SKKN sử dụng google form trong dạy học hóa học mùa covid 19

1 MỞ ĐẦU 1.1 Lí chọn đề tài: Trong năm học 2019 - 2020 Tổ chức Y tế Thế giới WHO tuyên bố bùng phát dịch viêm đường hô hấp cấp (COVID-19) chủng virus Corona (SARS-CoV-2) gây đại dịch toàn cầu Dẫn đến nhiều ảnh hưởng nghiêm trọng toàn giới từ sức khỏe người đến phát triển tất nước tất ngành nghề lĩnh vực kinh tế Ủy ban Thường vụ Quốc hội đề nghị Chính phủ đánh giá, dự báo, xây dựng kịch phát triển kinh tế - xã hội phù hợp với diễn biến dịch bệnh COVID19 thời kỳ hậu dịch bệnh trước tác động lớn dich bệnh kinh tế toàn cầu Trong đó, đặc biệt lưu ý việc xếp, điều chỉnh kỳ thi, học kỳ năm học… học sinh, sinh viên Chỉ đạo Hội đồng Dân tộc Ủy ban chủ động rà soát Chương trình, kế hoạch cơng tác cho phép điều chỉnh, thay đổi Chương trình cơng tác, có phương pháp dạy học phù hợp tình hình chung tồn cầu Trước tình hình diễn biến khó lường dịch bệnh Sở giáo dục Thanh Hóa có đưa giải pháp hợp lí dạy học tồn tỉnh, sở giáo dục việc dạy học online nhà trường đặc biệt quan tâm thời gian này, học sinh cuối cấp Cùng với thực giải pháp phòng, chống dịch COVID-19, tập thể sư phạm Trường THPT Thạch Thành nỗ lực bảo đảm hoạt động giáo dục nhà trường trì cách hiệu Ngay sau học sinh tạm nghỉ học, nhà trường triển khai, hướng dẫn giáo viên sử dụng mạng internet để dạy học thông qua số ứng dụng hỗ trợ Ban giám hiệu giao nhiệm vụ cho giáo viên chủ nhiệm, tổ chuyên môn xây dựng ngân hàng đề, hệ thống ơn tập gửi cho học sinh qua nhóm mạng xã hội lớp để em tự ôn tập nhà hoàn thành thời gian quy định Quá trình giáo viên giám sát có báo cáo thường xuyên với ban giám hiệu Xuất phát từ lý nêu mạnh dạn nghiên cứu đề tài “SỬ DỤNG GOOGLE FORM TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC MÙA COVID - 19” 1.2 Mục đích nghiên cứu: Đề tài nhằm nghiên cứu nội dung Hóa Học, tập Hóa Học sử dụng biểu mẫu google form hỗ trợ dạy học online, từ giúp học sinh ơn tập trực tuyến dễ dàng hiệu nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hóa Học 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống kiến thức lý thuyết tập Hóa Học THPT theo học, theo chương, theo chuyên đề đề mẫu thi THPT quốc gia theo cấu trúc giáo dục đào tạo, chuyển toàn hệ thống câu hỏi sang google biểu mẫu phục vụ cho ôn tập trực tuyến 1.4 Phương pháp nghiên cứu: - Nghiên cứu sở , kỹ thuật xây dựng biểu mẫu google form phù hợp cho đề tài - Nghiên cứu hệ thống câu hỏi nội dung kiến thức Hóa Học THPT, tài liệu hình ảnh nội dung liên quan đến học, chương, chuyên đề NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lý luận sang kiến kinh nghiệm: Việc sử dụng google biểu mẫu dạy học Hóa học mùa covid - 19 số phương pháp dạy học trực tuyến – online nhằm mục đích truyền thụ nội dung kiến thức đến học sinh đến trường học mùa dịch Do đó, để tăng tính hiệu việc sử dụng google form, người giáo viên cần phải nắm vững số nguyên tắc sau đây: Biết sử dụng thành thạo công cụ google form drive: Đây điểm quan trọng yếu tố định thành công dạy học online có sử dụng google biểu mẫu, người giáo viên đến công cụ bỗ trợ hữu ích drive điểm vơ thiếu sót thời đại cơng nghệ thơng tin, giả giáo viên chưa khai thác hết hỗ trợ hữu ích cơng cụ Do biết sử dụng thành thạo yếu tố tiên Có hệ thống câu hỏi ơn tập phù hợp trình dạy online: Cần xây dựng hệ thống câu hỏi phù hợp để bỗ trợ sau học, chuyên đề đề thi chuẩn theo cấu trúc giáo dục để đưa vào biểu mẫu, giúp học sinh cố kiến thức trọng tâm đầy đủ đạt hiệu cao Đảm bảo phù hợp hình thức nội dung Hình thức nội dung goole form hai yếu tố hòa quyện, đan xen lẫn Một goole form có nội dung hay khơng trình bày cách khoa học, khơng hợp lí, chất lượng hiệu truyền tải thơng tin khơng cao, khơng lôi cuốn, không hấp dẫn người học Ngược lại goole form trình bày cách khoa học, hợp lí khơng phù hợp nội dung không đạt kết mong muốn 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: Qua thực tế giảng dạy online mơn Hố Học ngày giãn cách xã hội thơng qua hình thức live facebook nhóm lớp hay dạy phịng học trực tuyến room tơi nhận thấy học sinh dù giáo viên truyền thụ nội dung kiến thức hay kiến thức cố song để tất học sinh trả cho giáo viên thống kê lại kết học tập học sinh buổi live giáo viên khơng thể thu kết mong muốn việc sử dụng google form giúp giáo viên làm nhiệm vụ cách hiệu Để khẳng định cho sở năm học 2019 – 2020 mùa covis – 19 ngày giãn cách xã hội đạo giám đốc sở giáo dục đào tạo hình thức dạy học online cho học sinh đặc biệt học sinh cuối cấp tiến hành dạy online cho học sinh lớp 12 có sử dụng cơng cụ google form ln thu kết thống kê học sinh mong muốn Qua việc khảo sát thiết nghĩ dạy online sử dụng google form vơ bổ ích Chia sẻ với đồng nghiệp tơi mạnh dạn viết sáng kiến kinh nghiệm : “SỬ DỤNG GOOGLE FORM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC MÙA COVID - 19” phạm vi sáng kiến kinh nghiệm đưa hết tất lợi ích cơng cụ google form nêu lên vài suy nghĩ cá nhân coi kinh nghiệm thực tế để đồng nghiệp tham khảo áp dụng thấy hợp lí 2.3 Giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.3.1 Giải pháp thực hiện: - Đối với thân: Trước hết tơi tìm hiểu đặc điểm hoàn cảnh học sinh khả học live để tiếp thu lĩnh hội cố kiến thức thời gian giãn cách xã hội, khích lệ em tìm hiểu phương pháp học online hiệu quả, khả tiếp nhận kiến thức hiệu dễ dàng - Đối với học sinh – gia đình học sinh: Yêu cầu học sinh học online hoàn thành biểu mẫu giáo viên đưa đầy đủ thời gian quy định Phụ huynh học sinh tạo điều kiện thời gian trang thiết bị học online cho học sinh thời gian giãn cách xã hội gia đình đầy đủ có giám sát chặt chẽ từ giáo viên phụ huynh 2.3.2 Các biện pháp tổ chức thực hiện: 2.3.2.1 Cách tạo google form Google form công cụ hỗ trợ tạo biểu mẫu drive Mục đích cơng cụ giúp người dùng lưu trữ thông tin từ khảo sát, giúp nghiên cứu/đánh giá số liệu cách dễ dàng, thuận tiện Với hỗ trợ Google Form, thông tin thu thập tự động lưu công nghệ đám mây Do đó, bạn khơng cần phải tự xây dựng hệ thống lưu trữ liệu tốn Ngoài ra, Google Form cung cấp nhiều tính trực tuyến để người dùng thực thống kê số liệu cách nhanh chóng Muốn tạo biểu mẫu Google Form, bạn cần thực bước sau: Bước 1: Đăng nhập vào tài khoản Gmail Google Bước 2: Tại giao diện Google.com, click vào biểu tượng cửa sổ góc bên bên phải Sau chọn Drive Bước 3: Lúc này, hệ thống chuyển đến giao diện Google Drive Tại đây, bạn chọn nút “Tạo mới” phía bên trái hình Sau chọn “Ứng dụng khác” -> Chọn “Google Biểu mẫu” (Google Form) Chọn “Google biểu mẫu” để tạo Google Form Bước 4: Tại cửa sổ Google Form mới, nhập tiêu đề mơ tả để hồn tất việc tạo biểu mẫu Lưu ý, bạn nên ghi tiêu đề với phần mô tả kèm theo để gây ấn tượng thu hút học sinh Sau hoàn tất thao tác hướng dẫn đây, bạn nhận kết hiển thị hình bên dưới: Google Form tạo 2.3.2.2 Cách dùng google form Bạn nhập nội dung, thiết lập biểu mẫu công cụ nằm bên phải Sau tạo xong Google Form, bạn bắt đầu bước để sử dụng biểu mẫu theo nhu cầu Tại cửa sổ Google biểu mẫu, bạn nhìn thấy có công cụ nằm bên phải Các công cụ hỗ trợ người dùng soạn thảo, lập biểu mẫu Google Form - Cách thêm tiêu đề cho Google Form Để thêm tiêu đề cho biểu mẫu, bạn cần click vào biểu tượng chữ Tt công cụ bên phải Lúc này, tiêu đề hiển thị Google Form Tại đây, gõ nội dung tiêu đề mong muốn - Cách tách biểu mẫu Google Form Nếu muốn chia thành nhiều phần khác nhau, bạn cần click chuột vào biểu tượng tách biểu mẫu (nằm vị trí cuối cơng cụ bên phải) Lập tức, câu hỏi biểu mẫu chia tách thành nhiều phần khác Với chức Google Form, người dùng phân nhóm câu hỏi dễ dàng thu thập, quản lý liệu hiệu - Cách chọn tông màu cho Google Form Nếu muốn bảng câu hỏi khảo sát bật ấn tượng hơn, bạn thay đổi tơng màu cho biểu mẫu Cách thực đơn giản: Trên giao diện Google Form, bạn cần click vào biểu tượng bảng màu góc bên phải hình chọn màu sắc cho biểu mẫu Hoặc muốn, bạn tải hình ảnh từ máy tính lên để làm hình cho Google Form - Cách tạo câu hỏi Google Form Để tạo câu hỏi Google Form, bạn cần làm theo bước sau: + Nhấp vào biểu tượng dấu cộng (+) nằm vị trí công cụ + Lúc này, giao diện Google Form xuất câu hỏi Bạn cần nhập nội dung câu hỏi muốn lựa chọn loại đáp án tương ứng vào Các loại câu trả lời Google Form mà bạn sử dụng: Câu trả lời ngắn Câu trả lời đoạn văn Câu trả lời trắc nghiệm Checkbox: Đánh dấu lựa chọn nhiều phương án Menu thả xuống: Cho phép người dùng chọn giá trị từ danh sách câu trả lời có trước Câu trả lời phạm vi tuyến tính: Sử dụng cho câu hỏi đánh giá mức độ theo thang đo dạng likert Câu trả lời ngày/giờ Câu trả lời lưới trắc nghiệm/checkbox: Các câu trả lời trắc nghiệm/checkbox xếp theo dạng bảng + Để thay đổi thứ tự hiển thị câu hỏi, bạn cần kéo câu hỏi di chuyển đến vị trí mà muốn Ngồi ra, cơng cụ góc phần tạo câu hỏi cịn số tính khác như: chép câu hỏi tương tự, xóa câu hỏi,… mà bạn sử dụng để chỉnh sửa biểu mẫu - Cách chèn hình/video vào Google Form Để thêm hình vào Google Form, bạn cần click chuột vào biểu tượng hình ảnh công cụ bên phải Một cửa sổ xuất để bạn tải hình ảnh lên từ máy tính/URL Drive Google Form cho phép người dùng chèn video vào biểu mẫu Để chèn video, cần nhấn vào biểu tượng nút Play cơng cụ bên phải Sau đó, bạn tìm chọn video từ Youtube nhúng link URL để upload video nhanh chóng - Cách gửi biểu mẫu Sau hồn thành phần nội dung, bạn gửi biểu mẫu đến người khảo sát cách click vào nút “Gửi” bên góc phải hình Lúc này, cửa sổ Bạn cần nhập thông tin chủ đề, địa email, tin nhắn,… để gửi biểu mẫu Ngoài ra, người dùng chép link biểu mẫu chia sẻ cho người qua Facebook, Zalo, Viber, Skype,… Copy link địa “” 2.3.2.3 Một số công cụ hỗ trợ: Google Forms không cung cấp tùy chọn để định giới hạn thời gian bạn dễ dàng kết hợp chức vào biểu mẫu với trợ giúp tiện ích bổ sung Google Forms Để bắt đầu, cài đặt tiện ích bổ sung từ cửa hàng Google - Cài đặt thời gian mở - đóng Google form (mail Notifications for Google Forms) Chọn Limit Form Responses, cửa sổ xuất bạn cần cài đặt theo yêu cầu thời gian bắt đầu mở đề, thời gian kết thúc, giới hạn số lượng người truy cập, ghi sau đóng google form + Tự động mở biểu mẫu Google Nếu biểu mẫu bạn đóng khơng chấp nhận phản hồi, bạn định ngày mở Biểu mẫu Google đóng bạn tự động mở vào ngày lên lịch Điều hữu ích cho biểu mẫu đăng ký kiện nơi đăng ký mở cho học sinh vào ngày cụ thể + Tự động đóng biểu mẫu Google Tiếp theo, bạn định tiêu chí Biểu mẫu Google bạn đóng cho phản hồi Bạn định ngày xác biểu mẫu tự động đóng bạn đặt số lượng phản hồi tối đa mà biểu mẫu bạn cho phép trước tự đóng, có khả hạn chế có hiệu lực ngày cụ thể + Đặt thơng báo biểu mẫu đóng Với giới hạn Google Form, bạn định thơng báo tùy chỉnh hiển thị truy cập vào biểu mẫu đóng bạn Thơng báo phải dạng văn túy bạn sử dụng thẻ định dạng HTML phong phú + Mở đóng Google Form theo lịch định kỳ Bạn chí thiết lập lịch trình mở đóng định kỳ với giới hạn Chẳng hạn, bạn định lịch biểu cho biểu mẫu bạn mở vào thứ Hai thứ Ba khoảng thời gian từ sáng đến 11 sáng Biểu mẫu không chấp nhận phản hồi bên cửa sổ thời gian định Tùy chọn lịch trình định kỳ hữu ích cho giáo viên, muốn cung cấp quyền truy cập vào biểu mẫu cho học sinh vào ngày cụ thể cụ thể - Cài đặt thời gian làm Google form (timify.me Google Forms) Tiện ích bổ sung cơng dụng timify.me giúp bạn lên lịch giới hạn làm Sau tiện ích bổ sung cài đặt, truy cập Google Form bạn nhấp vào menu tiện ích cài đặt Bạn vào Timify.me nhập mail đăng nhập đăng nhập google Sau cài đặt thời gian làm gửi cho học sinh 2.3.2.4.Sử dụng google form kết hợp dạy học online Trong thời gian dạy online live Facbook hay dạy học class room tơi truyền thụ nội dung kiến thức tới học sinh hiệu song đạt hiệu cao cần sử dụng công cụ hỗ trợ google form với ứng dụng như: Do giới hạn sáng kiến kinh nghiệm làm ví dụ ứng dụng google form vào làm đề thi trực tuyến + Phần 1: Tiêu đề thông tin giáo viên cần thu thập từ học sinh Họ tên Yêu cầu dạng câu trả lời ngắn trả lời bắt buộc + Phần 2: Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn Giáo viên vào phần cài đặt tiến hành cài đặt nhập câu hỏi 10 Cài đặt quan trọng việc thu thập kết làm học sinh Sau kết thúc cài đặt quay trở lại hoàn thiện câu hỏi bạn thêm đáp án, thêm điểm số, phản hồi trả lời cho câu hỏi 11 Trong đề thi Hóa có cơng thức Hóa học, phương trình Hóa Học, câu hỏi tập đồ thị hay mơ tả thí nghiệm dạng file ảnh, hạn chế google form không làm được, khắc phục hạn chế để làm đề nhanh giáo viên chuyển đề làm sẵn Word dạng file ảnh tải file ảnh làm câu hỏi nhanh thông qua ứng dụng Tool MSWord Images Link tải Tool chuyển đề word thành dạng ảnh (mỗi ảnh câu): https://tinyurl.com/word2image Tải file mở sổ làm việc Tool MSWord Image - Excel tải Word lên chuyển đề word thành file ảnh 12 Chèn ảnh làm câu hỏi nhanh so việc bạn copy câu hỏi đến hết 40 câu trắc nghiệm Sau bạn hoàn thiện đề thi gửi đường link cho học sinh nhóm học online bạn dạy để học sinh tiến hành hoàn thiện đề thi, sau hết thời gian làm em biết ln điểm số đáp án trả lời câu hỏi 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục, với thân, đồng nghiệp nhà trường: Kết cho đề tài nghiên cứu thực nghiệm kiểm chứng lớp 12A1 thời gian nghỉ giãn cách xã hội COVIS - 19 năm học 2019-2020 trường THPT Thạch Thành Cách đối chứng tiến hành sau: + Đối chứng: Lần đầu tập cho học sinh thơng qua hình thức gửi file đề cho học sinh học sinh hoàn thành tập cách gửi file đáp án, ảnh trả lời quay trở lại Sau tiến hành chấm cách thủ công thời gian chí khơng xác, học sinh phải chờ đợi kết làm sau giáo viên chấm song biết quết + Thực nghiệm: Những lần gửi đường link google form thu kết tổng hợp số học sinh lớp tham gia hoàn thành google form đồng thời thống kê kết làm học sinh lập tức, học sinh sau nộp biết ln điểm làm em đồng thời em xem hướng dẫn giải câu trả lời em làm sai tức thì, khơng phải thời gian chờ đợi lâu 13 14 Qua đối chứng nêu nhận thấy SKKN giúp học sinh học online kết hợp cách có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận - Với học sinh THPT đặc biệt học sinh lớp 12 học online ngày giãn cách xã hội COVIS – 19 việc học cần thiết em Vì tất cơng cụ hỗ trợ dạy học (mới hay cũ) nhằm mục đích dạy học hiệu quả; sử dụng cơng cụ cho có hiệu phụ thuộc vào chun mơn nghệ thuật sư phạm người giáo viên - Thời gian qua, sử dụng google form dạy học nêu nhằm giúp cho học sinh thân thu thập kết tổng hợp hiệu qua có điều chỉnh truyền thụ kiến thức đến học sinh hiệu Với kết thu nhận thấy sử dụng google form cần thiết hiệu 3.1 Kiến nghị Trên kinh nghiệm nhỏ thân tơi q trình giảng dạy mơn Hố học, điều kiện phạm vi SKKN lực thân có hạn, nên việc thực đề tài hẳn khơng tránh khỏi thiếu sót hạn chế Kính mong đồng nghiệp trao đổi đóng góp ý kiến để giúp tơi hồn chỉnh chuyên đề có thêm kinh nghiệm giảng dạy tinh thần “Mọi trao đổi có lợi – học sinh hưởng phần lợi nhiều nhất” XÁC NHẬN CỦA Thanh hóa, ngày 27 tháng 06 năm 2020 THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Tôi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép nội dung người khác Tác giả Nguyễn Thị Lê Hà 15 ... dạn viết sáng kiến kinh nghiệm : “SỬ DỤNG GOOGLE FORM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC MÙA COVID - 19? ?? phạm vi sáng kiến kinh nghiệm đưa hết tất lợi ích cơng cụ google form nêu lên vài suy nghĩ cá nhân... Hóa học mùa covid - 19 số phương pháp dạy học trực tuyến – online nhằm mục đích truyền thụ nội dung kiến thức đến học sinh đến trường học mùa dịch Do đó, để tăng tính hiệu việc sử dụng google form, ... qua, sử dụng google form dạy học nêu nhằm giúp cho học sinh thân thu thập kết tổng hợp hiệu qua có điều chỉnh truyền thụ kiến thức đến học sinh hiệu Với kết thu nhận thấy sử dụng google form