BÀI HỌC ÂM P PH NH TIẾNG VIỆT LỚP 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …………….ngày………………… tháng …………… năm 2003 - MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI: Học âm p - ph - nh TIẾT: 51 I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs nhận diện, đọc, viết âm p, ph, nh, từ ứng dụng, câu ứng dụng - Luyện nói theo chủ đề “ chợ, phố, thò xã” Kỹ năng: Biết ghép âm vừa học với âm học để tạo tiếng Phát triển lới nói hs theo chủ đề Thái độ: Giáo dục Hs lòng yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Giúp Hs nhận biết tiếng âm qua chủ đề luyện nói II/ CHUẨN BỊ: Gv: Tranh minh hoạ 22, mẫu chữ Hs: Sách, chữ, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thầy n đònh:(1’) Bài cũ: (5’) O ân tập + Yêu cầu hs mở SGK / 21 - Đ ọc bảng ôn theo thứ tự hàng ngang bảng ôn - Đọc bảng ôn - Đọc từ ứng dụng + Viết: - Yêu cầu Hs viết bảng “ xe chỉ, củ sả” - Nhận xét cũ Trò - Hát - Mở SGK Đọc cá nhân, đồng - hs hs Hs nhận xét Hs viết bảng - Vẽ tô phở - Chùm nho - Âm ơ, o dấu hỏi Bài mới:”p, ph, nh” • Giới thiệu (1’) + Treo tranh có vẽ tô phở - Tranh vẽ gì? - Từ tô phở cô có tiếng “phở” - Gv gắn bảng “phở” - Đưa hs xem chùm nho + Trên tay cô cầm gì? - Từ chùm nho cô có tiếng “ nho” - Trong tiếng “phở” tiếng “ nho” âm dấu em học? Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân  Hôm em học âm Đó âm “ph” tiếng “phở” âm “nh” tiếng “ nho”  Ghi bảng “p, ph, nh” - Đọc mẫu :p, ph, nh - Đọc đồng • Hoạt động 1: ( 10’) Dạy chữ ghi âm “p, hp” + Mục tiêu: Hs nhận diện âm p, ph, đọc đánh vần tiếng, viết nét + Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành + Đồ dùng: Tranh phố xa, chữ mẫu • Nhận diện chữ: - Gv ghi bảng “p, ph” - Cô vừa viết âm gì? - m “p” gồm nét? - - m “ph” gồm nét? - - m ph giống âm học? Giống âm gì? Khác âm gì? -  Tìm âm”p”trong thực hành, ghép âm p h để tạo ph • Phát âm đánh vần tiếng - Đọc mẫu âm p - Khi phát âm uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát xát mạnh tiếng - Gv ghi mẫu ph (ph âm ghép từ âm p h)(khi phát âm môi tạo thành khe hẹp, thoát xát nhẹ, tiếng - Ghi tiếng” phố” p – ph + Có âm ph muốn có tiếng “phố”cô làm sao? - Đánh vần: phờ – ô – phô - / - phố - Đọc trơn: phố Treo tranh 1: Tranh vẽ gì? Gv ghi tiếng “phố” Vò trí âm tiếng “phố” - Đọc trơn “phố – phố xá” • Hướng dẫn viết: - Đính chữ p - p, ph nét: nét sổ, nét cong hở trái nét: nét sổ, nét cong hở trái,nét sổ, nét móc xuôi m ch, th m h Ph: âm p đầu Ch: âm c đầu Hs ghi chữ p, ghép âm ph Cá nhân, nhóm, dãy, bàn, đồng Cá nhân, bàn, đồng - Thêm âm ô sắc Cá nhân, bàn, dãy, đồng - ph đứng trước, ô đứng sau, dấu / ô Cá nhân, dãy, đồng - Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân - Chữ p có nét? - - Chữ p cao đơn vò? Chữ”ph” gồm chữ ghép lại? - nét: nét xiên phải, nét sổ, nét móc hai đầu đơn vò Con chữ p h - Viết mẫu hướng dẫn Đặt bút đường kẻ thứ 2, viết nét hất, rê bút viết nét sổ thẳng, rê bút viết nét móc đầu Viết mẫu không, Viết mẫu chữ “ph” - Lắng nghe quan sát - Viết không - Viết bảng - Viết bảng - - Đặt bút đường kẻ thứ 2, viết chữ p rê bút viết chữ h Viết mẫu chữ “phố” Muốn viết chữ “phố”, chữ “ph” lia bút viết chữ ô, rê bút viết dấu / chữ ô + Lưu ý: Nối nét chữ ph chữ ô - • Hoạt động 2: (10’) Dạy chữ ghi âm nh + Mục tiêu: Hs nhận diện âm nh Phát âm đánh vần tiếng, viết chữ “nh - nhà” + Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành + Đồ dùng: Tranh nhà lá, chữ mẫu • Nhận diện chữ: - Gv ghi bảng : “nh” - Chữ nh có nét? - So sánh chữ nh với chữ ph - Ghép chữ nh ( sử dụng thực hành) • Phát âm đánh vần tiếng: - Đọc mẫu nh - Khi phát âm, mặt lưỡi nâng lên chạm vòm bật Có âm nh muốn có tiếng nhà cô làm sao? - Nét sổ, nét móc xuôi,nét sổ, nét móc xuôi Giống: Đều có âm h Khác: m nh có âm đầu n, âm ph có âm đầu p Hs ghép - Cá nhân, dãy, bàn, đồng - Thêm âm a, huyền a Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân - Ghi tiếng nhà âm nh Đánh vần: nhờ – anha- huyền nhà Đọc trơn nhà Treo tranh: tranh vẽ gì? Gv viết tiếng nhà Vò trí âm tiếng nhà? - Đọc trơn nhà, nhà • Hướng dẫn viết: - Đính chữ nh - Cá nhân, bàn, dãy, đồng - Vẽ nhà - Nh đứng trước, a đứng sau, dấu huyền chữ a Cá nhân, dãy, đồng - - Chữ nh gồm nét nào? - Chữ nh cao đơn vò? Viết mẫu, nêu quy trình Đặt bút đường kẻ thứ 3, viết nét móc xuôi, rê bút viết nét móc hai đầu, nối liền nét khuyết âm h, rê bút viết nét móc hai đầu Muốn viết chữ nhà, cô viết chữ nh rê bút viết chữ a, lia bút viết nét huyền a GV nhận xét - sửa sai - - nét móc xuôi, móc đầu, khuyết trên, móc hai đầu đơn vò, dòng ly Quan sát, lắng nghe Viết không, viết bảng - Hs viết bảng - Thi đua theo nhóm • Hoạt động :(8’) Đọc tiếng từ ứng dụng + Mục tiêu: Hs đọc tiếng từ + Phương pháp: Giảng giải, thực hành, trò chơi + Đồ dùng: Tranh, từ ứng dụng + Trò chơi: Ghép tiếng tạo từ + Luật chơi: Gv chia từ cắt rời theo hình cưa cho nhóm Nhóm ghép nhanh  Thắng - Gv viết bảng từ Hs vừa ghép phở bò nho khô phá cỗ nhổ cỏ Luyện đọc cho Hs Đọc mẫu tiếng từ ứng dụng - Trong từ phở bò, nhổ cỏ có âm vừa học? Đọc toàn bảng lớp - Cá nhân, dãy, nhóm, đồng âm “ ph, nh” Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân