20 CHUYÊN ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH 10

20 CHUYÊN ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH 10 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...

NGND NGUYỄN TRÍ HIỆP BỘ ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT VÀ THPT CHUYÊN Môn: TOÁN Nhà xuất bản 1 BIấN TP NGND Nguyễn Trí Hiệp Phó Giám đốc Sở GDĐT Ths Nguyễn Ngọc Lạc Trởng Phòng GDTrH Sở GDĐT BIấN SON Nguyễn Viết Phú Chuyên viên Phòng GDTrH Sở GDĐT Ths Lê Phi Hùng Giáo viên Trờng THPT Chuyên Hà Tĩnh Ths Nguyễn Hồng Cờng Phó hiệu trởng Trờng THPT Phan Đình Phùng Phạm Quốc Phong Giáo viên Trờng THPT Hồng Lĩnh Hoàng Bá Dũng Giáo viên Trờng THPT Mai Kính Nguyễn Đình Nhâm Giáo viên Trờng THPT Cẩm Xuyên Bùi Hải Bình Giáo viên Trờng THCS Lê Văn Thiêm Đặng Hải Giang Giáo viên Trờng THCS Thị trấn Cẩm Xuyên Nguyễn Huy Tiễn Chuyên viên Phòng GDĐT Hồng Lĩnh 2 LỜI NÓI ĐẦU Để góp phần định hướng cho việc dạy - học ở các trường nhất là việc ôn tập, rèn luyện kĩ năng cho học sinh sát với thực tiễn giáo dục của tỉnh nhà nhằm nâng cao chất lượng các kì thi tuyển sinh, Sở GDĐT Hà Tĩnh phát hành Bộ tài liệu ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT và THPT chuyên gồm 3 môn: Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh. - Môn Ngữ văn được viết theo hình thức tài liệu ôn tập. Về cấu trúc: Hệ thống kiến thức cơ bản của những bài học trong chương trình Ngữ văn lớp 9 (riêng phân môn Tiếng Việt, kiến thức, kĩ năng chủ yếu được học từ lớp 6,7,8). Các văn bản văn học, văn bản nhật dụng, văn bản nghị luận được trình bày theo trình tự: tác giả, tác phẩm (hoặc đoạn trích), bài tập. Các đề thi tham khảo (18 đề) được biên soạn theo hướng: đề gồm nhiều câu và kèm theo gợi ý làm bài (mục đích để các em làm quen và có kĩ năng với dạng đề thi tuyển sinh vào lớp 10). Về nội dung kiến thức, kĩ năng: Tài liệu được biên soạn theo hướng bám Chuẩn kiến thức, kĩ năng của Bộ GDĐT, trong đó tập trung vào những kiến thức cơ bản, trọng tâm và kĩ năng vận dụng. - Môn Tiếng Anh được viết theo hình thức tài liệu ôn tập, gồm hai phần: Hệ thống kiến thức cơ bản, trọng tâm trong chương trình THCS thể hiện qua các dạng bài tập cơ bản và một số đề thi tham khảo (có đáp án). - Môn Toán được viết theo hình thức Bộ đề ôn thi, gồm hai phần: một phần ôn thi vào lớp 10 THPT, một phần ôn thi vào lớp 10 THPT chuyên dựa trên cấu trúc đề thi của Sở. Mỗi đề thi đều có lời giải tóm tắt và kèm theo một số lời bình. Bộ tài liệu ôn thi này do các thầy, cô giáo là lãnh đạo, chuyên viên phòng Giáo dục Trung học - Sở GDĐT; cốt cán chuyên môn các bộ môn của Sở; các thầy, cô giáo là Giáo viên giỏi tỉnh biên soạn. 3 Hy vọng đây là Bộ tài liệu ôn thi có chất lượng, góp phần quan trọng nâng cao chất lượng dạy - học Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 PHỊNG GIÁO DỤC TX PHƯỚC LONG TRƯỜNG THCS PHƯỚC TÍN ƠN THI TUYỂN SINH LỚP 10 Edited by Mr Hoang Edited by petnguyenhoang@gmail.com Page |1 Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 TOPIC 1: TENSES (CÁC THÌ TRONG TIẾNG ANH) 1.THÌ HIỂN TẠI ĐƠN a.Với động từ Tobe: - He/ She /It /Mai is : - They / You/ We / Mai and Lan are : I am : (+) I am a good teacher (-) He is not a student (?) Are they tall ? b Với động từ thường: * form (+) He/ She/ It + V- s/es + O * eg: " He watches TV every night (+) You/ We/ They / I + Vinf + O " They watch TV Câu phủ định nghi vấn ta phải mượn trợ động từ do/does (-) He/ She/ It /Nam + does + not + V- inf + O " She does not watch TV (-) You/ We / They / I + + not + V- inf + O (?) Does + He/ She/ It + V- inf + O ? " Do you watch TV? (?) Do + They / You/ We + V- inf + O ? c Cách dùng : Diễn tả hành động:- thường xun xảy ra- hành động lặp lặp lại Các trạng từ thường xun với hiên đơn (Adv) never,often, usually, frequently, always, sometimes, every (day/week/night/month…) Trạng từ thường xun ln trước động từ thường, sau động từ TO BE trợ động từ * eg: He always watches TV every night They often watch TV She doesn’t usually watch TV Do you often watch TV? * eg: Nam is often late for class - Một thật hiển nhiên * eg: The Earth goes around the Sun (Trái đất quay quanh mặt trời) 2.THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN * form: (+) S + Be + V-ing + O (Be = am/are/is) (-) S + Be + not + V-ing + O (?) Be + S + V-ing + O * Adv : now, at the moment, at present, right now, câu bắt đầu : Look, Listen, Be quiet! * eg: Nam is reading book now Nam and Lan are listening to music at this moment What are you doing now ? * Cách dùng: - Diễn tả hành động xảy thời điểm nói 3.THÌ HIỆN TẠI HỒN THÀNH * form: (+) S + has / have + V- ed (pp) + O (-) S + has /have + not + V- ed (pp) + O Edited by petnguyenhoang@gmail.com Page |2 Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 (?) Has / have + S + V- ed (pp) + O ? PP = Past Participle Q khứ phân từ QTắc V-ed : BQT xem cột (V3) *Adv: just, recently, ever, never, already, since, for, so far, yet, up to now, lately, twice, three times, many times, not…yet eg: I have just seen my sister in the park Note: (just,ever, never, already) sau have/has She has finished her homework recently ( recently,lately,yet) đặt cuối câu *Cách dùng: - Diễn tả hành động vừa xảy - Hành động xảy q khứ mà khơng rõ thời gian - Hành động xảy q khứ liên quan đến tiếp diễn đến tương lai - Hành động xảy lặp lặp lại nhiều lần THÌ Q KHỨ ĐƠN a.Với động từ Tobe: * I/ He / She / It (Nam) Was *eg: Nam was absent from class yesterday * You / We / They (Nam and Lan) Were " Were Minh and Mai in hospital last month? b.Với động từ thường: *form: (+) S + V- ed/(V2 BQT) + O *eg: Tom went to Paris last summer Câu phủ định nghi vấn ta phải mượn trợ động từ did (-) S + did not + Vinf + O " He did not watch TV last night (?) Did + S + Vinf + O ? " Did you go to HCM city two days ago? Adv: Yesterday, ago, last (week/month/ year/ … ) c.Cách dùng : - Diễn tả hành động xảy q khứ chấm dứt hẵn QK 5.THÌ Q KHỨ TIẾP DIỄN * form (+) S + Was/ were + V- ing + O (-) S + Was/ were + not + V- ing + O (?) Was/ were + S + V- ing + O? Cách dùng : - Diễn tả hành động xảy q khứ thời điểm xác định cụ thể - => I was doing my homework at p.m last Sunday - Diễn tả hai hay nhiều hành động xảy q khứ (While) - => I was cooking while my sister was washing the dishes - Diễn tả hành động xảy hành động khác đến cắt ngang.(When) - => When the teacher came, we were singing a song THÌ TƯƠNG LAI THƯỜNG * form : (+) S + Will + Vinf + O (He will = He’ll) * eg: I will call you tomorrow (-) S + Will + not + V + O (will not = won’t) " He won’t come back next week (?) Will + S + Vinf + O ? " Will Nam play soccer? *Adv Tomorrow, next (week/ month …), soon *Cách dùng : - Diễn tả hành động xảy tương lai Edited by petnguyenhoang@gmail.com Page |3 Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 THÌ TƯƠNG LAI DỰ ĐỊNH.(Be going to) * form: (+) S + be + going to + V(inf) + O (-) S + be + not + going to + V(inf) +O (?) Be + S + going to + V(inf) + O *eg: My father is going to go to visit Ha long Bay = My father is going to visit Ha long Bay We aren’t going to the movies Are you going to write a letter ? * Cách dùng : - Diễn tả hành động sửa xảy dự định tới Một dự định, kế hoạch EXERCISE A Chia động từ ngoặc thích hợp Be quiet ! The baby (sleep) ……………………… The sun (set)………………… in the west 3.Mr Green always (go)………… to work by bus It ( not rain )………………… in the dry season They (have) …………………… lunch in the cafeteria now My little sister (drink)…………… milk every day The doctor sometimes (return) ………………… home late He (write) ………………… a long novel at present Look ! The bus (come)…………………… 10 The earth (move)……………… around the sun 11 Sometimes it (smell)………………… good in the kitchen now 12 His uncle (teach)…………… English in our school five years ago 13 The old man (fall)………… as he (get)……………… into the bus 14 When I saw him, he (sit)…………… asleep in a chair 15 There (be)…………… a ...B ễN THI TUYN SINH VO LP 10 THPT V THPT CHUYấN Mụn: TON &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& BIấN TP NGND Nguyễn Trí Hiệp Phó Giám đốc Sở GDĐT Ths Nguyễn Ngọc Lạc Trởng Phòng GDTrH Sở GDĐT BIấN SON Nguyễn Viết Phú Chuyên viên Phòng GDTrH Sở GDĐT Ths Lê Phi Hùng Giáo viên Trờng THPT Chuyên Hà Tĩnh Ths Nguyễn Hồng Cờng Phó hiệu trởng Trờng THPT Phan Đình Phùng Phạm Quốc Phong Giáo viên Trờng THPT Hồng Lĩnh Hoàng Bá Dũng Giáo viên Trờng THPT Mai Kính Nguyễn Đình Nhâm Giáo viên Trờng THPT Cẩm Xuyên Bùi Hải Bình Giáo viên Trờng THCS Lê Văn Thiêm Đặng Hải Giang Giáo viên Trờng THCS Thị trấn Cẩm Xuyên Nguyễn Huy Tiễn Chuyên viên Phòng GDĐT Hồng Lĩnh LI NểI U gúp phn nh hng cho vic dy - hc cỏc trng nht l vic ụn tp, rốn luyn k nng cho hc sinh sỏt vi thc tin giỏo dc ca tnh nh nhm nõng cao cht lng cỏc kỡ thi tuyn sinh, S GDT H Tnh phỏt hnh B ti liu ụn thi tuyn sinh vo lp 10 THPT v THPT chuyờn gm 3 mụn: Toỏn, Ng vn v Ting Anh. - Mụn Ng vn c vit theo hỡnh thc ti liu ụn tp. V cu trỳc: H thng kin thc c bn ca nhng bi hc trong chng trỡnh Ng vn lp 9 (riờng phõn mụn Ting Vit, kin thc, k nng ch yu c hc t lp 6,7,8). Cỏc vn bn vn hc, vn bn nht dng, vn bn ngh lun c trỡnh by theo trỡnh t: tỏc gi, tỏc phm (hoc on trớch), bi tp. Cỏc thi tham kho (18 ) c biờn son theo hng: gm nhiu cõu v kốm 1 theo gợi ý làm bài (mục đích để các em làm quen và có kĩ năng với dạng đề thi tuyển sinh vào lớp 10). Về nội dung kiến thức, kĩ năng: Tài liệu được biên soạn theo hướng bám Chuẩn kiến thức, kĩ năng của Bộ GDĐT, trong đó tập trung vào những kiến thức cơ bản, trọng tâm và kĩ năng vận dụng. - Môn Tiếng Anh được viết theo hình thức tài liệu ôn tập, gồm hai phần: Hệ thống kiến thức cơ bản, trọng tâm trong chương trình THCS thể hiện qua các dạng bài tập cơ bản và một số đề thi tham khảo (có đáp án). - Môn Toán được viết theo hình thức Bộ đề ôn thi, gồm hai phần: một phần ôn thi vào lớp 10 THPT, một phần ôn thi vào lớp 10 THPT chuyên dựa trên cấu trúc đề thi của Sở. Mỗi đề thi đều có lời giải tóm tắt và kèm theo một số lời bình. Bộ tài liệu ôn thi này do các thầy, cô giáo là lãnh đạo, chuyên viên phòng Giáo dục Trung học - Sở GDĐT; cốt cán chuyên môn các bộ môn của Sở; các thầy, cô giáo là Giáo viên giỏi tỉnh biên soạn. Hy vọng đây là Bộ tài liệu ôn thi có chất lượng, góp phần quan trọng nâng cao chất lượng dạy - học ở các trường THCS và kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, THPT chuyên năm học 2011-2012 và những năm tiếp theo. Mặc dù đã có sự đầu tư lớn về thời gian, trí tuệ của đội ngũ những người biên soạn, song không thể tránh khỏi những hạn chế, sai sót. Mong được sự đóng góp của các thầy, cô giáo và các em học sinh trong toàn tỉnh để Bộ tài liệu được hoàn Trường THCS chuẩn quốc gia Lê Quý Đôn Quận 11 Bộ đề ôn thi tuyển sinh 10 ĐỀ ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 (ĐỀ 1) (TS L10 1993–1994) Bài 1: 1. Rút gọn: 48  27  75 2. Giải phương trình: x    x Bài 2: Cho phương trình có ẩn x (m tham số): x2 – mx + m – = 1. Chứng tỏ phương trình có nghiệm x1, x2 với m; tính nghiệm kép (nếu có) phương trình giá trò m tương ứng. 2. Đặt A = x12 + x22 – 6x1x2 a) Chứng minh A = m2 – 8m + b) Tìm m cho A = c) Tính giá trò nhỏ A giá trò m tương ứng. Bài 3: Cho đường tròn (O; R) có hai đường kính cố đònh vuông góc AB CD. a) Chứng minh ABCD hình vuông b) Lấy điểm E di chuyển cung nhỏ BC (E khác B C). Trên tia đối tia EA  ED song song với MB. lấy đoạn EM = EB; chứng tỏ ED phân giác AEB c) Suy CE đường trung trực BM M di chuyển đường tròn mà ta phải xác đònh tâm tính bán kính theo R. Bài 4: Cho đường thẳng (D) đường tròn (O; R) có khoảng cách từ tâm O đến (D) OH > R, lấy hai điểm A (D) B (O; R). Hãy vò trí A B cho độ dài AB ngắn chứng minh điều ấy. ĐỀ ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 (ĐỀ 2) (TS L10 1994–1995) Bài 1: a) So sánh hai số:  b) Rút gọn:  2  (không dùng máy tính)  42 Bài 2: Trong hệ trục tọa độ Oxy, gọi (P) đồ thò hàm số y = x2. a) Vẽ (P) b) Gọi A, B hai điểm thuộc (P) có hoành độ –1 2. Viết phương trình đường thẳng AB. c) Viết phương trình đường thẳng (D) song song với AB tiếp xúc với (P). Bài 3: Cho đường tròn (O; R) điểm A với OA = R , đường thẳng (d) quay quanh A cắt (O) M, N. Gọi I trung điểm đoạn MN. a) Chứng tỏ OI vuông góc với MN suy I di chuyển cung tròn cố đònh với hai điểm giới hạn B, C thuộc (O). b) Tính theo R độ dài AB, AC. Suy A, O, B, C bốn đỉnh hình vuông. c) Tính theo R diện tích phần mặt phẳng giới hạn đoạn AB, AC cung nhỏ BC (O). d) Hãy vò trí đường thẳng (d) tương ứng lúc tổng AM + AN lớn chứng minh điều ấy. Con đường dẫn đến thành công dấu chân kẻ lười biếng Trang Trường THCS Lê Quý Đôn Quận 11 Bộ đề ôn thi tuyển sinh 10 ĐỀ ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 (ĐỀ 3) (TS L10 1995–1996) Bài 1: a) Tính:  b) Giải phương trình: x4  4x 1 1 Bài 2: Cho phương trình bậc hai có ẩn x: x2 – 2mx + 2m – = 1. Chứng tỏ phương trình có nghiệm x1, x2 với m 2. Đặt A = 2(x12 + x22) – 5x1x2 a) Chứng minh A = 8m2 – 18m + b) Tìm m cho A = 27 3. Tìm m cho phương trình có nghiệm hai nghiệm kia. Bài 3: Cho hình vuông ABCD cố đònh, độ dài cạnh a; E điểm di chuyển đoạn thẳng CD (E khác D). Đường thẳng AE cắt đường thẳng BC F, đường thẳng vuông góc với AE A cắt đường thẳng CD K. a) Chứng minh hai tam giác ABF ADK suy AFK vuông cân. b) Gọi I trung điểm FK, chứng minh I tâm đường tròn qua A, C, F, K I di chuyển đường cố đònh E di động CD. c) Tính số đo góc AIF, suy bốn điểm A, B, F, I nằm đường tròn. d) Đặt DE = x  a  x   , tính độ dài cạnh AEK theo a x. e) Hãy vò trí E cho độ dài EK ngắn chứng minh điều ấy. ĐỀ ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 (ĐỀ 4) (TS L10 1996–1997) Bài 1: 1.Cho A = x  a) Tìm điều kiện x để A có nghóa. b) Tìm x cho A = 2. Giải phương trình x – 5x + = Bài 2: Trong hệ trục tọa độ Oxy, cho (P): y = ax2 đường thẳng (d): y = kx + b. 1) Tìm k b biết (d) qua hai điểm A(1; 0) B(0; –1) 2) Tìm a biết (P) tiếp xúc với (d) vừa tìm đường câu 1. 3) Vẽ (P) (d) vừa tìm câu 2. 3  4) Gọi (D) đường thẳng qua điểm C  ; 1 có hệ số góc m. 2  a) Viết phương trình (D) b) Chứng tỏ qua điểm C có hai đường thẳng (D) tiếp xúc (P) (ở câu 2) vuông góc nhau. Bài 3: Cho đường tròn (O; R) hai đường kính AB, CD a) Chứng minh ACBD hình chữ nhật. b) Hai đường kính AB, CD phải có vò trí tương đối để ACBD hình vuông? c) Trong tất hình chữ nhật ACBD nội tiếp đường tròn (O; R) tìm hình có diện tích lớn tính diện tích theo R. Bài 4: Cho điểm I đường tròn (O; R), đường trung trực bán kính OI cắt đường tròn A B. 1) Tính độ dài AB theo R. 2) Hai tiếp tuyến A B đường tròn cắt C. Chứng minh rằng: a) Ba điểm O, I, C thẳng hàng b) Tam giác ABC c) I tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC. 3) Tính theo R diện tích phần tam giác ABC nằm hình tròn (O; R). GV: Huỳnh Cao Cường Trang Trường THCS chuẩn quốc gia Lê Quý Đôn Quận 11 Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 TOPIC 1: TENSES (CÁC THÌ TRONG TIẾNG ANH) 1.THÌ HIỂN TẠI ĐƠN a.Với động từ Tobe: - He/ She /It /Mai is : - They / You/ We / Mai and Lan are : I am : (+) I am a good teacher (-) He is not a student (?) Are they tall ? b Với động từ thường: * form (+) He/ She/ It + V- s/es + O * eg:  He watches TV every night (+) You/ We/ They / I + Vinf + O  They watch TV Câu phủ định nghi vấn ta phải mượn trợ động từ do/does (-) He/ She/ It /Nam + does + not + V- inf + O  She does not watch TV (-) You/ We / They / I + + not + V- inf + O (?) Does + He/ She/ It + V- inf + O ?  Do you watch TV? (?) Do + They / You/ We + V- inf + O ? c Cách dùng : Diễn tả hành động:- thường xun xảy ra- hành động lặp lặp lại Các trạng từ thường xun với hiên đơn (Adv) never,often, usually, frequently, always, sometimes, every (day/week/night/month…) Trạng từ thường xun ln trước động từ thường, sau động từ TO BE trợ động từ * eg: He always watches TV every night They often watch TV She doesn’t usually watch TV Do you often watch TV? * eg: Nam is often late for class - Một thật hiển nhiên * eg: The Earth goes around the Sun (Trái đất quay quanh mặt trời) 2.THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN * form: (+) S + Be + V-ing + O (Be = am/are/is) (-) S + Be + not + V-ing + O (?) Be + S + V-ing + O * Adv : now, at the moment, at present, right now, câu bắt đầu : Look, Listen, Be quiet! * eg: Nam is reading book now Nam and Lan are listening to music at this moment What are you doing now ? * Cách dùng: - Diễn tả hành động xảy thời điểm nói 3.THÌ HIỆN TẠI HỒN THÀNH * form: (+) S + has / have + V- ed (pp) + O (-) S + has /have + not + V- ed (pp) + O Edited by NMH Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 (?) Has / have + S + V- ed (pp) + O ? PP = Past Participle Q khứ phân từ QTắc V-ed : BQT xem cột (V3) *Adv: just, recently, ever, never, already, since, for, so far, yet, up to now, lately, twice, three times, many times, not…yet eg: I have just seen my sister in the park Note: (just,ever, never, already) sau have/has She has finished her homework recently ( recently,lately,yet) đặt cuối câu *Cách dùng: - Diễn tả hành động vừa xảy - Hành động xảy q khứ mà khơng rõ thời gian - Hành động xảy q khứ liên quan đến tiếp diễn đến tương lai - Hành động xảy lặp lặp lại nhiều lần THÌ Q KHỨ ĐƠN a.Với động từ Tobe: * I/ He / She / It (Nam) Was *eg: Nam was absent from class yesterday * You / We / They (Nam and Lan) Were  Were Minh and Mai in hospital last month? b.Với động từ thường: *form: (+) S + V- ed/(V2 BQT) + O *eg: Tom went to Paris last summer Câu phủ định nghi vấn ta phải mượn trợ động từ did (-) S + did not + Vinf + O  He did not watch TV last night (?) Did + S + Vinf + O ?  Did you go to HCM city two days ago? Adv: Yesterday, ago, last (week/month/ year/ … ) c.Cách dùng : - Diễn tả hành động xảy q khứ chấm dứt hẵn QK 5.THÌ Q KHỨ TIẾP DIỄN * form (+) S + Was/ were + V- ing + O (-) S + Was/ were + not + V- ing + O (?) Was/ were + S + V- ing + O? Cách dùng : - Diễn tả hành động xảy q khứ thời điểm xác định cụ thể - => I was doing my homework at p.m last Sunday - Diễn tả hai hay nhiều hành động xảy q khứ (While) - => I was cooking while my sister was washing the dishes - Diễn tả hành động xảy hành động khác đến cắt ngang.(When) - => When the teacher came, we were singing a song THÌ TƯƠNG LAI THƯỜNG * form : (+) S + Will + Vinf + O (He will = He’ll) * eg: I will call you tomorrow (-) S + Will + not + V + O (will not = won’t)  He won’t come back next week (?) Will + S + Vinf + O ?  Will Nam play soccer? *Adv Tomorrow, next (week/ month …), soon *Cách dùng : - Diễn tả hành động xảy tương lai Edited by NMH Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 THÌ TƯƠNG LAI DỰ ĐỊNH.(Be going to) * form: (+) S + be + going to + V(inf) + O (-) S + be + not + going to + V(inf) +O (?) Be + S + going to + V(inf) + O *eg: My father is going to go to visit Ha long Bay = My father is going to visit Ha long Bay We aren’t going to the movies Are you going to write a letter ? * Cách [...]... grammar well-qualified foreign oral state passage d d d d necessary dormitory easily grandmother Page |32 Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 123 114 115 116 117 118 119 120 121 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a media communicate television watch access interactive information sleeveless... for help 10 I suggest we should (work)…………………harder TOPIC 13: ADVERB CLAUSE (MỆNH ĐỀ TRẠNG NGỮ) A ADVERB CLAUSES OF RESULT - (Mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả) Mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả bắt đầu bằng các từ so, therefore (vì vậy, vì thế) Ex:He can’t go to school because he is ill → He is ill, so he can’t go to school Edited by petnguyenhoang@gmail.com Page |22 Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 → He... mid-term test 10 My cousin is angry that _ A I play with him happily B I tell lies to him Page |18 Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 Exercise 2 : Hãy nối các câu sau để thành câu có nghĩa : Your answer: 1- ……… 2-……… 3-………… Khơng kịp thời hạn đã định 4- ………… 5- …………… A B C D E Your answer: 1- ……… 2-……… Edited by petnguyenhoang@gmail.com 3-………… 4- ………… 5- …………… Page |19 Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào... NON-DEFINING People WHO / THAT WHO Thing WHICH / THAT WHICH People WHO(M) / THAT WHO(M) Thing WHICH / THAT WHICH People WHOSE WHOSE Thing WHOSE WHOSE Exercise 1: Put WHICH/ WHO/ WHOM/ WHOSE/ THAT There may be more than one answer for each sentence: 1 What’s the name of the man ………………hair is red? Edited by petnguyenhoang@gmail.com Page |28 Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 2 I met a man ………………knows you... work with owns this store 9 The woman …………I spoke to is in the next room 10 Please show me the book in ………… you found this material? Exercise 2: Combine the sentences using appropriate relative pronouns: 1 This morning I missed the train I usually catch this train ……………………………………………………………………………………………………… 2 I met Mary She asked me to give you this ……………………………………………………………………………………………………… 3 This is my neighbor... (3) .this room, she puts her bed (4) .the left, the sofa (5) .the right and the yellow carpet (6) .the center She studies (7) .her table, between the bed and the sofa (8) .this table, there is a laptop and a phone She stores her Edited by petnguyenhoang@gmail.com Page |25 Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 study materials (9) .the laptop but she also uses it to watch films and listen to music (10) ... imaginary unidentified microorganism aerobics imagination trace fence put village earth TOPIC 18: WORD FORM 120 CÂU BÀI TẬP WORD FORM LUYỆN THI VÀO LỚP 10 WORD FORM 1 1 The ao dai is the dress of Vietnamese women (TRADITION) Edited by petnguyenhoang@gmail.com Page |35 Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Tet holiday is the most important for Vietnamese people (CELEBRATE) We have to be... ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 A B C D E TOPIC 10: CONNECTIVES (TỪ NỐI – LIÊN TỪ) * And (và): dùng để nối hai từ hoặc hai mệnh đề có cùng giá trị Ex: Lan likes cats and dogs * But (nhưng) : dùng để nối hai câu có nghĩa trái ngược nhau Ex: They have a lot of money, but they’re not very happy * So (vì thế, vì vậy):dùng trong mệnh đề chỉ kết quả Nó đứng trước mệnh đề mà nó giới thi u Ex: He’s ill so he... scientists are always looking for new sources of energy 8 Marie felt tired………………… She still finished her work well 9 You can take it ……… leave it Edited by petnguyenhoang@gmail.com Page |20 Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 10 She closed the door …………………left for the city 11 She’s beatiful, ………………………I don’t like her 12 Jane is interlligent …………………….hard-working 13 We often have eggs ……………… bread for breakfast... caused a lot of damage It went off this morning (go off : nổ) ……………………………………………………………………………………………………… TOPIC 17: PHONETICS (NGỮ ÂM) Mẹo phát âm đi “S”, “ES” và “ED” Edited by petnguyenhoang@gmail.com Page |29 Tài liệu ơn thi tuyển sinh vào lớp 10 Bạn hãy nhớ lấy 2 câu nói sau: Ơi sơng xưa zờ chẳng shóng và Thời phong kiến fương Tây Tất cả các quy luật phát âm đi ed, s và es đều xoay quanh 2 câu nói này *Các