Giáo án Mĩ Thuật lớp 6 - Trần Hà

Giáo án Mĩ thuật lớp 6 Tuần 1 Bài 1: Vẽ trang trí Chép hoạ tiết trang trí dân tộc Ngày soạn: 13/8/2009 Ngày giảng: Từ 17 20/8/2009 I- Mục tiêu: - HS hiểu thế nào là hoạ tiết trang trí dân tộc. Nắm đợc các bớc chép hoạ tiết trang trí dân tộc. - Chép đợc một số hoạ tiết gần đúng với mẫu và vẽ mầu theo ý thích. - HS nhận ra vẻ đẹp của các hoạ tiết dân tộc miền xuôi và miền núi. Biết trân trọng và giữ gìn bản sắc dân tộc. II- Đồ dùng dạy- học: 1- Giáo viên: - Su tầm một số hoạ tiết trang trí dân tộc ở quần, áo, váy, . - Phóng to một số hoạ tiết trong SGK. - Hình minh hoạ các bớc chép hoạ tiết dân tộc. 2- Học sinh: - Su tầm hoạ tiết ở sách, báo, . - Chuẩn bị giấy vẽ và đồ dùng học vẽ. 3- Phơng pháp: Trực quan, vấn đáp và luyện tập. III- Tiến trình lên lớp: Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò P tiện 1- KT đồ dùng học tập: 2- Bài mới: Vào bài + GB. a- HĐ1 Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu một vài hoạ tiết trang trí dân tộc. - Em hãy cho biết tên hoạ tiết và hoạ tiết này thờng đợc trang trí ở đâu? - Hình dáng chung của các hoạ tiết? - Hoạ tiết có bố cục nh thế nào? Hoạ tiết có những hình vẽ gì? Đờng nét ra sao? - GV giới thiệu một số đồ vật có trang trí hoạ tiết dân tộc. * GVKL: Hoạ tiết trang trí dân tộc rất đa dạng và phong phú. Điều đó thể hiện sự tài tình và sáng tạo của 1 2 5 - HS quan sát và trả lời. - HS quan sát. Hoạ tiết. Bình, lọ hoa. Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 1 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 cha ông ta. b- HĐ2 Cách chép hoạ tiết: - Gọi HS trình bày cách vẽ. - Nhận xét và bổ sung. - GV giới thiệu các bớc chép hoạ tiết. - Cho HS quan sát một số bài vẽ của HS năm trớc. - GVKL và định hớng cho HS cách vẽ. c- HĐ3 Thực hành: - GV quan sát và động viên HS hoàn thành tốt bài vẽ. d- HĐ4 Đánh giá, nhận xét: - Gọi HS nhận xét và xếp loại bài vẽ. - GV nhận xét, bổ sung. - Nhận xét tiết học. 3- BTVN: Su tầm hoạ tiết trang trí và chuẩn bị bài sau. 6 25 5 1 + Chọn hoạ tiết trang trí dân tộc. + Vẽ khung hình chung của hoạ tiết. + Phác hình của hoạ tiết. + Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho đúng. + Vẽ mầu theo ý thích. - HS chú ý. - HS quan sát, nhận xét. - HS vẽ bài. - HS trình bày bài vẽ. - Nhận xét và xếp loại bài của bạn. - HS chú ý. Tranh. Bài vẽ của HS. Tuần 2 Bài 2: Thờng thức mĩ thuật Sơ lợc về mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đại Ngày soạn: 21/8/2009 Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 2 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 Ngày giảng: Từ 24-27/8/2009 I- Mục tiêu: - HS đợc củng cố thêm kiến thức về lịch sử Việt Nam thời kì cổ đại. - HS hiểu thêm giá trị thẩm mĩ của ngời Việt cổ thông qua các sản phẩm mĩ thuật. - HS trân trọng nghệ thuật đặc sắc của dân tộc. II- Đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Tranh, ảnh về mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đại. - Phóng to hình ảnh trống đồng . 2- Học sinh: - Su tầm các bài viết, các hình ảnh mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đại. 3- Phơng pháp: - Trực quan, vấn đáp, gợi mở và thuyết trình. III- Tiến trình dạy học: Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò P tiện 1- KT bài vẽ ở nhà. 2- Bài mới : Vào bài + GB. a- HĐ1 Tìm hiểu vài nét về lịch sử: - Em biết gì về thời kì đồ đá của lịch sử Việt Nam? - Em biết gì về thời kì đồ đồng trong lịch sử Việt Nam? - Thời kì đồ đá đợc chia làm mấy giai đoạn? là những giai đoạn nào? - Nhận xét và giới thiệu tranh, ảnh các hiện vật. - Thời kì đồ đồng gồm mấy giai đoạn? là những giai đoạn nào? - Nhận xét và giới thiệu tranh, ảnh các hiện vật. * GVKL: Các hiện vật đợc phát 1' 1' 5' - Thời kì đồ đá còn đợc gọi là thời kì Nguyên thuỷ, cách đây hàng vạn năm. - Thời kì đồ đồng cách đây khoảng 4- 5000 năm. Tiêu biểu của thời kì này là trống đồng thuộc nền văn hoá Đông Sơn. - Hai giai đoạn: + Thời kì đồ đá cũ đợc phát hiện ở Núi Đọ (Thanh Hoá) + Thời kì đồ đá mới đợc phát hiện ở nền văn hoá Bắc Sơn (miền núi phía Bắc). - Gồm 4 giai đoạn kế tiếp, liên tục từ cao xuống thấp là Phùng Nguyên, Đồng Đậu, Gò Mun và Đông Sơn đạt tới đỉnh cao về chế tác và trang trí của ngời Việt cổ. - HS chú ý. Tranh, ảnh. Tranh, ảnh. Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 3 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 hiện cho thấy Việt Nam là một trong những cái nôi của loài ng- ời. Nghệ thuật cổ đại Việt Nam có sự phát triển liên tục, trải qua nhiều thế kỉ và đạt đợc những đỉnh cao trong sáng tạo. b- HĐ2 Tìm hiểu hình vẽ mặt ngời trên vách hang Đồng Nội (Hoà Bình, thuộc mĩ thuật thời kì đồ đá): - Cho HS quan sát hình trong SGK. -Nội dung của các bức vẽ là gì? - Vị trí của các hình vẽ ra sao? * GV nhận xét, bổ sung. c- HĐ3 Tìm hiểu về mĩ thuật thời kì đồ đồng: - GV hớng dẫn HS tìm hiểu về đồ đồng, trống đồng Đông Sơn. * GV đa ra kết luận. d- HĐ4 Đánh giá kết quả học tập: - Củng cố kiến thức và đa ra KL chung. - Nhận xét tiết học. 3- BTVN: Học bài và chuẩn bị bài sau. 15' 10' 2' 1' - HS quan sát SGK - HS suy nghĩ và trả lời. - HS chú ý. SGK Tuần 3 Bài 3 : Vẽ theo mẫu Sơ lợc về Luật xa gần Ngày soạn: 15/9/2007 Ngày giảng: Từ 17- 22/9/2007 Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 4 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 I- Mục tiêu: - HS hiểu đợc những điểm cơ bản của Luật xa gần. - Biết vận dụng Luật xa gần để quan sát, nhận xét mọi vật trong bài vẽ theo mẫu, vẽ tranh. II- Đồ dùng dạy - học: 1- Giáo viên: - Su tầm một số ảnh có lớp cảnh xa, có lớp cảnh gần ( cảnh biển, con đờng, hàng cây, nhà .). - Tranh và các bài vẽ theo Luật xa gần - Một số hình trụ, hình hộp, . - Hình minh hoạ về Luật xa gần. 2- Học sinh: - Su tầm ảnh có lớp cảnh xa, có lớp cảnh gần ( cảnh biển, con đờng, hàng cây, nhà .). - Giấy vẽ và đồ dùng học vẽ. 3- Phơng pháp: - Trực quan, vấn đáp và luyện tập. III- Tiến trình dạy - học: Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò P tiện 1- KT đồ dùng học vẽ. 2- Bài mới: Vào bài + GB. a- HĐ1 Tìm hiểu khái niệm về " xa - gần": - Giới thiệu một số tranh, ảnh. - Vì sao hình ảnh này to và hình ảnh kia lại nhỏ? - Vì sao đờng tàu ở chỗ này thì to, chỗ kia lại nhỏ dần? - Cho HS quan sát một số đồ vật nh hình lập phơng, cái bát, . - Vì sao mặt hộp có khi hình vuông, có khi là hình bình hành? - Vì sao miệng cốc, bát lúc là hình tròn, lúc lại là hình bầu dục? * KL : Mọi vật luôn thay đổi khi nhìn theo xa - gần. + Vật cùng loại, cùng kích th- ớc khi nhìn theo xa, gần ta sẽ thấy: ở gần: hình to, cao, rộng và rõ hơn. 1 2 10 - - HS quan sát. - Vì hình ảnh đó ở gần và hình ảnh kia ở xa. - Vì do sự thay đổi của khoảng cách xa, gần. - HS quan sát đồ vật suy nghĩ và trả lời. Tranh. Đồ vật Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 5 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 ở xa: hình nhỏ, thấp, hẹp và mờ hơn. Vật ở phía trớc che vật ở phía sau. + Mọi vật thay đổi hình dáng khi nhìn ở các vị trí, các góc độ khác nhau, trừ hình cầu nhìn ở góc độ nào cũng luôn luôn tròn. b- HĐ2: Tìm hiểu nhữnh điểm cơ bản của Luật xa - gần: * Đờng tầm mắt ( hay đờng chân trời): - Cho HS quan sát tranh. - Các hình này có đờng nằm ngang không? - Vị trí của các đờng nằm ngang ntn? KL: Đó gọi là đờng chân trời hay còn gọi là đờng tầm mắt ( viết tắt TM ). - Giới thiệu hình minh hoạ và cho HS quan sát SGK. - Vị trí của đờng tầm mắt? - Hình dáng của các hình thay đổi ntn? * Điểm tụ: - Giới thiệu hình minh hoạ SGK. - Con đờng càng về cuối nó nhỏ dần và nó tụ tại một điểm ở đâu? KL: Điểm gặp nhau của các đờng song song hớng về phía đờng TM gọi là Điểm tụ ( viết tắt ĐT ) . - Hình hộp vẽ ở vị trí nào sẽ có nhiều điểm tụ? c- HĐ3 Đánh giá kết quả học tập: - GV chuẩn bị một số tranh, 20 10 - HS quan sát tranh. - Có - Nó nằm ngang tầm mắt, nó ngăn cách đất và trời. - HS quan sát và tìm ra đờng tầm mắt, sự thay đổi của hình vuông, hình tròn, - HS quan sát SGK - Tụ lại một điểm tại đờng tầm mắt. - Các đờng song song ở phía dới thì chạy hớng lên, các đ- ờng ở phía trên thì chạy h- ớng xuống đờng TM. - ở vị trí nhìn nghiêng. SGK SGK Tranh, ảnh và ống trụ, Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 6 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 ảnh có con ngời, đồ vật, .gần to, xa nhỏ. - Một số ấm, hộp sữa, , một số hình trụ có kẻ đờng thẳng. - Cho HS quan sát theo nhóm và tìm ra ĐT và đờng TM ở các hình vẽ trên bảng . - Y/C HS trình bày những gì khi nhìn thấy ở ống trụ. - Nhận xét, bổ sung. - Nhận xét tiết học. 3- BTVN: Làm BT trong SGK, xem lại mục II của bài và chuẩn bị đồ dùng cho bài sau. 2 - HS chú ý quan sát và thực hành. - HS nhận xét và bổ sung. Các hình ảnh về luật xa - gần Tuần 4 Bài 4: Vẽ theo mẫu Cách vẽ theo mẫu Ngày soạn:20/9/2007 Ngày giảng: Từ 24- 29/9/2007 I- Mục tiêu: - HS hiểu đợc khái niệm Vẽ theo mẫu và cách tiến hành bài vẽ theo mẫu. Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 7 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 - HS vận dụng những hiểu biết về phơng pháp chung vào bài vẽ theo mẫu - Hình thành ở HS cách nhìn, cách làm việc khoa học. II- Đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Một vài tranh hớng dẫn cách vẽ theo mẫu khác nhau. - Một số vật mẫu khác nhau nh Hình hộp, chai, lọ, . - Một số bài vẽ của học sinh và của hoạ sĩ . 2- Học sinh: - Chuẩn bị một số mẫu vật khác nhau. - Giấy vẽ và đồ dùng học vẽ. 3- Phơng pháp: Trực quan, vấn đáp và luyện tập. III- Tiến trình lên lớp: Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò P tiện 1- KT bài vẽ ở nhà. 2- Bài mới: Vào bài + GB. a- HĐ1 Tìm hiểu khái niệm. - GV hớng dẫn HS bày mẫu ở các vị trí và rút ra khái niệm. - Thế nào là Vẽ theo mẫu? b- HĐ2 Cách Vẽ theo mẫu: - Cho HS quan sát một số hình vẽ cái ca khác nhau và để HS tìm ra hình vẽ đúng và đẹp. - Theo em hình vẽ nào có bố cục đẹp và cân đối? - Cho HS nêu cách vẽ. - GV nhận xét và trình bày các b- ớc Vẽ theo mẫu. - GV hớng dẫn HS cách vẽ đậm, nhạt. - Cho HS quan sát một số bài vẽ của hoạ sĩ và của HS. - GV nhận xét và bổ sung. c- HĐ3 Đánh giá kết quả học tập: - Củng cố kiến thức cho HS. 1' 2' 16' 25' 5' - Vẽ theo mẫu là mô phỏng lại mẫu bày trớc mặt bằng hình vẽ thông qua suy nghĩ, cảm xúc, của mỗi ngời để diễn tả đợc đặc điểm, cấu tạo, hình dáng, đậm nhạt, màu sắc của vật mẫu. - HS quan sát và nhận xét. - HS trình bày các bớc vẽ. - HS chú ý. - HS quan sát và nhận xét. Mẫu. Tranh. Hình minh hoạ các bớc vẽ. Tranh. Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 8 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 - Nhận xét tiết học. 3- BTVN: Học và làm BT trong SGK. 2' Tuần 6 Bài 5: Vẽ tranh Cách vẽ tranh đề tài Ngày soạn: 27/9/2010 Ngày giảng: 30/9/2010 I- Mục tiêu: - HS cảm thụ và nhận biết đợc các hoạt động trong đời sống. Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 9 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 - HS nắm đợc những kiến thức cơ bản để tìm bố cục. - HS hiểu biết và thực hiện đợc cách vẽ tranh đề tài. II- Đồ dùng dạy- học: 1- Giáo viên: - Tranh, ảnh của các hoạ sĩ và của thiếu nhi về các đề tài. - Một số bài vẽ của HS cha đạt yêu cầu . - Hình minh hoạ cách vẽ tranh đề tài. 2- Học sinh: - Chuẩn bị giấy vẽ, bút chì để làm phác thảo. 3- Phơng pháp: Trực quan, vấn đáp và luyện tập. III- Tiến trình dạy- học: Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò P tiện 1- KT bài tập ở nhà. 2- Bài mới: Vào bài + GB. a- HĐ1 Tìm, chọn nội dung đề tài: - GV giới thiệu tranh về các đề tài. - Em có nhận xét gì về đề tài của các bức tranh này? - Những đề tài này có trong cuộc sống không? - Giới thiệu các tranh của từng đề tài: phong cảnh, sinh hoạt, lao động, vui chơi, . - Em có nhận xét gì về nội dung của các đề tài? *KL: Trong cuộc sống có rất nhiều đề tài, trong mỗi đề tài thì có nhiều nội dung khác nhau. b- HĐ2 Hớng dẫn HS cách vẽ: - GV đa tranh và hớng dẫn HS cách vẽ. *B1: Tìm bố cục: *B2: Vẽ hình. *B3: Vẽ màu. c- HĐ3: Đánh giá kết quả học tập: - Đặt câu hỏi củng cố bài. - cho HS nhận xét một số tranh về đề tài cha đạt yêu cầu. * BT ở lớp: Tìm bố cục một đề tài tự chọn. 1' 2' 10' 20' 10' - HS quan sát. - Có nhiều đề tài khác nhau. - Có. - HS quan sát tranh. - Trong một đề tài có nhiều nội dung khác nhau. - HS chú ý. Tranh. Tranh. Tranh HS. Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 10 [...].. .Giáo án Mĩ thuật lớp 6 3- BTVN: học và làm bài tập theo SGK Tuần 7 2' Bài 6: Vẽ trang trí Cách sắp xếp (bố cục) Trong trang trí Ngày soạn: 03/10/2010 Ngày giảng: 07/10/2010 I- Mục tiêu: - HS thấy đợc vẻ đẹp của trang trí cơ bản và trang trí ứng dụng Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 11 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 - HS biết cách làm bài Vẽ trang trí II- Đồ dùng dạy- học: 1- Giáo viên: - Một số... trò P tiện - HS quan sát, nhận xét mẫu Mẫu 6' - Vẽ khung hình chung - Phác hình - Tìm tỉ lệ và vẽ các nét chính - Vẽ chi tiết - HS chú ý 25' Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô - HS vẽ bài 14 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 - GV quan sát và động viên HS hoàn thành tốt bài vẽ d- Đánh giá, nhận xét: - Cho HS nhận xét và xếp loại 5' bài vẽ - GV nhận xét và rút kinh nghiệm cho những bài cha hoàn thành - Củng cố... mẫu trụ và - Khối cầu có độ đậm hơn khối cầu -Quan sát và nhận xét mẫu - Chú ý 5' Hình minh hoạ - Bài vẽ - Quan sát và nhận xét của HS tranh - Chú ý - HS vẽ bài 25' Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 32 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 thành tốt bài vẽ d- HĐ4 Đánh giá, nhận xét: - Gọi HS nhận xét và đánh giá bài vẽ của bạn - Nhận xét, bổ sung - Củng cố kiến thức, liên hệ thực tế - Nhận xét tiết học 3- BTVN:... 5' - Bát, đĩa, quần áo, khăn mặt, các bích báo, - HS quan sát Bát, đĩa, - Đờng diềm làm đẹp thêm cho các đồ vật - HS quan sát SGK - SGK - Không giống nhau, vì chúng có cách sắp xếp khác nhau - Cách sắp xếp xen kẽ, nhắc lại - HS quan sát - Trực quan - HS chú ý Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 28 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 cho cuộc sống b- HĐ2 Cách vẽ: - Gọi HS nêu các bớc vẽ của mình - Nhận xét -. .. Thực hành: - HS vẽ màu - GV photo Hình vẽ trang trí và phát cho HS vẽ màu - GV quan sát và động viên HS hoàn thành tốt bài vẽ 3' - HS trình bày bài vẽ c- HĐ3 Đánh giá kết quả: - Nhận xét, đánh giá - HDHS nhận xét bài vẽ và đánh giá kết quả -HS chú ý - Củng cố và liên hệ thực tế - Nhận xét tiết học 3- BTVN: Học và lam bài theo 1' Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô P tiện Trực quan 22 Giáo án Mĩ thuật. .. 22 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 SGK Chuẩn bị bài sau Tuần 12 Bài 12: Thờng thức mĩ thuật Một số công trình tiêu biểu Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 23 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 của mĩ thuật thời Lý Ngày soạn: 17/10/20 06 Ngày giảng: Từ 20 - 24/11/20 06 I- Mục tiêu: - HS hiểu biết thêm về NT, đặc biệt là MT thời Lý đã học ở bài 8 Hiểu thêm về một số công trình tiêu biểu của MT thời Lý - HS sẽ nhận thức đầy... diềm Ngày soạn: 2/12/20 06 Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 27 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 Ngày giảng: Từ 5- 9/12/20 06 I- Mục tiêu: - HS hiểu đợc cái đẹp của trang trí đờng diềm và ứng dụng của đờng diềm vào cuộc sống - HS biết cách trang trí đờng diềm theo trình tự và bớc đầu vẽ màu theo hoà sắc nóng, lạnh - Vẽ đợc đờng diềm theo ý thích II- Đồ dùng dạy - học: 1- Giáo viên: - Một số đồ dùng có trang... dạ, màu nớc, bột màu, e- HĐ5 Đánh giá kết quả học tập: - Nhận xét tiết học 3- BTVN: Học bài và chuẩn bị bài sau Tuần 11 - HS chú ý Tranh minh hoạ cách pha màu - HS chú ý Tranh và SGK - HS chú ý Một số màu Bài 11: Vẽ trang trí Màu sắc trong trang trí Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 21 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 Ngày soạn: 10/10/20 06 Ngày giảng: Từ 1 3- 17/11/20 06 I- Mục tiêu: - Phân biệt đợc cách sử... thức bài học - Nhận xét tiết học 3- BTVN: Học và làm bài tập 1' theo SGK Chuẩn bị bài sau - HS trình bày bài vẽ - HS nhận xét và đánh giá bài của bạn - HS chú ý Bài vẽ theo mẫu của HS Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 15 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 Tuần 8 Bài 8: Thờng thức mĩ thuật Sơ lợc về mĩ thuât thời Lý (1010 - 1225) Ngày soạn: 10/10/2008 Ngày giảng: Từ 13 18/10/2008 I- Mục tiêu: - HS hiểu và... - HS vẽ bài hoàn thành tốt bài vẽ d- HĐ4 Đánh giá kết quả: - Gọi HS nhận ét và đánh giá 5' - HS trình bày tranh tranh - HS quan sát và nhận xét, Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô P tiện Tranh, ảnh Tranh MH Tranh HS cũ 26 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 - Nhận xét, bổ sung - Củng cố và nhận xét tiết học 3- BTVN: Học và làm bài theo SGK, chuẩn bị bài sau Tuần 14 xếp loại - HS chú ý 1, Bài 14: Vẽ trang trí . dụng. Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 11 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 - HS biết cách làm bài Vẽ trang trí. II- Đồ dùng dạy- học: 1- Giáo viên: - Một số. giảng: Từ 1 7- 22/9/2007 Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 4 Giáo án Mĩ thuật lớp 6 I- Mục tiêu: - HS hiểu đợc những điểm cơ bản của Luật xa gần. - Biết