệm đàn Hoạt động của HS - HS ngồi ngay ngắn, l ng nghe và trả l i tên bài hát, tác giả - Hát ôn bài hát theo hướngdẫn của GV: Hát đồng thanh, theo dãy – nhóm, cá nhân hoặc thực hiện hát l nh xướng Chú ý phát âm rõ l i, gọn tiếng Hát thể hiện tính chất vui tươi nhòp nhàng - Hướng dẫn HS... tr¶ l i GV đỈt c©u hái gióp HS t×m hiĨu vỊ Cång,chiªng T©y Nguyªn Ở người Mường và nhiều tộc dọc + Cång chiªng l lo¹i nh¹c cơ tiªu biĨu Trường Sơn - Tây Ngun cho nỊn v¨n hãa nµo? +Mét bé cång chiªng thêng gåm bao nhiªu bộ từ 2 đến 12 hoặc 13 chiếc, thậm chí có nơi từ 18 đến 20 chiếc chiÕc ? + HiƯn nay cång chiªng ®ỵc lu gi÷ nhiỊu ë Ở tộc Mường và nhiều tộc ở Tây ®©u ? Ngun GV chèt: Cồng chiêng l loại... dụng nhạc cụ gõ 12 N¨m häc 2010- 2011 ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ¢m nh¹c TiĨu häc Thanh An tiếp, kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu l i ca - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa nhòp nhàng (như đã hướng dẫn ở tiết 28) - Mời một vài nhóm cá nhân l n biểu diễn - Nhận xét Hoạt động 3: Ôn tập các nốt nhạc trên khuông 1 GV dùng Khuông nhạc bàn tay giúp HS luyện nhớ tên và vò trí các nốt nhạc: ... nốt nhạc trên khuông theo các hình nốt khác nhau đệm theo phách và tiết tấu l i ca của bài hát - Thực hiện vận động phụ họa theo hướng dẫn - HS l n biểu diễn - HS ôn nhớ tên nốt và vò trí các nốt bằng Khuông nhạc bàn tay - Luyện nói tên các nốt nhạc trên khuông nhạc khoá Son theo đúng hình nốt 4 Củng cố – Dặn dò - HS nhắc l i tên các bài hát vừa được ôn, tác giả - GV nhận xét tiết học, khen những em... bài hátvừa HS trả l i học, tên tác giả.cả l p đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách HS l ng nghe , ghi nhớ GV nhận xét ,dặn dò _ ¢m nh¹c 3 TIẾT 31 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ, TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC I.Mục tiêu: Hát thuộc l i, đúng giai điệu 2 bài hát Hướng dẫn HS ôn tập các nốt nhạc Biết hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách, nhòp, tiết tấu l i ca HS KN hát . học tập vâng l i cha mẹ - Tng nhúm ( tp ca, tam ca, song ca )v cỏ nhõn ln lt l n biu din trc lp. - HS lng nghe ghi nh ____________________________________ BD Âm nhạc 3( T3) Âm nhạc th ởng thức(. Tam thập l c GV chi l p thành 4 nhóm mỗi nhóm có 4 miếng bìa ghi tên 4 l ai nhạc cụ quen thuộc : Sau khi GV gắn 4 loaị nhạc cụ l n bảng các nhóm sẽ thảo luận để gắn tên vào các loại cụ khu chốo, ci lng. n m cho hỏt, c tu, tham gia dn nhc dõn tc tng hp. HS theo dõi l ng nghe Lm bng g nh, xp, mc. Cu n, thnh n lm bng g cng. n cú 36 dõy nờn c gi l Tam Thp Lc. Sõn khu chốo, ci lng. n