Tuần 13 lớp 5

Trường TH Tân Thạnh 4 NGÀY MÔN BÀI DẠY Thứ 2 09-11-2009 Chào cờ Đạo đức Tập đọc Toán Lòch sử - Kính già, yêu trẻ ( Tiết 2 ) - Ngưới gác rừng tí hon - Luyện tập chung - “Thà hi sinh tất cả chứ không chòu mất nước” Thứ 3 10-11-2009 Thể dục Toán Chính tả Luyện từ và câu Khoa học - GV bộ môn - Luyện tập chung - Nhớ- viết : Hành trình của bầy ong - Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường - Nhôm Thứ 4 11-11-2009 Toán Đòa lí Kể chuyện Tập đọc Kó thuật - Chia một số thập phân cho một số tự nhiên - Công nghiệp ( Tiếp theo ) - Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Trồng rừng ngập mặn - Cắt, khâu, thêu tự chọn Thứ 5 12-11-2009 Thể dục Tập làm văn Toán Luyện từ và câu Mó thuật - GV bộ môn - Luyện tập tả người ( Tả ngoại hình ) - Luyện tập - Luyện tập về quan hệ từ - GV bộ môn Thứ 6 13-11-2009 Toán Tập làm văn Khoa học Âm nhạc Sinh hoạt lớp - Chia một số thập phân cho 10; 100; 1000;… - Luyện tập tả người ( Tả ngoại hình ) - Đá vôi - GV bộ môn 1 LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 13 Tröôøng TH Taân Thaïnh 4 ------------------------------------------------------------------------------ 2 Trường TH Tân Thạnh 4 Thứ hai : 9 – 11 - 2009 ---------------------------------------------------------------------- Môn : Đạo đức Tiết 13 Bài : I. Mục tiêu: - Biết vì sau cần phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhường nhòn em nhỏ. - Nêu được những hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự kính trọng người già, yêu thương em nhỏ. - Có thái độ và hành vi thể hiện sự kính trọng, lễ phép với người già và nhường nhòn em nhỏ. ( Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện kính trọng người già, yêu thương, nhường nhòn em nhỏ.) II. Chuẩn bò: GV + HS: - Tìm hiểu các phong tục, tập quán của dân tộc ta thể hiện tình cảm kính già yêu trẻ. III. Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh : 2. Kt bài cũ: - Y/c hs nhắc lại nội dung ghi nhớ. - Gv nhận xét 3. Bài mới: Kính già, yêu trẻ. (tiết 2) * Hướng dẫn làm bài tập  Hoạt động 1: Hs làm bài tập 2. - Nêu yêu cầu: Thảo luận nhóm xử lí tình huống của bài tập 2 → Sắm vai. - Gv nhận xét và kết luận: a). Vân lên dừng lại, dổ dành em bé, hỏi tên, đòa chỉ. Sau đó, Vân có thể dẫn - Hát - 2 Học sinh. - Học sinh lắng nghe. - 1 hs đọc tựa bài - Thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm sắm vai. - Lớp nhận xét. - Hs nghe rút kinh nghiệm 3 KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ ( Tiết 2 ) Trường TH Tân Thạnh 4 em bé đến đồn công an để tìm gia đình em bé. Nếu nhà Vân ở gần, Vân có thể dẫn em bé về nhà, nhờ bố mẹ giúp đỡ. b). Có thể có những cách trình bày tỏ thái độ sau: + Cậu bé im lặng bỏ đi chỗ khác. + Cậu bé chất vấn: Tại sao anh lại đuổi em ? Đây là chỗ chơi chung của mọi người cơ mà. + Hành vi của anh thanh niên đã vi phạm quyền tự do vui chơi của trẻ em. c). Bạn Thủy dẫn ông sang đường.  Hoạt động 2: Hs làm bài tập 3. - Giao nhiệm vụ cho học sinh : Mỗi em tìm hiểu và ghi lại vào 1 tờ giấy nhỏ một việc làm của đòa phương nhằm chăm sóc người già và thực hiện Quyền trẻ em. - Gv NX và kết luận: Xã hội luôn chăm lo, quan tâm đến người già và trẻ em, thực hiện Quyền trẻ em. Sự quan tâm đó thể hiện ở những việc sau: + Phong trào “Áo lụa tặng bà”. + Ngày lễ dành riêng cho người cao tuổi. + Tổ chức mừng thọ. + Quà cho các cháu trong những ngày lễ: ngày 1/ 6, Tết trung thu, Tết Nguyên Đán, quà cho các cháu học sinh giỏi, các cháu có hoàn cảnh khó khăn, lang thang cơ nhỡ. + Tổ chức các điểm vui chơi cho trẻ. + Tổ chức uống Vitamin, tiêm Vac- xin. - Làm việc cá nhân. - Từng tổ so sánh các phiếu của nhau, phân loại và xếp ý kiến giống nhau vào cùng nhóm. - Một nhóm lên trình bày các việc chăm sóc người già, một nhóm trình bày các việc thực hiện Quyền trẻ em bằng cách dán phiếu lên bảng. - Các nhóm khác bổ sung, thảo luận ý kiến. - Hs nghe rút kinh nghiệm - Thảo luận nhóm đôi. 4 Trường TH Tân Thạnh 4  Hoạt động 3: Hs làm bài tập 4. - Giao nhiệm vụ cho học sinh tìm hiểu về các ngày lễ, về các tổ chức xã hội dành cho người cao tuổi và trẻ em. - Gv NX và kết luận: + Ngày lễ dành cho người cao tuổi: ngày 1/ 10 hằng năm. + Ngày lễ dành cho trẻ em: ngày Quốc tế thiếu nhi 1/ 6, ngày Tết trung thu. + Các tổ chức xã hội dành cho trẻ em và người cao tuổi: Hội người cao tuổi, Đội thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh, Sao Nhi Đồng. 4. Củng cố – Dặn dò : - Giao nhiệm vụ cho từng nhóm tìm phong tục tốt đẹp thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ của dân tộc Việt Nam. → Kết luận:- Người già luôn được chào hỏi, được mời ngồi ở chỗ trang trọng. - Con cháu luôn quan tâm, gửi quà cho ông bà, bố mẹ. - Nhận xét tiết học. - 1 số nhóm trình bày ý kiến. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Hs các nhóm thực hiện yêu cầu - Chuẩn bò bài : Tôn trọng phụ nữ. ----------------------------------------------------------------------------- 5 Trường TH Tân Thạnh 4 Môn : Tập đọc Tiết 25 Bài : I. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc. - Hiểu ý nghóa : Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi. ( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3b ) II. Chuẩn bò: + GV: Tranh minh họa bài đọc. Ghi câu văn luyện đọc bảng phụ. + HS: SGK. III. Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh : 2. KT bài cũ: - Gọi hs đọc thuộc và trả lời câu hỏi bài : Hành trình của bầy ong. - Giáo viên nhận xét,cho điểm. 3. Bài mới: a. Giới TB : ( Trực tiếp ) b. Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Luyện đọc. - Gv đọc mẫu toàn bài, cho hs đọc thầm, đọc chú giải và phân đoạn. - Giáo viên yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc trơn từng đoạn. - Sửa lỗi cho học sinh. - Cho học sinh đọc theo cặp - Gọi hs đọc diễn cảm toàn bài. - Hát - Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ. - Học sinh trả lời. - 1 hs đọc tựa bài - Hs lắng nghe và thực hiện yêu cầu + Đoạn 1: Từ đầu …bìa rừng chưa ? + Đoạn 2: Qua khe lá … thu gỗ lại + Đoạn 3 : Còn lại . - 3 học sinh đọc nối tiếp từng đoạn. - Học sinh phát âm từ khó. - Học sinh đọc theo cặp 6 NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON Trường TH Tân Thạnh 4  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Tổ chức cho học sinh thảo luận. - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1. + Thoạt tiên phát hiện thấy những dấu chân người lớn hằn trên mặt đất, bạn nhỏ thắc mắc thế nào ? - Gv ghi bảng : khách tham quan. + Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã nhìn thấy những gì , nghe thấy những gì ? - Yêu cầu học sinh nêu ý 1. - Giáo viên chốt ý. - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 2. + Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh, dũng cảm - Yêu cầu học sinh nêu ý 2. - Giáo viên chốt ý. - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 3. + Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia việc bắt trộm gỗ ? + Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì ? - Cho học sinh nhận xét. - Nêu ý 3. - - Yêu cầu học sinh nêu đại ý - Gv chốt: Con người cần bào vệ môi - Các nhóm thảo luận. - Thư kí ghi vào phiếu các ý kiến của bạn. - Đại diện nhóm lên trình bày, các nhóm khác nhận xét. - Học sinh đọc đoạn 1. - Hai ngày nay đâu có đoàn khách tham quan nào - Hơn chục cây to bò chặt thành từng khúc dài; bọn trộm gỗ bàn nhau sẽ dùng xe để chuyển gỗ ăn trộm vào buổi tối - Tinh thần cảnh giác của chú bé + Thông minh : thắc mắc, lần theo dấu chân, tự giải đáp thắc mắc, gọi điện thoại báo công an . + Dũng cảm : Chạy gọi điện thoại, phối hợp với công an . - Sự thông minh và dũng cảm của câu bé - yêu rừng , sợ rừng bò phá / Vì hiểu rằng rừng là tài sản chung, cần phải giữ gìn / … - Tinh thần trách nhiệm bảo vệ tài sản chung/ Bình tónh, thông minh/ Phán đoán nhanh, phản ứng nhanh/ Dũng cảm, táo bạo … - Sự ý thức và tinh thần dũng cảm của chú bé - Bài văn biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi . 7 Trường TH Tân Thạnh 4 trường tự nhiên, bảo vệ các loài vật có ích.  Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. - Giáo viên hướng dẫn học sinh rèn đọc diễn cảm đọan 3 - Gv đọc mẫu và cho hs tìm giọng đọc. - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp 1 lượt. - Cho học sinh đọc theo cặp - Cho hs thi đọc diễn cảm trước lớp - Gv cùng hs nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhất. 4. Củng cố – Dặn dò : - Bài văn giúp em hiểu được điều gì ? - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học - Hs lắng nghe tìm giọng đọc - Hs tìm cách đọc diễn cảm: giọng đọc nhẹ nhàng, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, nhấn giọng từ ngữ gợi tả. - 3 em đọc - Đọc theo cặp - Đại diện từng nhóm thi đọc. - - Hs nhắc lại ý nghóa bài học - Về nhà rèn đọc diễn cảm. - Chuẩn bò bài: “Trồng rừng ngập mặn”. ----------------------------------------------------------------------------- 8 Trường TH Tân Thạnh 4 Môn : Toán Tiết 61 Bài : I. Mục tiêu: - Biết : + Thực hiện phép cộng, trừ, nhân số thập phân. + Nhân số thập phân với một tổng hai số thập phân - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bò: + GV: Phấn màu, bảng phụ. + HS: Vở , SGK. III. Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh : 2. KT bài cũ: Luyện tập. - Học sinh sửa bài nhà - Học sinh nêu lại tính chất kết hợp. - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Luyện tập chung.  Hoạt động 1: HD hs củng cố phép cộng, trừ, nhân số thập phân. Bài 1: Gọi hs đọc y/c và ND BT. - Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn kỹ thuật tính. - Giáo viên cho học sinh nhắc lại quy tắc + – × số thập phân. Bài 2: Gọi hs đọc y/c và ND BT. - Hát - Hs sửa bài trong vở bài tập - Lớp nhận xét. - 1 hs đọc to, cả lớp đọc thầm - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. - Cả lớp nhận xét. - - 1 hs đọc to, cả lớp đọc thầm - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. 9 LUYỆN TẬP CHUNG Trường TH Tân Thạnh 4 - Giáo viên chốt lại. - Nhân nhẩm một số thập phân với 10 ; 0,1.  Hoạt động 2: Hướng dẫn hs bước đầu nắm được quy tắc nhân một tổng các số thập phân với số thập phân. Bài 4•( Làm câu a ) - Gọi hs đọc y/c và ND BT. - Giáo viên chốt: giải toán và củng cố nhân một số thập phân với một số tự nhiên 4. Củng cố – Dặn dò : - Giáo viên cho học sinh nhắc lại nội dung ôn tập. - Giáo viên cho học sinh thi đua giải toán nhanh : 1,3 × 13 + 1,8 × 13 + 6,9 × 13 - Gv nhận tuyên dương và GD. - Nhận xét tiết học 78,29 × 10 ; 265,307 × 100 0,68 × 10 ; 78, 29 × 0,1 265,307 × 0,01 ; 0,68 × 0,1 Nhắc lại quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000 ; 0, 1 ; 0,01 ; 0, 001. - 1 hs đọc to, cả lớp đọc thầm - Nêu tóm tắt – Vẽ sơ đồ. - Học sinh giải – 1 em lên bảng. - Học sinh sửa bài. - Cả lớp nhận xét. - Hs lần lượt nhắc lại - Bài tập tính nhanh (ai nhanh hơn) 1,3 × 13 + 1,8 × 13 + 6,9 × 13 - Chuẩn bò bài : “Luyện tập chung”. ----------------------------------------------------------------------------- 10 [...]... lại nội - Thi đua giải nhanh 15, 5 × 15, 5 – 15, 5 × 9 ,5 + 15, 5 × 4 dung luyện tập - Thi đua giải nhanh 14 Trường TH Tân Thạnh 4 15, 5 × 15, 5 – 15, 5 × 9 ,5 + 15, 5 × 4 - Gv nhận xét tuyên dương và GD - Dặn hs về hoàn thành bài tập vào vở và chuẩn bò bài : Chia một số thập phân cho một s số tự nhiên - Nhận xét tiết học Môn : Chính tả : Nhớ - Viết Tiết 13 Bài : Hành trình của bầy... 4 - 1 hs đọc tựa bài - Học sinh đọc đề – Cả lớp đọc thầm – Phân tích, tóm tắt - Học sinh làm bài 8,4 m = 84 dm 84 4 04 21 ( dm ) 0 21 dm = 2,1 m - Học sinh tự làm việc cá nhân 8, 4 4 - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách 0 4 2, 1 ( m) thực hiện 0 - Học sinh giải thích, nêu việc đặt dấu phẩy ở thương - Học sinh nêu miệng quy tắc - Học sinh giải 72, 58 19 15 5 0 3 8 3, 82 0 - Gv NX chữa bài và ghi bảng... hoang dã - Cả lớp nhận xét - Giáo viên chốt lại  Hoạt động 2: Hướng dẫn hs biết sử dụng một số từ ngữ trong chủ điểm trên * Bài 3: Gọi hs đọc y/c và Nd bài tập - Giáo viên gợi ý : viết về đề tài tham gia phong trào trồng cây gây rừng; viết về hành động săn bắn thú rừng của một người nào đó 18 - Hs đọc bài 3, cả lớp đọc thầm - Thực hiện cá nhân – mỗi em chọn 1 cụm từ làm đề tài , viết khoảng 5 câu - Học... * Bước 2: - Làm việc cả lớp * Bước : GV kết luận: Các đồ dùng bằng nhôm đều nhẹ, có màu trắng bạc, có ánh kim, không cứng bằng sắt và đồng  Hoạt động 3: Làm việc với SGK * Bước 1: Làm việc cá nhân - Giáo viên phát phiếu học tập, yêu cầu học sinh làm việc theo chỉ dẫn SGK trang 53 20 - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát thìa nhôm hoặc đồ dùng bằng nhôm khác được đem đến lớp và mô tả màu, độ sáng,... ( Tính giá trò biểu thức ) - Học sinh làm bài - Học sinh Sửa bài - Cả lớp nhận xét - 1 hs đọc to, cả lớp đọc thầm theo - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài theo cột ngang của phép tính – So sánh kết quả, x xác đònh tính chất - Giáo viên chốt lại tính chất 1 số nhân 1 tổng - Học sinh đọc đề bài - Cho nhiều học sinh nhắc lại - Cả lớp làm bài  Bài 3 : ( Làm câu b ) - Giáo viên cho học sinh nhắc lại... Cả lớp nhận xét - Gv nhận xét chữa bài - Học sinh đọc y/c bài tập * Bài 3: Gọi hs đọc y/c bài tập •Lưu ý : Khi chia mà còn số dư, ta có thể viết thêm số 0 vào bên phải số dư rồi tiếp tục chia - Học sinh lên bảng sửa bài – Lần lượt học sinh đọc kết quả 34 Trường TH Tân Thạnh 4 - Cả lớp nhận xét - Gv nhận xét chữa bài 4 Củng cố – Dặn dò - Gọi học sinh nhắc lại chia số thập phân - Học sinh nhắc lại (5. .. dùng làm bằng nhôm và nêu cách bảo quàn của chúng ( Tùy theo đòa phương mà gv có thể không cần dạy một số vật liệu ít gặp, chưa thật sự thiết thực với hs.) II Chuẩn bò: - GV: Hình vẽ trong SGK trang 52 , 53 SGK - HSø: Sưu tầm các thông tin và tranh ảnh về nhôm, 1 số đồ dùng được làm bằng nhôm III Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát 1 Ổn đònh : 2 KT bài cũ:Đồng... 2: Làm việc cả lớp ttrình bày, nhận xét - Cho hs các nhóm trình bày kết quả * Bước 3 : GV chốt: Nhôm sử dụng rộng rãi để chế tạo các dụng cụ làm bếp, vỏ của nhiều loại đồ hộp, khung cửa sổ, 1 số bộ phận của phương tiện giao thông…  Hoạt động 2: Làm việc với vật thật * Bước 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát thìa nhôm hoặc đồ dùng bằng nhôm khác được đem đến lớp và mô tả... vào giấy – Đại diện nhóm lên bảng dán và đọc kết quả của nhóm mình - Cả lớp nhận xét - - Giáo viên nhận xét 4 Củng cố – Dặn dò : - Giáo viên nhận xét - Dặn hs về nhà làm bài 2 vào vở và chuẩn bò bài: “Chuỗi ngọc lam” - Nhận xét tiết học - 16 Trường TH Tân Thạnh 4 Môn : Luyện từ và câu Tiết 25 Bài : MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu: Hiểu được “ Khu bảo... bài cũ: Luyện tập chung - Học sinh sửa bài nhà HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét và cho điểm 3 Luyện tập chung  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố phép cộng, trừ, nhân số thập phân, biết vận dụng quy tắc nhân một tổng các số thập phân với số thập phân 13 Trường TH Tân Thạnh 4 để làm tình toán và giải toán  Bài 1: Tính giá trò biểu thức - Giáo viên . nhắc lại - Thi đua giải nhanh. 15, 5 × 15, 5 – 15, 5 × 9 ,5 + 15, 5 × 4 14 Trường TH Tân Thạnh 4 15, 5 × 15, 5 – 15, 5 × 9 ,5 + 15, 5 × 4 - Gv nhận xét tuyên dương. nhanh : 1,3 × 13 + 1,8 × 13 + 6,9 × 13 - Gv nhận tuyên dương và GD. - Nhận xét tiết học 78,29 × 10 ; 2 65, 307 × 100 0,68 × 10 ; 78, 29 × 0,1 2 65, 307 × 0,01